模拟试卷（三）2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 融合经典童话与传统文化，通过寓言积累、分层阅读及创意表达，提升文化自信与语言运用能力，如看拼音写词语结合《刻舟求剑》，习作要求写最喜欢的童话故事。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/40分|拼音、词语、句子、古诗文积累|结合《狐狸和乌鸦》《刻舟求剑》等寓言考查，古诗文涵盖杜甫、卢纶等经典| |阅读理解|3篇/30分|非连续性文本（童话作家）、散文、记叙文|通过《老槐树下的故事》《小蜗牛的梦想》考查情感体验与道理感悟| |习作|1题/30分|故事复述与个人感悟|要求写最喜欢的童话故事，融合阅读积累与表达能力|

浙江省四年级下册语文模拟试卷（三） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础知识（40分） 1. 看拼音写词语。（10分） （1）《狐狸和乌鸦》中，狐狸用chán rén（　　　）的话语骗走了乌鸦嘴里的肉。 （2）小松鼠的尾巴像一把毛茸茸的sǎo zi（　　　），非常可爱。 （3）小燕子从南方飞回来了，它在空中翩翩起舞，跳着优美的wǔ zī（　　　）。 （4）《狼和小羊》中，狼为了chī diào（　　　）小羊，找了很多jiè kǒu（　　　）。 （5）小猴子在树上dàng lái dàng qù（　　　　　　　），玩得很高兴。 （6）小鸭子在水里游泳，水面上泛起一圈圈lián yī（　　　）。 （7）《刻舟求剑》中，那个楚国人把剑掉进了江里，却在船上刻了jì hào（　　　）。 （8）小兔子非常jǐn shèn（　　　），听到一点声音就会跑开。 2. 选择题。请将正确答案的序号填在括号里。（12分，每题2分） （1）下列注音完全正确的一项是（　） A. 寓言（yù）　矛盾（dùn）　骄傲（ào）　懦弱（luò） B. 谦让（qiān）　朴素（sù）　陶罐（guàn）　恼火（nǎo） C. 尊敬（zūn）　遵循（xún）　应验（yàn）　模型（xíng） D. 生涯（yá）　抱怨（yuàn）　羞耻（chǐ）　触摸（cù） （2）下列词语书写全部正确的一项是（　） A. 画蛇添足　自相矛盾　守株待兔　亡羊补牢 B. 刻舟求箭　掩耳盗铃　井底之蛙　狐假虎威 C. 邯禅学步　滥竽充数　杞人忧天　杯弓蛇影 D. 叶公好龙　惊弓之鸟　对牛弹琴　南辕北撤 （3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　） A. 学习要有持之以恒的精神，不能守株待兔。 B. 这个故事告诉我们，说话办事要实事求是，不能自相矛盾。 C. 他第一次上台演讲，紧张得画蛇添足，一句话也说不出来。 D. 他犯了错误后及时改正，真是亡羊补牢，为时不晚。 （4）下列说法不正确的一项是（　） A. 《乌鸦喝水》中，乌鸦通过往瓶子里放石子喝到了水。 B. 《农夫与蛇》告诉我们，对恶人仁慈就是对自己残忍。 C. 《狼来了》中，那个孩子第一次喊“狼来了”时，狼真的来了。 D. 《龟兔赛跑》中，兔子输给乌龟是因为它在途中睡着了。 （5）下列句子没有语病的一项是（　） A. 通过阅读童话故事，使我明白了许多做人的道理。 B. 童话故事深受广大同学们的喜爱。 C. 能否从寓言中吸取教训，是衡量我们阅读能力的重要标准。 D. 在学习过程中，我们要善于发现问题，然后解决问题，最后分析问题。 （6）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（　） ①小青蛙听了妈妈的话，决定亲自去看一看。 ②小青蛙问妈妈：“天到底有多大？” ③它跳出井口，抬头一看，天果然无边无际。 ④青蛙妈妈告诉它：“天很大很大，一眼望不到边。” ⑤小青蛙终于明白了，原来天真的很大。 A. ②④①③⑤　　B. ②①④③⑤ C. ④②①③⑤　　D. ④②③①⑤ 3. 按要求完成句子练习。（8分） （1）小羊在草地上吃草。（把句子写具体，至少扩写两处） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）小乌鸦说：“我喝到瓶里的水了！”（改为转述句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （3）小鹿说：“我的角多么精美别致，我的腿多么难看。”（改为转述句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （4）照样子，把画面写具体。 例：小燕子在空中飞行。→小燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。 小兔在草地上奔跑。→ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 根据课文内容和日积月累填空。（10分） 1. 杜甫《江畔独步寻花》中，描写花枝繁茂、压弯枝条的诗句是：“ ___________________，千朵万朵压枝低。” 2. 卢纶《塞下曲》中，通过“___________________ ，大雪满弓刀”描写了将士们追击敌人的场景。 3. 罗隐《蜂》中，前两句“不论平地与山尖，___________________。 ”写蜜蜂飞遍山野采蜜的辛劳。 4. 张志和《渔歌子》中，“青箬笠，绿蓑衣，___________________ ”写出了渔人悠然自得的生活。 5. 王维《鸟鸣涧》中，“___________________ ，夜静春山空”营造出春夜寂静的氛围。 6. 范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中，“___________________ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了田园的空旷与生机。 7. 李白《独坐敬亭山》中，“___________________ ，只有敬亭山”表达了人与山相互依恋的深情。 8. 关于诚信的名句：《论语》中“与朋友交，___________________ ”。 9. 关于奋斗的名句：“天行健，___________________ 。” 10. 关于珍惜时间的名句：陶渊明说：“盛年不重来，___________________ 。” 二、阅读理解（30分） （一）非连续性文本阅读（8分） 阅读下面的材料，完成第5—8题。 【材料一】中国著名童话作家及其代表作 | 作家 | 代表作 | 作品特点 | |------|--------|---------| | 叶圣陶 | 《稻草人》 | 描写底层人民的苦难生活，富有同情心 | | 张天翼 | 《宝葫芦的秘密》 | 充满奇幻想象，揭示了“不劳而获”的后果 | | 严文井 | 《小溪流的歌》 | 歌颂坚持不懈、勇往直前的精神 | | 洪汛涛 | 《神笔马良》 | 歌颂善良、智慧与正义的力量 | 【材料二】“童话是一扇窗，透过它，孩子们可以看到一个更广阔的世界。在童话里，他们学会善良、勇敢和坚持，懂得什么是真善美。”——著名儿童文学作家曹文轩 【材料三】近年来，中国原创童话作品越来越受到小读者的欢迎。据统计，2025年中国原创童话图书销量同比增长了15%，越来越多的孩子喜欢上了本土童话故事。 5. 根据材料一，叶圣陶的代表作是什么？这部作品有什么特点？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6. 材料二中，曹文轩把童话比作什么？这样比喻有什么好处？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 从材料三可以看出中国原创童话作品呈现怎样的趋势？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. 请推荐一位材料一中的童话作家，并说明推荐理由。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）散文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成第9—12题。 老槐树下的故事 ①村东头有一棵老槐树，听爷爷说，它已经有几百岁了。老槐树的树干很粗，要好几个小朋友手拉手才能围住。它的枝叶很密，夏天的时候，树荫下像一把巨大的绿伞，凉快极了。 ②每到夏天的傍晚，村里的大人和孩子们就会聚集到老槐树下。大人们摇着蒲扇，聊着家常；孩子们则围着老槐树做游戏。这时候，村里最会讲故事的张奶奶就会搬个小凳子，坐在树下，开始讲故事。 ③张奶奶的故事可多了。她讲《神笔马良》的时候，我们就仿佛看到马良拿着画笔在墙上画画，画出的公鸡会打鸣，画出的鱼儿会游水。她讲《宝葫芦的秘密》时，我们跟着王葆一起紧张，怕宝葫芦的秘密被人发现。她讲《稻草人》时，我们都替稻草人着急，恨不得跳进故事里去帮助那些可怜的人。 ④有一回，我忍不住问张奶奶：“奶奶，这些故事是真的吗？”张奶奶摸着我的头说：“傻孩子，故事是假的，可故事里的道理是真的。马良为什么能打败坏人？因为他心里装着别人，装着正义。” ⑤我似懂非懂地点点头，继续听张奶奶讲故事。 ⑥后来我到城里读书，很少回村了。可每次看到童话书，我都会想起那棵老槐树，想起张奶奶讲故事的样子。那些故事和月光一起，洒在树荫下，洒在我的童年里，至今还在发光。 （选自《小学生天地》2026年第2期，有删改） 9. 文章主要写了哪两件事？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. 第②段中，作者描写了老槐树下的哪些场景？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. 第④段中，张奶奶说“故事是假的，可故事里的道理是真的”，这句话是什么意思？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. 文章结尾为什么说那些故事“至今还在发光”？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）记叙文阅读（12分） 阅读下面的文章，完成第13—17题。 小蜗牛的梦想 ①在一片绿油油的草地上，住着一只小蜗牛。它有一个梦想——爬到最高的山顶上看日出。 ②这个消息传开后，小动物们都来劝它。“小蜗牛，你爬得太慢了，恐怕一辈子也到不了山顶。”小兔子说。“山顶那么远，你会累坏的！”小松鼠也说。但小蜗牛坚定地说：“只要一步一步地爬，总有一天会到达的。” ③小蜗牛出发了。它背着沉重的壳，一步一步往上爬。太阳晒得它满头大汗，它不放弃；大雨淋得它浑身湿透，它不退缩。渴了，喝口露水；饿了，啃片树叶。爬累了，就缩进壳里休息一会儿。 ④有一天，小蜗牛爬到了半山腰，遇到了小蝴蝶。小蝴蝶说：“你真傻，这么辛苦干什么？像我一样飞来飞去多自在啊！”小蜗牛说：“我有我的梦想，再累我也要坚持。” ⑤小蜗牛继续爬啊爬，翻过了一块又一块石头，穿过了一片又一片草丛。它的壳磨破了，脚也酸了，但它的心里有一个信念：一定要爬到山顶！ ⑥终于，在一个晴朗的早晨，小蜗牛爬到了山顶。它看到了世界上最美的景色——太阳从云海中缓缓升起，金光洒满了大地。小蜗牛激动地流下了眼泪：“我终于做到了！” ⑦小蜗牛的故事传遍了整个森林。大家都说：只要有梦想，再慢的脚步也能到达远方。 （选自《中国童话》2026年版，有删改） 13. 请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 小蜗牛的梦想是什么？它遇到了哪些困难？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 小蜗牛为什么能够成功到达山顶？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 16. 你想对小蜗牛说什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 17. 这个故事给了你什么启发？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（30分） 18. 习作。（30分） 题目：我最喜欢的童话故事 要求：从你读过的童话故事中，选一个你最喜欢的，写一篇不少于350字的文章。写出故事的名称、主要内容和你喜欢它的原因。 参考答案 一、基础知识（40分） 1. 馋人　扫子　舞姿　吃掉　借口　荡来荡去　涟漪　记号　谨慎 2.（1）B　（2）A　（3）C　（4）C　（5）B　（6）A 3.（1）示例：一只可爱的小羊在翠绿的草地上悠闲地吃草。（2）小乌鸦说，它喝到瓶里的水了。（3）小鹿说，它的角多么精美别致，它的腿多么难看。（4）示例：小兔竖着长长的耳朵，在草地上飞快地奔跑着，一会儿跃过小土堆，一会儿又急转弯，像一道白色的闪电。 4.1. 黄四娘家花满蹊 2. 欲将轻骑逐 3. 无限风光尽被占 4. 斜风细雨不须归 5. 人闲桂花落 6. 日长篱落无人过 7. 相看两不厌 8. 言而有信 9. 君子以自强不息 10. 一日难再晨 二、阅读理解（30分） （一）5. 叶圣陶的代表作是《稻草人》，这部作品描写底层人民的苦难生活，富有同情心。（2分） 6. 曹文轩把童话比作“一扇窗”，这样比喻生动形象地说明了童话可以开阔孩子们的视野，让孩子们看到更广阔的世界。（2分） 7. 中国原创童话作品销量增长，越来越受小读者欢迎。（2分） 8. 示例：我推荐张天翼，因为他的《宝葫芦的秘密》充满奇幻想象，读起来非常有趣，而且通过王葆的故事让我明白了不劳而获是不对的。（2分） （二）9. ①村里人在老槐树下听张奶奶讲故事；②“我”长大后依然怀念老槐树下的故事时光。（3分） 10. 大人们摇蒲扇聊家常、孩子们做游戏、张奶奶讲故事等场景。（2分） 11. 张奶奶的意思是：童话故事的情节虽然是虚构的，但故事中传递的美好品质和人生道理是真实的，能够教育人、启发人。（3分） 12. 因为那些故事和听故事的回忆一直留在“我”心中，像光一样明亮、温暖，始终给“我”美好的感受和力量。（2分） （三）13. 小蜗牛梦想爬到山顶看日出，不顾别人的嘲笑和途中的艰难，坚持一步一步往上爬，最终成功到达山顶，看到了最美的日出。（3分） 14. 小蜗牛的梦想是爬到最高的山顶上看日出。它遇到了太阳暴晒、大雨淋身、壳磨破、脚酸痛等困难。（3分） 15. 因为小蜗牛有坚定的信念和坚持不懈的精神，一步一步地朝着目标努力，不放弃。（2分） 16. 示例：小蜗牛，你真了不起！你用行动证明了只要坚持梦想，再慢的脚步也能到达远方。（2分） 17. 示例：这个故事告诉我，做事情要有目标，有坚持到底的决心，不能因为别人说什么就放弃。只要一步一步努力，就一定能实现自己的梦想。（2分） 三、习作（30分） 18. 略。 学科网（北京）股份有限公司 $