8 将相和 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

该小学语文课件聚焦速读方法教学，涵盖连词成句读、集中注意力等技巧，通过“词句快读”小游戏（词语、句子、段落闪现）导入，结合战国背景故事，搭建从基础记忆到段落速读的学习支架，帮助学生逐步掌握速读技能。 其亮点在于游戏化教学（1秒词语闪现记忆）与文化融入（战国七雄、和氏璧等传统文化），通过分层实践提升语言运用和思维能力，检测题巩固效果。学生能提升速读与文化积累，教师可高效开展阅读教学。

速读秘籍分享会 第五场 带着问题读 第四场 借助关键词读 第 三 场 第 二 场 集中注意力不回读 第 一 场 阅读大会 连词成句地读 活动一：聚焦方法，提高速度 同学们，今天我们要举办第二场阅读大会， 让我们继续学习提高阅读速度的方法。我们先来 做一个小游戏。 下面将会分别出示一组词语，词语闪现时间大概1秒钟， 请同学们集中注意力，迅速记住词语，不要念出声。 召集 大臣 商议 完好无缺 “词句快读”小游戏 同心协力 完璧归赵 游戏规则 解决 说一说刚刚都看到了哪些词语。 你是如何记住屏幕上闪现的内容的? 司马迁，太史令司马谈之子，称号：西汉史学家、文学 家、思想家，代表作：《史记》,是中国最早的通史。 下面将会出示一组句子，句子闪现时间大概5秒钟，请同 学们集中注意力，迅速记住句子内容。 “词句快读”小游戏 游戏规则 说一说刚刚都看到了哪些内容。 你是用什么方法阅读的? 秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和 氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上 派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢? 下面将会出示一段话，闪现时间大概8秒钟，请同学们集 中注意力，迅速记住内容。 “词句快读”小游戏 游戏规则 你是怎样做到一眼看到更多的内容的? 你看到了多少内容? 连词成句，扩大视域 连词成句地读 连词成句，扩大视域 连词成句 一眼扫过去就要尽可能多地看到 词语或句子，增加自己一眼看到内容 的范围，这个方法叫扩大视域 把词语连起来，一下子看一句话， 这就是连词成句地读。 上 司马迁 xiàng jiàng 故事背景 历 上 一 时 ( 5 -前 ， 并峙，战火频繁。秦国是最强的一个，秦国地处函谷关以西，其余六国 在函谷关以东。赵国的东面是强大的齐国，西面是强大的秦国。赵国处 在两大强国之间。“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。 秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 七 “ ， 韩 、 、 、 、 、 七 雄 国 七 的 雄 比 战国 当时 称为 221)。 魏 前4 燕 期 赵 个 齐 的 楚 史 秦 国 即 我 临 淄 黄 海 无 锡 。 齐 黄河 寿 春 ◎ 占战国七雄 顷 公 元 前260 年 雍 南 郑 秦 巴 ⊙ 邯郸 大梁 陈 楚 汉 水 丹 阳 郢 委魏 客邑 洛阳 韩 陽 翟 ◎ 图 例 □周朝地区 市/镇 渭水 咸阳 代 赵 燕 蓟 蜀 活动二：速读实践，检测效果 山 。 现在请大家用连词成句地读的方法，较快的默读课文，并记 下所用的时间。 记录的时间是指把握课文内容、读懂课文的时间， 而不是目光扫过文字的时间。 提示 交流汇报 本文共1600余字，我的阅读时间约 分 钟 。 要想加快阅读速度，除了集中注意力、不回读外， 我的诀窍是 检测阅读效果 1.选择题。 (1)课文题目“将相和”中“将”指的是( B ), “相”指的是(A)。 A.蔺相如 B.廉颇 (2)渑池会上，蔺相如要求秦王( A )。 A.击缶 B.鼓瑟 C.唱歌 2.根据课文内容，判断下面说法的正误。 ①战国的时候，秦国很强大，常常侵犯别的国家。 ②秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧，不换的话，就要攻打赵国。( ×) ③蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就把和氏璧完好无缺地送回来。( √ ④蔺相如半夜自己带着和氏璧，偷偷回到了赵国。(×) 检测阅读效果 检测阅读效果 2.根据课文内容，判断下面说法的正误。 ⑤赵王让大将军廉颇随行， 一起到渑池会见秦王。(×) ⑥渑池会上，蔺相如逼着秦王为赵王击缶，不然他就要和秦王拼命。 √( √) ⑦蔺相如很怕廉颇，认为自己打不过廉颇，所以要避开他。(×) ⑧廉颇脱下战袍，背上缚着荆条，是他为之前和蔺相如争权而惭愧的表现。负 荆请罪现在指主动向对方承认错误，请求责罚。 活动三：字词大闯关 现在请同学们再次读课文，关注生字和词语。 提示 关注多音字 解决 称赞 商量 qiè jù 胆怯 示弱 拒绝 rǔ 侮辱 战袍 强逼 同心协力 完好无缺 zhào 召集 nuò 允诺 职位 chén 大臣 diǎn 典礼 dǐyù 抵 御 yì 商议 zuì 得罪 huà 划归 bì 和氏璧 无价之宝 我会读 1.战国时，秦国很强( qiáng )大。 2.他这次考试应该能勉强( qiǎng ) 及格。 3.他有些倔强( jiàng )。 多音字 强 强大 强迫 倔强 qiáng qiǎng jiàng 强壮 勉强 1.秦王把允诺划( huà ) 归赵国的十五座城指给他看。 2.夜幕降临，赵老爷子划( huá ) 船离开了小岛。 多音字 huà 计划 划归 划 huá 划船 划算 1.秦国削(xuē ) 弱了赵国的势力。 2.我会自己削(xiāo )铅笔。 削弱 削铅笔 剥削 削皮 xuē xiāo 多音字 削 xiàn 献 jīng 荆 nuò 诺 jù 拒 zhào 召 gōng 宫 quē 缺 zuì 罪 议 怯 臣 抄 我会写 chāo chén diǎn qiè yì · 撇画要长，盖住“口” · 写得扁一些 重难点字书写指导 · 写 得扁一点，不要太大 · 两个“口”上小下大 拓展延伸 “璧”指玉器，所以是玉字底。和氏璧，是一块价值 十五座城的美玉，无价之宝。 “完璧归赵”指蔺相如将和氏 璧完整无缺地送回赵国。后借指将原物完整无损地归还本人。 和氏璧是一块宝玉的名称， 有着一段不平凡的来历。 和 即弹奏瑟这种乐器。瑟， 古代拨弦乐器的一种，形似古琴。 鼓，弹奏、敲击的意思。 缶，瓦盆。是古代的一种 瓦质的打击乐器。古人以缶为乐 器，用以打拍子。 击 缶 鼓 瑟 卿 古代高级官名，分上、中、 下三级。上卿是卿中最高的一级。 古代官职，位于卿之下，士之上。在 大夫之中，有长大夫、上大夫、中大夫等 布置作业 1、认真书写本课生字。 2、尝试复述故事。 3、继续练习速读课文，思考；主人公具有什 么样的美好品质? $