精品解析:辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年北师大版五年级下学期期末学业质量监测数学试卷
2026-06-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | 沈河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 672 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58433813.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测试卷
五年级数学
一、填空。(24分)
1. ( ) 0.27L=( )mL
3L40mL=( )L 时=( )分
2. 比较下面数的大小,在括号里填上“>”“=”或“<”。
( ) ( ) ( ) ( )
3. .里最大可以填( )。,里最大填( )。
4. 的倒数是( ),0.45的倒数是( ),1.2的倒数是( )。
5. 120千克是( )千克的,18米的是( )米。
6. (如图)商场在学校的( )方向,距离学校( )米处。淘气家在学校的北偏东50°方向,距离学校500米处,请在图上标出淘气家的位置。(1厘米表示100米)
7. 要统计某小学各个年级男、女生人数的情况,应绘制( )统计图。
8. 一个长方体的棱长和是72厘米,长是7厘米,宽是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
9. 如果(a,b,c均不为0),将a,b,c按照从小到大的顺序排列( )。
10. 王老师从北京乘火车去广州,行驶10小时走完全程的,平均每小时时走全程的( ),按照这样的速度,从北京到广州全程需要( )小时。
11. (如图)将一些棱长是6dm的正方体木箱靠墙角摆放,露在外面的面的面积是( )dm2。这些木箱所占的空间是( )dm3。
12. 将1.5L的水倒入一个长是25cm,宽是12cm,高是9cm的长方体玻璃容器中,则水面的高度是( )cm。这时水与容器接触的面积是( )cm²。
二、判断。(5分)
13. 若干个真分数相乘的积一定小于1。( )
14. 长方体的体积越大,表面积也就会越大。( )
15. 每两个体积单位间的进率是1000。( )
16. 任意非0自然数的倒数都是真分数。( )
17. 一个正方体切成8个小正方体,那么大正方体是小正方体表面积的8倍。( )
三、选择。(5分)
18. 异分母分数不能直接相加减的原因是( )。
A. 分数大小不同 B. 分数单位不同 C. 分数单位的个数不同 D. 分数意义不同
19. 一个长方体容器,长10cm,宽8cm,高9cm。里面有水,水面高7cm,放入一个石块后,水面的高度是7.5cm,石块的体积( )cm3。
A. 40 B. 80 C. 560 D. 600
20. m是非0自然数,在下列各式中,得数最大的是( )。
A. B. m×3 C. D.
21. 淘气在笑笑的西偏北30°方向,也可以说淘气在笑笑的( )方向。
A. 东偏北30° B. 东偏南30° C. 北偏东30° D. 北偏西60°
22. 把表面积是60cm2正方体切成两个长方体,这两个长方体表面积的和是( )cm2。
A. 70 B. 80 C. 100 D. 120
四、计算。(36分)
23. 直接写得数。
24. 脱式计算,能简算的要简算。
25. 解方程。
五、作图。(5分)。
26. 在下图中表示。
27. 画出2种正方体的展开图。
六、解决问题。(25分)
28. 淘气收集了各种邮票120张,奇思收集的邮票比淘气多,奇思收集的邮票比淘气多多少张?(先画图表示出题目中的信息,再列式计算。)
29. 某果园有苹果树96棵,正好是梨树棵数的,这个果园有梨树多少棵?(先画图表示出题目中的信息,再写出等量关系,最后列方程解答。)
30. 一个游泳池长50米,宽25米,深3米,要在四壁和池底贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
31. 一套衣服一共480元,上衣的价钱是裤子价钱的3倍,上衣和裤子各多少元?(列方程解答。)
32. 甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时出发相向而行,经过3小时相遇甲车每时行80千米,乙车每时行多少千米?(先写出等量关系,再依据写出的等量关系列方程解答。)
33. 同学们还记得吗?我们在三年级时学习过与年、月、日相关的内容、并且探索了日历中的规律。下图是某一个月的日历,现在就请你解决以下的问题。(列方程解答)
(1)如果m,n这两个日期的和是41,则m,n这两天分别是几号?
(2)如果h,k这两个日期的和是29,则h,k这两天分别是几号?
(3)如果c,d这两个日期的和是44,则c,d这两天分别是几号?
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2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测试卷
五年级数学
一、填空。(24分)
1. ( ) 0.27L=( )mL
3L40mL=( )L 时=( )分
【答案】 ①. 0.0045## ②. 270 ③. 3.04 ④. 45
【解析】
【分析】根据1=1000,1L =1000mL,1时=60分,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率,进行换算即可。其中复名数换单名数,只换算单位不同的部分,再与单位相同的部分合起来即可。
【详解】4.5÷1000=0.0045(),0.0045
0.27×1000=270(mL),0.27L=270mL
40÷1000=0.04(L)、3+0.04=3.04(L),3L40mL=3.04L
×60=45(分),时=45分
2. 比较下面数的大小,在括号里填上“>”“=”或“<”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. <
【解析】
【分析】一个数除以一个分数等于乘这个分数的倒数。先把分数乘法或分数除法算式都计算出结果,然后用结果比较大小。
分子相同的两个分数,分母大的分数比较小;分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。
【详解】①=,<,所以<;
②=,=,>,所以>;
③==,=,>,所以>;
④=,===,<,所以<。
3. .里最大可以填( )。,里最大填( )。
【答案】 ①. 8 ②. 11
【解析】
【分析】第一个空,先将分数化成小数,再确定右边小数的十分位最大填几,分数化小数,直接用分子÷分母;第二个空,将小数化成分数,通分后,再确定左边分数的分子最大填几,一位小数可以化成分母是10的分数,去掉小数的小数点是分数的分子。
【详解】=7÷8=0.875,小数的整数部分是0,十分位小于等于8的一位小数小于左边的,因此.里最大可以填8。
0.6==,分数的分子小于12小于右边的0.6,因此,里最大填11。
4. 的倒数是( ),0.45的倒数是( ),1.2的倒数是( )。
【答案】 ①. ####2.25 ②. ## ③.
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。分别将两个小数化成真分数和假分数,交换真分数和假分数分子和分母的位置,即可得到它的倒数。
【详解】交换分子和分母的位置是,因此的倒数是;0.45==,交换分子和分母的位置是,因此0.45的倒数是;1.2==,交换分子和分母的位置是,因此1.2的倒数是。
5. 120千克是( )千克的,18米的是( )米。
【答案】 ①. 200 ②. 8
【解析】
【分析】第一个空,所求千克数是单位“1”,已知千克数÷对应分率=所求千克数;
第二个空,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,列式计算。
【详解】120÷=120×=200(千克)
18×=8(米)
6. (如图)商场在学校的( )方向,距离学校( )米处。淘气家在学校的北偏东50°方向,距离学校500米处,请在图上标出淘气家的位置。(1厘米表示100米)
【答案】南偏东35°;300;
【解析】
【分析】地图上按上北下南左西右东确定方向,结合角度确定准确方向;测量出图上厘米数,几厘米就是实际几百米。弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度,按要求的方位和度数准确画图;注意淘气家离学校的距离,几百米图上就画几厘米。
【详解】图上看商场在学校的下偏右,即南偏东,测量角度为35°,图上距离为3厘米,因此商场在学校的南偏东35°方向,距离学校300米处。
淘气家在学校的北偏东50°方向,距离学校500米处,即图上是上偏右50°,距离学校5厘米处是淘气家,作图略。
7. 要统计某小学各个年级男、女生人数的情况,应绘制( )统计图。
【答案】复式条形
【解析】
【分析】首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可。
【详解】要统计某小学各个年级男、女生人数的情况,应绘制复式条形统计图。
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
8. 一个长方体的棱长和是72厘米,长是7厘米,宽是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 214 ②. 210
【解析】
【分析】根据长方体棱长和=4×(长+宽+高),因为已知棱长和、长、宽,所以可先通过公式变形求出高的数值;
计算表面积时,使用长方体表面积公式S=2(ab+ah+bh),代入长、宽、高的数值计算即可;
计算体积时,使用长方体体积公式V=abh,代入长、宽、高的数值计算即可。
【详解】先求长方体的高:长方体棱长和=4×(长+宽+高),则高=长方体棱长和÷4-长-宽
72÷4-7−5
=18-7-5
=11-5
=6(厘米)
计算表面积:S=2(ab+ah+bh)
2×(7×5+7×6+5×6)
=2×(35+42+30)
=2×(77+30)
=2×107
=214(平方厘米)
计算体积:V=abh
7×5×6
=35×6
=210(立方厘米)
9. 如果(a,b,c均不为0),将a,b,c按照从小到大的顺序排列( )。
【答案】c<a<b
【解析】
【分析】可假设等式的值为1,求出a,b,c的值(a、b、c均不为0),再按照从大到小的顺序排列,据此解答。
【详解】假设===1,则a==4,b==,c ==,
因为4=,,=,由于>>,所以>4>。
因此推断出:c<a<b
10. 王老师从北京乘火车去广州,行驶10小时走完全程的,平均每小时时走全程的( ),按照这样的速度,从北京到广州全程需要( )小时。
【答案】 ①. ②. 22
【解析】
【分析】把全程看作单位“1”,10小时走了全程的,求每小时走全程的占比,用除以10可得;10小时对应的分率是,全程的时间为10除以。
【详解】
=
=
=
=22(小时)
11. (如图)将一些棱长是6dm的正方体木箱靠墙角摆放,露在外面的面的面积是( )dm2。这些木箱所占的空间是( )dm3。
【答案】 ①. 324 ②. 864
【解析】
【分析】①从图中可以看到,这些正方体木箱靠墙角摆放,露在外面的面:正面3个,侧面3个,上面3个,总共3+3+3=9个面。根据棱长,利用正方形的面积公式:面积=边长×边长,求每个面的面积及露在外面的总面积。
②图中共有4个正方体木箱(1个在上方,3个在下方),用正方体的体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,先求出单个正方体的体积,进而求出4个正方体木箱所占的总体积也就是所占的空间。
【详解】①每个面的面积:6×6=36(dm²)
露在外面的面的总个数:
3+3+3
=6+3
=9(个)
露在外面的面的总面积:9×36=324(dm²)
即露在外面的面的面积是324dm²。
②单个正方体体积:
6×6×6
=36×6
=216(dm³)
总体积:
216×(1+3)
=216×4
=864(dm³)
即这些木箱所占的空间是864dm³。
12. 将1.5L的水倒入一个长是25cm,宽是12cm,高是9cm的长方体玻璃容器中,则水面的高度是( )cm。这时水与容器接触的面积是( )cm²。
【答案】 ①. 5 ②. 670
【解析】
【分析】首先进行单位换算,因为体积单位升和立方厘米的换算关系是1L=1000cm3,所以先将水的体积换算为立方厘米单位;
计算水面高度,因为水倒入容器后形成的是长方体,体积等于底面积乘高,所以用水的体积除以容器的底面积(长乘宽)即可得到水面高度;
计算水与容器接触的面积,因为接触部分是容器的底面和四周被水浸没的侧面,所以先计算容器底面积,再计算四个侧面中高度为水面高度的面积,相加得到总面积。
【详解】1.5L=1500cm3
水面高度 = 水的体积 ÷(长×宽)
1500÷(25×12)
=1500÷300
=5(cm)
水与容器接触的面积:底面和四个被水淹没的侧面
25×12+2×(25×5+12×5)
=300+2×(125+60)
=300+2×185
=300+370
=670(cm2)
二、判断。(5分)
13. 若干个真分数相乘的积一定小于1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】真分数是指分子小于分母的分数,其数值大于0且小于1。根据分数乘法的计算规律,一个非0数乘小于1的数,积小于这个数,若这个非0数小于1,积就一定小于1。
【详解】若干个真分数相乘,相当于一个小于1的数连续乘小于1的数,积小于这个数且会越来越小,因此结果一定小于1。
举例验证:, 。
综上所述,若干个真分数相乘的积一定小于 1。
故答案为:√
14. 长方体的体积越大,表面积也就会越大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方体的体积由长、宽、高决定,表面积也由长、宽、高决定。但体积大的长方体,形状可能比较接近正方体,而体积小的长方体,形状可能比较细长或扁平,可以通过举例的方法来验证,若能找到体积大但表面积小的情况,则说明该说法错误。
【详解】假设存在两个长方体。第一个长方体:长4厘米、宽3厘米、高2厘米。体积:
4×3×2
=12×2
=24(立方厘米)
表面积:
(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=(20+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
第二个长方体:长10厘米、宽2厘米、高1厘米。体积:
10×2×1
=20×1
=20(立方厘米)
表面积:
(10×2+10×1+2×1)×2
=(20+10+2)×2
=(30+2)×2
=32×2
=64(平方厘米)
比较可知:24>20,即第一个长方体的体积大;但52<64,即第一个长方体的表面积小。所以长方体的体积越大,表面积不一定越大。
故答案为:×
15. 每两个体积单位间的进率是1000。( )
【答案】×
【解析】
【分析】常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米。只有相邻的两个体积单位之间的进率才是,如果不相邻,进率则不是。题干中缺少“相邻”二字,说法不准确。
【详解】相邻两个体积单位之间的进率是,即立方米立方分米,立方分米立方厘米。
如果不相邻,例如立方米和立方厘米,它们之间的进率是。
所以,每两个体积单位间的进率不一定是。
故答案为:×
16. 任意非0自然数的倒数都是真分数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】乘积为1的两个数互为倒数;分子小于分母的分数,叫作真分数,据此解答。
【详解】自然数:1×1=1,1的倒是还是1,1不是真分数,所以“任意非0自然数的倒数都是真分数”,说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】本题考查倒数的意义以及真分数的意义。
17. 一个正方体切成8个小正方体,那么大正方体是小正方体表面积的8倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】要把一个大正方体切成个相同的小正方体,需要沿长、宽、高各切一刀,此时大正方体的棱长是小正方体棱长的倍。根据表面积棱长棱长分别算出大正方体和小正方体的表面积,然后计算倍数。
【详解】把一个正方体切成个相同的小正方体,大正方体的棱长是小正方体棱长的倍。
设小正方体的棱长为 ,则大正方体的棱长为 。
小正方体的表面积为:
大正方体的表面积为:
大正方体表面积是小正方体表面积的: 倍。
故答案为:×
三、选择。(5分)
18. 异分母分数不能直接相加减的原因是( )。
A. 分数大小不同 B. 分数单位不同 C. 分数单位的个数不同 D. 分数意义不同
【答案】B
【解析】
【分析】数的加减运算本质是计数单位的加减,只有计数单位相同的数才能直接相加减。分数的分母决定了分数单位,异分母即分数单位不同。
【详解】根据分析可知:异分母分数不能直接相加减的原因是分数单位不同。
19. 一个长方体容器,长10cm,宽8cm,高9cm。里面有水,水面高7cm,放入一个石块后,水面的高度是7.5cm,石块的体积( )cm3。
A. 40 B. 80 C. 560 D. 600
【答案】A
【解析】
【分析】根据排水法原理,浸没在水中的石块体积等于水面上升部分的水的体积。解题时需先确认放入石块后水未溢出,再计算水面上升的高度,最后利用长方体体积公式求出上升部分水的体积,即为石块的体积。
【详解】
20. m是非0自然数,在下列各式中,得数最大的是( )。
A. B. m×3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将各选项中的除法算式根据“除以一个不为的数等于乘这个数的倒数”转化为乘法算式。已知 是非自然数,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数越大,积越大。通过比较各选项中与相乘的数的大小,即可确定得数最大的选项。
【详解】A.;
B.;
C.;
D.。
因为是非自然数,且,所以的得数最大。
21. 淘气在笑笑的西偏北30°方向,也可以说淘气在笑笑的( )方向。
A. 东偏北30° B. 东偏南30° C. 北偏东30° D. 北偏西60°
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意知都是以“笑笑”为观测点,“淘气”为目标点,淘气相对于笑笑的方向没有改变,只是描述方向的基准发生了变化。
【详解】根据题意画图如下:
西偏北是以正西方向为基准,向北偏转;由于正西方向与正北方向互相垂直即夹角为,因此该方向也可以以正北方向为基准,向西偏转,即北偏西。
故答案为:D
22. 把表面积是60cm2正方体切成两个长方体,这两个长方体表面积的和是( )cm2。
A. 70 B. 80 C. 100 D. 120
【答案】B
【解析】
【分析】正方体有6个完全相同的面,根据正方体的表面积可以求出一个面的面积。把正方体切成两个长方体,会增加2个切面,每个切面的面积等于正方体一个面的面积。原来的表面积加上增加的2个面的面积,即为这两个长方体表面积的和。
【详解】正方体一个面的面积:
切成两个长方体后增加的表面积:
这两个长方体表面积的和:
四、计算。(36分)
23. 直接写得数。
【答案】;;;8.15;
20.8;1.04;1.04;0.375
24. 脱式计算,能简算的要简算。
【答案】;;;;
;;;
【解析】
【分析】(1)找到32和24的最大公因数8,先约分再计算;
(2)根据除法法则转化为乘除数的倒数,再按分数乘法规则计算;
(3)交叉约分再计算;
(4)根据除法法则转化为乘除数的倒数,再按分数乘法规则计算;
(5)先找到分母9、6、2的最小公倍数18,通分后再计算;
(6)先运用减法的性质去括号,再通分计算;
(7)运用加法交换律,先计算,再减;
(8)去括号后变号,变形为,先计算同分母分数加法,再通分进行计算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
25. 解方程。
【答案】1.2;144;19;
【解析】
【分析】(1)应用等式的性质2,等式两边同时除以1.3,解方程。
(2)应用等式的性质2,等式两边同时乘,解方程。
(3)应用等式的性质1,等式两边先同时加上16,然后应用等式的性质2,等式两边再除以4,解方程。
(4)应用等式的性质1,等式两边同时先减去,再把分数的分母通分为同一个分母18,解方程。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
五、作图。(5分)。
26. 在下图中表示。
【答案】
【解析】
【分析】将整个长方形看作单位“1”,根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,涂色表示整个长方形的,再将涂色部分平均分成2份,其中的1份表示。
【详解】将整个长方形平均分成3份,每份是整个长方形的,如图;
再将涂色部分平均分成2份,其中的1份表示,如图。
27. 画出2种正方体的展开图。
【答案】、(画法不唯一)
【解析】
【分析】在正方体11种展开图中,画出其中的2种即可。
【详解】画出1种1-4-1型正方体展开图和1种2-3-1型正方体展开图即可,作图略。(答案不唯一)
六、解决问题。(25分)
28. 淘气收集了各种邮票120张,奇思收集的邮票比淘气多,奇思收集的邮票比淘气多多少张?(先画图表示出题目中的信息,再列式计算。)
【答案】
张
【解析】
【分析】首先确定单位“”是淘气收集的邮票张数。根据题意“奇思收集的邮票比淘气多”,可知奇思比淘气多的张数占淘气的。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用淘气的张数乘 即可求出多的张数。画图时,用一条线段表示淘气的张数并平均分成份,奇思的张数比淘气多份。
【详解】
(张)
答:奇思收集的邮票比淘气多张。
29. 某果园有苹果树96棵,正好是梨树棵数的,这个果园有梨树多少棵?(先画图表示出题目中的信息,再写出等量关系,最后列方程解答。)
【答案】
棵
【解析】
【分析】根据题意,苹果树棵数是梨树棵数的,把梨树棵数看作单位“1”。因为单位“”未知,所以设梨树棵数为,根据等量关系“梨树棵数苹果树棵数”列方程解答。
【详解】
梨树棵数苹果树棵数
解:设这个果园有梨树棵。
答:这个果园有梨树棵。
30. 一个游泳池长50米,宽25米,深3米,要在四壁和池底贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
【答案】平方米
【解析】
【分析】游泳池可以看作一个长方体,贴瓷砖的部分包括池底和四周的墙壁,共个面,没有上面。根据长方体表面积的计算方法,用底面积加上前后左右个侧面的面积即可求出贴瓷砖的总面积。
【详解】
(平方米)
答:贴瓷砖的面积是平方米。
31. 一套衣服一共480元,上衣的价钱是裤子价钱的3倍,上衣和裤子各多少元?(列方程解答。)
【答案】
上衣的价钱是元,裤子的价钱是元。
【解析】
【分析】根据题意,上衣价钱是裤子价钱的倍,通常设较小的量(裤子价钱)为单位“”,即设为元,则上衣价钱为元。根据“上衣价钱裤子价钱总价钱”这一等量关系列出方程,求解得出裤子价钱,再计算上衣价钱。
【详解】解:设裤子的价钱是元,则上衣的价钱是元。
(元)
答:上衣的价钱是元,裤子的价钱是元。
32. 甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时出发相向而行,经过3小时相遇甲车每时行80千米,乙车每时行多少千米?(先写出等量关系,再依据写出的等量关系列方程解答。)
【答案】甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程;
70千米
【解析】
【分析】路程=速度×时间,甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程
【详解】甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程
解:设乙车每时行x千米
80×3+3x=450
240+3x=450
3x=450-240
3x=210
x=70
答:乙车每时行70千米。
33. 同学们还记得吗?我们在三年级时学习过与年、月、日相关的内容、并且探索了日历中的规律。下图是某一个月的日历,现在就请你解决以下的问题。(列方程解答)
(1)如果m,n这两个日期的和是41,则m,n这两天分别是几号?
(2)如果h,k这两个日期的和是29,则h,k这两天分别是几号?
(3)如果c,d这两个日期的和是44,则c,d这两天分别是几号?
【答案】(1)20号;21号
(2)11号;18号 (3)18号;26号
【解析】
【分析】在日历中,同一行相邻的两个日期,后一个比前一个大1,则n=m+1。同一列相邻的两个日期,下面一个比上面一个大7。则h+7=k。由此可知d=c+7+1。根据以上日期存在的数量关系可依题意列方程求解。
【小问1详解】
解:设字母m表示的日期是x号,则n表示的日期是(x+1)号。
x+x+1=41
2x=40
x=20
x+1=20+1=21
答:m表示的日期20号,n表示的日期是21号。
【小问2详解】
设字母h表示的日期是x号,则k表示的日期是(x+7)号 。
x+x+7=29
2x=22
x=11
x+7=11+7=18
答:h表示的日期是11号,k表示的日期是18号。
【小问3详解】
设字母c表示的日期是x号,则d表示的日期是(x+8)号。
x+x+8=44
2x=36
x=18
x+8=18+8=26
答:c表示的日期是18号,d表示的日期是26号。
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