2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）人教版

**基本信息** 2025-2026学年人教版二年级下学期数学期末考前预测卷，90分钟100分，以生活情境（如看电影时长计算、超市购物）和实际问题（如风筝加工订单、兔子装笼）为载体，覆盖乘除法、时间、数的组成等核心知识，培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题/28分|倍数、数的组成、时间计算|用0、0、3、5组数考查数感，看电影时长培养量感| |解答题|7题/40分|加减应用、除法余数、购物问题|风筝加工订单（两周加工与剩余）体现模型意识，兔子装笼（至少需笼数）发展推理能力|

2025-2026学年人教版二年级下学期数学期末考前预测卷 (时间:90分 总分:100分) 一、填空题（共28分） 1．（本题2分）5的6倍是( )，18是9的( )倍。 2．（本题2分）比350多180的数是( )，730比( )大150。 3．（本题2分）一千一千地数，与6599相邻的两个数分别是( )和( )。 4．（本题2分）妈妈从晚上8：10开始看电影，10：30结束，之后洗漱睡觉。她一共看了______时______分的电影。 5．（本题4分）用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中，最小的是( )，最大的是( )，一个零也不读的有( )，只读一个零的有( )。 6．（本题2分）体育课时，同学们进行50米跑测试，小明用了10秒，小刚用了11秒，( )跑得快，快( )秒。 7．（本题2分）在有余数的除法中，除数是9，余数最大是( )；一个数除以6，余数最小是( )。 8．（本题3分）33个面包，每7个装一盒，可以装满( )盒，还剩( )个。如果全部装完需要( )个盒子。 9．（本题2分）白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是白球的3倍，红球有4个，白球有( )个，黄球有( )个。 10．（本题2分）有32块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友分( )块，还剩( )块。 11．（本题3分）括号里最大能填几？ ( )×8＜50     6×( )＜46     5×( )＜32 12．（本题2分）小伙伴们玩踢毽子，丽丽踢了4下，芳芳踢了16下。菲菲踢的下数是丽丽的7倍，菲菲踢了( )下；欢欢说：“芳芳踢毽子的下数是我的2倍。”欢欢踢了( )下。 二、选择题（共5分） 13．（本题1分）△÷7＝5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是（    ）。 A．6 B．7 C．8 14．（本题1分）验算365＋187＝552的方法错误的是（    ）。 A．365－187 B．552－187 C．552－365 15．（本题1分）甜甜根据2＋5＝7，得到200＋500＝700，是因为（    ）。 A．2个百加5个百是7个百 B．2个十加5个十是7个十 C．2个一加5个一是7个一 16．（本题1分）妈妈带了300元，买下图一套衣服，够吗？（    ） A．不够 B．够 C．无法确定 17．（本题1分）福福早上7：40从家里出发，8：10到校，路上用了（    ）分。 A．10 B．20 C．30 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）在有余数的除法中，除数一定要比余数小。( ) 19．（本题1分）时针走1大格，分针正好走10小格。( ) 20．（本题1分）文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。( ) 21．（本题1分）最大的三位数是999，最小的四位数是1000。( ) 22．（本题1分）把17块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分3块，还剩2块。( ) 四、计算题（共21分） 23．（本题8分）直接写出得数。 42÷7＝    54÷6＝    31÷5＝    59÷8＝ 56＋38＝    56－27＝    9×7＝    59－45＝ 24．（本题9分）竖式计算。 400-198= 25．（本题4分）看图列式计算。 五、解答题（共40分） 26．（本题5分）一辆汽车驶入高速公路时，从入口处指示牌上可知离甲城602千米；汽车匀速行驶，驶出高速公路时，从出口处指示牌上可知离甲城374千米。这辆汽车在高速公路上行驶了多少千米？ 27．（本题5分）某池塘中有513只青蛙，小金鱼比青蛙少259只，该池塘中有多少只小金鱼？ 28．（本题6分）饲养场有42只兔子，每5只装一个笼子，至少需要几个笼子？如果每6只装一个笼子，能装满几个笼子？ 29．（本题6分）老师给你一个钟表学具，请你拨出5：20这个时间，再说一说，这个时间再过15分钟，是几时几分？ 30．（本题6分）一条彩带长50分米，做一个蝴蝶结需要7分米彩带，最多能做几个这样的蝴蝶结？还剩下多少分米彩带？ 31．（本题6分）风筝加工厂接到800个风筝的订单，第1周加工了286个，第2周加工了337个，两周共加工多少个？还要加工多少个才能完成订单？ 32．（本题7分）超市购物。 (1)买一袋大米和一箱矿泉水，一共需要多少元？ (2)爸爸想买一桶食用油和一箱牛奶，他带了150元，够吗？ 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 30 2 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【详解】5×6＝30 5的6倍是30。 18÷9＝2 18是9的2倍。 2． 530 580 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法计算。 【详解】350＋180＝530 730-150＝580 比350多180的数是530，730比580大150。 3． 5599 7599 【分析】由题可知，一千一千地数，与6599相邻的两个数分别比它少一千和比它多一千的数。 【详解】根据分析，与6599相邻的两个数分别是5599和7599。 4． 2 20 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此作答。 【详解】8：10即8时10分，10：30即10时30分，10时30分－8时10分＝2时20分。 5． 3005 5300 3500、5300 3005、3050、5003、5030 【分析】组成的四位数最大，高位上的数字要尽可能大；要使组成的四位数最小，高位上的数字要尽可能小（但最高位不能为0）。数的读法：根据万以内数的读法规则，末尾的零不读，中间有一个或连续几个零都只读一个零。 【详解】因为是四位数，千位上不能是0，所以千位上只能是3或5。最小数：千位选最小的非零数字3，剩下的数字0、0、5按从小到大的顺序排列在百位、十位、个位，即3005。最大数：千位选最大的数字5，剩下的数字3、0、0按从大到小的顺序排列在百位、十位、个位，即5300。一个零也不读：零必须在数的末尾。所以是3500、5300。只读一个零：零在数的中间（百位或十位）。所以有3005、3050、5003、5030。用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中，最小的是3005，最大的是5300，一个零也不读的有3500、5300，只读一个零的有3005、3050、5003、5030。 6． 小明 【分析】在路程相同的情况下，比较用时的长短，用时少的跑得快。求快多少秒，就是求两个时间的差，用减法计算。 【详解】比较两人用时：10＜11，小明用时少，所以小明跑得快。计算快的时间：11−10＝1（秒）故小明跑得快，快1秒。 7． 8 1 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出余数，据此解答。 【详解】除数是9，余数必须小于9，所以余数可以是1、2、3、4、5、6、7、8，其中最大的是8；除数是6，余数必须小于6，所以余数可以是1、2、3、4、5，其中最小的是1。 8． 4 5 5 【分析】已知33个面包，每7个装一盒，那么用面包总数除以每盒可装的个数，所得的商就是可以装满面包的盒数。因为剩下的数量也需要1个盒子来装，所以全部装进盒子里，至少需要的盒数就是装满的盒数加上1。 【详解】33÷7＝4（盒）……5（个） 4＋1＝5（个） 所以，33个面包，每7个装一盒，可以装满4盒，还剩5个。如果全部装完需要5个盒子。 9． 8 24 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。红球个数×2＝白球个数；白球个数×3＝黄球个数，据此解答即可。 【详解】4×2＝8（个） 8×3＝24（个） 白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是白球的3倍，红球有4个，白球有8个，黄球有24个。 10． 6 2 【分析】把32块糖，平均分给5个小朋友，求每个小朋友分到的数量，用除法计算，商是每个小朋友分到的数量，余数则是剩下的数量。 【详解】32÷5＝6（块）……2（块） 每个小朋友分6块，还剩2块。 11． 6 7 6 【分析】根据题意，我们先想（1）几乘8等于50，用50÷8，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； （2）6乘几等于46，用46÷6，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； （3）5乘几等于32，用32÷5，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； 【详解】（1）50÷8＝6……2，所以最大能填6； （2）46÷6＝7……4，所以最大能填7； （3）32÷5＝6……2，所以最大能填6。 12． 28 8 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，用丽丽踢的数量乘7，即可求出菲菲踢了多少下；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，用芳芳踢的数量除以2，即可求出欢欢踢了多少下。 【详解】4×7＝28（下） 16÷2＝8（下） 13．A 【分析】根据余数和除数的关系可知：余数必须比除数小；本题中除数是7，因此余数必须小于7，据此解答。 【详解】A．6＜7，余数小于除数，符合题意； B．7＝7，余数不能等于除数，则不符合题意； C．8＞7，余数比除数大，不符合题意。 所以△÷7＝5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是6。 14．A 【分析】验算加法时，可以根据和－一个加数＝另一个加数的关系，用减法进行验算；也可以交换两个加数的位置再加一遍。 【详解】365＋187＝552中，其中365和187是加数，552是和。 A．用一个加数365减去另一个加数187，不符合加法验算的方法，此选项错误； B．用和552减去一个加数187，看结果是否等于另一个加数365，符合加法验算的方法，此选项正确； C．用和552减去另一个加数365，看结果是否等于加数187，符合加法验算的方法，此选项正确。 15．A 【分析】计算整百数加法时，相同计数单位的数可以直接相加，算式，200的百位上是2，表示2个百，500的百位上是5，表示5个百，2个百加5个百，得到7个百，7个百是700。 【详解】A．2个百是200，5个百是500，，符合上述分析，此选项正确。 B．2个十是20，5个十是50，，与的算理不符，此选项错误。 C．2个一是2，5个一是5，，与的算理不符，此选项错误。 16．A 【分析】先把上衣和裙子的价格相加，求出一套衣服的钱数，再与妈妈带的300元比较。 【详解】148＋158＝306（元） 306＞300 所以妈妈带300元买下图一套衣服不够。 17．C 【分析】已知出发时刻和到校时刻，求路上用的时间，用到校时刻减去出发时刻。 【详解】时分时分 时分时分 （分） 18．× 【分析】在有余数除法中，余数如果比除数大，说明余数中还包含有几个除数，商小了，需要重新试商，最后的结果中，余数要比除数小。 【详解】在有余数的除法中，余数一定要比除数小。例如：10÷8＝1……2，因此题干的说法错误。 故答案为：×。 19．× 【分析】钟面上时针走1大格代表经过1小时，分针走1小格代表1分钟。 【详解】1小时＝60分钟 因此时针走1大格时，分针正好走60小格，原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。根据题意，用8除以4即可，再将计算结果与题干中的4倍进行比较。 【详解】8÷4＝2，所以文文收集的马年邮票数是丽丽的2倍。 故答案为：× 21． √ 【分析】要找最大的几位数，每一位都用最大的一位数9；要找最小的几位数，开头用1，后面都用最小的一位数0（开头不能是0）。 再分别找出最大三位数、最小四位数，和题目对照判断对错。 【详解】三位数有3个数字，3个数字都用9，就是999，这是最大的三位数； 四位数有4个数字，开头用1（开头不能是0，除了0以外，最小的一位数是1），后面3个用0，就是1000，这是最小的四位数。所以题干说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】糖的总数量÷平均分的人数＝每人分得糖的数量……剩余的数量。 【详解】17÷5＝3（块）……2（块），把17块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分3块，还剩2块。所以题目表述正确。 故答案为：√ 23． 6；9；6……1；7……3； 94；29；63；14 【解析】略 24．761；5……2；202 【分析】加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。有余数的除法用竖式计算时，利用乘法口诀求商，余数一定比除数小。减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。减法可用减数＋差＝被减数验算。 【详解】325＋436＝761             42÷8＝5……2            400－198＝202                                25．8×4＋2＝34 【分析】足球数量是8个，篮球的数量是足球数量的4倍还多2个，所以先计算足球数量的4倍，再加上额外的2个得到篮球总数。 【详解】8×4＋2 ＝32＋2 ＝34（个） 26． 228千米 【分析】汽车行驶的路程等于入口处离甲城的距离减去出口处离甲城的距离。 【详解】602－374＝228（千米） 答：这辆汽车在高速公路上行驶了228千米。 27． 254 【分析】用青蛙的只数减去小金鱼比青蛙少的只数，即可求出小金鱼的只数。 【详解】513－259＝254（只） 答：该池塘中有 254 只小金鱼。 28．9个；7个 【分析】根据题意：用兔子的总数除以每个笼子装的数量，求出商和余数。商表示需要的笼子数量，余数表示剩下的兔子数量。因为剩下的兔子也需要装在笼子里，所以需要的笼子数再加1，即可求出至少需要的笼子数；求能装满几个笼子，用兔子的总数除以每个笼子装的数量，求出商和余数，商为装满的笼子数，余数为剩余的兔子数，剩余的兔子数表示不够装满一个笼子，则舍去即可。 【详解】42÷5＝8（个）……2（只） 8＋1＝9（个） 42÷6＝7（个） 答：至少需要9个笼子，能装满7个笼子。 29． 时针指向数字5和6之间，分针指向数字4；5时35分 【分析】已知开始时间是5：20，经过时间是15分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，计算出结束时间。计算时，将分钟数相加，判断是否满60分，若未满60分，则小时数不变。 【详解】拨钟表方法：5：20的时针指向数字5和6之间，分针指向数字4。 20＋15＝35（分） 答：这个时间再过15分钟，是5时35分。 30．7个；1分米 【分析】根据题意可知：用彩带的总长度除以做一个蝴蝶结需要的长度，求出商和余数。商表示最多能做的数量，余数表示剩下的长度。因为剩下的长度不够做一个蝴蝶结，余数舍去即可。 【详解】50÷7＝7（个）……1（分米） 答：最多能做7个这样的蝴蝶结，还剩下1分米彩带。 31．623个；177个 【分析】已知要加工风筝的总数以及第1周和第2周分别加工的风筝数，用第1周加工的风筝数加上第2周加工的风筝数即可求得两周共加工的风筝数量；用需要加工的风筝总数减去两周共加工的风筝数即可求得还需要加工的风筝数量。 【详解】286＋337＝623（个） 800－623＝177（个） 答：两周共加工623个，还要加工177个才能完成订单。 32．(1)94元 (2)够 【分析】（1）求两个数的和是多少，用加法； （2）先用89加上55计算出总价钱，再与150进行比较。 【详解】（1）64＋30＝94（元） 答：一共需要94元。 （2）89＋55＝144（元） 150＞144 答：他带了150元够。 答案第6页，共8页 答案第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $