精品解析：江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年译林版（三起）三年级下学期英语期末测试卷

请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出听到的单词或图片听两遍。One. I like . blue. I like . blue. Two, the desk is . not clean. The desk is not clean. Three. let's follow . the rule. Let's follow the rule. Four. I can see some . sheep on the farm. I can see some sheep . on the farm five, please sweep the floor. please sweep . the floor six. my . plane is . in the tree now. my plane is in a tree . now seven, it's cold outside. Close the window, please. It's cold outside. Close the window please. Eight. what fruit . do you like? I like apples. What fruit do . you like? I like apples. 2、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的写T不相符。的写F听。两遍忘了。Look, the girl is behind the tree. Look, the goal is behind . the tree too. Don't shout . in the library. Don't shout . in the library. Three. the table . is dirty. Let's clean IT. The table is dirty. Let's clean IT. Four. I can see a . ruler in the box. I can see a ruler in the books. Five, look at . my tiger, how lovely. Look at . my tiger, how lovely. 3、听录音，选择正确的答语，听两遍。One. where is my . schoolbag? Where's my school bag? Two. are these . pigs? Are these picks? Three. let's clean . the classroom. Let's clean the classroom. Four. do you have . a mango? Do you have a mango? Five, what . color . is the panda? What color is . the panda? Six. what do rabbits . like? What do rabbits like? 4、听录音，找出下列物品在主图中的位置，将位置对应的字母写在括号内，听。两遍。Nancy. it's time for school. Hurry up. Guess. mom, where is my pencil case? Your pencil case is in the desk and your pencil is on the desk. Okay, mom, my rubber is beside the desk on the floor. Where is your ruler? Oh, it's under the chair. I can't find. My school . bag is behind the door. It's here. Thank you. mom. Let's go. OK. Nancy, it's time for school. Hurry up. Yes, mom, where is my pencil case? Your pencil case is in the desk and your pencil is on the desk. Okay, mom, my rubber is beside the desk on the floor. Where is your ruler? Oh, it's under the chair. I can't find. My school . bag is behind the door. It's here. Thank you. mom. Let's go. okay. 2025年春学期小学英语三年级期末试卷 第一部分 听一听（30分） 1. 听录音，选出听到的单词或图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. blue B. black C. balloon （ ） 2. A. dirty B. duck C. desk （ ） 3. A. rule B. ruler C. rubber （ ） 4. A. keep B. sleep C. sheep （ ） 5. A. floor B. follow C. flower （ ） 6. A. plane B. play C. put （ ） 7. A. B. C. （ ） 8. A. B. C. 2. 听录音，判断图意与所听内容是否相符，相符的写T，不相符的写F。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 3. 听录音，选择正确的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. It’s red. B. I have one. C. It’s on the chair. （ ） 2. A. Yes, they are. B. No, it isn’t. C. Yes, they’re cows. （ ） 3. A. Yes, please. B. Yes, Miss Li. C. I’m sorry. （ ） 4. A. Yes, I have. B. Yes, I can. C. Yes, I do. （ ） 5. A. It’s cute. B. It’s black and white. C. It’s fat. （ ） 6. A. They’re white. B. They’re rabbits. C. They like carrots. 4. 听录音，找出下列物品在主图中的位置，将位置对应的字母写在括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 第二部分 读一读（45分） 从方框中选择与画线部分发音相同的单词，填序号。 A. pencil B. dress C. book D. desk 5. Don’t draw on your ______. 6. Put your ______ in your schoolbag. 从方框中选择与画线部分发音相同的单词，填序号。 A. love B. have C. room D. car 7. Class is over. We all ______ to play outside. 8. I want to read in the ______. 六、单项选择。（10分） 9. —Would you like an ______? ( ) —Yes, please. A. toy elephant B. cake C. orange 10. —I’m sorry. ( ) —______ A. High five. B. Thank you. C. That’s all right. 11. —______ a rubber? ( ) —______ A. Is this; Yes, this is. B. Is it; No, it’s a ruler. C. This is, You’re right. 12. —The room is ______. Let’s clean it. ( ) —OK. A. not clean B. not dirty C. clean 13. —Do you like ______? ( ) —Yes, ______. A. lions; I like B. fish; I do C. bear; I like it 14. Fruit is good for us. As the saying goes, “One ______ a day keeps the doctor away (医生远离我).” ( ) A. apple B. orange C. pear 15. —What’s that ______ the tree? ( ) —It’s a ______. A. on; bird B. in; cat C. on; paper plane 16. —What are ______ over there? ( ) —______ sheep. A. that; It’s B. those; They’re C. these; They’re 17. —______ are the flowers? ( ) —They’re ______. A. What; beautiful B. How many; ten C. What colour; pink 18. —What ______ do you have? ( ) —I have ______. A. school things; two pen B. animal; rabbit C. fruit; some oranges 看图，选择与图意相符的对话。 A. —I’m so cold. Please close the window. —OK. B. —Are these pigs? —No, they aren’t. They’re cows. C. —I like lions. What about you? —I don’t like lions. I like pandas. D. —Where’s my pencil case? —It’s on the schoolbag. E. —How many oranges do you have? —I have one. What do you have? —I have two apples. 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余。 A: Hello, Bobby. ________24________ B: It’s my new bag. A: Nice! It looks like a bear. ________25________ B: Yes, I do. ________26________ A: ________27________ B: Some cakes and sweets. ________28________ A: Yes, please. A. What’s in the bag? B. What’s this? C. Do you like bears? D. What about a cake? E. They’re big and cute. F. Would you like a sweet? 完形填空。 Class is over. It’s time ___29___ have fun. The students of Class 3 go to the ___30___. Some are playing hide-and-seek ___31___ the playground. Others are drawing pictures. They sit under a big ___32___. Lucy finds a butterfly on the flowers. She wants ___33___ it, but the ___34___ flies away. “___35___ is it now?” she asks. Her friend points to the sky and says, “Look! It’s flying with a paper plane!” 29. A. to B. for C. at 30. A. zoo B. playground C. park 31. A. in B. by C. under 32. A. flower B. grass C. tree 33. A. draw B. to draw C. dance 34. A. butterfly B. bird C. plane 35. A. How B. What C. Where 阅读海报，完成练习。 36. 判断，正确的写T，错误的写F。 (1) We can shout here. （ ） (2) Pandas eat at 7 am. （ ） 37. 选择。 —Where are the pandas at three in the afternoon? （ ） —They are ______. A. B. C. 38. 你看见一个小朋友在拿自己带的竹笋喂熊猫，你会指着标志牌对小朋友说： the pandas. 39. 阅读绘本，按照故事发展的顺序给图片排序，填1，2，3... Tommy is a nice boy. He has many friends. One day, Tommy comes back from school. He finds the fridge empty (空的). At the snack bar, Tommy buys a lollipop (棒棒糖), a hamburger and a Coke. “Ouch!” Tommy gives his lollipop to the little girl. She stops crying. He meets two boys. One of them is crying for his hamburger. “Have my hamburger, please.” “Thank you.” “How is your day, Tommy?” “Great, Mum! I have some new friends.” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第三部分 写一写（25分） 十二、根据上下文、图片或首字母提示，补全句子或对话。（10分） 40. I can clean the . 41. Let’s draw in the . 42. —Let’s a fruit salad. —Good idea. I have two . 43. —I’m so tired. —Here’s a for you. Sit down, please. 44. —Look at the . —They’re cute. They like to eat (填颜色) . 45. — Bobby? —He’s the tree. We can’t see him. 46. 连词成句，使其组成完整的对话。 Ann带好朋友来爷爷的农场玩，你知道他们在聊什么吗？ A: . (to, my, welcome, farm, grandpa’s) B: Thank you, Ann. It’s so big! ? (are, by, what, tree, these, the) A: Oh, they’re pigs. B: What are those over there? ? (too, are, pigs, they) A: No, they’re cows. B: ? (a, cows, it, for, home, is) A: Yes, it is. B: Cool! 47. 书面表达。 请你仿照例文，根据表格提示，帮助Kate完成自我介绍。 要求：不少于5句话，不包括给出的首句，注意大小写和标点符号。 例文：Hello, I’m Jack. I can clean the window. I like red. I like oranges. They’re sweet. I have a toy rabbit. It’s cute. Name can colour fruit toy Kate 绿色 Hello, I’m Kate. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期小学英语三年级期末试卷 第一部分 听一听（30分） 1. 听录音，选出听到的单词或图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. blue B. black C. balloon （ ） 2. A. dirty B. duck C. desk （ ） 3. A. rule B. ruler C. rubber （ ） 4. A. keep B. sleep C. sheep （ ） 5. A. floor B. follow C. flower （ ） 6. A. plane B. play C. put （ ） 7. A. B. C. （ ） 8. A. B. C. 【答案】 ①. A ②. C ③. A ④. C ⑤. A ⑥. A ⑦. B ⑧. B 【解析】 【详解】听力材料： 1. I like blue. 2. The desk is not clean. 3. Let’s follow the rule. 4. I can see some sheep on the farm. 5. Please sweep the floor. 6. My plane is in the tree now. 7. It’s cold outside. Close the window, please. 8. —What fruit do you like? —I like apples. 2. 听录音，判断图意与所听内容是否相符，相符的写T，不相符的写F。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 【答案】 ①. F ②. T ③. T ④. F ⑤. F 【解析】 【详解】听力材料： 1. Look, the girl is behind the tree. 2. Don’t shout in the library. 3. The table is dirty. Let’s clean it. 4. I can see a ruler in the box. 5. —Look at my tiger. —How lovely! 3. 听录音，选择正确的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. It’s red. B. I have one. C. It’s on the chair. （ ） 2. A. Yes, they are. B. No, it isn’t. C. Yes, they’re cows. （ ） 3. A. Yes, please. B. Yes, Miss Li. C. I’m sorry. （ ） 4. A. Yes, I have. B. Yes, I can. C. Yes, I do. （ ） 5. A. It’s cute. B. It’s black and white. C. It’s fat. （ ） 6. A. They’re white. B. They’re rabbits. C. They like carrots. 【答案】 ①. C ②. A ③. B ④. C ⑤. B ⑥. C 【解析】 【详解】听力材料： 1. Where’s my schoolbag? 2. Are these pigs? 3. Let’s clean the classroom. 4. Do you have a mango? 5. What colour is the panda? 6. What do rabbits like? 4. 听录音，找出下列物品在主图中的位置，将位置对应的字母写在括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. D ⑤. E 【解析】 【详解】听力材料： A: Nancy, it’s time for school. Hurry up! B: Yes, Mum. Where is my pencil case? A: Your pencil case is in the desk. And your pencil is on the desk. B: OK, Mum. My rubber is beside the desk, on the floor. A: Where is your ruler? B: Oh, It’s under the chair. I can’t find my schoolbag. A: It’s behind the door. It’s here. B: Thank you, Mum. A: Let’s go! B: OK. 第二部分 读一读（45分） 从方框中选择与画线部分发音相同的单词，填序号。 A. pencil B. dress C. book D. desk 5. Don’t draw on your ______. 6. Put your ______ in your schoolbag. 【答案】5. D 6. A 【解析】 【5题详解】 句意：不要在你的_____上画。Don’t和desk中的d发音均为/d/。 【6题详解】 句意：把你的_____放进你的书包里。Put和pencil中的p发音均为/p/。 从方框中选择与画线部分发音相同的单词，填序号。 A. love B. have C. room D. car 7. Class is over. We all ______ to play outside. 8. I want to read in the ______. 【答案】7. A; B 8. C 【解析】 【7题详解】 句意：下课了。我们都_____在外面玩。over；love和have画线部分发音均为/v/。 【8题详解】 句意：我想在_____里阅读。read和room画线部分发音均为/r/。 六、单项选择。（10分） 9. —Would you like an ______? ( ) —Yes, please. A. toy elephant B. cake C. orange 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你想要一个_____？—好的，谢谢。不定冠词an后跟以元音音素开头的单词，toy elephant的发音以辅音音素/t/开头，cake的发音以辅音音素/k/开头，orange的发音以元音音素/ɒ/开头，选项C符合。 10. —I’m sorry. ( ) —______ A. High five. B. Thank you. C. That’s all right. 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—对不起。—_______ High five.击掌。Thank you.谢谢你。That’s all right.没关系。题干是表示歉意，可以用“没关系”进行回应，选项C符合语境。 11. —______ a rubber? ( ) —______ A. Is this; Yes, this is. B. Is it; No, it’s a ruler. C. This is, You’re right. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—______一块橡皮？—______。根据句尾问号，可知第一句是问句，Is this...开头的句子，肯定回答是Yes, it is.选项A不符合。选项B是Is it...开头的一般疑问句，回答是“不是，它是一把尺子。”，符合逻辑。 12. —The room is ______. Let’s clean it. ( ) —OK. A. not clean B. not dirty C. clean 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—这房间_____。让我们打扫一下。—好的。not clean不干净，not dirty不脏，clean整洁，根据句意可知not clean不干净，符合句意。 13. —Do you like ______? ( ) —Yes, ______. A. lions; I like B. fish; I do C. bear; I like it 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你喜欢_____？—是的，_____。lions狮子，fish鱼，bear熊。该句为助动词引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes, I do。 14. Fruit is good for us. As the saying goes, “One ______ a day keeps the doctor away (医生远离我).” ( ) A. apple B. orange C. pear 【答案】A 【解析】 【详解】句意：水果对我们是好的。俗话说，“一天一个_____医生远离我。”apple苹果，orange橙子，pear梨，根据常识可知是苹果。 15. —What’s that ______ the tree? ( ) —It’s a ______. A. on; bird B. in; cat C. on; paper plane 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—那棵树_____是什么？—它是一只_____。in the tree用于描述外来物在树上，on the tree用于描述树木本身生长的事物在树上。bird，cat和paper plane均为外来物，第一空需填in。 16. —What are ______ over there? ( ) —______ sheep. A. that; It’s B. those; They’re C. these; They’re 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—那边的_____是什么？—_____绵羊。over there表示在那边，指较远的事物，且问句中are表示复数，指示代词用those；问句用复数指示代词提问，答语用They’re来回答，选项B符合题意。 17. —______ are the flowers? ( ) —They’re ______. A. What; beautiful B. How many; ten C. What colour; pink 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—那些花是_____？—它们是____。What什么，beautiful漂亮的，How many多少，ten十，What colour什么颜色，pink粉色的，结合句意，选项C符合题意。 18. —What ______ do you have? ( ) —I have ______. A. school things; two pen B. animal; rabbit C. fruit; some oranges 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你有什么_____？—我有_____。school things学习用品，two pen两支钢笔，这里应该为名词复数pens；animal动物，rabbit兔子，这里都是单数名词，前面应该有冠词a/an；fruit水果，some oranges一些橙子，这里的fruit为集合名词，是不可数名词。C选项符合。 看图，选择与图意相符的对话。 A. —I’m so cold. Please close the window. —OK. B. —Are these pigs? —No, they aren’t. They’re cows. C. —I like lions. What about you? —I don’t like lions. I like pandas. D. —Where’s my pencil case? —It’s on the schoolbag. E. —How many oranges do you have? —I have one. What do you have? —I have two apples. 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 【答案】19. E 20. C 21. D 22. A 23. B 【解析】 【19题详解】 图片为两人拿着水果交谈，选项E“—你有多少个橙子？—我有一个。你有什么？—我有两个苹果。”句图匹配。 【20题详解】 图片为两人拿着动物玩偶交谈，选项C“—我喜欢狮子。你呢？—我不喜欢狮子。我喜欢熊猫。”句图匹配。 【21题详解】 图片为铅笔盒在书包上面，选项D“—我的铅笔盒在哪里？—它在书包上面。”句图匹配。 【22题详解】 图片为关窗户的动作，选项A“—我好冷。请关上窗户。—好的。”句图匹配。 【23题详解】 图片为两头奶牛，选项B“—这些是猪吗？—不，它们不是。它们是奶牛。”句图匹配。 选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余。 A: Hello, Bobby. ________24________ B: It’s my new bag. A: Nice! It looks like a bear. ________25________ B: Yes, I do. ________26________ A: ________27________ B: Some cakes and sweets. ________28________ A: Yes, please. A. What’s in the bag? B. What’s this? C. Do you like bears? D. What about a cake? E. They’re big and cute. F. Would you like a sweet? 【答案】24. B 25. C 26. E 27. A 28. F 【解析】 【导语】本文是一段谈论博比新包以及包内物品的情景对话。 【24题详解】 根据下句是我的新包。可知这句是询问物品名称，选B“这是什么？” 【25题详解】 根据下句是的，我喜欢。可知这句是Do引导的一般疑问句，选C“你喜欢熊吗？” 【26题详解】 根据前文是的，我喜欢。可知这句是解释喜欢熊的原因，选E“它们又大又可爱。” 【27题详解】 根据下句一些蛋糕和糖果。可知这句是询问有哪些物品，选A“包里有什么？” 【28题详解】 根据下句是的，请来一些。可知这句是邀请对方吃(喝)某食物(饮料)，选F“你想吃一颗糖果吗？” 完形填空。 Class is over. It’s time ___29___ have fun. The students of Class 3 go to the ___30___. Some are playing hide-and-seek ___31___ the playground. Others are drawing pictures. They sit under a big ___32___. Lucy finds a butterfly on the flowers. She wants ___33___ it, but the ___34___ flies away. “___35___ is it now?” she asks. Her friend points to the sky and says, “Look! It’s flying with a paper plane!” 29. A. to B. for C. at 30. A. zoo B. playground C. park 31. A. in B. by C. under 32. A. flower B. grass C. tree 33. A. draw B. to draw C. dance 34. A. butterfly B. bird C. plane 35. A. How B. What C. Where 【答案】29. A 30. B 31. A 32. C 33. B 34. A 35. C 【解析】 【导语】本文主要介绍同学们在操场上的活动。 【29题详解】 句意：该玩了。It’s time to+动词原形，表示该做某事了。 【30题详解】 句意：三班同学去_____。playground操场，符合句意。 【31题详解】 句意：一些在操场_____玩捉迷藏。in the playground在操场上。 【32题详解】 句意：他们坐在一棵大_____下。flower花，grass草地，tree树，根据句意可知是树。 【33题详解】 句意：她想_____它，但是_____飞走了。want to do sth想做某事，所以该空用动词不定式to draw。 【34题详解】 句意：她想画它，但是_____飞走了。butterfly蝴蝶，bird鸟，plane飞机。根据上句说露西在花上发现一只蝴蝶，可知该空是butterfly蝴蝶。 【35题详解】 句意：现在它_____？How怎样，What什么，Where在哪里，根据句意应问在哪里。 阅读海报，完成练习。 36. 判断，正确的写T，错误的写F。 (1) We can shout here. （ ） (2) Pandas eat at 7 am. （ ） 37. 选择。 —Where are the pandas at three in the afternoon? （ ） —They are ______. A. B. C. 38. 你看见一个小朋友在拿自己带的竹笋喂熊猫，你会指着标志牌对小朋友说： the pandas. 【答案】36. ①. F ②. T 37. C 38. ; 【解析】 【导语】本文主要介绍了南通森林野生动物园中熊猫一天的日常生活。 【36题详解】 (1)句意：我们可以在这里大喊。根据海报内容提示，可知在这里要保持安静。 (2)句意：熊猫早上七点进食。根据“At 7 am. I eat bamboo on the grass.”，可知题干与海报内容相符。 【37题详解】 句意：—下午三点熊猫在哪里？—他们在_____。根据“At 3 pm. I play under the tree.”，可知下午三点熊猫在树下玩耍，C选项符合。 【38题详解】 根据海报内容可知在这里禁止投喂，单词为：Don’t feed。 39. 阅读绘本，按照故事发展的顺序给图片排序，填1，2，3... Tommy is a nice boy. He has many friends. One day, Tommy comes back from school. He finds the fridge empty (空的). At the snack bar, Tommy buys a lollipop (棒棒糖), a hamburger and a Coke. “Ouch!” Tommy gives his lollipop to the little girl. She stops crying. He meets two boys. One of them is crying for his hamburger. “Have my hamburger, please.” “Thank you.” “How is your day, Tommy?” “Great, Mum! I have some new friends.” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 2 ④. 3 ⑤. 1 【解析】 【导语】本文主要讲述了汤米放学回家后的经历。 【详解】根据“He finds the fridge empty.”可知汤米发现冰箱空了，图e符合，排1。 根据“At the snack bar, Tommy buys a lollipop, a hamburger and a Coke.”可知汤米在小吃店买了棒棒糖，汉堡和可乐，图c在商店买东西，符合，排2。 根据“Tommy gives his lollipop to the little girl. She stops crying.”可知汤米把棒棒糖给了一个哭泣的小女孩，图d是小女孩在哭泣，符合，排3。 根据“He meets two boys. One of them is crying for his hamburger.”可知汤米遇到了两个男孩，其中一个哭着要他的汉堡，图a是小男孩在吃汉堡，符合，排4。 根据“How is your day, Tommy?”和“Great, Mum! I have some new friends.”可知汤米和妈妈在对话，图b是汤米和妈妈两个人，符合，排5。 第三部分 写一写（25分） 十二、根据上下文、图片或首字母提示，补全句子或对话。（10分） 40. I can clean the . 【答案】 【解析】 【详解】句意：我可以擦_____。根据图片提示考查单词blackboard，clean the blackboard擦黑板，为固定搭配。 41. Let’s draw in the . 【答案】 【解析】 【详解】句意：咱们在_____画画吧。图片显示有很多树木花草。根据题意和图片内容可知单词是garden花园。介词固定搭配in the garden在花园。 42. —Let’s a fruit salad. —Good idea. I have two . 【答案】； 【解析】 【详解】句意：—让我们_____水果沙拉吧。—好主意。我有两个_____。make a salad制作沙拉，Let’s后面加动词原形；two后面加复数形式，第二空填写芒果mangoes。 43. —I’m so tired. —Here’s a for you. Sit down, please. 【答案】 【解析】 【详解】句意：—我很累。—这有一把_____给你。请坐下吧，根据句意和首字母提示可知该空填椅子chair，又根据a，可知用名词单数形式。 44. —Look at the . —They’re cute. They like to eat (填颜色) . 【答案】; ; 【解析】 【详解】句意：—看这些_____。—它们很可爱。它们喜欢吃_____。第一空根据图片显示为两只猴子，可知单词为monkeys猴子；第二空根据句意及字母提示，可知单词为yellow黄色的；第三空根据句意及字母提示，可知单词为banana香蕉，这里需要用名词复数bananas。 45. — Bobby? —He’s the tree. We can’t see him. 【答案】； 【解析】 【详解】句意：—＿＿鲍勃？—他在树＿＿。我们看不见他。根据首字母提示及答句可知问鲍勃的位置，问位置常用where's。结合上下文及图片示意，空格二处需填一个以b开头的位置介词，behind在……后面符合语境。 46. 连词成句，使其组成完整的对话。 Ann带好朋友来爷爷的农场玩，你知道他们在聊什么吗？ A: . (to, my, welcome, farm, grandpa’s) B: Thank you, Ann. It’s so big! ? (are, by, what, tree, these, the) A: Oh, they’re pigs. B: What are those over there? ? (too, are, pigs, they) A: No, they’re cows. B: ? (a, cows, it, for, home, is) A: Yes, it is. B: Cool! 【答案】 【解析】 【详解】Welcome to欢迎来到，my grandpa’s我爷爷的，farm农场。根据所给单词和句号，可知这句是省略句。根据词义连成句子：欢迎来到我爷爷的农场。 What什么，are是，these这些，by the tree树旁边。根据所给单词和问号，可知这句是特殊疑问句。根据词义连成句子：树旁边的这些是什么？ are是，they它们，pigs猪，too也。根据所给单词和问号，可知这句是一般疑问句。根据词义连成句子：它们也是猪吗？ is是，it它，a一个，home for cows牛的家。根据所给单词和问号，可知这句是一般疑问句。根据词义连成句子：这是牛的家吗？ 47. 书面表达。 请你仿照例文，根据表格提示，帮助Kate完成自我介绍。 要求：不少于5句话，不包括给出的首句，注意大小写和标点符号。 例文：Hello, I’m Jack. I can clean the window. I like red. I like oranges. They’re sweet. I have a toy rabbit. It’s cute. Name can colour fruit toy Kate 绿色 Hello, I’m Kate. 【答案】范文： Hello, I’m Kate. 【解析】 【详解】1.题干解读：该题目用第一人称，仿照例文帮Kate做自我介绍，注意时态用一般现在时。 2.参考词汇与句型： 参考单词：sweep the floor扫地，grape葡萄，sweet甜的，a toy tiger一只玩具老虎，cute可爱的 参考句型: I can…；I like…；I have…；It is… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $