内容正文:
2026年辽宁省沈阳市初中学业水平模拟考试
生物试卷(十二)
(本试卷共18小题 满分30分 生物学与地理考试时长共90分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共12分)
本部分包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.民间有“倒春寒,冻断根,庄稼收成减三分”的说法,此农谚中体现的影响农作物生 长的非生物因素是
A. 温 度
B. 阳光
C. 空气
D.水
2.中外驰名的都江堰位于四川省中部岷江中游,兼有防洪、灌溉、航行三种作用,在世 界水利工程史上是罕见的奇迹。两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的排灌作用, 确保了当地农业生产。防洪排涝的目的是确保植物根系能够正常进行
A.吸收作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D. 呼吸作用
3.皮皮虾是一种虾,具有外骨骼。下列动物里,和皮皮虾同属一个类群的是
A. 钩虫
B. 蜘 蛛
C.蚯 蚓
D. 蜗 牛
4.肾衰竭患者可以进行血液透析,以便及时排出体内的废物。图甲是透析器的简易 示意图,图乙是某同学绘制的肾单位结构模式图。血液中的废物通过半透膜的过 程发生在
甲
入球小动脉出球小动脉
乙
A.①→② B.③→④ C.①→③ D.②→④
5.云南特有的单花美冠兰于2013年被评估为灭绝,2025年7月在云南新平元江河谷 重新发现。它的花期在8月,结合兰科植物特性,果期推测在9~10月。该植物 属于
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C. 裸子植物
D.被子植物
6.下列选项中能正确表示一条完整食物链的是
A.草→兔→狐
B.阳光←昆虫←草←麻雀
C. 鼠 → 蛇 → 鹰
D.阳光 → 草 → 昆虫 → 青蛙
萝卜在生物学分类上属于植物界、被子植物门、双子叶植物纲、罂粟目、十字花 科、萝卜属的一年或两年生草本植物。《本草纲目》中记载,萝卜根可食用,叶和种子 皆可入药。结合下图完成7~9小题。
甲 乙 丙
7.根据萝卜种子的结构组成分析,图甲中结构①是
A. 受精卵
B.胚
C. 胚珠
D.子 房
8.关于图乙和图丙中的结构,下列叙述正确的是
A. 进行细胞分裂、增加细胞数量的部位是②
B.吸收水和无机盐的主要部位是③
C. 结构⑦是雌蕊,由柱头、花柱和子房组成
D. 受精后,结构⑥将发育成果皮
9. 萝卜所处的分类等级中最大的分类单位是
A.属
B.科
C. 门
D. 界
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10.中国的成语典故往往蕴含着丰富的生物学知识。下列成语中不能体现反射的是
A.望梅止渴
B.惊弓之鸟
C. 囫囵吞枣
D. 谈虎色变
11.下列关于人体免疫和健康的说法正确的是
A.接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎
B.鼻黏膜阻挡病原体入侵属于特异性免疫
C. 预防艾滋病以切断传播途径为重点预防措施
D.药品说明书上有“OTC” 标识,判断此药是处方药
12.下列关于生命起源和生物进化的说法正确的是
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.人类和现代类人猿都起源于古猿
C.竹节虫的形态酷似竹节,这是人工选择的结果
D.米勒实验证实了生物进化趋势是由陆生到水生
第二部分 非选择题(共18分)
本部分包括6小题,每空0.5分。
13. (3分)微观世界千差万别。如图所示,甲、乙是两类细胞,丙、丁是两类生物。结合 图示回答相关问题。
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甲 乙 丙
丁
(1)在显微镜下观察人的口腔上皮细胞,其基本结构应如图 所示。
(2)与人的口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞还具有保护和支持细胞作用 的结构 (填序号)。
(3)没有细胞结构的生物是图 ,其他三类生物都是由细胞构成的。根据 生物体内细胞的数量判断,图 属于单细胞生物。
(4)细胞经过生长、分裂和 ,形成不同的组织。甲、乙两类细胞所属的高
等生物在结构层次上的区别是有无 。
14. (3分)科学研究发现,大熊猫的很多遗传特性和人类非常相似。某生物学兴趣小
组查阅到患白化病的大熊猫的遗传情况如图二所示。结合图示回答相关问题。
亲代
(
图一
)子代 正常 白 化 图二
(1)大熊猫是由亲代产生的生殖细胞结合成受精卵进而发育成新个体的,这种生 殖方式属于 ;依靠胎生、哺乳的方式繁育后代,属于 纲 动物。
(2)图一中,表示染色体的是结构 (填序号)。控制大熊猫肤色的基因是 结构 (填序号)的片段。
(3)根据图二推断,患白化病是 性性状。若用H 表示显性基因,h 表示隐 性基因,则子代患白化病大熊猫的基因组成是
15. (3分)被子植物的一生从种子萌发开始,为生物圈作出巨大贡献。图一是在蒸馏 水和土壤浸出液中培养玉米幼苗的实验示意图,图二为探究植物光合作用的实验 示意图。结合图示回答下列问题。
甲 乙
图一
(
氢氧
化钠
溶液
清
水
一
清水
)
甲 乙 丙
图二
(1)种子萌发需要满足自身条件和 条件。除了播种,植物还可以通过扞 插、嫁接等 生殖方式繁殖后代。
(2)图一的实验证明土壤浸出液能为幼苗的生长提供所需的 。这些营养 物质是通过根和茎中的 向上运输的。
(3)图二的实验证明 是光合作用必需的原料。植物通过光合作用在维持 生物圈中的 平衡方面起到重要作用。
16. (2分)分析材料,回答相关问题。
材料一:我国将生物多样性保护作为国家战略,多措并举。辽宁省有19处国家级 自然保护区,其中丹东鸭绿江口湿地国家级自然保护区是国内目前保存最为完整 的滨海湿地类型保护区。
材料二:沼泽是典型的湿地生态系统。 沼泽中植物生长茂盛,动物种类丰富。
材料三:马樱丹原产于美洲热带地区,在我国南方部分地区,马樱丹周边的本土植 物无法生长,很难见光。类似生物还有凤眼蓝(俗称水葫芦)等,它们现已成为当 地植物的恶性竞争者。
(1)建立自然保护区属于保护生物多样性主要措施中的 。
(2)沼泽中的植物属于生态系统组成中的 者。建立自然保护区后,没有 了人为因素的破坏,保护区内各种生物的比例逐渐恢复到相对稳定的状态,这一 现象体现了生态系统具有一定的 能力。
(3)马樱丹和凤眼蓝等对我国的生物多样性造成严重威胁,进而威胁生态安全,这
给我们的启示是 。
17. (4分)人体的不同结构协调配合,完成各项生理活动。图一为人体内部分生理过
程示意图,其中A、B、C 表示物质,①②表示生理过程,图二为人脑结构示意图。 结合图示回答相关问题。
图一
图二
(1)B 进入肺泡时膈肌的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。扩胸运动有助于 人体更充分地进行气体交换,摆臂时骨骼肌牵拉骨绕着 运动。
(2)B 与甲细胞中的 结合才能被运输。 B 从肺部毛细血管随血液循环最 先到达心脏四腔中的 ○
(3)食物经过生理过程①后形成物质C, 完成过程②的主要器官是 。进入 组织细胞的C 在 B 的参与下,最终通过 作用为生命活动提供能量。
(4)人眼能看到餐桌上的食物,是由于光进入眼球,最终在图二的结构 (填字母)皮层形成了视觉。除了神经调节,人体还需要 调节,共同完成 许多生命活动。
18. (3分)某生物学兴趣小组开展发酵食品制作的跨学科实践活动,他们选择制作泡 菜,其制作过程如下。
①蔬菜和泡菜坛洗净、晾干。
②制泡菜水:锅中烧开水,放入盐、冰糖、花椒、八角等煮沸几分钟后关火,冷却。
③密封发酵:把蔬菜放入坛中,加泡菜水没过蔬菜,盖上盖子,在坛沿内注入清水 密封。
请分析活动过程,回答相关问题。
(1)泡菜发酵需要的主要微生物是 ,根据制作过程判断该菌来自 。
(2)泡菜坛的“水封”设计是为了创造 条件,该菌产生的大量乳酸能 (填“促进”或“抑制”)其他多种微生物的生长繁殖,这些都有利于泡菜的发酵 和保存。
(3)泡菜中含有一定量的亚硝酸盐,食用过多会影响身体健康。为探究影响泡菜 中亚硝酸盐含量的因素,在上述泡菜制作过程的基础上进行了对照实验,结果如 图所示。
(备注:用纯净水配制盐浓度为8%的泡菜水,加入等量的蔬菜。)
从图示中推断实验变量是 。根据以上实验结果,为减少亚硝酸盐的
危害,建议食用泡菜时可搭配 。
参考答案:
1.A 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.B
13.(3分)
(1)乙 (2)① (3)丁 丙 (4)分化 系统
14.(3分)(1)有性生殖 哺乳 (2)① ③ (3)隐 hh
15.(3分)
(1)环境 无性 (2)无机盐 导管 (3)二氧化碳 碳氧
16.(2分)
(1)就地保护 (2)生产 自我调节 (3)引进外来物种要慎重(合理即可)
17.(4分)
(1)收缩 关节 (2)血红蛋白 左心房 (3)小肠 呼吸 (4)a 激素
18.(3分)
(1)乳酸菌 蔬菜表面 (2)无氧 抑制
(3)维生素C 富含维生素C的蔬菜、水果(合理即可)
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