2026年湖南中考化学模拟试卷一

**基本信息** 2026年湖南中考化学模拟卷以生活、科技、文化情境为载体，如张青莲院士贡献、“84”消毒液制备、盐湖制盐工艺，融合化学观念与科学态度，实现知识与素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|元素与健康、溶液酸碱性等基础概念|结合安全操作（稀释浓硫酸图标）、元素周期表信息考查化学观念| |填空与简答|5/30|合成材料、营养素、微观反应、碳中和|以露营食材、天宫CO₂处理为情境，体现科学思维与社会责任| |实验与探究|2/20|气体制取、发酵粉成分测定|通过对比实验（铁钉锈蚀）、定量分析（碳酸氢钠质量分数）培养科学探究能力| |计算题|1/5|化学式与化学方程式计算|以钼制备为背景，考查化学计量应用，联系工业实际|

2026年湖南中考化学模拟试卷(一) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mo-96 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题，每小题3分，共45分) 1. 元素与健康息息相关，奶、豆类和虾皮等含有丰富的钙，下列为缺钙症状的是( ) A. 骨质疏松 B. 贫血 C. 甲状腺肿大 D. 侏儒症 2. 下列气体中可供给动植物呼吸的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 家庭里的下列液体，呈中性的是( ) A. 肥皂水 B. 食盐水 C. 纯碱溶液 D. 炉具清洁剂 4. 餐厅棉质桌布上溅有油污，能通过乳化作用，除去该类油污的物质是( ) A. 洗洁精 B. 汽油 C. 纯碱溶液 D. 食盐溶液 5. 安全无小事！在稀释浓硫酸的实验中无需配备的图标是( ) 6.下列关于“水”的说法中，错误的是( ) A. 将水煮沸可杀菌消毒 B. 湖水加入明矾后可转化为蒸馏水 C. 过滤操作不能将食盐和蔗糖分离 D. 活性炭可吸附水中有异味的物质 7.用质量分数为6%的NaCl溶液(ρ=1.04g/mL)配制50g质量分数为3%的NaCl溶液。下列仪器中需要用到的是( ) 8.张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。关于铈元素在元素周期表中的信息如图，下列关于铈元素的说法正确的是( ) A. 相对原子质量为140.1g B. 原子核外电子数为140 C. 铈元素是一种非金属元素 D. 原子的核电荷数为58 9.宇航员在太空舱常用NiFe₂O₄作催化剂，将呼出的气体和某些物质转化为氧气.已知其中 Ni元素为+2价，则 Fe元素的化合价为( ） A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 10.消防安全无小事。下列叙述错误的是( ) A. 洒在实验台上的酒精燃烧，可用湿抹布扑盖B.用嘴吹灭酒精灯，灭火原理为降低温度至可燃物着火点以下 C. 发现燃气泄漏时，应关闭阀门、开窗通风D. 图书馆图书着火，用二氧化碳灭火器灭火 11.下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是( ) 选项 用途 性质 A 食品充氮防腐 氮气的密度比氧气小 B 石墨作电极 石墨导电性好 C 熟石灰改良酸性土壤 氢氧化钙具有碱性 D 食醋除水垢 醋酸可与碳酸钙等难溶性物质反应 12. 黄铜是铜与锌的合金。下列关于黄铜的说法正确的是( ) A. 比纯铜耐腐蚀 B. 加热不与空气反应 C. 硬度小于纯铜 D. 可以完全溶解在稀盐酸中 13.人类对能源的利用经历了柴草、煤炭和石油时期，现正向新能源方向高质量发展，下列有关能源的叙述错误的是( ) A. 木材与煤均含有碳元素 B. 液化石油气属于纯净物 C. 光解水制氢是化学变化 D. 风能、太阳能属于新能源 14.“84”消毒液于 1984年研制成功，其主要成分为次氯酸钠(NaClO)，广泛用于杀菌消毒。制取 NaClO的反应为 则关于物质 X的说法错误的是( ) A. 化学式为 NaOH B. 俗名为火碱、烧碱 C. 工业上可用于造纸、印染等 D. 其水溶液能使紫色石蕊试液变红色 15.某学习小组利用图1的装置进行五组探究铁钉锈蚀的实验，测得铁钉在不同环境下集气瓶中氧气的浓度随时间变化情况如图2所示，下列说法不正确的是( ) A. 装入试剂前，需检查装置是否漏气 B. 对比①②③，可验证铁生锈需要氧气和水 C. 进行各组探究实验时，集气瓶中的铁钉大小和数量均要相同 D. 对比③④⑤，说明在有酸或盐存在的条件下会减慢生锈的速率 二、填空与简答(本题共5道小题，共30分) 16.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。三角梅备受市民喜爱。 (1)花粉属于哪一类污染物 。 (2)嫩叶中富含铁、锌和膳食纤维，锌是人体所需的 (选填“微量”或“常量”)元素。 (3)花瓣中含有单宁酸(C₇₆H₅₂O₄₆)，其燃烧时最多可以生成 种氧化物。 (4)种植盆栽时，在展叶期为促进其叶片生长茂盛、叶色浓绿，应施加 肥(填“钾”或“氮”或“磷”)。 17. 化学在生活、生产中的应用。 (1)野外露营需要帐篷，制作露营帐篷的面料常用尼龙，尼龙属于 (填“合成材料”或“天然高分子材料”)，为了防水在面料上层涂 PU (聚氨酯)。 (2)野外露营常备食材有：面包、肉类、蔬菜、水果等，其中牛肉中富含的营养素是 。 (3)置身野外能闻到阵阵花香，原因是 (从微观角度分析)。 (4)野外露营应注意安全，用火需远离树木、草丛、从燃烧的条件角度分析，树木、草从属于 。 18.在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。 (1)如图是几种粒子的结构示意图。 ①图中表示碳的原子结构示意图的是 (填字母)。 ②图中表示阴离子的是 (填离子符号)。 (2)“天宫”号空间站内处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应，转化为甲烷(CH₄)和水，反应的微观示意图如下： ①该反应前后分子的种类 (填“改变”或“不变”)。 ②参加反应的甲、乙的分子个数比为 。 19. 阅读下面科普短文。 碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图甲。CO₂的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。其中CO₂与NaOH反应生成易溶于水的碳酸钠和水。研究人员在20℃,101kPa时，通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO₂的脱除效果，其结果如图乙。 依据文章内容回答下列问题。 (1)由图甲可知，到2050年对全球碳中和贡献率最大的途径是 。 (2)用NaOH溶液吸收CO₂，发生反应的化学方程式为 。 (3)由图乙可知，随烟气流速增大，CO₂脱除效果 (填“增强”或“减弱”)。 (4)对比图乙中三条曲线，得出的结论是：研究膜吸收法吸收CO₂过程中，吸收剂为一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾的研究范围内， 对CO₂的脱除效果最好。 20.盐湖的“垦畦浇晒法”制盐工艺领先世界海盐生产技术980余年，该工艺的主要流程如图。 (1)“储卤结晶”中析出氯化钠晶体的方法是 。 (2)在40℃时，将30gNa₂SO₄固体加入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质质量分数为 (保留0.1%)。 (3)工业先驱侯德榜用氯化钠作原料发明了联合制碱法，向饱和的氯化钠溶液通入哪两种气体 。 三、实验与探究题(本题共2道小题，每空2分，共20分) 21.如图是实验室制取气体的常见装置，回答下列问题。 (1)装置 A 中仪器①的名称是 。 (2)用装置B制取氧气的化学方程式为 ；若用E收集氧气，则气体从 (填“m”或“n”)端通入。 (3)装置C是软的塑料管，某同学用该装置制取CO₂并把气体通入到D中，则D中的现象是 。 22.某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。 活动一 定性研究 (1)小星通过观察标签知道这种发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性，取少量发酵粉加适量水溶解，在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2，说明溶液中除Na⁺、HCO₃外，一定含有 (填离子符号)。 (2)小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究，实验装置如图1，使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图2.由图可知，碳酸氢钠固体溶于水 (选填“吸收”或“放出”)热量。 活动二 定量测定 小燕设计了如图3装置，测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体)。 (3)装置B 中浓硫酸的作用为 。 (4)装置A 中发生反应的化学方程式是 。 (5)固体样品和足量稀盐酸置于装置A中，打开活塞，充分反应后，实验中根据测得装置C的增重来计算样品中碳酸氢钠的质量分数。小组同学围绕误差进行分析，在装置气密性良好的情况下，你认为导致误差偏大的原因是 (填字母)。 A. 装置 A中CO₂没有完全排出 B. 装置D中碱石灰失效，空气中的二氧化碳进入装置C中 C. 稀盐酸不足量 D. 有少量挥发出的氯化氢气体被装置C吸收 活动三 NaOH和 是否发生化学反应 猜想一：两者不反应： 猜想二：两者发生反应生成碳酸钠和水。 (6)已知：该实验条件下 溶液与NaOH溶液混合变浑浊， 溶液与 溶液混合无现象。为验证猜想二正确，请你补充实验方案：取少量 溶液，向其中加入足量NaOH溶液， 。 (实验方案包括操作、现象和结论。可供选用的试剂： 溶液、稀盐酸、澄清石灰水)。 四、计算题(共5分) 23. 钼(Mo)广泛应用于合金钢、电子元件等领域。工业上用氢气还原三氧化钼制备钼，反应为： 中钼元素与氧元素的质量比为 。 (2)若要生产24kg钼，至少需要氢气的质量是多少?(写出计算过程) 1 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $