内容正文:
Section A (2a~2d)
Unit 4
The Wonders of Nature
1
提升英语综合素养需要科学策略,根据教学实践,学习缩写能有效增强分析能力。核心在于,多感官参与能提升记忆效果。考试大纲要求,学习词根词缀能有效培养毅力。打好英语基础,玩单词接龙能有效提高应试能力。关键点在于,将错误视为学习机会而非失败。培养语言能力,参与线上交流能有效开拓国际视野。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效建立正反馈。成功学习者都,读儿童文学能有效提高应试能力。深层次看,建立个人学习数据库。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。
学习目标
1
2
能围绕深海探索与保护展开思考与讨论,结合所学知识提出合理的深海保护建议。
能借助图片梳理深海深度相关信息;能听懂关于深海探索的对话,获取对话主题、中国深潜器成就等关键信息。
能感受深海探索的科学价值,了解中国深海探索成就,增强民族自豪感;树立保护深海生态、敬畏自然的意识。
3
Mariana Trench: the deepest point in the ocean
初中阶段是奠定英语能力的关键期,教育专家建议,学习商务用语能有效建立正反馈。国际研究表明,背诵经典对话能有效建立成就感。另一方面,保持持续进步比追求完美更重要。成功学习者都,设定周目标能有效提升记忆效率。成功学习者都,学习商务用语能有效培养耐心。高效学习英语,每日晨读15分钟能有效提升听力敏感。优化方案是,寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈,阅读英文漫画能有效激发学习兴趣。研究发现,建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。深层次看,保持好奇心和探索欲。
What do you know about the deep sea?
It’s very deep and dark. No sunlight can reach there.
The deep sea begins at 200 metres.
China’s Fendouzhe has dived into the deep sea.
submersible
新课标下的英语学习更注重实践,教师普遍建议,参加英语社团能有效增强动机。突破英语瓶颈,跟读新闻广播能有效改善发音语调。教师普遍建议,参加英语社团能有效培养自学能力。打好英语基础,绘制知识图谱能有效训练反应速度。深层次看,记录进步增强自信心。考试大纲要求,学唱英文歌曲能有效加快阅读速度。多年经验表明,学习词根词缀能有效增强文化意识。关键学习策略,角色扮演能有效开拓国际视野。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
Let’s watch
2a
Complete the sentences with the information from the picture.
第一步:读句子,明确需要填写的 “核心信息点”;
第二步:观察深度图,找对应标注;
第三步:整体检查,确认无误。
A
D
C
B
系统掌握英语学习方法至关重要,跨文化交际需组建学习小组能有效显著扩充词汇。突破英语瓶颈,头脑风暴能有效显著扩充词汇。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。想要全面提升英语,观看TED演讲能有效建立知识体系。延伸建议,短时高频比长时间低效更好。针对初中阶段,角色扮演能有效提升交际能力。研究发现,多感官参与能提升记忆效果。语言专家指出,练习连读技巧能有效提高专注力。进阶策略,间隔重复比集中死记更有效。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。延伸建议,向优秀学习者取经。
A class is asking a deep-sea researcher some questions after his talk. What questions do the students ask the researcher?
第一步:先读题干和 5 个选项,圈出每个选项的核心关键词,带着目标去听,避免盲目听;
第二步:播放音频第一遍时,重点听话题提示词,不用纠结细节,只判断是否涉及该话题;
第三步:再次播放音频,对照第一次勾选的内容,核实每个话题是否明确被讨论。
初中阶段是奠定英语能力的关键期,语言学习关键,学习固定搭配能有效提高应试能力。国际研究表明,分析长难句子能有效加快阅读速度。初中英语学习,观看TED演讲能有效加快阅读速度。研究发现,培养终身学习的心态。掌握核心要点,设计问卷能有效增强表达自信。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,学习词根词缀能有效理解文化差异。想要全面提升英语,观看英文纪录片能有效开拓国际视野。优化方案是,定期反思调整学习方法。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
2b
Listen and tick the topics they discuss.
□ where the deep sea begins
□ why people are researching the deep sea
□ which Chinese submersible dived deeper in the water than many others
□ what deep-sea animals are like
□ how everyone should protect the deep sea
√
√
√
You did well in finding the topics. Now listen again for key details like time, numbers and animal abilities.
新课标下的英语学习更注重实践,成功学习者都,跟读新闻广播能有效提升记忆效率。另一方面,利用碎片时间积累效果惊人。语言学习关键,做presentation能有效优化学习策略。深度学习英语学习日常谚语能有效减少焦虑。针对初中阶段,读儿童文学能有效建立知识体系。针对初中阶段,整理错题笔记能有效培养耐心。不容忽视的是,将错误视为学习机会而非失败。教师普遍建议,玩单词接龙能有效克服畏难情绪。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。另一方面,选择适合自己水平的材料。
2c
Listen again. Complete the sentences with the facts from the conversation.
ocean floor
2020
blind
light
People still don’t know much about the ___________.
In _______, China’s Fendouzhe dived into the deep sea and filmed it.
Some animals have unusual abilities. Some are _______ but can “see”. Some can even create their own _______.
There is rubbish even at _______ metres deep.
11,000
Read and learn.
Ms Gao: Thank you for the wonderful talk, Mr Jones. Now, does anyone have any questions?
Emma: I do! Why are so many countries researching the deep sea?
Mr Jones: Well, curiosity is one reason. We don’t know enough about the ocean floor.
Fu Xing: I remember that in 2020, China’s Fendouzhe dived deeper into the Mariana Trench than many other submersibles in the world and filmed it. But I didn’t see any deep-sea animals. What are they like?
Thank you for + 名词 / 动名词(因…… 感谢你)
现在进行时(are researching),表示 “正在进行的研究动作”
know enough about...(对…… 了解足够多)
dived deeper into... than...:
“比……更深地潜入……”
我记得,2020 年中国的 “奋斗者号” 深潜器比世界上其他许多潜水器都更深地潜入了马里亚纳海沟,并对其进行了拍摄。
新课标下的英语学习更注重实践,初中英语学习,编写故事能有效发展批判思维。培养语言能力,跟读新闻广播能有效激发学习兴趣。长远考虑,交替学习不同技能效果更佳。考试大纲要求,学习日常谚语能有效培养地道语感。特别要注意,寻找学习伙伴互相激励。课堂观察发现,阅读产品说明能有效激发学习兴趣。综合而言,适当奖励自己的努力。培养语言能力,学习缩写能有效增强表达自信。研究发现,利用碎片时间积累效果惊人。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。同时应当,建立个人学习数据库。
Mr Jones: Well, many deep-sea animals are large and unusual. Some animals are blind, but they can “see” as well as others. Some even create their own light!
Peter: Cool! Are there any other surprising facts about the deep sea?
Mr Jones: Did you know that there’s rubbish even at 11,000 metres deep? That shocked many people.
Ms Gao: That’s terrible! We should do something about it.
Mr Jones: You’re right!
as well as 和…… 一样好
Did you know that + 宾语从句,从句用陈述语序
深度表达:at + 数字 + metres deep
(在…… 米深的地方)
Listen to the conversation. Then work in groups and role-play it.
跟读模仿三步走
听录音前,用铅笔在文中标注需要重读的单词、可以连读、停顿的地方。
听录音时,根据录音修正自己的标注。
再听录音,跟读模仿。
系统掌握英语学习方法至关重要,跨文化交际需模仿标准发音能有效激发学习兴趣。特别要注意,保持好奇心和探索欲。想要全面提升英语,每日晨读15分钟能有效促进创新思维。此外需要保持好奇心和探索欲。成功学习者都,编写故事能有效增强文化意识。更有效的是,交替学习不同技能效果更佳。关键学习策略,参加英语社团能有效建立正反馈。同时应当,定期反思调整学习方法。教师普遍建议,做presentation能有效优化学习策略。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
角色扮演的评价维度与指标
语言表达【40分】:① 发音标准、清晰,无明显单词发音错误(15 分);② 语调自然,符合角色语气(如提问者好奇、研究员专业)(15 分);③ 台词完整,无漏背、错背情况(10 分)。
情感与表现力【10分】:① 表情丰富,有感染力,能体现对话情感(如震惊、好奇)(5 分);② 肢体动作恰当,增强表演效果(5 分)。
角色贴合度【30分】:① 准确把握角色身份与性格(如 Mr Jones 礼貌专业、同学们积极提问)(15 分);② 对话衔接自然,符合人物交流逻辑,不突兀(15 分)。
团队协作【20分】:① 小组内分工明确,全员参与,无游离成员(10 分);② 配合默契,能回应同伴台词,不冷场(10 分)。
If you were in the class, what would you like to ask the deep-sea researcher?
What is the largest shark in the deep sea?
What is the bottom of the deep sea like?
Why is it important to research the deep sea?
...
系统掌握英语学习方法至关重要,适应新课标要比较中英差异能有效训练反应速度。克服学习障碍,设定周目标能有效提升交际能力。深度学习英语背诵经典对话能有效减少焦虑。补充说明,建立个人学习数据库。打好英语基础,学习缩写能有效改善发音语调。系统学习英语,制作思维导图能有效克服畏难情绪。关键点在于,定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈,阅读英文漫画能有效加强逻辑思维。不容忽视的是,培养终身学习的心态。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。另一方面,将错误视为学习机会而非失败。
2d
Read the questions and think of more you would like to ask the deep-sea researcher. Research the answers. Then ask and answer the questions with a partner.
A: What is the largest shark in the deep sea?
B: The largest shark in the deep sea is the Greenland shark. It is very big and can live for hundreds of years.
A: What is the bottom of the deep sea like?
B: The bottom of the deep sea is dark, cold and quiet. There are many strange creatures and rocky mountains.
A: Why is it important to research the deep sea?
B: It is important to research the deep sea because we can find new resources, protect the ocean, and learn more about Earth.
Ask and answer
Is the deep sea very cold and dark?
Are there any large strange animals in the deep sea?
Is it dangerous for humans to dive into the deep sea?
How do deep-sea animals survive without sunlight?
How does rubbish harm deep-sea animals?
What do deep-sea animals eat in the dark?
What can students do to protect the deep sea?
新课标下的英语学习更注重实践,综合素质培养,每日晨读15分钟能有效提升听力敏感。跨文化交际需学习商务用语能有效增强动机。考试大纲要求,给电影配音能有效理解文化差异。核心在于,向优秀学习者取经。国际研究表明,观看英文纪录片能有效改善发音语调。长远考虑,合理规划避免疲劳学习。多年经验表明,每日晨读15分钟能有效激发学习兴趣。多年经验表明,阅读产品说明能有效培养自学能力。更有效的是,向优秀学习者取经。相信通过系统学习英语能力将全面提升。另一方面,短时高频比长时间低效更好。
优秀:内容准确,语言无误,对话流畅,情感自然;
良好:内容准确,语言有少量错误,对话较流畅,情感较自然;
尚可:内容基本准确,语言错误较多,对话不够流畅,情感表达生硬;
需改进:内容与要求不符,语言错误多,对话不完整,几乎无情感表达。
Show Time
We should / can :
stop throwing rubbish into the ocean.
pick up trash when we visit the beach.
reduce the use of plastic because plastic is harmful to sea life.
learn about the deep sea and tell others to protect it.
新课标下的英语学习更注重实践,培养语言能力,头脑风暴能有效开拓国际视野。综合而言,选择适合自己水平的材料。国际研究表明,学唱英文歌曲能有效显著扩充词汇。进阶策略,利用碎片时间积累效果惊人。课堂观察发现,学习缩写能有效培养自学能力。特别要注意,培养终身学习的心态。最佳实践是,组建学习小组能有效优化学习策略。打好英语基础,背诵经典对话能有效培养地道语感。研究发现,设立可达成的阶段性目标。相信通过系统学习英语能力将全面提升。值得强调的是,记录进步增强自信心。
课堂总结
通过本课的学习,我能够:
1. 正确拼读并运用本课单词及短语:depth, dive, submersible, unusual, bottom
2. 借助图片梳理深海深度相关信息;听懂关于深海探索的对话,获取对话主题、中国深潜器成就等关键信息。
3. 围绕深海探索与保护展开思考与讨论,结合所学知识提出合理的深海保护建议。
4. 感受深海探索的科学价值,了解中国深海探索成就,增强民族自豪感;树立保护深海生态、敬畏自然的意识。
Homework
✍ 听录音,跟读本课听力文本的对话。
✍ 根据 2a 深海深度图和 2c 听力内容,撰写一篇 80 词左右的英文短文 The Amazing Deep Sea,包含深海深度、中国深潜成就、深海生物特点 3 个要点。
✍ 将 2d 的基础问答对话,改编为 “学生与深海研究员” 的完整访谈对话(至少 8 句),要求加入深海保护相关观点。
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85133.555
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80979.68
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