第24课 人民解放战争 同步导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕人民解放战争展开，涵盖抗战胜利后两种建国方案、重庆与北平谈判比较、内战进程及新民主主义革命胜利意义等核心知识点。通过“炮弹变花瓶”“磨好刀再杀”漫画、国内形势图及问题导学，连接抗战后国内局势，搭建前后知识学习支架。 该资料特色在于融合史料实证与时空观念，运用“双十协定”等材料、三大战役示意图等地图及解放区与国统区对比表格，结合问题链引导学生分析历史。新民主主义革命事件时间轴设计，助力学生构建历史脉络，培养历史解释能力与家国情怀，提升学习效率。

第24课 人民解放战争 背记重点 1、 抗战胜利后，两种不同的建国方案 2、比较重庆谈判和北平谈判 3、内战的过程 4、新民主主义革命胜利的意义 问题导学 抗战胜利后，两种不同的建国方案 炮弹变花瓶 漫画：磨好刀再杀（华君武） 抗日战争胜利后国内形势图 共产党： 和平建国，主张成立联合政府，力争建立一个新民主主义的国家 国民党： 打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针 问题导学 比较重庆谈判和北平谈判 材料一 重庆谈判历时43天。1945年10月10日，国共双方代表签署了“双十协定”。 ——《中外史纲要上》 材料二 1949年4月，国共在北平和平谈判。 ——《中外史纲要上》 重庆谈判 北平谈判 时间 1945.8-10 1949.4 背景 抗战胜利，国民党假和平，真内战 三大战役胜利，国民党企图划江而治 文件 《双十协定》 《国内和平协定》 结局 谈判破裂 谈判破裂 问题导学 内战的过程（1946-1949） 国民党军队的重点进攻 全面内战爆发 刘邓大军千里跃进大别山 问题一：全面内战爆发的标志是什么？ 1946年6月，国民党军队进攻中原解放区 问题二：刘邓大军千里跃进大别山的意义？ 揭开战略反攻的序幕 问题三：三大战役的意义是什么？基本消灭了国民党军队的主力。 人民解放军占领南京 问题四：渡江战役的影响是什么？解放南京，国民政府在大陆的统治覆灭 问题导学 冰火两重天：国统区与解放区 解放区 国统区 政党 共产党 国民党 政治 土地改革使农民在政治上翻了身 一党专制，统治黑暗 经济 土地改革使农民在经济上翻了身 通货膨胀、物价飞涨、经济崩溃 社会 欣欣向荣 社会混乱、民生凋敝 第二条战线 问题导学 新民主主义革命的胜利（看图写出新民主主义革命的重大事件） ② 中共成立（1921） ① 五四运动（1919） ③ 国民革命（1924） ④ 南昌起义（1927） ⑤ 秋收起义（1927） ⑦ 中华苏维埃共和（1931）国 ⑥ 井冈山会师（1927） ⑧ 长征（1934） ⑪ 新中国成立（1949） ⑩ 解放战争（1946-1949）（）） ⑨ 抗日战争（1931-1945） 新民主主义革命胜利的意义有哪些？ 结束了百年屈辱的历史，迎来了人民期盼已久的新中国 是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一 结束了半殖民地半封建社会历史 学科网（北京）股份有限公司 $