2026年河南平顶山市叶县第四教研区中考考前预测道德与法治试题

**基本信息** 2026年中考道德与法治三模卷，以2026年全球治理白皮书、“十五五”规划等热点为情境，覆盖政治认同、法治观念等核心素养，注重时代性与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|全球治理、经济发展、民主实践等|如第1题结合中国全球治理倡议考查政治方向，第6题以河南人大票决民生实事体现全过程人民民主| |非选择题|4题/36分|习近平思想、法治素养、师生关系等|如21题“法治护航成长”主题班会设计，整合法律知识回顾、侵权案例分析及行动倡议，强化法治观念与责任意识|

2026年中考学科第三次调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17 小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.2026年6月，中国发布《构建更加公正合理的全球治理体系：中国的理念、倡议与行动》白皮书。此前，习近平主席提出的全球治理倡议已得到近160个国家和国际组织的欢迎支持，60多个国家加入"全球治理之友小组"。中国始终坚定不移做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。这体现了（ ） A.坚持扩大对外开放，我国已建设成为世界第一强国 B.中国走近世界舞台的中心，成为国际秩序的主导者 C.深化改革，进一步扩大内需，实现国内经济的循环 D.中国坚持全球治理观，推动世界健康有序安全发展 2. 2026年5月14日，国务院总理李强在北京会见随同美国总统特朗普访华的美国工商界代表时指出，“十五五”时期中国市场的规模性、成长性、稳定性都十分明显，新的需求加快释放，新的动能不断壮大。与会美国企业家表示“看好中国发展前景，愿扩大对华合作”。此前，习近平主席在会见国际工商界代表时指出，“与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来”。这一论断主要是基于（　） ①我国已实现从站起来到富起来的飞跃 ②我国正在全面推进中国式现代化 ③我国经济将继续保持高速增长的态势 ④我国日益成为世界经济发展引擎 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2026年3月，十四届全国人大四次会议批准的《“十五五”规划纲要》明确了未来五年经济社会发展主要目标任务。2026年政府工作报告部署了以下重点工作，其中措施与目的匹配正确的是（　） 序号 措施 目的 ① 抓好粮食和重要农产品稳产保供，推进新一轮千亿斤粮食产能提升行动 保障国家粮食安全，推进乡村全面振兴 ② 加强拔尖创新人才自主培养，健全青年科技人才发现和选拔机制 落实科教兴国战略，筑牢人才强国根基 ③ 深入推进京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设 促进区域协调发展，优化国土空间开发格局 ④ 落实《民营经济促进法》，健全涉企收费长效监管机制 扩大国有企业经营自主权，提升国有经济活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 国家知识产权局数据显示，2020年至2025年，我国发明专利有效量从221.3万件增长至568.5万件，2025年稳居世界第一；知识产权保护社会满意度达82.6分，创历史新高。分析以上数据，可以得出的正确结论是（　） A.知识产权是公民的政治权利 B.专利保护环境持续优化 C.保护知识产权就是尊重创造 D.专利申请数量逐年降低 5.2026年2月，满载四川内江生姜的冷链集装箱搭乘中欧班列从成都国际铁路港出发，经阿拉山口口岸出境，奔赴荷兰蒂尔堡。此前，四川蒲江猕猴桃、眉山春见、资中优质生姜等特色农产品已依托中欧班列冷链运输，从田间地头直达欧洲市场。2025年中欧班列运输货值达677亿美元，运输网络覆盖亚欧全境。由此可见（　） ①文化多样性，各国全盘吸收 ②经济全球化，各国紧密相连 ③同住地球村，各国共谋发展 ④世界多极化，各国相互牵制 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.郑州市人大常委会通过政务网站等，面向社会公众公开征集民生实事建议；原阳县人大常委会将确定的民生实事候选项目，提请全体代表票决；信阳市通过票决制，新建改建中小学校、幼儿园 144所，建成老年助餐场所560 处……这一张张表决票 ( ) A.表明人大代表依法履职，提出议案 B.彰显河南人民开始成为国家的主人 C.是河南全过程人民民主的生动实践 D.能够发展基层民主，提升治理水平 7.2026年4月15日是全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观”为主题开展普法宣传、网上答题等活动。这些活动的开展（　） ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家安全法治意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.重视自身建设是中国共产党的优良传统。近年来，中国共产党积极开展党内集中教育： 党史学习教育(2021年) 要求：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(2023 年—2024年) 总要求：学思想、强党性、重实践、建新功 党纪学习教育(2024年4月至7月) 目标要求：教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪…… 深入贯彻中央八项规定精神学习教育(2025 年全国两会后至7月) 重要意义：教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好…… 持续开展党内集中教育有利于 ( ) ①强化思想引领，永葆党的先进性和纯洁性 ②锤炼党性修养，锻造素质过硬的干部队伍 ③推进自我革命，巩固党的领导和执政地位 ④完善法规制度，提高党组织依法行政能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 小豫在某次主题学习活动中收集了以下资料： ◎大学毕业后，小豫在政府创业扶持政策的帮助下，注册了一家从事文化创意的小微企业。 ◎企业运营步入正轨后，小豫每月按时登录电子税务局申报并缴纳各项税款。 归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是( ) A.行使权利有界限 B.违反义务须担责 C.维护权利守程序 D.权利义务相统一 10.被称为“史上最严”“长了牙齿”的新环境保护法自2015年1月实施以来，已满10年。2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护开启“法典化”时代。新法典将原环保法等10部法律系统整合，赋予县级生态环境分局独立执法权，被称为保护生态环境的“最严法治”。为了进一步巩固生态环境保护法治成果，我们应该（　） A.持续提升人民法院的执法水平，深入打好污染防治攻坚战 B.守住生态环境保护的底线，对环境违法行为坚持“零容忍” C.为了实现建设美丽中国的目标，牺牲经济利益也在所不辞 D.将环境保护法作为根本行为准则，积极贯彻落实到生活中 11.2026年春节期间，司法部在全国部署开展维护劳动者合法权益法律援助“安心行动”，明确对追索劳动报酬的进城务工人员免予核查经济困难状况，优先指派律师，并打破行政区划限制，依托工会驿站、司机之家等设立2200余个工作站（点），为劳动者就近提供法律咨询、代拟文书等服务。这体现了（　） A.人大代表密切联系人民群众 B.法律是由国家制定或认可的 C.司法部是我国最高国家权力机关 D.国家致力于维护社会的公平正义 12. 2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京隆重举行。 2025年4月，中国人民解放军东部战区组织“海峡雷霆-2025A”演练；2025年12月底，又组织“正义使命-2025”演习，部分演练地点距台岛海岸线不到九公里。 2026年1月7日，国务院台办宣布将刘世芳、郑英耀列为“台独”顽固分子，依法实施惩戒并终身追责。截至目前，已公布“台独”顽固分子14人、“台独”打手帮凶12人。 这一系列举措表明（　） ①实现了祖国完全统一和中华民族伟大复兴 ②表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一 ③是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动 ④有利于震慑“台独”分洯势力，遇制外来干涉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2026年春运期间，铁路12306应用程序（APP）系统运行平稳有序，累计发售车票超过5亿张，其中通过手机客户端购票占比超过85%。依托人脸识别在线核验、自动候补购票、电子临时身份证明等功能，“指尖购票”让亿万旅客出行更加便捷高效，“说走就走”成为现实。这说明网络（　） A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 14. 某校在寒假期间布置了一项特色作业——“我为家人写传记”。小丽在采访爷爷后写道：“以前总觉得爷爷思想保守，不理解我的想法。通过这次采访，我才知道爷爷年轻时经历过艰苦岁月，他的每一句叮嘱背后都是对生活的深刻理解。我们聊了很多，现在我终于明白他为什么总让我‘珍惜当下’了。”从中可以看出，此项作业有助于（ ） A.释放学生学习压力，减轻过重作业负担 B.提升学生个人修养，树立终身学习理念 C.帮助学生调适逆反心理，塑造健全人格 D.引导学生与父母多沟通，增进相互理解 15. 中国游泳运动员覃海洋在游泳世锦赛上勇夺两枚金牌，面对外媒的质疑和频繁的兴奋剂检测，他说：“用实力说话，用成绩证明。我从未被外界干扰打乱节奏，心中只有一个信念——为祖国争光。”从覃海洋的事迹中，我们能领悟到（　） A. 人生有了目标就能绽放青春光彩 B. 实现人生理想要持之以恒去奋斗 C. 正确认识自己是完善自我的前提 D. 学习会激发对生活的热情和勇气 16某班在“平凡英雄”主题班会上分享了以下故事： “就算摇摇晃晃，我也要走出自己的人生。”脑瘫骑手文景，身体不便却从未向命运低头。她靠送外卖养活自己，无论酷暑寒冬都奔波在街头，用坚持和乐观赢得了顾客的尊重，用不服输的劲头撑起了自己的人生。 下列诗句与文景的人生态度相一致的是（　） ① 天行健，君子以自强不息 ② 半丝半缕，恒念物力维艰 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①②  B. ①④  C. ②④  D. ③④ 17. 2026年“五一”假期，全国国内旅游出游合计3.2亿人次，同比增长8.6%；“露营+音乐会”“徒步+摄影”等融合式户外体验成为新潮流，骑行、越野、冰雪运动参与人数持续攀升；消费者在购物时愈发关注商品带来的“心灵抚慰”，从“买什么”转向“为什么买”。从人们越来越“有滋有味”的生活里，可以看出（　） ①情绪决定人们的健康水平和行为选择 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④人民对美好生活的需要不断得到满足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料,完成任务。 【感悟思想伟力 汲取奋进力量】 下表是同学们从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》摘录的部分内容，请你深入思考，完成填表任务 内容摘录 教材链接 一住优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局 示例：确立“五位一体”总体布局 中国共产党干革命、搞建设、抓改革、都是为人民谋利益，让人民过上好日子 ① 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑 ② 世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园 (3) 19.（8分）阅读材料，完成下列要求。 在道德与法治课堂关于“自尊与尊重他人”的讨论中，两位同学发表了各自观点： 甲同学： 自尊比尊重他人更重要。一个人如果连自己都不尊重，就不可能真正尊重他人。 乙同学： 尊重他人比自尊更重要。只有尊重他人，才能赢得他人尊重，获得自尊。 请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分)三年筑梦同风舞,万里扬帆共日升。九年级学生毕业之际，学校在校园网站开设专栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频： 【片段一：难忘师恩】 最后一节语文课上，老师没有讲课，而是在黑板上写下：“我们原路返回，你们远走高飞。”教室里一片安静，随后响起热烈的掌声。三年的时光里，老师的每一句教诲、每一次鼓励，都成了我们青春里最珍贵的记忆。 【片段二：同窗情深】 运动会上，我们一起为班级荣誉挥洒汗水；考试失利时，同桌悄悄递来鼓励的纸条；深夜的宿舍里，我们一起畅谈理想、聊到天明……这些平凡的瞬间，拼凑成我们最闪亮的青春。 【片段三：启程远航】 毕业不是终点，而是新的起点。我们将带着母校的期望、老师的嘱托、同窗的祝福，奔赴各自的星辰大海。有人选择继续求学，有人准备踏上工作岗位，但无论身在何处，我们都不会忘记这段共同奋斗的时光。 （1）结合片段一和片段二，运用所学知识，谈谈老师和朋友对我们成长分别起到了怎样的作用。（6分） （2）三年初中生活即将结束，你将如何跑好“青春接力赛”？（4分） 21.(12分)你所在班级将举行以“法治护航成长 提升法治素养”为主题的班会，请你参与其中并完成相应任务。 (1)主题班会筹备期间，需要同学们查阅道德与法治课程知识，明晰通过课程的学习，我们的法治素养有了哪些方面的提高，请你列举相应知识和对应的素养提升。(两条即可，4分) 示例：通过学习七年级下册第十课“法律为我们护航”，知道了我们受法律的特殊保护，以及保护未成年人合法权益的六道防线。 (2)班会进行中，同学小军提出，“我在学校被同班同学小艳起不雅绰号，告诉过老师了，但她还是不加收敛”，这两位同学都在班会现场，请你对此问题做出回应。(4分) (3)班会最后阶段，主持人提出，向全班发出“提升法治素养”的行为倡议，请你仿照示例，完成两条提升自身法治素养的具体倡议内容。 (4分) 倡议书 亲爱的同学们： 法治是社会文明进步的基石，是实现国家长治久安的重要保障。提升法治素养，不仅是时代赋予我们的责任，更是我们成长为合格公民的必修课。在此，我们向全体同学发出如下倡议： ①通过每月阅读一本法律书籍，如《中华人民共和国民法典》，掌握与生活、学习相关的法律条文。 ② 。 ③ 。 倡议人:××× 2026年5月20日 道德与法治参考答案 1-5DDABD 6-10CBADB 11-15DDDD B 16-17BD 18.①坚持以人民为中心。②坚定“四个自信”。③构建人类命运共同体。（6分） 19.①甲、乙同学的观点都是错误的。②自尊即自我尊重，是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重；尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。③自尊和尊重他人是相互依存、相互促进的；自尊的人懂得尊重他人，因为要想获得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人，才能赢得他人的尊重，从而更好地维护自尊；同时，自尊的人以恰当的方式维护自己的尊严，也为他人树立尊重的榜样，促进他人自尊发展。④因此，自尊和尊重他人都很重要，不能简单说谁比谁更重要，我们应在生活中既要维护自尊，又要学会尊重他人，构建和谐人际关系。（8分） 20.（1）（6分） 老师的作用： ① 老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，不仅传授知识，更教会我们做人的道理。（2分） ② 老师的鼓励和支持，帮助我们树立信心、战胜困难，是我们成长中不可或缺的重要他人。（1分） 朋友的作用： ① 朋友能给我们温暖和安慰，分享快乐、分担烦恼，让我们感受到生活的美好。（2分） ② 朋友见证了我们一起走过的成长历程，真挚的友情能激励我们相互支持、共同进步。（1分） （言之有理，酌情给分） （2）（4分） ① 树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来，做有理想的时代新人。（2分） ② 努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领，做有本领的时代新人；积极参加社会实践，锤炼品德修为，培养责任担当意识，做有担当的时代新人。（2分） （每点2分，答出两点即可得4分，言之有理酌情给分） 21.（12分）（1）学习八年级上册第五课“做守法的公民”，了解了违法行为的分类(民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为)以及如何遵章守法。学习八年级下册第三课“公民权利”，明确了公民享有广泛的权利，如政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等，以及如何正确行使权利。 (2)①首先对小艳说：给他人起不雅绰号这种行为是不对的，这侵犯了小军的名誉权。我们每个人都有人格尊严，都应该受到他人的尊重。在学校生活中，我们要遵守道德和法律规范，不能做伤害他人的事情。虽然老师已经介入，但你没有收敛，希望你能认识到自己的错误，向小军道歉，以后不要再有这样的行为。②然后对小军说：你在权益受到侵害时，及时告诉老师，这是正确的做法。如果小艳继续这种侵权行为，你除了依靠老师，还可以通过与小艳的家长沟通，或者寻求学校相关管理部门的帮助等方式来维护自己的合法权益。同时，我们也要学会用平和的心态去处理同学之间的矛盾，尽量避免冲突升级。 (3)①每周关注一则法治新闻，分析新闻事件中涉及的法律问题，提升对法律在生活中应用的认识。②积极参加学校组织的法治宣传活动，如法治演讲比赛、法治手抄报展览等，向身边的同学传播法律知识。 学科网（北京）股份有限公司 $