Unit 2 I feel good （Cartoon time）知识点讲解（讲义）-2025-2026学年译林版（三起）英语五年级上册

本小学英语讲义围绕新译林Unit 2 I feel good（Cartoon time）核心知识点展开，系统梳理固定短语（after class, do the high jump）、感叹词（Ouch, Oh no）、系动词feel+形容词、be good at搭配、祈使句（Don’t be..., Let’s...）及夸奖语Well done等内容，从课后运动场景引入，到情绪表达、能力描述，再到互动建议与情感反馈，构建连贯学习支架。 该资料以情境化讲解为特色，如结合Cartoon time场景解析知识点，设计针对性选择题（如区分play/do用法、hard词性判断），答案解析详细。通过情境学习提升语言理解与表达能力，选项对比培养思维品质，课后练习与解析助力学生自主查漏补缺，有效发展学习能力。

新译林Unit 2 I feel good （Cartoon time）知识点讲解（讲义） 句子1 原句 One day after class, Bobby and his friends do the high jump on the sports ground. Bobby tries hard. 中文翻译 一天下课后，波比和他的朋友们在运动场上跳高。波比很努力地尝试。 知识点讲解 after class 下课后；固定介词短语，反义词组 before class 课前 do the high jump 跳高，体育运动固定搭配；同类：do the long jump 跳远，play football 踢足球 sports ground 运动场，操场，同义 playground try hard 努力尝试；hard 此处是副词，修饰动词 try，表 “努力地” 选择题 ( ) 1. We often ______the high jump after school. A. play B. do C. make () 2. The word “hard” in “tries hard” is a ______. A. noun (名词) B. adjective (形容词) C. adverb (副词) ( ) 3. Where do they do the high jump? A. At home B. On the sports ground C. In the classroom 句子2 原句 Ouch! 中文翻译 哎哟！（疼痛时的感叹词） 知识点讲解 Ouch 感叹词，专门用于突然磕碰、摔倒、受伤感到疼痛时脱口而出；同类感叹词：Ow（轻疼），Wow（惊叹），Oops（失手犯错） 选择题 ( ) 1. When you fall down and hurt your leg, you can say ______. A. Wow B. Ouch C. Hello () 2. “Ouch” is a kind of ______. A. verb (动词) B. interjection (感叹词) C. noun (名词) ( ) 3. Which word has the same use as Ouch? A. Ow B. Run C. Jump 句子3 Bobby does not feel happy. Sam, I feel bad. I’m not good at the high jump. 中文翻译 波比开心不起来。 萨姆，我感觉糟透了。我不擅长跳高。 知识点讲解 feel happy / feel bad feel + 形容词，feel 是系动词，后接描述心情的形容词；feel sad 难过，feel tired 疲惫 be good at + 名词 / 动名词 擅长……；否定形式 be not good at 不擅长；同义短语 do well in 选择题 ( ) 1. I ______good at playing basketball. A. am B. is C. are ( ) 2. He ______sad today, because he can’t jump high. A. feel B. feels C. feeling ( ) 3. “I’m not good at the high jump.” means ______. A. I do well in high jump B. I can’t jump high well C. I like high jump very much 句子4 Don’t be sad. You’re good at other things, like football! Am I good at football? 中文翻译 别难过。你擅长别的事情，比如踢足球！ 我擅长踢足球吗？ 知识点讲解 Don’t be sad. 否定祈使句：Don’t + 动词原形，用来劝慰别人；Don’t run. 别跑。 other things 别的事情；other + 可数名词复数，泛指其他的人 / 事物 like 此处作介词，意为 “像，比如”，用来举例 选择题 ( ) 1. ______afraid. I can help you. A. Don’t B. Don’t be C. Not be ( ) 2. I like sports, ______running and football. A. like B. likes C. to like ( ) 3. —Am I good at drawing? —Yes, ______. A. you are B. I am C. he is 句子5 原句 Let’s play football! 中文翻译 我们去踢足球吧！ 知识点讲解 Let’s = Let us 让我们……，后接动词原形，表提议、邀请一起做某事；Let’s swim! 我们去游泳吧。 球类运动 play + 球类，不加 the：play basketball /play football 选择题 ( ) 1. Let’s ______football after class. A. plays B. play C. to play ( ) 2. Let’s ______together. A. swim B. swims C. swimming ( ) 3. Which sentence is correct? A. Let’s play the football. B. Let’s plays football. C. Let’s play football. 句子6 原句 Billy, stop Bobby! Oh no! 中文翻译 比利，拦住波比！ 哦不！（表达惊慌、意外） 知识点讲解 stop 及物动词，此处意为 “拦住、阻止”，后直接接人 / 物；Stop him! 拦住他！ Oh no! 感叹句，遇到突发不好的事时使用，表慌张、遗憾 选择题 ( ) 1. Please ______the dog. It’s running away. A. stop B. stops C. stopping ( ) 2. When you see the ball fly far away, you say ______. A. Ouch B. Oh no C. Yeah ( ) 3. Stop ______! Don’t run fast. A. he B. him C. his 句子7 原句 Well done, Bobby! Yeah, I am good at football! 中文翻译 干得漂亮，波比！ 太棒啦，我确实擅长踢足球！ 知识点讲解 Well done! 固定夸奖用语，意为 “做得好、干得棒”，用来表扬他人完成某事；同义 Good job! 一般现在时肯定句：主语 I + am + good at…，对应前文问句 Am I good at…? 的肯定回答 选择题 ( ) 1. When your friend scores a goal, you say ______. A. Ouch B. Well done C. Oh no ( ) 2. —Are you good at football? —Yes, ______. A. I am B. you are C. he is 答案及详细解析 句子1 1.选 B。固定搭配 do the high jump 跳高，球类才用 play，选 do。 2.选 C。hard 放在动词 tries 后面，修饰动作，是副词 “努力地”。 3.选 B。原文明确 on the sports ground 在运动场跳高。 句子2 1.选 B。Ouch 是摔倒受伤喊疼的感叹词，Wow 是惊叹，Hello 是打招呼。 2.选 B。Ouch 属于感叹词 interjection。 3.选 A。Ow 和 Ouch 都用于疼痛；run 跑、jump 跳都是动词。 句子3 1.选 A。主语 I 搭配 be 动词 am，be good at 擅长。 2.选 B。主语 he 是三单，动词 feel 变 feels。 3.选 B。I’m not good at 意思是我不擅长，对应 “跳不好”。 句子4 1.选 B。否定祈使句结构 Don’t be + 形容词，Don’t be afraid 别害怕。 2.选 A。like 此处是介词 “比如”，用来举例子。 3.选 A。问句 Am I…? 肯定回答用 you are。 句子5 1.选 B。Let’s 后面必须跟动词原形 play。 2.选 A。Let’s + 动词原形 swim。 3.选 C。球类前不加 the，Let’s 后用原形 play，C 句式正确。 句子6 1.选 A。本句是祈使句，please 后用动词原形 stop。 2.选 B。Oh no 用来表达慌张、事情搞砸；Ouch 是疼，Yeah 是开心。 3.选 B。stop 是动词，后面用人称代词宾格 him。 句子7 1.选 B。Well done 专门用来夸奖别人做得好，进球用这句表扬。 2.选 A。问句 Are you…? 回答转换主语，用 I am。 学科网（北京）股份有限公司 $