第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，通过多样化题型全面覆盖法律特征、权利义务等核心知识点，强化法治观念与责任意识培养，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|10/30|法律权威性、公民基本权利等|直击基础概念，如“社会生活最刚性规范”考查法律特征| |多选|5/20|法律特点、守法意义等|强化知识体系，如“法律区别于道德的特点”覆盖宪法法律至上原则| |简答|2/14|学法意义、杜绝不良行为|理论联系实际，要求结合自身谈预防违法，体现责任意识| |材料分析|2/16|法治意识作用、践行法治理念|创设校园欺凌、劳动法规等情境，突出权利义务统一，培养法治观念|

第四单元 遵守法律规范 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 社会生活中最权威、最刚性的行为规范是（） A. 道德 B. 法律 C. 习俗 D. 舆论 2. 我国法律的根本特征是由（）制定并保证实施。 A. 社会大众 B. 国家强制力 C. 行业协会 D. 学校机构 3. 公民最基本、最重要的权利是（） A. 人身权利 B. 财产权利 C. 劳动权利 D. 受教育权利 4. 下列选项中，属于违法行为的是（） A. 遵守交通规则 B. 随意损毁公共财物 C. 诚实守信做人 D. 自觉遵守校规 5. 中职生参与社会生活、规范自身行为的根本准则是（） A. 个人喜好 B. 法律法规 C. 他人评价 D. 社会潮流 6. 民事活动必须遵循的核心原则是（） A. 自愿、公平、诚信 B. 随心所欲 C. 利己主义 D. 强权优先 7. 预防未成年人违法犯罪，最关键的是（） A. 杜绝不良行为 B. 远离所有社交 C. 封闭自我生活 D. 只关注学业成绩 8. 劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的依据是（） A. 口头约定 B. 劳动合同 C. 人情关系 D. 随意协议 9. 下列属于行政违法行为的是（） A. 闯红灯、违规停车 B. 故意杀人 C. 合同违约 D. 邻里纠纷 10. 遵守法律规范的最终目的是（） A. 束缚个人自由 B. 维护社会秩序、保障自身权益 C. 应付检查考核 D. 限制个人行为 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选、不选不得分） 11. 法律区别于道德等行为规范的特点有（） A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉遵守 12. 中职生自觉遵守法律规范的意义在于（） A. 保护自身合法权益 B. 预防违法犯罪行为 C. 维护社会公共秩序 D. 树立良好法治素养 13. 下列属于公民基本义务的有（） A. 遵守宪法和法律 B. 维护国家利益 C. 依法纳税 D. 随意行使权利 14. 未成年人常见的不良行为有（） A. 旷课逃学、沉迷网络 B. 打架斗殴、欺凌他人 C. 认真学习、遵纪守法 D. 偷窃财物、无故夜不归宿 15. 当自身合法权益受到侵害时，正确的维权方式有（） A. 协商和解 B. 寻求家长老师帮助 C. 依法投诉、仲裁、诉讼 D. 暴力报复、私自解决 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是治国安邦的总章程，是我国的根本大法。 17. 权利与义务是统一的，没有无义务的权利，也没有__________的义务。 18. 根据违法情节轻重，违法行为分为一般违法行为和__________。 19. 法治素养是新时代中职生__________、依法办事的核心素养。 20. 预防违法犯罪，要从杜绝__________做起，做到防微杜渐。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束成年人，中职生未成年人不受法律约束。（） 22. 公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。（） 23. 一般违法行为情节轻微，无需承担任何法律责任。（） 24. 遵守法律规范是每个公民应尽的责任和义务。（） 25. 不良行为如果不及时纠正，极易发展为违法犯罪行为。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生学习法律知识、遵守法律规范的重要意义。 27. 结合自身实际，谈谈中职生如何杜绝不良行为，预防违法犯罪。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 28. 材料：法律是社会的底线，也是个人成长的保护伞。部分中职学生法治意识淡薄，认为小事无关紧要，存在旷课逃课、校园欺凌、私自损坏公物、网络造谣等不良行为，最终逐渐突破法律底线，走上违法道路，受到法律制裁，影响个人学业和未来发展。而法治观念强的学生，能够自觉规范言行，坚守法律底线，懂得依法保护自己，健康成长。 结合材料，分析增强法治意识、遵守法律规范对中职生成长的作用。 29. 材料：权利与义务相伴相生，生活处处有法律。无论是日常出行遵守交通法规、校园生活遵守校纪法律，还是未来就业遵守劳动法规，法律始终规范着我们的行为，保障着我们的权益。作为新时代中职生，既要树立正确的权利意识，依法行使权利，也要自觉履行法定义务，做到尊法、学法、守法、用法。 结合材料，谈谈中职生在日常生活中应如何践行法治理念，遵守法律规范。 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 宪法 17. 无权利 18. 严重违法行为（犯罪） 19. 尊法守法 20. 不良行为 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 参考答案：①帮助中职生树立正确的法治观念，明确行为底线，规范自身日常言行；②能够有效预防和杜绝不良行为，远离违法犯罪，守护自身成长；③帮助学生掌握法律常识，学会依法维护自身合法权益；④培养良好的法治素养，适配社会和职场法治要求；⑤自觉维护社会公共秩序，做遵纪守法的合格公民。 27. 参考答案：①主动学习法律知识和校规校纪，增强法治意识，明确行为对错边界；②自觉杜绝旷课逃课、沉迷网络、打架斗殴等各类不良行为；③谨慎交友，远离不良社交圈子，抵制不良诱惑；④遇到矛盾纠纷理性处理，拒绝暴力解决问题；⑤时刻自我警醒，做到防微杜渐，坚守法律和道德底线。 六、材料分析题（每小题8分，共16分） 28. 参考答案：①法治意识是中职生健康成长的重要保障，能帮助学生分清是非、明辨善恶；②遵守法律规范能够约束自身不良言行，杜绝不良行为，避免走上违法犯罪道路；③法律能够保护学生的人身、财产等合法权益，为成长保驾护航；④良好的法治素养能够规范个人行为，塑造良好品行，助力学业和长远发展；⑤自觉尊法守法能够维护校园和社会秩序，彰显新时代青年的良好素养。 29. 参考答案：①主动学习宪法、法律等相关知识，夯实法治基础，树立尊法学法的意识；②日常小事严格自律，遵守交通法规、校规校纪、社会公德，规范一言一行；③树立正确的权利义务观，依法行使自身权利，自觉履行公民法定义务；④学会运用法律武器，合法合理解决矛盾纠纷，依法维护自身权益；⑤长期坚守法治底线，抵制各类不良诱惑，自觉养成守法用法的良好习惯。 学科网（北京）股份有限公司 $