精品解析:陕西省西安市雁塔区2024-2025学年北师大版六年级下学期毕业考试数学试卷

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2026-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 雁塔区
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

内容正文:

陕西省西安市雁塔区2024-2025学年六年级下学期毕业考试数学试卷 一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共30分) 1. 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,是商朝的文化产物。据统计数据显示,中国共出土甲骨文十五万四千六百零四片。十五万四千六百零四写作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万,省略“万”位后面的尾数约是( )万。 【答案】 ①. 154604 ②. 15.4604 ③. 15 【解析】 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字; 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。 【详解】十五万四千六百零四写作:154604,154604=15.4604万,154604≈15万。 十五万四千六百零四写作154604,改写成以“万”为单位的数是15.4604万,省略“万”位后面的尾数约是15万。 2. =( )∶45===( )%=( )折。 【答案】12;27;10;60;六 【解析】 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号; 分数化成小数,用分子除以分母即可; 小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号; 根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折。 【详解】== ==,=27∶45 分子:3+6=9,9÷3=3;分母:5×3=15,15-5=10;所以=; =3÷5=0.6 0.6=60% 60%=六折 即=27∶45===60%=六折。 3. 如果p=2×n×m,q=2×2×3×n,p与q的最大公因数是14,最小公倍数是420,那么n是( ),m是( )。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】两个或两个以上的合数分解质因数后,把公有的相同质因数乘起来就是它们的最大公因数;把公有的质因数与每个数独有质因数乘起来,就是它们的最小公倍数。 已知p=2×n×m,q=2×2×3×n,p与q的最大公因数是14,即2n=14,由此求出n的值;已知p与q的最小公倍数是420,即2×2×3×m×n=140,同时把n的值代入式子中,求出m的值,据此解答。 【详解】p=2×n×m q=2×2×3×n 则p与q的最大公因数是2×n=2n,最小公倍数是2×2×3×m×n=12mn; 2n=14 n=14÷2 n=7 12mn=420 12×m×7=420 84m=420 m=420÷84 m=5 那么n是7,m是5。 4. “丝绸之路”是古代连接中西方的商道。传统的丝绸之路起自我国古代都城长安,以罗马为终点,在一幅比例尺为1∶7000000的地图上约长92厘米,传统的丝绸之路实际全长约为( )千米。 【答案】 6440 【解析】 【分析】由比例尺1∶7000000可知图上距离1厘米代表实际距离7000000厘米,即70千米,已知在这幅图中传统的丝绸之路约长92厘米,实际距离即为92个70千米,用乘法计算。 【详解】7000000厘米=70千米 92×70=6440(千米) 所以传统的丝绸之路实际全长约为6440千米。 5. 一袋大米重a千克,如果吃掉千克,那么还剩( )千克,如果吃掉它的,那么还剩( )千克。 【答案】 ①. a- ②. a 【解析】 【分析】已知一袋大米重a千克,如果吃掉千克,用大米的总重量减去吃掉的重量,即是还剩的重量; 把这袋大米的总重量看作单位“1”,如果吃掉它的,则还剩下总重量的(1-),单位“1”已知,用总重量乘(1-),求出还剩的重量。 【详解】如果吃掉千克,还剩下:(a-)千克 如果吃掉它的,那么还剩:a×(1-)=a(千克) 填空如下: 一袋大米重a千克,如果吃掉千克,那么还剩(a-)千克,如果吃掉它的,那么还剩(a)千克。 6. 小明想统计自己整个小学阶段每次数学成绩的变化状况,选用( )统计图比较合适。如果要统计一袋牛奶里营养成分所占百分比情况,选用( )统计图比较合适。 【答案】 ①. 折线 ②. 扇形 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少; 折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况; 扇形统计图能反映部分与整体的关系,由此根据情况选择即可。 【详解】小明想统计自己整个小学阶段每次数学成绩的变化状况,选用折线统计图比较合适。如果要统计一袋牛奶里营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图比较合适。 7. 在括号里填上合适的数。 0.23公顷=( )平方米 m3=( )dm3 3.25时=( )分 500毫升=( )立方分米 2吨70千克=( )吨 米=( )厘米 【答案】 ①. 2300 ②. 750 ③. 195 ④. 0.5## ⑤. 2.07#### ⑥. 148 【解析】 【分析】根据进率:1公顷=10000平方米,1m3=1000dm3,1时=60分,1立方分米=1000毫升,1吨=1000千克,1米=100厘米;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。 【详解】(1)0.23×10000=2300(平方米),所以0.23公顷=2300平方米; (2)×1000=750(dm3),所以m3=750dm3; (3)3.25×60=195(分),所以3.25时=195分; (4)500÷1000=0.5(立方分米),所以500毫升=0.5立方分米; (5)70÷1000=0.07(吨),2吨70千克=2.07吨; (6)×100=148(厘米),所以米=148厘米。 8. 一个直角三角形,三条边的比是3∶4∶5,已知它的周长是24cm,它的面积是( )cm2,斜边上的高是( )cm。 【答案】 ①. 24 ②. 4.8#### 【解析】 【分析】已知直角三角形的三条边的比是3∶4∶5,根据直角三角形的特征可知,直角三角形中斜边最长;那么两条直角边分别占周长的、,斜边占周长的;根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出两条直角边和斜边的长度; 两条直角边互为三角形的底和高,根据三角形的面积=底×高÷2,求出这个直角三角形的面积;把斜边当底时,根据三角形的高=面积×2÷底,求出斜边上的高。 【详解】一条直角边长: 24× =24× =6(cm) 另一条直角边长: 24× =24× =8(cm) 斜边长: 24× =24× =10(cm) 面积:6×8÷2=24(cm2) 斜边上的高:24×2÷10=4.8(cm) 填空如下: 它的面积是(24)cm2,斜边上的高是(4.8)cm。 9. 有一个圆柱体的零件,底面半径是2cm,将这个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是50.24cm3,削成的圆锥的体积是( )cm3,削成的圆锥的高是( )cm。 【答案】 ①. 25.12 ②. 6 【解析】 【分析】最大的圆锥的条件是与圆柱等底等高,此时圆锥体积是圆柱体积的,削去部分的体积是圆柱体积的,削去部分的体积是50.24cm3,用削去部分的体积除以,求出圆柱的体积,进而求出圆锥的体积,即可求出圆锥的高。 【详解】50. 24÷(1-) =50.24÷ =75.36(cm3) 75.36×=25.12(cm3) 25.12×3÷(3.14×22) =75.36÷(3.14×4) =75.36÷12.56 =6(cm) 削成的圆锥的体积是25.12cm3,削成的圆锥的高是6cm。 10. 找规律填数:,,,,( ),,( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】观察这组分数发现:分子:1=12,4=22,9=32,16=42……,规律:第n个分数的分子是n2; 分母:4=22,9=32,16=42,25=52……,规律:第n个分数的分母是(n+1)2; 按此规律解答。 【详解】规律:第n个分数是; 当n=5时,=== 当n=7时,=== 填空如下: ,,,,(),,()。 11. 一个挂钟的分针长20厘米,经过时后,这根分针的尖端所走的路程是( )厘米。 【答案】 94.2 【解析】 【分析】挂钟的分针绕着钟面中心做圆周运动,分针的长度就是这个圆的半径20厘米;因为分针1小时(60分钟)转一圈,即走一个完整的圆周长,经过时,说明分针尖端所走的路程是圆周长的;接着用圆周长公式C=2πr计算出圆的周长,再乘,即可得分针尖端走的路程。 【详解】2×3.14×20× =6.28×20× =125.6× =94.2(厘米) 所以这根分针的尖端所走的路程是94.2厘米。 12. 超市购进一批笔记本,每本按进价加价30%后出售,每本笔记本售价是5.2元,则每本笔记本的进价是( )元:当卖出这批笔记本的时,共获利180元,这批笔记本共有( )本。 【答案】 ①. 4 ②. 375 【解析】 【分析】由“每本按进价加价30%后出售”可知,进价的(1+30%)即为售价,用售价除以(1+30%)即可求出进价。售价减去进价可算出一本笔记本的获利,用180除以一本的获利可求出一共卖出的本数,再除以即可得到总本数。据此解答。 【详解】5.2÷(1+30%) =5.2÷1.3 =4(元) 180÷(5.2-4)÷ =180÷1.2÷ =150÷ =150× =375(本) 所以,每本笔记本的进价是4元,这批笔记本共有375本。 二、用心推敲,做出选择。(每题2分,共12分) 13. 著名的哥德巴赫猜想中说:“任意一个大于2的偶数,都可以表示成两个质数相加的和。”下面算式中可以验证这个猜想的是( )。 A. 4=1+3 B. 16=9+7 C. 20=15+5 D. 24=11+13 【答案】D 【解析】 【分析】根据质数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,最小的质数是2,由此解答即可。 【详解】A.4=1+3,1不是质数,不符合哥德巴赫猜想; B.16=9+7,9不是质数,不符合哥德巴赫猜想; C.20=15+5,15不是质数,不符合哥德巴赫猜想; D.24=11+13,24是大于2的偶数,且11和13都是质数,符合哥德巴赫猜想。 故答案为:D 14. 一杯糖水,糖与水的比是1∶16,喝掉一半后,糖与水的比是( ) A. 1∶8 B. 1∶16 C. 1∶32 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】糖水是糖和水混合均匀的溶液,喝掉一半的糖水,糖和水是同时按相同的比例减去的,剩下的糖水中糖和水的质量都是原来的一半,原来糖与水的比是1∶16,喝掉一半后,糖与水的比例不变,糖与水的比还是1∶16,据此解答。 【详解】由分析可得:一杯糖水,糖与水的比是1∶16,喝掉一半后,糖与水的比是1∶16。 故答案为:B 15. 为了发扬中国航天精神,我国把每年的4月24日设为“中国航天日”。淘淘在正方体的每个面上都写上汉字,下图是它的一种平面展开图。那么在这个正方体上,与“国”字所在面相对的面上的汉字是( )。 A. 航 B. 天 C. 精 D. 神 【答案】C 【解析】 【分析】在正方体的展开图中,“Z”字的头和尾相对,“一”字的头和尾相对,即可得出答案。 【详解】如图: 由此可知,与“国”字所对应的是“精”; 故答案选:C 16. 从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车(  ). A. 慢25% B. 快25% C. 慢20% D. 快20% 【答案】C 【解析】 【分析】根据“路程÷时间=速度”分别求出甲车的速度为,乙车速度为,求甲车速度比乙车慢百分之几,根据“(大数-小数)÷单位“1”的量”进行解答,进而选择即可。 【解答】解:()÷ = =20% 答:甲车比乙车慢20% 故选:C。 【点评】解答此题的关键:把路程看作单位“1”,根据“(大数-小数)÷单位“1”的量”进行解答,用到的知识点:路程、速度和时间三者之间的关系。 17. 星期天,小明到图书馆借书,他从家出发,先向正北方向骑行了3千米,接着又向正西方向骑行了3千米到达图书馆。这时,他家的位置在他的( )方向上。 A. 南偏东45° B. 南偏西45° C. 北偏东45° D. 北偏西45° 【答案】A 【解析】 【分析】如图,根据上北下南,左西右东,做出小明的路线图,即可得出他家的位置所在的方位。 【详解】如图: 从图中我们可以得出,此时家在小明的南偏东45°的方向。 故答案选:A 18. 下面每组中两种相关联的量,成正比例的有( )。 ①单价一定,商品的总价和数量 ②三角形的面积一定,它的底和高 ③比例尺一定,图上距离和实际距离 ④实际出勤人数一定,应出勤人数和出勤率 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。据此判断。 【详解】①总价÷数量=单价(一定),商一定,所以单价一定,商品的总价和数量成正比例; ②三角形的底×高=2×三角形的面积(一定),乘积一定,所以三角形的面积一定,它的底和高成反比例; ③图上距离∶实际距离=比例尺(一定),比值一定,所以比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例; ④应出勤人数×出勤率=实际出勤人数(一定),乘积一定,所以实际出勤人数一定,应出勤人数和出勤率成反比例。 所以成正比例的有①③。 故答案为:C 三、深度思考,认真计算。(每小题9分,共18分) 19. 脱式计算。 (+-)÷ 3.2×12.5×2.5 6.6÷+4.4×80%-0.8 【答案】89;100;8 【解析】 【分析】(1)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把(+-)×72变成×72+×72-×72进行简算; (2)先把3.2拆成0.8×4,然后根据乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)把(0.8×4)×12.5×2.5变成(0.8×12.5)×(4×2.5)进行简算; (3)先把除法转化成乘法,80%、0.8化成,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把6.6×+4.4×-×1变成(6.6+4.4-1)×进行简算。 【详解】(1)(+-)÷ =(+-)×72 =×72+×72-×72 =60+56-27 =89 (2)3.2×12.5×2.5 =(0.8×4)×12.5×2.5 =(0.8×12.5)×(4×2.5) =10×10 =100 (3)6.6÷+4.4×80%-0.8 =6.6×+4.4×-×1 =(6.6+4.4-1)× =10× =8 20. 解比例或方程。 3-x= 8.5+65%x=15 =(x-1)∶56 【答案】(1) (2)10 (3)25 【解析】 【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上x,然后再同时减,最后同时除以求解; (2)根据等式的性质,方程两边同时减去8.5,然后再同时除以0.65求解; (3)根据比例的基本性质先化简,然后再根据等式的性质进行求解。 【详解】(1)3-x= 解:3+x-x=+x 3=+x 3-=+x- x= x= (2)8.5+65%x=15 解:8.5+0.65x-8.5=15-8.5 0.65x=6.5 x=10 (3)=(x-1)∶56 解:56×=x-1 24=x-1 x=25 四、仔细观察,操作实践。(共12分)。 21. 画一画,填一填。(图中每个小方格的边长表示1厘米) (1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (2)三角形ABC在旋转的过程中,点A经过的路线长( )厘米。 (3)若将三角形以BC边所在直线为轴旋转一周,则所形成的立体图形的体积约是( )立方厘米。(结果保留两位小数) (4)画出平行四边形DEFG按2∶1放大后的图形D'E'F'G'。放大前后的面积比是( )。 【答案】(1)图见详解 (2)3.14 (3)16.75 (4)图见详解;1∶4 【解析】 【分析】(1)根据旋转的特征,将三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,点B位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 (2)三角形ABC在旋转的过程中,点A经过的路线是一个以AB为半径的圆周长的,根据圆的周长公式C=2πr,代入数据计算求解。 (3)若将三角形以BC边所在直线为轴旋转一周,则所形成的立体图形是一个以BC为高,以AB为底面半径的圆锥;根据圆锥的体积公式V=πr2h,代入数据计算,求出它的体积,计算结果依据“四舍五入”法保留两位小数。 (4)平行四边形DEFG按2∶1放大,那么原来平行四边形的底和高都要乘2,即是放大后平行四边形的底和高,据此画出放大后的平行四边形D'E'F'G'。 根据平行四边形的面积=底×高,分别求出放大前后平行四边形的面积,再根据比的意义得出放大前后的面积比,并化简比。 【详解】(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (2)2×3.14×2×=3.14(厘米) 三角形ABC在旋转的过程中,点A经过的路线长(3.14)厘米。 (3)×3.14×22×4 =×3.14×4×4 ≈16.75(立方厘米) 若将三角形以BC边所在直线为轴旋转一周,则所形成的立体图形的体积约是(16.75)立方厘米。 (4)放大后平行四边形的底:3×2=6(厘米) 放大后平行四边形的高:2×2=4(厘米) 画一个底为6厘米、高为4厘米的平行四边形D'E'F'G',如下图。 原来平行四边形的面积:3×2=6(平方厘米) 放大后平行四边形的面积:6×4=24(平方厘米) 6∶24=(6÷6)∶(24÷6)=1∶4 放大前后的面积比是(1∶4)。 五、活学活用,解决问题。(共28分) 22. 我国载人空间站“天宫”飞行76.8千米仅需10秒,“天宫”内的航天员们大约每1.5时就要经历一次日出与日落。“天宫”飞行384千米需要多久?(用比例知识解决) 【答案】 50秒 【解析】 【分析】因为 “天宫” 飞行的速度是恒定的,速度=路程÷时间,当速度一定时,路程和时间成正比例关系,即路程越长,所需时间越长,且路程与时间的比值始终等于速度。设“天宫” 飞行384千米需要x秒,已知飞行76.8千米需要10秒,根据正比例关系可列出比例:384∶x=76.8∶10,根据比例的基本性质 “两内项之积等于两外项之积”,将比例转化为方程76.8x=384×10,先计算出384×10,然后根据等式的性质,方程两边同时除以76.8求解出x,即“天宫”飞行384千米所需要的时间。 【详解】解:设“天宫”飞行384千米需要x秒。 384∶x=76.8∶10 76.8x=384×10 76.8x=3840 76.8x÷76.8=3840÷76.8 x=50 答:“天宫”飞行384千米需要50秒。 23. 幸福社区在端午节开展包粽子活动,分三个小组进行。甲组承担总数的40%的任务量,乙、丙两组任务量之比为4∶3,活动中,甲组包了200个粽子时,正好达成三个组计划总量的。请问丙组包了多少个粽子? 【答案】 180个 【解析】 【分析】甲组包了200个粽子时,正好达成三个组计划总量的,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,求出三个组计划包粽子的总量;甲组承担总数的40%的任务量,那么乙、丙两组承担的任务量占总数的1-40%=60%,求一个数的百分之几是多少用乘法计算,求出乙、丙两组承担的任务总量;已知乙、丙两组任务量之比为4∶3,那么丙组任务量占乙、丙两组任务总量的,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,最后求出丙组包的粽子数量。 【详解】200÷ =200× =700(个) 700×(1-40%) =700×60% =700×0.6 =420(个) 4+3=7 420×=180(个) 答:丙组包了180个粽子。 24. 学校要修建一个长方体水池,在比例尺是1∶200的设计图上,水池的长为12厘米,宽为10厘米,深为2厘米。 (1)工程队按图施工,这个水池的长、宽、深各应挖多少米? (2)这个水池的四周和底面要贴上瓷砖,贴瓷砖的实际面积是多少平方米? 【答案】(1)长24米,宽20米,深4米 (2)832平方米 【解析】 【分析】(1)图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可分别求出水池的长、宽、深的实际长度; (2)贴瓷砖的面积,就是用表面积减去上口的面积,利用长方体表面积公式即可求解。 【详解】(1)水池实际的长:12÷=2400(厘米)=24(米) 水池实际的宽:10÷=2000(厘米)=20(米) 水池实际的深度:2÷=400(厘米)=4(米) 答:这个水池的长应挖24米、宽应挖20米、深应挖4米。 (2)(24×20+20×4+4×24)×2-24×20 =(480+80+96)×2-480 =656×2-480 =1312-480 =832(平方米) 答:这个水池的四周和底面要贴上瓷砖,贴瓷砖的实际面积是832平方米。 【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,以及长方体的表面积公式的运用。 25. 用铁皮制作一个无盖圆柱形水桶,底面半径是4分米,高与底面半径的比是2:1 (1)制作这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮? (2)这个水桶的容积是多少升? 【答案】4×2=8分米 (1)4×2×3.14×8+4²×3.14=251.2dm² (2)4²×3.14×8=401.92dm²=401.92升 【解析】 【分析】已知高与底面半径的比是 2∶1,也就是高是底面半径是2倍,据此求出高; (1)根据圆柱的侧面积公式:S=Ch,圆的面积公式:s=πr2,倍数据代入公式求出侧面加上一个底面的面积就是需要铁皮的面积; (2)根据圆柱的容积公式:V=Sh,把数据代入公式解答即可。 【解答】解:(1)3.14×42+3.14×4×2×(4×2) =3.14×16+3.14×64 =50.24+200.96 =251.2(平方分米) 答:制作这个水桶至少需要251.2平方分米铁皮。 (2)3.14×42×(4×2) =3.14×16×8 =50.24×8 =401.92(立方分米) =401.92(升) 答:这个水桶的容积是401.92升。 【点评】此题主要考查圆柱的表面积公式、容积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。 26. 如下图是玲玲家五月份的支出及储蓄情况统计图. (1)玲玲家五月份的伙食费共花了800元,玲玲家的支出及储蓄总共是多少元? (2)根据扇形统计图,把下表填写完整. 项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 费用/元 800 【答案】(1)2000元 (2) 项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 费用/元 800 400 300 400 100 【解析】 【详解】(1)800÷40%=2000(元) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西省西安市雁塔区2024-2025学年六年级下学期毕业考试数学试卷 一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共30分) 1. 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,是商朝的文化产物。据统计数据显示,中国共出土甲骨文十五万四千六百零四片。十五万四千六百零四写作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万,省略“万”位后面的尾数约是( )万。 2. =( )∶45===( )%=( )折。 3. 如果p=2×n×m,q=2×2×3×n,p与q的最大公因数是14,最小公倍数是420,那么n是( ),m是( )。 4. “丝绸之路”是古代连接中西方的商道。传统的丝绸之路起自我国古代都城长安,以罗马为终点,在一幅比例尺为1∶7000000的地图上约长92厘米,传统的丝绸之路实际全长约为( )千米。 5. 一袋大米重a千克,如果吃掉千克,那么还剩( )千克,如果吃掉它的,那么还剩( )千克。 6. 小明想统计自己整个小学阶段每次数学成绩的变化状况,选用( )统计图比较合适。如果要统计一袋牛奶里营养成分所占百分比情况,选用( )统计图比较合适。 7. 在括号里填上合适的数。 0.23公顷=( )平方米 m3=( )dm3 3.25时=( )分 500毫升=( )立方分米 2吨70千克=( )吨 米=( )厘米 8. 一个直角三角形,三条边的比是3∶4∶5,已知它的周长是24cm,它的面积是( )cm2,斜边上的高是( )cm。 9. 有一个圆柱体的零件,底面半径是2cm,将这个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是50.24cm3,削成的圆锥的体积是( )cm3,削成的圆锥的高是( )cm。 10. 找规律填数:,,,,( ),,( )。 11. 一个挂钟的分针长20厘米,经过时后,这根分针的尖端所走的路程是( )厘米。 12. 超市购进一批笔记本,每本按进价加价30%后出售,每本笔记本售价是5.2元,则每本笔记本的进价是( )元:当卖出这批笔记本的时,共获利180元,这批笔记本共有( )本。 二、用心推敲,做出选择。(每题2分,共12分) 13. 著名的哥德巴赫猜想中说:“任意一个大于2的偶数,都可以表示成两个质数相加的和。”下面算式中可以验证这个猜想的是( )。 A. 4=1+3 B. 16=9+7 C. 20=15+5 D. 24=11+13 14. 一杯糖水,糖与水的比是1∶16,喝掉一半后,糖与水的比是( ) A. 1∶8 B. 1∶16 C. 1∶32 D. 无法判断 15. 为了发扬中国航天精神,我国把每年的4月24日设为“中国航天日”。淘淘在正方体的每个面上都写上汉字,下图是它的一种平面展开图。那么在这个正方体上,与“国”字所在面相对的面上的汉字是( )。 A. 航 B. 天 C. 精 D. 神 16. 从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车(  ). A. 慢25% B. 快25% C. 慢20% D. 快20% 17. 星期天,小明到图书馆借书,他从家出发,先向正北方向骑行了3千米,接着又向正西方向骑行了3千米到达图书馆。这时,他家的位置在他的( )方向上。 A. 南偏东45° B. 南偏西45° C. 北偏东45° D. 北偏西45° 18. 下面每组中两种相关联的量,成正比例的有( )。 ①单价一定,商品的总价和数量 ②三角形的面积一定,它的底和高 ③比例尺一定,图上距离和实际距离 ④实际出勤人数一定,应出勤人数和出勤率 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 三、深度思考,认真计算。(每小题9分,共18分) 19. 脱式计算。 (+-)÷ 3.2×12.5×2.5 6.6÷+4.4×80%-0.8 20. 解比例或方程。 3-x= 8.5+65%x=15 =(x-1)∶56 四、仔细观察,操作实践。(共12分)。 21. 画一画,填一填。(图中每个小方格的边长表示1厘米) (1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (2)三角形ABC在旋转的过程中,点A经过的路线长( )厘米。 (3)若将三角形以BC边所在直线为轴旋转一周,则所形成的立体图形的体积约是( )立方厘米。(结果保留两位小数) (4)画出平行四边形DEFG按2∶1放大后的图形D'E'F'G'。放大前后的面积比是( )。 五、活学活用,解决问题。(共28分) 22. 我国载人空间站“天宫”飞行76.8千米仅需10秒,“天宫”内的航天员们大约每1.5时就要经历一次日出与日落。“天宫”飞行384千米需要多久?(用比例知识解决) 23. 幸福社区在端午节开展包粽子活动,分三个小组进行。甲组承担总数的40%的任务量,乙、丙两组任务量之比为4∶3,活动中,甲组包了200个粽子时,正好达成三个组计划总量的。请问丙组包了多少个粽子? 24. 学校要修建一个长方体水池,在比例尺是1∶200的设计图上,水池的长为12厘米,宽为10厘米,深为2厘米。 (1)工程队按图施工,这个水池的长、宽、深各应挖多少米? (2)这个水池的四周和底面要贴上瓷砖,贴瓷砖的实际面积是多少平方米? 25. 用铁皮制作一个无盖圆柱形水桶,底面半径是4分米,高与底面半径的比是2:1 (1)制作这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮? (2)这个水桶的容积是多少升? 26. 如下图是玲玲家五月份的支出及储蓄情况统计图. (1)玲玲家五月份的伙食费共花了800元,玲玲家的支出及储蓄总共是多少元? (2)根据扇形统计图,把下表填写完整. 项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 费用/元 800 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省西安市雁塔区2024-2025学年北师大版六年级下学期毕业考试数学试卷
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