第三单元 毫米、分米和千米【整理与复习】课件-2026-2027学年人教版三年级上册数学

该小学数学课件聚焦毫米、分米和千米的整理复习，系统梳理长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）的进率关系、适用场景及换算方法，从已学的厘米、米引入新单位，通过单位顺序梳理、进率公式总结和场景实例分析，构建从具体到抽象的学习支架，帮助学生整合知识脉络。 其亮点在于以生活实践为核心，通过“单位适用场景对照表”“万能换算口诀”和“高频易错点警示”，培养量感、运算能力与应用意识。例如用银行卡厚度（毫米）、课桌高度（分米）等实例建立单位表象，估算步行路程题强化实际应用。学生能提升单位感知和解决问题能力，教师可直接用于复习课，提高教学效率。

人教版数学三年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 3年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月21日 整理和复习 第三单元 毫米、分米和千米 第三单元 毫米、分米和千米（全单元汇总） 一、全单元长度单位总梳理（必背） 我们学过的长度单位从小到大：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km） 完整进率公式（考试必考，全部熟记） 1厘米 = 10毫米 1分米 = 10厘米 = 100毫米 1米 = 10分米 = 100厘米 = 1000毫米 1千米 = 1000米 二、各单位适用场景（填空题、判断题必考） 1. 毫米（mm） 用于：很短、很薄、需要精确测量的物体 例子：硬币厚度、银行卡厚度、纸张厚度、书本厚度 2. 厘米（cm） 用于：较短的物体 例子：铅笔长度、书本宽度、手指长度、文具盒长度 3. 分米（dm） 用于：不长不短的物体 例子：课桌高度、椅子高度、课本长度、板凳长度 4. 米（m） 用于：较高、较长的物体 例子：身高、教室长度、房屋高度、树木高度、跑道长度 5. 千米（km） 用于：长路程、两地距离（唯一的路程单位） 例子：城市与城市距离、公路、铁路、车程、车速 三、单位换算方法（万能口诀） 大单位 → 小单位：乘进率，数字变大 小单位 → 大单位：除以进率，数字变小 特例（千米米换算）： 千米换米：末尾加3个0 米换千米：末尾去3个0 四、重点小节知识点回顾 3.1.1 认识毫米 1. 直尺上1厘米之间有10个小格，1小格=1毫米 2. 核心：1厘米=10毫米 3. 薄、小物体用毫米，测量最精确 3.1.2 认识分米 1. 1分米=10厘米，1米=10分米 2. 一拃长度大约1分米，课桌、课本常用分米 3.2.1 认识千米及换算 1. 千米是最大长度单位，专门测路程 2. 核心：1千米=1000米 3. 单位不同的计算题，必须先统一单位再计算 3.2.2 估算路程（重难点） 必考生活速度标准 1. 步行：约100米/分钟 → 10分钟≈1千米 2. 骑车：约200米/分钟 → 5分钟≈1千米 3. 汽车：约1000米（1千米）/分钟 估算公式：路程≈速度×时间 估算技巧：把数字看成整十、整百数，口算即可，不用精确计算 五、单元高频易错点（考试丢分点） 1. 千米不能用来量书本、课桌、身高，只能量路程 2. 所有混合单位计算（千米和米、分米和厘米），必须先统一单位 3. 估算题不需要精确得数，符合生活实际即可 4. 区分：物体长短用厘米、分米、米；路程远近只用千米 5. 复单位换算：如3500米=3千米500米，分开整千和剩余部分 六、单元综合专项练习 1. 单位换算 3厘米 =（ ）毫米 5分米 =（ ）厘米 2米 =（ ）分米 4千米 =（ ）米 60毫米 =（ ）厘米 80厘米 =（ ）分米 5000米 =（ ）千米 2分米4厘米 =（ ）厘米 3千米600米 =（ ）米 4800米 =（ ）千米（ ）米 2. 填合适单位 银行卡厚约1（ ） 课桌高约7（ ） 教室长约8（ ） 乌鲁木齐到喀什距离约1500（ ） 铅笔长约20（ ） 操场跑道一圈400（ ） 3. 比大小 1分米〇9厘米 1千米〇999米 3000米〇3千米 4分米5厘米〇45厘米 2500米〇3千米 6厘米〇60毫米 4. 估算路程应用题 （1）小明步行18分钟，每分钟大约走100米，大约走了多少千米？ （2）爸爸骑车9分钟，每分钟大约行200米，路程大约多少米？ （3）一辆汽车行驶6分钟，每分钟约990米，大约行驶多少千米？ 5. 单元必考解决问题 （1）一条公路长4千米，已经修了1500米，还剩多少米没修？ （2）一根彩带长2米，用去6分米，还剩多少分米？ 知识梳理 毫米、分米和千米 毫米的认识 分米的认识 千米的认识 测量比较短的物体或者比较精确的物体 用字母mm表示 1厘米=10毫米 比厘米大比米小的单位 用字母dm表示 1分米=10厘米 计量比较长的路程 用字母km表示 1千米=1000米 整体回顾 我们已经学习了哪些长度单位？请你填一填。 量 计量单位及单位间的进率 长度 米 厘米 ( ) ( ) ( ) ( ) 千米 分米 毫米 1000 10 10 10 100 你还有哪些收获？你还想研究什么问题？和同学说一说吧。 这一单元学习的毫米、分米和千米，与以前学习的厘米、米一样，都是人们规定好的度量长度的标准。 也可以自己选择一些长度作为度量标准，进行估测。 步数估测法 时间估测法 站点估测法 我想知道还有没有更大或更小的长度单位。 巩固练习 1 在( )里填上合适的长度单位。 【课本29页 练习七 第1题】 （1）马拉松长跑比赛全程约 42 ( )。 （2）语文书厚约 6 ( )。 （3）过街天桥长约 30 ( )。 千米 毫米 米 2 在 里填上“>”“<”或“=”。 【课本29页 练习七 第2题】 90毫米 9厘米 100厘米 3米 4米 30分米 5厘米 5分米 2千米 3000米 6分米 500毫米 = > < < < > 3 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“✕”。 【课本30页 练习七 第3题】 （1）一本小学生字典厚40毫米。 ( ) （2）一条毛巾长7厘米。 ( ) （3）小红家和奶奶家相距50千米，她最好步行去。 ( ) √ × × 4 从小军家到少年宫怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来。 【课本30页 练习七 第4题】 600米 900米 500米 600米 500米 300米 920米 600+920+300=1820(米) 5 估计学校篮球场的长、宽各是多少。说一说你是怎 样估的。 【课本30页 练习七 第5题】 根据实际情况选择合适的估测方法。 6 小亮想知道一捆铁丝一共有多少米。请你帮助他设计一个研究方案，并写出主要步骤。 【课本30页 练习七 第6题】 可以以一圈铁丝的长度为标准，再数一数这捆铁丝有几圈。 毫米、分米和千米 一 常用的长度单位及进率 进率： 单位： 字母： 进率： 10 10 1000 毫米 分米 千米 mm dm km 100 100 返回 考试考法 12 二 长度单位的大概长度 1 毫米：身份证的厚度 1 厘米：食指宽度 1 分米：粉笔盒宽度 1 米：桌子的高度 1 千米：步行15分钟的路程 毫米、分米和千米 考试考法 13 填上合适的长度单位名称。 旗杆高 13( )。 地铁每小时行 60( )。 刀片的厚度约 1( )。 凳子的高约 7( ) 三年级小朋友一步长约 40( )。 米 千米 毫米 分米 厘米 返回 考试考法 14 三 关于长度单位的换算 1. 填一填。 90 毫米=( )厘米 4 米=( )分米 3000 米=( )千米 7 分米=( )厘米 毫米、分米和千米 9 40 3 70 考试考法 15 2. 算一算。 30 毫米+10毫米=( )厘米 1 千米-200米=( )米 300 米+700米=( )千米 4 米-1米=( )分米 4 800 1 30 返回 考试考法 16 四 估计长度 1. 荣老师从家骑自行车去学校，骑 600米用了2分钟，如果从家到学校用了 6分钟，那么荣老师家到学校的距离大约是( )米。 毫米、分米和千米 1800 考试考法 返回 2. 妈妈带华华坐长途汽车去看外婆，途中要走296 千米。她们早上7时出发，汽车平均每小时行驶 60千米，中午12时能到达吗？ 12 时-7 时=5 时 60+60+60+60+60=300 (千米) 300 ＞ 296 答：中午12 时能到达。 考试考法 $