《反对党八股》课件 2025—2026学年高教版中职语文基础模块上册

该中职语文课件围绕《反对党八股》展开，涵盖驳论文结构、论证方法及马列主义文风等核心知识点。课堂导入通过“废话文学”实例，联系现实语言现象引出党八股危害，搭建从生活到文本的学习支架。 其亮点在于融合革命文化与现实语境，以任务驱动（理思路、学论证、品风格）和小组讨论，结合延安整风运动、伟人特质等视频资源，培养学生语言运用（如比喻论证）、思维能力（逻辑分析八大罪状）和文化自信（传承实事求是文风）。学生能提升议论文写作与批判思维，教师可高效落实核心素养。

小红书：语文丹青老师 毛泽东 核心素养 语言建构与运用​：学习论证方法，体会生动形象的风格 思维发展与提升​：梳理文章结构，学习驳论文这一文体 ​审美鉴赏与创造​：体会文章中犀利的讽刺、生动的比喻 文化传承与理解​：抵制形式主义，追求实事求是的文风 壹 贰 叁 肆 课堂导入 听君一席话，如听一席话。 只要能力越大，能力就越大。 我知道你很急，但你先别急。 我上次说这件事，还是在上次。 看似很危险，其实一点也不安全。 雪崩的时候，没有一片雪花是不崩的。 “废话文学”是一个现当下的流行词语，但是言之无物的语言现象不是今天才出现，而是早已有之。让我们走近今天的课文《反对党八股》，看看毛主席是如何用生动的语言，给这种文风“看病”和开出“药方”的。 文体知识 政论文是政治性议论文的简称，指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，内容广泛，形式多样，包括声明、报告等。​ “政论文”是什么？ 核心功能 宣传主张 驳斥谬误 指导工作 动员群众 作家胡松涛：他的文章如长江大河，奔腾汹涌，革命者看了坚定信心，迷惑者看了找到方向，敌人看了胆颤心惊，责难诘问者看了很难回答，中间派看了同情且倾向于我，真的是大长自己的志气，大灭敌人的威风。 作者简介 毛泽东 毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的____________者，______________家，中国共产党和中国各族人民的__________，一位有鲜明个性和独特风格的______、 ________。 伟大领袖 马克思主义 无产阶级革命 诗人 书法家 写作背景 观看视频，了解1942年延安整风运动 写作背景 主观 主义 反对主观主义以整顿学风 《改造我们的学习》 宗派主义 反对宗派主义以整顿党风 《整顿党的作风》 1942年延安整风运动 党八股 反对党八股 以整顿文风 《反对党八股》 延安整风运动的目的是“整顿三风”，毛泽东同志作“整风三篇”。 明清科举考试文体“八股文”，其固定格式为破题、承题、起讲等八部分，​形式僵化、内容空洞、要求代圣人立言，束缚思想 八股 党内存在的、像老八股一样僵化空洞、束缚思想的坏文风。 党八股 党内存在的、像老八股一样僵化空洞、束缚思想的坏文风 字词清单 裹脚 guǒ 接洽​ qià 放矢 shǐ 抽屉 寅卯 蹩脚 芒硝 tì yín bié xiāo sàn(散布) sǎn(散文) 散 多音字 nán(难看) nàn(难友) 难 biē(瘪三) biě(干瘪) 瘪 mó(模糊) mú(模样) 模 形近字 枯zào(燥) 暴zào(躁)　　　　zào(噪)声 劝jiè(诫) 机xiè(械) jiè(戒)备 fáng(妨)害fáng(防)止 磨fáng(坊) 遭yāng(殃) yāng(秧)苗 辉yìng(映) 字词清单 量体裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。 无的放矢：没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。 原形毕露：本来的面目完全暴露(含贬义)。 装腔作势：故意做作，装出某种情态。 莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。 面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 对牛弹琴：用来讥笑说话的人不看对象。 祸国殃民：指使国家受害，百姓遭殃。 任 务 一 整体感知 快速阅读文章，梳理文章结构 第1段 党八股有坏处，有八大罪状 引论 - 提出问题 本论 - 分析问题 结论 - 解决问题 第2-8段 列举党八股的八大罪状 第9-10段 反对党八股，树立马列主义文风 总 分 总 文本研读 文章列举八股文的哪八大罪状？ 空话连篇 言之无物 甲乙丙丁 开中药铺 装腔作势 借以吓人 不负责任 到处害人 无的放矢 不看对象 流毒全党 妨害革命 语言无味 像个瘪三 传播出去 祸国殃民 文本研读 小组讨论：八大罪状的现象、根源、危害、解决办法是什么？ 罪状 表现 危害 根源 办法 空话连篇 言之无物 懒婆娘的裹脚，又臭又长 散布坏影响， 造成坏习惯 下决心不 要群众看 写得短些， 写得精辟些 装腔作势 借以吓人 生怕人家反驳，装样子吓人 对同志损害极大，妨害真理 剥削阶级流氓 者惯用的手段 讲科学，讲真 理，实事求是 无的放矢 不看对象 故意写人们 看不懂的 起不到作用， 见不到成效 做宣传不看读 者、听众是谁 研究分析 宣传对象 语言无味 像个瘪三 没几句生动的 话，学生腔 文章没人看 脱离群众， 不学习语言 学习语言 文本研读 小组讨论：八大罪状的现象、危害、根源、解决办法是什么？ 罪状 表现 危害 根源 克服办法 甲乙丙丁 开中药铺 不动脑筋， 罗列现象 使人做概念 游戏 形式主义 观察、提出、分析、解决问题 不负责任 到处害人 不研究，不准 备，不修改 下笔千言， 离题万里 责任心不强 加强责任心 流毒全党 祸国殃民 传播出去 祸国殃民 必须肃清 必须停止 是前六条罪状的综合与深化 是前六条罪状危害的进一步扩大 文本研读 八条罪状可以调换位置吗？ 八大罪状 罪状实质 角度 总结 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 内容空洞 动机不纯 目的不明 缺少文采 形式主义 责任心不足 危害党和革命 危害国家人民 内容 形式 原因 危害 由表及里 由浅入深 完整全面 逻辑严谨 不能调换 文本研读 根据八大罪状，作者提倡的马列主义文风是怎样的？ 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 内容充实，言之有物 实事求是，宣传真理 有的放矢，尊重对象 语言丰富，生动活泼 善于分析，解决问题 责任心强，有益于人 影响全党，有益革命 传播出去，利国利民 反对党八股 树立马列主义文风 破 揭露丑恶，展示危害 立 全面深刻，说理透彻 内容总结 摆现象 挖根源 论危害 提方法 党八股有坏处，有八大罪状 提出问题 分析问题 解决问题 列举党八股的八大罪状 反对党八股，树立马列主义文风 破 立 任 务 二 下列文段使用了什么论证方法？有何表达效果？ （第2段）党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。……我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是 ​​“懒婆娘的裹脚，又长又臭”​。 论证方法 运用了比喻论证的论证方法，将“有些同志欢喜写的长文章”比作“懒婆娘又长又臭的裹脚”，生动形象地论证了党八股“空话连篇，言之无物”的论点，化抽象为具体，化深奥为浅显，使说理更加通俗易懂，易于接受。 下列文段使用了什么论证方法？有何表达效果？ （第2段）党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。……去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，​斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。 论证方法 运用了举例论证的论证方法，列举了斯大林为反侵略战争撰写的文章和《解放日报》一篇社论那样长的例子，说明文章不在于长短，而在于言之有物，从正面批判了党八股“空话连篇，言之无物”的论点，使论证更真实可信，更具说服力。 下列文段使用了什么论证方法？有何表达效果？ （第2段）党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。……俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”​ 论证方法 运用了引用论证的论证方法，引用了“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句民间谚语，说明了“我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样”，从正面批驳了党八股“空话连篇，言之无物”的论点，使论证更具权威性、科学性和文化底蕴。 下列文段使用了什么论证方法？有何表达效果？ （第3段）党八股的第二条罪状是：装腔作势，借以吓人。……科学的东西，随便什么时候都是不怕人家批评的，因为科学是真理，决不怕人家驳。​主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人家驳，非常胆怯，于是就靠装样子吓人。 论证方法 运用了对比论证的论证方法，将科学和真理不怕批评与党八股糅合主观主义和宗派主义来阻止别人批驳相对比，突出强调了党八股“装腔作势，借以吓人”的论点，使观点更加鲜明，给读者留下深刻印象。 论证方法答题模板 论证方法 答题模板 举例论证 使用了举例论证的方法，列举____的典型事例，具体有力地证明了____的本段分论点/全文中心论点，使论证更真实可信，更具说服力。 道理论证 使用了道理论证的方法。通过阐述____的普遍性原理，深刻有力地论证了____的本段分论点/全文中心论点，增强了论证的权威性和说服力。 引用论证 使用了引用论证的方法，引用了____说的“____”这一权威论述/名言警句，充分论证了____的本段分论点/全文中心论点，使论证更具权威性、科学性和文化底蕴。 论证方法 论证方法 答题模板 比喻论证 使用了比喻论证的方法，将____比作____，生动形象、深入浅出地论证了____的本段分论点/全文中心论点，化抽象为具体，化深奥为浅显，使说理更加通俗易懂，易于接受。 对比论证 使用了对比论证的方法，将____与____进行对比，突出强调了____的本段分论点/全文中心论点，使观点更加鲜明，给读者留下深刻印象。 类比论证 使用了类比论证的方法，将甲事物与性质相似的乙事物进行类比，由乙事物具有某种属性，推导出甲事物也同样具有某种属性，从而形象地论证了____的本段分论点/全文中心论点，便于读者理解和信服。 论证方法答题模板 论证方法 行文思路/行文脉络答题模板 答题思路 答题示例 第一步 中心论点+论证结构 ①本文围绕“反对党八股，树立马列主义新文风”这一中心论点，采用了​​总分总、先破后立的论证结构。 第二步 次序词+分层概括 ②首先，第1段以“党八股有坏处，有八大罪状”总起； ③其次，第2-8段列举八大罪状现象、根源、危害、办法； ④最后，第9-10段以“树立马列主义新文风”总结全文。 第三步 评价套话 ⑤综上所述，文章思路清晰，逻辑严密。 论证思路 任 务 三 本文的语言风格是怎样的？ 语言风格 （第5段）党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。 本来义 ：“瘪三”是上海方言，指街头肮脏瘦弱的乞丐。 比喻义 ：生动形象地写出了党八股文章干瘪、丑陋、令人厌恶的样貌，比直接说“语言贫乏”要有力和形象。 生动形象的比喻艺术 本文的语言风格是怎样的？ 语言风格 （第6段）党八股的第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。……写文章，做演说，著书，写报告，第一是大壹贰叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，还有大ABCD，小abcd，还有阿拉伯数字，多得很！ 深入 ：批判写文章只满足于罗列现象而不分析问题的形式主义的写作方式 浅出 ：“开中药铺”是旧社会老百姓非常熟悉的景象，以此作比来说明党八股的文章就像中药铺的抽屉格子一样，是死板、堆砌、没有灵魂的。 深入浅出的表达艺术 本文的语言风格是怎样的？ 语言风格 （第8段）党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物，这个毒物传播出去，是要害党害国的。 藏 ：揭露了党八股是包裹着糖衣的炮弹，具有极大的隐蔽性和欺骗性 毒物 ：直接将党八股上升为需要彻底清除的地步，强调其致命的危害性 害党害国 ：情感色彩极其强烈​，表达了深恶痛绝、势不两立的鲜明态度 尖锐泼辣的批判艺术 语言风格 使用破立结合，以《反对废话文化》为题，写一个150字的小片段 “废话文学”如糖精，甜得发腻，实则无营养。满屏“听君一席话，如听一席话”，看似机智，实是思维懒惰的遮羞布。这种"说了等于没说"的套话，消耗他人时间，麻痹自己思考。 破 真正的表达应如清泉烹新茶：或许质朴，但每一句都有实在信息；或许简短，但能引发真正共鸣。让我们用真诚取代套路，用干货填充内容，让语言重新成为思想的桥梁。 立 内容总结 摆现象 挖根源 论危害 提方法 党八股有坏处，有八大罪状 提出问题 分析问题 解决问题 列举党八股的八大罪状 反对党八股，树立马列主义文风 破 立 生动形象 深入浅出 尖锐泼辣 语 言 风 格 破立结合 感悟伟人 观看视频，思考：教员倡导的文风和他的个人特质是否有关系？ 感悟伟人 观看视频，思考：教员倡导的文风和他的个人特质是否有关系？ 人民喊他叫万岁，他却说人民万岁；麦子熟了千万次，人民万岁第一次！ 心系群众、实事求是的人民史观，终是万千帝王不及他的最朴素原因…… 课堂结语 毛泽东同志批判的，真的只是几十年前的一种文章格式吗？不，他批判的是一种形式主义、脱离实际的思想方法。他倡导的，也绝不只是怎么写文章，而是一种实事求是、服务群众的人生态度和工作作风。 追求的是“有物、有序、有力”的文风和文品 折射的是“务实、求真、充实”的人品和作风 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.1 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.22 $