23.2直角三角形的性质 课前导学 2026-2027学年华东师大版数学 九年级上册

2026-06-21
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普通

摘要:

该初中数学导学案聚焦“直角三角形的性质”,核心知识点包括两锐角互余、勾股定理及斜边上中线等于斜边一半。课前导学通过知识详解梳理基础,搭建新旧知识联系的学习支架,为题目速练奠定认知基础。 资料特色在于题目速练结合现实情境与网格问题,引导学生用数学眼光观察世界,解答题需逻辑推理培养数学思维。整体设计帮助学生巩固知识,发展抽象能力、推理意识与应用意识,提升数学学习效率。

内容正文:

23.2直角三角形的性质课前导学 一、知识详解 1.直角三角形的两个锐角」 2.直角三角形两直角边的平方和等于 3.直角三角形斜边上的中线等于 二、题目速练 1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,CD⊥AB于D,则∠DCB等于() B A.10° B.15o C.20° D.25° 2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,以AB,AC为边作正方形,这两个正方形的面 积和为() B A.6 B.36 C.16 D.49 3.如图,在8×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,且点A,B,C均在格点上,则点B到线 段AC的距离为() B A.5 B.V5 C.2 D.3 4.某公园的人工湖周边修葺了三条湖畔小径,如图小径M0,NO恰好互相垂直,小径MN的 中点P与点O被湖隔开,若测得小径MN的长为lkm,则P,O两点距离为() A.0.5km B.0.75km C.1km D.2km 5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,ED⊥BC于D,交BA延长线 于点E,若∠E=35°,求∠BDA的度数 E A D 2 答案及解析 一、知识详解 1.互余 2.斜边的平方 3.斜边的一半 二、题目速练 1.答案:C 解析::AB=AC,∠A=40°, ∴.∠B=∠C=(180°-40)÷2=70° 又:CD⊥AB, .∠BDC=90°, .∠DCB=90°-70°=20° 故选:C 2.答案:B 解析:设AB=a,AC=b, 由勾股定理得:BC2=a2+b2=62=36, 所以这两个正方形的面积和为36. 故选:B 3.答案:B 解析:如图,在线段AC上取一点D,连接BD,点D为格点, 在△ABD中,AD=V22+4=2V5,BD=P+22=V5,AB=5, .AD2+BD2=AB2, ∴.△ABD是直角三角形,∠ADB=90° ∴.点B到线段AC的距离即为线段BD的长, 点B线段AC的距离为V5 故选:B D B 4.答案:A 解析:M0,NO恰好互相垂直, .∠MON=90°, P为MN的中点, 5 0P=号MN=0.5km 2 故选:A 5.答案:70 解析:ED⊥BC, .∠BDE=90°, 又∠E=35°, ∠B=90°-∠E=55°, :在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线, ∴.AD=BD, .∠BAD=∠B=55°, ∴.∠BDA=180°-∠B-∠BAD=70° 6

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