期末模拟测试预测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 小学数学期末模拟卷，涵盖选择、填空等六类题型，聚焦小数运算、图形周长面积等核心知识，通过生活情境题（如上学路程计算）和实践应用题（如海鲜销售问题），落实数学眼光、思维与语言素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/8分|小数应用、面积估算、除法性质|结合生活情境（如小东上学多走路程计算）| |填空题|11题/22分|平移旋转、图形面积周长、单位换算|联系实际运动（如国旗平移、飞机螺旋桨旋转）| |判断题|6题/6分|小数性质、年月日、图形性质|辨析易混概念（如面积与周长比较）| |计算题|5题/34分|口算、竖式、脱式计算|注重运算能力（含验算要求）| |作图题|2题/6分|小数表示、图形绘制|培养几何直观（如画指定周长正方形）| |解答题|7题/24分|面积扩建、实际应用问题|强调模型意识（如栅栏围正方形边长计算）|

期末模拟测试预测卷 一、选择题（8分） 1．小东从家到学校要走1.3千米，他走了0.4千米后又回家取了作业本，这次上学小东走了（    ）千米。（选择正确的列式） A．1.3＋0.4 B．0.4＋0.4＋1.3 C．1.3＋1.3＋0.4 2．同学们在一个100的操场上列队做操，这个操场约站（    ）。 A．1600人 B．100人 C．16人 3．下面算式（    ）的得数与900÷6的得数相同。 A．900÷3÷2 B．900÷3×2 C．900÷3÷3 4．8月8日是中国“全民健身日”。这天李叔叔进行了游泳健身，他在同一泳道内游了3个来回，一共游了300米，泳道长（    ）米。 A．50 B．100 C．900 5．直线上点P表示的数可能是下面（    ）算式的商。 A．162÷9 B．216÷9 C．912÷6 6．大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的周长是小正方形周长的（    ） 。 A．2倍 B．3倍 C．4倍 7．用6个边长1厘米的小正方形拼图，周长最短的是（    ）。 A． B． C． 8．月季花是郑州市的市花，在郑州月季花会期间，某商家将278枝月季花每8枝包成一束，最多可以包（    ）束。 A．34 B．35 C．33 二、填空题（22分） 9．周一升国旗时，国旗在做( )运动；玩遥控飞机时，飞机螺旋桨的运动属于( )。（填“平移”或“旋转”） 10．一张长方形纸，长3分米，宽2分米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方分米，剩下部分的周长是( )分米。 11．600平方厘米＝( )平方分米    5平方米＝( )平方分米    48个小时＝( )日 12．一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是( )平方厘米。 13．一个长方形花坛，长9米，宽6米，花坛的面积是( )平方米。 14．÷7＝4……，最大是( )，这时是( )。 15．封闭图形( )的长度，是这个图形的周长；正方形的周长是它边长的( )倍。 16．量出下边长方形的长和宽，这个长方形的周长是（    ）厘米。 17．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。 0.6（    ）0.9    1.3（    ）0.7    2.4（    ）1.9 18．2年＝( )个月                3元4角＝( )元 6平方米＝( )平方分米        1200平方厘米＝( )平方分米 19．在括号里填上合适的面积单位。 （1）北京市市区面积大约是1700( )；（2）日月潭的面积约是773( )； （3）一块手帕的面积为4( )；（4）足球场的面积约为7140( )。 三、判断题（6分） 20．大于1.5而小于1.6的小数有无数个。( ) 21．买一把直尺要1.5元，比买一支圆珠笔便宜0.6元，买一支圆珠笔要0.9元。( ) 22．边长是8分米的正方形，它的面积和周长相等。( ) 23．每个月的天数不是30天就是31天。( ) 24．每个月至少有四个星期日，最多有五个星期日。( ) 25．平移和旋转都不会改变图形的位置。( ) 四、计算题（34分） 26．直接写出得数。                                                                                                       27．列竖式计算，带※的要验算。 250×8＝         6×308＝           7×472＝ 94÷3＝          ※83÷4＝           ※367÷5＝ 28．脱式计算。 128＋840÷6         （270－180）×7         41×12－219        435÷3÷5 29．看图列式。 30．下图是一个“凹”字形的花圃，求花圃的周长（单位：米）。 五、作图题（6分） 31．写出箭头所指的小数。 32．在下面的方格中分别画一个周长是16厘米的正方形和一个宽4厘米、周长是20厘米的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 六、解答题（24分） 33．一块长方形的草坪的面积是120平方米，扩建后长不变，宽由原来的8米增加到16米，扩建后的草坪面积是多少平方米？ 34．志愿者们在居民单元楼收集废电池，并用收纳箱分装，已知小收纳箱每个能装6个废电池，大收纳箱每个能装8个废电池。志愿者们收集的废电池用小收纳箱正好装满了32箱，换成大收纳箱装，能装满多少箱？ 35．一块正方形菜地，边长是8米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？ 36．有一块用篱笆围成的长方形菜地，宽14米，比长短8米，如果用这个篱笆围成一个正方形，正方形的边长是多少米？ 37．老师给小朋友们分糖果。如果每人分5颗，刚好可以分给24个小朋友。如果每人想分6颗，这些糖果可以分给多少个小朋友？ 38．阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米，宽8米的活动场地。后来由于场地变动，拆除了原有的栅栏，用这些栅栏围成一块正方形的活动场地，场地的边长是多少米？ 39．北戴河新区靠近渤海，得天独厚的地理位置使得这里的海鲜种类繁多、品质上乘。海鲜大餐成为了游客们必尝的美食之一。 (1)某海鲜店运来242千克海螺，如果3天卖完，那么平均每天大约要卖多少千克？ (2)甲、乙两个海鲜店，甲海鲜店4天卖出408千克海鲜，乙海鲜店5天卖出450千克海鲜。哪个海鲜店平均每天卖得多？多多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】他走了0.4千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走的路程为2个0.4千米，所以这次从家到学校的总路程为：从家到学校的路程再加两个0.4千米，据此选择即可。 【详解】根据分析可知：这次从家到学校的总路程为：从家到学校的路程再加两个0.4千米，列式为0.4＋0.4＋1.3。 故答案为：B 2．B 【分析】根据题意，已知操场面积为100平方米，同学们在做操时需要一定的个人空间。根据常见的校园生活经验，做广播体操时，每个学生大约需要1平方米的空间（包括站立和伸展动作的基本需求）。操场总面积÷每个学生所需面积＝总人数，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 100÷1＝100（人） A．1600人，不合理，不符合题意。 B．100人，符合题意。 C．16人，不合理，不符合题意。 同学们在一个100的操场上列队做操，这个操场约站100人。 故答案为：B 3．A 【分析】把各个选项算式的结果与900÷6的结果进行比较即可解答。 【详解】900÷3÷2＝150 A．900÷3÷2 ＝300÷2 ＝150 B．900÷3×2 ＝300×2 ＝600 C．900÷3÷3 ＝300÷3 ＝100 故答案为：A 【点睛】熟练掌握整数乘、除法计算方法是解答本题的关键。 4．A 【分析】根据题意，同一泳道内游了3个来回，则游了（3×2）个泳道的长度，用游的长度除以游的泳道个数，即可求出泳道长多少米，据此选择即可。 【详解】300÷（3×2） ＝300÷6 ＝50（米） 泳道长50米。 故答案为：A 5．B 【分析】计算除数是一位数的除法，先看被除数的前一位，如果比除数小就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；如果有余数，余数要比除数小；据此分别计算出每个除法算式的商，然后再进行选择即可。 【详解】根据分析可得： A．162÷9＝18 B．216÷9＝24 C．912÷6＝152 直线上点P表示的数在20与25之间，18＜20＜24＜25＜152 因此直线上点P表示的数可能是216÷9的商。 故答案为：B 6．A 【分析】先设出小正方形的边长，再根据已知条件求出大正方形的边长，依据正方形的周长＝边长×4，分别求出大正方形和小正方形的周长，作除法即可得出结论。 【详解】假设小正方形的边长是1厘米，小正方形的周长＝1×4＝4（厘米） 大正方形的边长＝1×2＝2（厘米），大正方形的周长＝2×4＝8（厘米） 8÷4＝2 即大正方形的周长是小正方形的2倍。 7．B 【分析】分别求出3个图形的周长，即可解答。 A．这是一个长是 6厘米，宽是1厘米的长方形，根据周长公式先求出6与1的和，再乘2即可求出周长。 B．把这个图形左上角的两条边，一个向上平移一个向左平移，再将右上角的两条边一个向右平移，一个向上平移，即可得到一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算周长。 C．将图形左边缺的部分的边向左平移2条，再向上平移两条，将右下部分缺的向右平移2条，向下平移2条，即可得到一个长是4厘米，宽是3厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可。 【详解】A．（1＋6）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） B．（4＋2）×2 ＝6×2 ＝12（厘米） C．（4＋3）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 14＞12 故答案为：B 【点睛】将不规则的图形通过平移一些边，得到一个长方形，根据“（长＋宽）×2”来求周长。 8．A 【分析】求可以包多少束，也就是求278里面有多少个8，用除法解决。若有余数，因为剩余的月季花不够包成一束，所以应舍去。 【详解】（束）……6（枝） 剩下的6枝不够再包一束，所以最多可以包34束。 故答案为：A 9． 平移 旋转 【分析】升国旗时，是国旗沿着旗杆向上运动，根据平移的意义，属于平移现象；根据旋转的意义，在平面内，将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，飞机螺旋桨的运动属旋转。 【详解】根据平移和旋转的意义可知：升旗仪式上，国旗的运动是平移现象，飞机螺旋桨的运动属旋转。 【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义。 10． 4 6 【分析】根据题意，一张长方形纸，长3分米，宽2分米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长应该是长方形的宽的长度2分米，根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积即可。剩下的小长方形的长是2分米，宽是3－2＝1（分米），根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，列式计算求出长方形的周长即可。 【详解】根据分析可知： 2×2＝4（平方分米） 3－2＝1（分米） （2＋1）×2 ＝3×2 ＝6（分米） 一张长方形纸，长3分米，宽2分米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是4平方分米，剩下部分的周长是6分米。 11． 6 500 2 【分析】低级单位分平方厘米化高级单位平方分米除以进率100； 高级单位平方米化低级单位分平方分米乘进率100； 低级单位分小时化高级单位日除以进率24。 【详解】600平方厘米＝6平方分米  5平方米＝500平方分米   48个小时＝2日 【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。 12．96 【分析】根据长方形面积＝长×宽＝12×8，由此解答。 【详解】12×8＝96（平方厘米） 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是96平方厘米。 13．54 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。 【详解】9×6＝54（平方米） 所以花坛的面积是54平方米。 【点睛】明确长方形的面积计算方法是解题的关键。 14． 6 34 【分析】 由题意可得，余数小于除数，所以＜7，最大是6，再根据被除数＝商×除数＋余数即可求出。 【详解】 ÷7＝4……，最大是：7－1＝6； 4×7＋6 ＝28＋6 ＝34 【点睛】熟练掌握除数与余数之间的关系是解答本题的关键。 15． 一周 4 【分析】根据周长的定义可知，封闭图形一周的长度，是这个图形的周长。正方形的周长＝边长×4，则正方形的周长是它边长的4倍。据此解答即可。 【详解】封闭图形一周的长度，是这个图形的周长；正方形的周长是它边长的4倍。 【点睛】本题考查周长的定义和正方形周长公式的认识，属于基础题，需熟练掌握。 16．图见详解；10 【分析】先用直尺量它们的长度，量长度时，左端要与尺子的0刻度线对齐；再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算，据此解答。 【详解】 量出下边长方形的长和宽，这个长方形的周长是（10）厘米。 【点睛】本题考查长方形的周长，熟记公式是解答本题的关键。 17．图见详解；＜；＞；＞ 【分析】通过观察，0和1之间平均分成了10小格，每一个小格表示0.1，然后将题中各个小数在数轴上表示出来，进而比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相同，比较十分位，十分位大的这个数就大。据此解题。 【详解】 0.6＜0.9    1.3＞0.7    2.4＞1.9 18． 24 3.4 600 12 【分析】（1）高级单位年化低级单位月，乘进率12； （2）用小数表示元时，1角＝0.1元，4角＝0.4元； （3）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100； （4）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100。 【详解】2×12＝24；4角＝0.4元；3＋0.4＝3.4 6×100＝600；1200÷100＝12 2年＝24个月                3元4角＝3.4元 6平方米＝600平方分米        1200平方厘米＝12平方分米 【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。 19． 平方千米 公顷 平方分米 平方米 【分析】根据实际数据，以及对面积单位的认识，灵活进行选择即可。 【详解】（1）北京市市区面积大约是1700平方千米； （2）日月潭的面积约是773公顷； （3）一块手帕的面积为4平方分米； （4）足球场的面积约为7140平方米； 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对面积单位的认识是解答此题的关键。 20．√ 【分析】根据题意可知：大于1.5而小于1.6的小数，没有说明是几位小数，所以可以是一位小数，两位小数、三位小数……，所以有无数个，据此判断即可。 【详解】大于1.5而小于1.6的小数有无数个，说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】根据题意，直尺的价格比圆珠笔便宜0.6元，即圆珠笔的价格比直尺多0.6元。因此，圆珠笔的价格应为直尺的价格加上0.6元。 【详解】1.5＋0.6＝2.1（元） 所以，买一支圆珠笔要2.1元。题目中给出的圆珠笔价格是0.9元，与计算结果2.1元不符，因此该说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小。 【详解】（1）正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同； （2）正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长，计算方法不同； （3）周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位，计量单位不同； 所以无法比较，故原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查正方形的周长和面积的比较。注意：周长和面积是不同的两个量，无法比较大小。 23．× 【分析】一年有7个大月，大月有31天；一年有4个小月，小月有30天；2月份特殊月，可能有28天或29天，据此解答。 【详解】根据分析可知：当2月份时，既不是30天也不是31天，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了“月”的基本知识，学生应熟记。 24．√ 【分析】每个月最多有31天最少有28天，平年的2月有28天，可以假设5月1日是星期日，算出最多有多少个星期日；假设2月1日是星期一，则2月7日是星期日，算出最少有多少个星期日，据此判断即可。 【详解】如果5月1日是星期日，然后是5月8日，5月15日，5月22日，5月29日，这样5月会有5个星期天； 如果2月1日是星期一，则2月7日是周日，然后是2月14日，2月21日，2月28日，这样2月会有4个星期天。 每个月至少有四个星期日，最多有五个星期日。原题说法正确。 故答案为：√ 25．× 【详解】平移和旋转不会改变图形的形状和大小，但都会改变图形的位置。原题说法错误。 故答案为：× 26．72；12；4800；39； 16；70；3000；32； 14；90；15；2 【解析】略 27．2000；1848；3304； ；； 【分析】（1）三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。 （2）三位数的中间有0时，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。 （3）个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就向百位进几。 （4）（5）先用被除数十位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数十位上的数和个位上的数合起来再除，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。 （6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】250×8＝2000   6×308＝1848   7×472＝3304 94÷3＝ 83÷4＝ 367÷5＝ 验算： 验算： 28．268；630；273；29； 【分析】128＋840÷6此题先算除法，再算加法； （270－180）×7此题先算减法，再算乘法； 41×12－219此题先算乘法，再算减法； 435÷3÷5此题依次计算。 【详解】128＋840÷6 ＝128＋140 ＝268 （270－180）×7 ＝90×7 ＝630 41×12－219 ＝492－219 ＝273 435÷3÷5 ＝145÷5 ＝29 29．10米 【分析】线段图可以看作先把米平均分成大份，再把每大份平均分成小份，用连除计算表示连续平均分的过程。 【详解】 30．204米 【分析】如图，将“凹”字中间的一横移到上方就会补齐整个长方形，用长方形的周长再加上多出的两条12米长的竖线即可求出周长，长方形的周长公式：（长＋宽）×2，即先求出30与60的和，再给和乘2计算出长方形周长，接着求出12与2的积，再加长方形周长即为花圃的周长。 【详解】 长方形周长： （60＋30）×2 ＝90×2 ＝180（米） 图形周长： 180＋12×2 ＝180＋24 ＝204（米） 花圃的周长是204米。 31．0.1；0.7；1.5；2.9 【分析】根据题意，0和1、1和2、2和3之间平均分为10格，其中的1格用小数表示是0.1，第一个箭头在0和1之间第1格的位置，用小数表示是0.1；第二个箭头在0和1之间第7格的位置，用小数表示是0.7；第三个箭头在1和2之间第5格的位置，用小数表示是1.5；第四个箭头在2和3之间第9格的位置，用小数表示是2.9；以此填空即可。 【详解】根据分析可知： 32．见详解 【分析】16÷4＝4（厘米），20÷2－4＝10－4＝6（厘米），画一个边长为4格的正方形和一个长为6格，宽为4格的长方形即可解答。 【详解】 33．240平方米 【分析】原来的宽是8米，面积是120平方米，长方形的面积公式：长×宽，逆用面积公式用120除以8即可求出长方形草坪的长，给这个商乘16即可求出扩建后的面积。 【详解】120÷8×16 ＝15×16 ＝240（平方米） 答：扩建后的草坪面积是240平方米。 34．24箱 【分析】根据题意，废电池用小收纳箱正好装满的箱数乘小收纳箱每个能装废电池的个数，求出废电池的总个数，再用废电池的总个数除以大收纳箱每个能装废电池的个数，即可求出能装满多少箱 【详解】32×6÷8 ＝192÷8 ＝24（箱） 答：能装满24箱。 35．64平方米；32米 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。 【详解】8×8＝64（平方米） 8×4＝32（米） 答：这块菜地占地面积是64平方米；如果四周用篱笆围起来，篱笆有32米。 【点睛】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 36．18米 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。 根据题中的已知条件，求出长方形菜地的长。再根据长方形的周长公式求出篱笆的总长，再根据正方形周长公式的变形，求出正方形的边长。 【详解】14＋8＝22（米） （22＋14）×2÷4 ＝36×2÷4 ＝72÷4 ＝18（米） 答：正方形的边长是18米。 【点睛】求出篱笆的总长是解答此题的关键。 37． 20个 【分析】先用每人分的颗数5颗乘小朋友的人数24个，求出糖果的总数；再用总颗数除以每人分的颗数6颗，即可求出可以分给小朋友的人数。 【详解】5×24÷6 ＝120÷6 ＝20（个） 答：这些糖果可以分给20个小朋友。 38．9米 【分析】根据题意可知，长方形活动场地的周长与正方形活动场地的周长相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算出长方形活动场地的周长，也就是正方形活动场地的周长，正方形的边长＝周长÷4，用正方形活动场地的周长除以4，即等于正方形活动场地的边长。 【详解】（10＋8）×2 ＝18×2 ＝36（米） 36÷4＝9（米） 答：场地的边长是9米。 39．(1)80千克 (2)甲；12千克 【分析】（1）题目要求计算“大约”卖多少千克，应采用估算方法。将242看作接近且能被3整除的整十数240，再进行除法计算。 （2）要比较哪个店平均每天卖得多，需先分别求出甲、乙两店平均每天卖出的质量，用总质量除以天数。比较两个商的大小确定哪家多，再用减法计算多的具体数量。 【详解】（1）242≈240 240÷3＝80（千克） 答：平均每天大约要卖80千克。 （2）甲海鲜店：408÷4＝102（千克） 乙海鲜店：450÷5＝90（千克） 102＞90 102－90＝12（千克） 答：甲海鲜店平均每天卖得多，多12千克。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $