1.2认识信息系统 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 中职信息技术新授课同步练，分层设计清晰（知识梳理-随堂练习-课后巩固），从基础记忆到综合应用递进，适配信息意识、计算思维等核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识梳理|信息系统组成、编码方式等核心概念记忆|6道填空梳理知识框架，强化基础认知| |随堂练习|信息系统功能、数制转换等基础理解应用|11题选择/判断/填空，巩固单一知识点| |课后巩固|信息系统实例分析、编码关系等综合应用|5题多选/简答/操作题，提升系统思维与数字化实践能力|

信息技术（基础模块上册） 1.2 认识信息系统 1.2 认识信息系统（练习） 《信息技术（基础模块上册）》同步教学 （高教版第三版） 高一上学期 一、学习目标 1. 知识与技能 （1）了解信息系统的基本组成（输入、处理、存储、输出、控制）及其功能。 （2）理解计算机中信息的编码方式，掌握二进制、ASCII码、汉字编码的基本概念。 （3）掌握信息存储单位的换算关系（bit、Byte、KB、MB、GB、TB）。 2. 过程与方法 （1）通过实例分析，归纳信息系统的组成与工作流程，提升系统思维能力。 （2）通过动手实践，掌握数制转换与字符编码查询的基本方法。 3. 情感态度与价值观 （1）体会信息系统在现代社会中的重要作用，增强系统应用意识。 （2）培养规范使用信息系统、爱护信息设备的良好习惯。 二、知识梳理 （依据教材任务1、任务2，完成以下填空，梳理本节核心知识） 1. 信息系统由____________、处理、____________、输出和控制五个基本部分组成。 2. 计算机内部采用的是____________进制数，其基本数码是____________和1。 3. 1字节（Byte）=____________位（bit），1KB=____________字节。 4. ASCII码中，大写字母“A”的十进制码值是____________，小写字母“a”的码值是____________。 5. 汉字编码常用的有____________码、____________码和机内码。 6. 常见的信息存储单位从小到大依次是：bit、____________、KB、____________、GB、TB。 三、随堂练习 （一）单项选择题 1. 信息系统最基本的组成部分不包括（ ）。 A. 输入 B. 处理 C. 传输 D. 输出 2. 计算机中存储一个汉字（机内码）需要的字节数是（ ）。 A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个 3. 二进制数(1011)₂ 转换为十进制数是（ ）。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 4. 下列存储容量单位中，最大的是（ ）。 A. KB B. MB C. GB D. TB 5. 使用键盘向计算机输入文字，这一过程属于信息系统的（ ）。 A. 输入环节 B. 处理环节 C. 存储环节 D. 输出环节 （二）判断题 1. 计算机内部所有信息都以二进制形式表示和存储。（ ） 2. ASCII码可以表示世界上所有国家的文字字符。（ ） 3. 一个容量为16GB的U盘，大约可以存储160亿个字节的信息。（ ） （三）填空题 1. 信息系统的工作流程通常包括输入、____________、存储、____________和反馈。 2. 十进制数25转换为二进制是____________。 3. 汉字的机内码每个汉字占____________个字节。 四、课后巩固 （一）多项选择题 1. 下列属于信息系统的有（ ）。（多选） A. 图书馆管理系统 B. 银行ATM系统 C. 普通手电筒 D. 网上订票系统 E. 电子体温计 2. 关于计算机中信息编码的说法，正确的有（ ）。（多选） A. 计算机只能处理数值信息，不能处理文字 B. ASCII码是西文字符的常用编码 C. 汉字的机内码每个汉字占2个字节 D. 图像和声音也可以用二进制编码表示 E. Unicode编码是为了解决各国文字编码不统一的问题而设计的 （二）简答题 1. 简述信息系统的五个基本组成部分及其功能。 2. 请说明二进制、ASCII码、汉字机内码三者的关系与区别。 （三）操作题 1. 使用Windows自带的“计算器”程序（适用软件：Windows 10/11 计算器），完成以下数制转换，并将转换结果记录在Word文档中： ① (110010)₂ → 十进制 ② (45)₁₀ → 二进制 ③ (255)₁₀ → 二进制 【操作提示】 ① 点击【开始】菜单，搜索并打开“计算器”； ② 点击计算器左上角菜单图标，选择“程序员”模式； ③ 选择对应的数制（HEX/DEC/OCT/BIN），输入数值后查看其他数制的显示结果； ④ 将三道题目的转换结果填入新建的Word文档中，保存并提交。 五、参考答案 （一）知识梳理参考答案 1. 输入；存储 2. 二；0 3. 8；1024 4. 65；97 5. 输入码（外码）；字形码（输出码） 6. Byte（B）；MB （二）随堂练习参考答案 单选题：1. C 2. B 3. B 4. D 5. A 判断题：1. √ 2. ×（ASCII码只能表示英文字符和常用符号，不能表示所有国家的文字） 3. √（1GB≈10⁹字节，16GB≈160亿字节，近似正确） 填空题：1. 处理；输出 2. (11001)₂ 3. 2 （三）课后巩固参考答案 多选题：1. ABD 2. BCDE 简答题： 1.信息系统的五个基本组成部分及功能：①输入——将外部信息采集并转换输入到系统（如键盘、扫描仪）；②处理——对输入的信息进行加工、计算和转换（如CPU运算）；③存储——将信息保存以便后续使用（如内存、硬盘）；④输出——将处理结果呈现给用户（如显示器、打印机）；⑤控制——协调各部件按既定流程工作，保证系统正常运行（如操作系统调度）。 2.二进制是计算机内部所有信息表示的基础，仅用0和1两个数码；ASCII码是基于二进制的西文字符编码方案，用7位或8位二进制数表示一个英文字符或符号；汉字机内码是在计算机内部表示汉字的编码，每个汉字占2个字节，是为了解决汉字数量多、不能用ASCII码直接表示而设计的。三者关系：二进制是底层基础，ASCII码和汉字机内码都是在二进制之上建立的字符编码方案，区别在于编码对象和编码长度不同。 操作题： 参考答案：① (110010)₂ = 50；② (45)₁₀ = (101101)₂；③ (255)₁₀ = (11111111)₂。评分标准：每题转换结果正确得1分，Word文档保存规范得2分，共5分。 学科网（北京）股份有限公司 $