河南信阳高级中学2025-2026学年高二下学期6月阶段检测物理试题（一）

**基本信息** 以小龙虾运动、山地单轨运输机等真实情境为载体，融合运动学图像分析、静力学受力分析及实验探究，注重物理观念建构与科学思维培养，适配高二下期月考检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/46|运动学（v-t/a-t图像、追及相遇）、静力学（受力分析、摩擦力）|以生活科技情境（如小龙虾运动、运输机调试）考查运动和相互作用观念| |实验题|2/16|重力加速度测定、加速度与力关系|结合工程团队沉降监测，强调科学探究与数据处理能力| |解答题|3/38|板块模型、传送带问题、共点力平衡|山地运输机等实际问题，突出科学推理与综合应用能力|

河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高二下期06月测试（一） 物理答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A C C A A ACD AC BD 11．(1)B (2) 1.89 9.64 (3)AC 12．(1)D (2)1.0 (3)增大 (4)D 13．（1）6N，8N；（2）20N 【详解】（1）重物对结点O的拉力等于重物的重力，对O点受力分析，如图所示 根据平衡条件得 FA=Gsin37°=10×0.6N=6N FB=Gcos37°=10×0.8N=8N （2）若绳子不断，当FAm=12N时，悬挂重物的最大重力为 若绳子不断，当FBm=18N时，悬挂重物的最大重力为 为使绳不断裂，则所挂物体的重力不能超过20N。 14．(1) (2) 【详解】（1）由题中图2可知，料箱加速度 根据牛顿第二定律 解得 （2）0～2s（料箱向下减速到 0） 料箱位移（向下） 运输带位移（向上） 相对位移（料箱相对运输带向下滑） 2～6s（料箱向上加速到与运输带同速） 料箱位移 运输带位移（向上） 相对位移（料箱相对运输带向下滑） 6～8s（料箱与运输带同速，无相对滑动） 划痕长度 15．(1)， (2)， (3) 【详解】（1）现用的水平恒力向右拉木板，两者发生相对滑动，力作用时，对有 解得 对有 解得 （2）撤力时，根据速度公式可得物块速度 木板速度 （3）撤力时，木板开始匀减速，物块继续匀加速，直到两者共速。对木板有 解得 设经过时间，共速时有 解得 则此时速度为 则共速时，物块相对木板左滑的距离为 此后，由于，物块与木板间仍有相对滑动，两者分别减速直到先后停止，此过程物块相对木板向右滑动。对木板有 解得 停止运动时，物块相对木板向右滑距离为 所以最终停止时物块的位置与木板右端间的距离为 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高二下期06月测试（一） 物理试题 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项正确，每小题4分；第8~10题有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．小龙虾在水中快速移动时，主要依靠尾部的快速弯曲产生推进力。某时刻，小龙虾受到威胁，由静止开始做直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示。则小龙虾（　　） A．t=t0时，小龙虾的速度达到最大 B．0~t0内，小龙虾速度先增大后减小 C．t0~2t0内，小龙虾速度先增大后减小 D．t=2t0时，小龙虾的速度达到最大 2．甲乙两车并排在同一平直公路上的两条平行车道上同向行驶。甲车由静止开始做匀加速直线运动，乙车做匀速直线运动，其各自的位移随时间变化关系如图所示，两条图线刚好在时刻相切，则（　　） A．在时刻，乙车的速度大小为 B．甲车的加速度为 C．在内，两车有两次机会并排行驶 D．在内，乙车平均速度与甲车平均速度相等 3．甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶，它们的v-t图像如图所示，t=1s时，甲、乙第一次并排行驶，则（　　） A．t=0时，甲在乙的后面4.5m处 B．t=2s时，甲在乙的前面6m处 C．两次并排行驶的时间间隔为2.5s D．两次并排行驶的位置间距为10m 4．同向运动的甲、乙两质点在某时刻恰好通过同一路标，以此时为计时起点，此后甲质点的速度随时间的变化关系为，乙质点位移随时间的变化关系为，下列说法正确的是（　　） A．之后两质点不会相遇 B．两质点之后会相遇两次 C．相遇之前两质点间的最大距离为2m D．相遇之前时两质点相距最远 5．小球A从地面开始做竖直上抛运动，同时小球B从距地面高度为处由静止释放，两小球距地面的高度h与运动时间t关系图像如图乙，重力加速度为g，不计空气阻力，则（    ） A．A到最高点时速度为零，加速度也为零 B．A上升过程的平均速度小于B下降过程的平均速度 C．A、B处于同一高度时距地面 D．A、B落地的时间差为 6．如图所示，半圆柱体乙置于水平地面上，圆柱体甲静置于乙和竖直挡板之间，开始时两柱体柱心连线与水平方向夹角为。现将挡板缓慢向右移动，直到甲刚要落至地面，乙始终保持静止。已知甲和乙的半径均为R，质量分别为，柱体的曲面光滑，则乙与地面间动摩擦因数的最小值为（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，半径为的圆环竖直放置，长度为的不可伸长的轻绳OA、OB一端固定在圆环上，另一端在圆心O处连接并悬挂一质量为的重物，初始时绳处于水平状态。现把圆环沿地面向右缓慢转动，在绳转动过程中，下列说法正确的是（　　） A．OA绳的拉力一直增大，OB绳的拉力一直减小 B．OA绳的拉力先增大再减小，OB绳的拉力先减小再增大 C．转过时，OA绳拉力为，绳拉力为 D．转过时，OA绳拉力为，绳拉力为 8．如图所示，A球质量为B球质量的2倍，光滑固定斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，重力加速度为g，则在突然撤去挡板后的瞬间有（　　） A．图甲中A球的加速度为零 B．图甲中B球的加速度为2gsinθ C．图乙中A球的加速度为gsinθ D．图乙中轻杆对A球的弹力为零 9．倾斜传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行，如图1所示。在时，将一小煤块轻放在传送带上A点处，2s时小煤块从B点离开传送带。小煤块加速度随时间变化的图像如图2所示，设沿传送带向下为加速度的正方向，重力加速度，下列判断中正确的是（    ） A．传送带的运行速率为 B．传送带的倾斜角 C．小煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.5 D．小煤块在传送带上留下的痕迹长度为3.36m 10．如图甲所示，物块A和木板B静止叠放在水平地面上，B的质量，现对A施加一水平外力F，小物块的加速度a随力F变化的规律如图乙所示。取重力加速度，则下列说法正确的是（　　） A．B与地面间的动摩擦因数 B．A和B之间的动摩擦因数 C．调整F大小，可使A做匀速直线运动，B保持静止 D．仅将该水平外力施加在B上，当时，A的加速度大小为 二、实验题（每空2分，共计16分） 11．某工程团队在进行高层建筑沉降监测前，需要先精确测定本地重力加速度以校准仪器。团队成员利用电火花打点计时器、重锤和纸带进行自由落体实验，打点计时器接入频率为的交流电源。重锤从静止释放后，打点计时器在纸带上打下一系列点迹。团队从打出的纸带中挑选出一条点迹清晰的纸带，依次标出计数点0、1、…、6，各计数点与0计数点之间的距离如图2所示。 (1)实验装置中选用电火花打点计时器，则其电源应为_________。 A．直流 B．交流 C．直流 D．交流 (2)根据图2相关数据，计算打下计数点2时的速度_________，重力加速度_________（结果均保留3位有效数字）。 (3)通过以上实验测出的重力加速度数值比当地的重力加速度值略小，可能的原因是_________。 A．存在阻力的影响 B．先释放纸带，后接通电源 C．交流电的频率略大于 12．图甲是某研究性学习小组探究小车加速度与力关系的实验装置，细绳中拉力的大小可由拉力传感器测量，小车运动的加速度大小可由打点计时器打出的纸带测定。装置中所使用的滑轮与细绳质量不计。 (1)下列说法正确的是__________。 A．实验中先释放小车后立即接通打点计时器电源 B．本实验须用天平测出沙和沙桶的总质量 C．补偿小车所受阻力时需要挂上沙桶 D．实验中无须保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量 (2)实验中得到一条纸带如图乙所示，图中各点均为计数点，相邻两计数点间有4个计时点未画出，各计数点到点的距离已在图中标出。电源的频率为，则由纸带可知小车的加速度大小为__________（结果保留两位有效数字） (3)改变沙桶中沙的质量，分别测量小车在不同拉力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出图像如丙图所示，发现图像不过坐标原点。该小组重做实验，为使之后画出的图像能经过坐标原点，如丁图所示，应适当__________（选填“增大”或“减小”）长木板的倾角。 (4)如丁图中画出的图线与横坐标轴的夹角为，且斜率为，则小车的质量为__________。 A． B． C． D． 三、解答题（共计38分） 13．如图所示，用轻绳AO和BO吊一重物，绳AO、BO分别与水平方向、竖直方向的夹角均为37°，绳不可伸长，求： （1）若重物的重力为G=10N，求绳AO和BO所受拉力分别为多大（绳子不断裂）？ （2）若绳AO能承受的最大拉力为12N，绳BO能承受的最大拉力为18N。为使绳不断裂，则所挂物体的重力不能超过多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8） 14．2025年12月，陕西延安苹果产业园引入的山地单轨运输机正式投用，有效解决了丘陵地带果品与肥料运输的难题。如图1所示，一段用于运送苹果和货物的运输机轨道，其倾角为37°，轨道上运输带以的速度顺时针运转。在一次设备调试中，一个装载苹果的料箱（可视为小物块）意外地以的初速度沿斜面向下滑入轨道，其速度随时间变化的关系如图2所示。已知，，，求： (1)料箱与运输带之间的动摩擦因数； (2)0~8s内，料箱在运输带上留下的划痕长度。 15．如图所示，在水平面上有一足够长的质量的木板，在木板右端有一质量的物块（视为质点），物块与木板间的动摩擦因数，木板与水平面间的动摩擦因数。开始时木板与物块均静止，现用的水平恒力向右拉木板，两者发生相对滑动，经时间撤去水平恒力，取重力加速度，不计空气阻力。求： (1)撤去力之前，物块加速度大小和木板的加速度大小； (2)刚撤去时，物块速度大小和木板的速度大小； (3)最终停止时，物块距木板右端的距离。 1 学科网（北京）股份有限公司 $