第三章 课时2 导数与函数的单调性讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-06-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 331 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 xkw_080919320
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦导数与函数单调性核心考点,涵盖导数与单调性关系、单调区间求解、含参数函数单调性讨论及应用(求参数、比较大小、解不等式),并延伸函数构造问题。通过课标要求引领、知识梳理构建体系、基础回顾夯实根基、考点扫描分层突破(含真题示例与方法总结),形成系统性复习路径。 讲义采用问题驱动与分层训练结合,如含参数函数单调性讨论中通过分类整合培养逻辑推理能力,构造函数问题中引导建立数学模型提升应用意识。设置基础巩固、能力提升、综合应用三级练习,配合即时反馈,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏提供清晰框架。

内容正文:

课时2 导数与函数的单调性 一、课标要求 1. 结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系. 2. 能利用导数研究函数的单调性. 3. 对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间. 二、知识梳理 1.函数的单调性与导数的关系 函数在某个区间内可导. (1)若在区间上,恒成立,则在区间内 ; (2)若在区间上,恒成立,则在区间内 . 2.单调性的应用 (1)在某个区间内,是函数在此区间内单调递增(减)的充分条件,而不是必要条件.如函数在R上单调递增,但. (2)函数在内单调递增(减)的充要条件是在区间内恒成立,且在其任意的子区间内不能恒成立,即在个别点处导函数等于零,不影响函数的单调性. 3.利用导数求函数的单调区间的步骤如下: (1)求函数的定义域; (2)求导数; (3)解或; (4)写出结论. 【拓展知识】 1.若所求函数的单调区间不止一个,这些区间之间不能用并集“∪”及“或”连接,只能用“,”“和”字隔开. 2.>0(<0)是f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)的充分不必要条件. 3.≥0(≤0)是f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)的必要不充分条件. 4.由f(x)在区间(a,b)内单调递增(减)可得f′(x)≥0(≤0)在该区间内恒成立,而不是>0(<0)恒成立,“=”不能少,必要时还需对“=”进行检验. 三、基础回顾 1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1) 若函数f(x)在(a,b)内单调递增,则一定有f′(x)>0.(  ) (2) 若函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.(  ) (3) 若在内,且的根有有限个,则f(x)在内单调递减. (  ) (4) 若函数f(x)在定义域内恒有,则f(x)在定义域上一定单调递增. (  ) 2.已知f(x)的导数f′(x)的图象如图所示,那么f(x)的图象最有可能是(  ) A B C D 3.(多选题)函数f(x)=(x-3)ex在下列区间上单调递增的有(  ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(3,4) D.(2,+∞) 4.函数f(x)=x+2cos x,x∈(0,π)的单调递减区间是________. 四、考点扫描 考点一 利用导数研究函数的单调性 考向1 不含参数的函数 例1 (1)(2026·四川成都市模拟)函数f(x)=x3-3x2+1的单调递减区间为(  ) A.(2,+∞) B.(-∞,2) C.(-∞,0) D.(0,2) (2)(多选题)下列函数在区间(0,+∞)上单调递增的有(   ) A.y=x- B.y=x+sin x C.y=3-x D.y=x2+2x+1 规律方法: 对点训练(1) 函数在上的单调递减区间为 . (2)函数的单调递减区间为____________,单调递增区间为__________. 考向2 含参数的函数 例2 (1)已知函数,试讨论函数的单调性; (2)已知函数f(x)=2x--(a+2)ln x(a∈R),试讨论f(x)的单调性. 规律方法: 考点二 函数单调性的应用 考向1 由单调性求参数 例3 (1)若函数f(x)=x3-12x在区间(k-1,k+1)上不单调,则实数k的取值范围是(  ) A.(-∞,-3]∪[-1,1]∪[3,+∞) B.(-3,-1)∪(1,3) C.(-2,2) D.不存在这样的实数k (2)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为(    ) A.e2 B.e C. D. 规律方法: 对点训练 (1) 已知函数f(x)=x3-ax是R上的增函数,则实数a的取值范围是 . (2)已知函数的减区间为,则 . 考向2 比较大小 例4 (2026·浙江金华市调考)已知函数f(x)=3x+2cos x.若a=,b=f(2),c=f(log27),则a,b,c的大小关系是(  ) A.a<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a 对点训练 (2026·河北石家庄市模拟)已知a=b=c=则a,b,c的大小关系为(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.b>a>c D.b>c>a 考向3 解不等式 例5 (2026·湖南长沙市联考)已知函数f(x)=x2-2x+ln x.若f(a+1)≥f(2a-1),则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-1] B.(-1,2] C.[2,+∞) D. 规律方法: 对点训练 已知函数f(x)=-ex+2x-x3.若f(3a2)+f(2a-1)≥0,则实数a的取值范围是________. 拓展与延伸6 利用导数研究函数构造问题 一、考情分析 函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,同构法构造函数也在解答题中出现,通过已知等式或不等式的结构特征,构造新函数,解决比较大小、解不等式、恒成立等问题. 二、知识梳理 利用导数构造函数,核心目的是将陌生问题转化为已知的函数性质(单调性、极值、零点)问题,常见构造类型及识别技巧有:直接作差、积、商、复合的导数逆用、同构函数等. 构造函数的一般步骤: 1. 翻译转化,将题目条件(不等式、等式)移项、同构、变形,使一边为0或对称形式; 2. 构造函数,根据变形后的表达式特征,选择适当模型构造f(x); 3. 研究性质,对f(x)求导,判断单调性、极值、零点等; 4. 回归结论,利用f(x)的性质,推导原命题. 三、考点扫描 考点一 根据导数的运算法则构造函数 考向1 利用构造函数 例1 已知函数f(x)的导数为f′(x),且f(x)+f′(x)>0在R上恒成立,则不等式e2x+1f(2x+1)>e3-xf(3-x)的解集为________. 考向2 利用构造函数 例2 (2026·天津八校联考)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足2xf(x)+x2f′(x)<0,f(2)=,则关于x的不等式x2f(x)>3的解集为(  ) A.(0,4) B.(2,+∞) C.(4,+∞) D.(0,2) 考向3 利用,构造函数 例3 (多选题)(2026·江西南昌市调研)已知函数y=f(x)对任意x∈,满足f′(x)cos x+f(x)sin x>0(其中f′(x)是函数f(x)的导数),则下列不等式成立的为(  ) A.f(0)>f B.f>f C.f(0)>2f D.f<f 考点二 根据(不)等式两边结构相同构造函数 考向1 关于变量的(不)等式 例4 若对任意的x1,x2∈(m,+∞),且x1<x2<2,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 考向2 关于数字的(不)等式 例5 若a=ln ,b=ln ,c=-,则a,b,c的大小关系为(  ) A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c 三、巩固提升 1. (2026·安徽亳州市质检)若函数y=f(x)满足xf′(x)>-f(x)在R上恒成立,且a>b,则(  ) A.af(b)>bf(a) B.af(a)>bf(b) C.af(a)<bf(b) D.af(b)<bf(a) 2. (2026·山东临沂市调研)已知函数f(x)=ln x-.设a=f ,b=f(2),c=f ,则(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 3、(2026·山东聊城市模拟)定义在R上的函数满足 是的导数,则不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 4. (多选题)已知f′(x)是f(x)的导数,对任意x∈,f′(x)cos x+f(x)sin x>0,则下列结论正确的有(  ) A.f>f B.f<f C.f<f D.f>f 5. 已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为________. 课时2 导数与函数的单调性参考答案 二、知识梳理 1.(1)单调递增 (2) 单调递减 三、基础回顾 1.(1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.D 【解析】 由题意可知,当x<0和x>2时,导数f′(x)<0,函数f(x)单调递减; 当x∈(0,2)时,导数f′(x)>0,函数f(x)单调递增,故函数f(x)的图象如图D.故选D. 3.CD 【解析】 因为f′(x)=ex+(x-3)ex=(x-2)ex, 由f′(x)>0得(x-2)ex>0,所以x>2. 所以f(x)的单调递增区间为(2,+∞),CD符合.故选CD. 4. 【解析】 由f′(x)=1-2sin x<0,得sin x>,又x∈(0,π),所以x∈. 四、考点扫描 例1 (1) D 【解析】 f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f′(x)<0,得0<x<2, 所以f(x)的单调递减区间为(0,2).故选D. (2) ABD【解析】对于选项A,因为y=x与y=-,都是增函数,所以y=x-在区间(0,+∞)上单调递增,符合题意;对于选项B,y=x+sin x,其导数y′=1+cos x,由y′≥0在R上恒成立,则这个函数在区间(0,+∞)上单调递增,符合题意;对于选项C,y=3-x,是一次函数,在R上是减函数,不符合题意;对于选项D,y=x2+2x+1=(x+1)2,是二次函数,其图象开口向上,对称轴为直线x=-1,则这个函数在区间(0,+∞)上单调递增,符合题意.故选ABD. 对点训练 (1) 【解析】由题意知,. 即,,因为,所以, 所以在中,, 所以在上的单调递减区间为. (2)(0,1); 【解析】函数的定义域为,函数的导数. 由,解得x<1,即函数的单调减区间为(0,1); 同理,函数的单调增区间为. 例2 【解】(1)由题意可知的定义域为,且. 当时,恒成立, 所以的单调递减区间是,无单调递增区间. 当时,令,解得, 令,解得;令,解得, 所以的单调递减区间是,单调递增区间是. 综上所述:当时,的单调递减区间是,无单调递增区间; 当时,的单调递减区间是,单调递增区间是. (2)因为f(x)=2x--(a+2)ln x,x>0, 则f′(x)=2+-==. ①当≤0,即a≤0时, 由f′(x)<0,得0<x<1,由f′(x)>0,得x>1, 此时函数f(x)的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞); ②当=1时,a=2时,对任意的x>0,f′(x)≥0,此时函数f(x)在(0,+∞)上单调递增; ③当0<<1时,即0<a<2时,由f′(x)>0,得0<x<或x>1,由f′(x)<0,得<x<1, 此时,函数f(x)的单调递增区间为,(1,+∞),单调递减区间为; ④当>1,即a>2时,由f′(x)>0,得0<x<1或x>, 由f′(x)<0,得1<x<, 此时,函数f(x)的单调递增区间为(0,1),,单调递减区间为. 综上所述,当a≤0时,函数f(x)的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞); 当0<a<2时,函数f(x)的单调递增区间为,(1,+∞),单调递减区间为; 当a=2时,函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞); 当a>2时,函数f(x)的单调递增区间为(0,1),,单调递减区间为. 例3 (1) B 【解析】 由题意得,f′(x)=3x2-12=0在区间(k-1,k+1)上至少有一个实数根. 又f′(x)=3x2-12=0的根为±2,且f′(x)在x=2或-2两侧导数异号, 而区间(k-1,k+1)的区间长度为2,故只有2或-2在区间(k-1,k+1)内, 所以k-1<2<k+1或k-1<-2<k+1,所以1<k<3或-3<k<-1.故选B. (2) C 【解析】依题可知,在上恒成立,显然,所以, 设,所以,所以在上单调递增, ,故,即,即a的最小值为.故选C. 对点训练(1) 【解析】f′(x)=x2-a,因为f(x)是R上的增函数, 故f′(x)=x2-a≥0在R上恒成立,即a≤x2,所以a≤0. (2) 3 【解析】由题意,可得,解集为,则. 例4 D 【解析】 由题意,得f′(x)=3-2sin x. 因为-1≤sin x≤1,所以f′(x)>0恒成立,所以f(x)是增函数. 因为 又log24<log27<log28,即2<log27<3,所以2<log27<, 所以f(2)<f(log27)<f(),即b<c<a.故选D. 对点训练  D 【解析】 构造函数f(x)=x∈(0,+∞),则f'(x)= 令f'(x)>0,得0<x<e,令f'(x)<0,得x>e, 因此f(x)=在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减. 而a==f(4),b==f(e),c==f(3), 因为4>3>e,所以f(e)>f(3)>f(4),即b>c>a.故选D. 例5  D 【解析】 因为f(x)=x2-2x+ln x,x∈(0,+∞), 所以f '(x)=x-2+==≥0,所以f(x)是增函数, 所以若f(a+1)≥f(2a-1),则a+1≥2a-1>0,解得<a≤2.故选D. 对点训练 【解析】 由题意得f′(x)=--ex+2-x2=-+2-x2. 因为ex+≥2=2,当且仅当x=0时等号成立, 所以f′(x)≤0,所以f(x)在R上单调递减. 又f(x)=-f(-x),所以f(x)为奇函数, 所以f(3a2)+f(2a-1)≥0⇒f(3a2)≥-f(2a-1)=f(1-2a), 即3a2≤1-2a ,解得-1≤a≤. 拓展与延伸6 利用导数研究函数构造问题 三、考点扫描 例1  【解析】 令g(x)=exf(x),则g′(x)=ex(f(x)+f′(x))>0, 所以g(x)在R上单调递增,f(2x+1)>f(3-x),即g(2x+1)>g(3-x), 所以2x+1>3-x,得x>. 所以不等式f(2x+1)>f(3-x)的解集是. 例2 D 【解析】 由题意,令g(x)=x2f(x),x∈(0,+∞),则g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)<0, 所以g(x)在(0,+∞)上单调递减. 又f(2)=,所以g(2)=4f(2)=3. 所以x2f(x)>3,即g(x)>g(2), 所以原不等式的解集为(0,2).故选D. 例3 BD 【解析】 构造函数F(x)=.依题意,当x∈时, F′(x)=>0,故函数F(x)在上单调递增. 由F(0)<F得<,即f(0)<f,排除A; 由F>F得>,即f>f,B正确; 由F(0)<F得<,即f(0)<2f,排除C; 由F<F得<,即f<f,D正确.故选BD. 例4  C 【解析】 对任意的x1,x2∈(m,+∞),且x1<x2,<2,易知m≥0,x1>0,x2>0, 则x1ln x2-x2ln x1<2x2-2x1,所以x1(ln x2+2)<x2(ln x1+2),即>. 令f(x)=则函数f(x)在(m,+∞)上单调递减. 因为f'(x)=-由f'(x)<0,可得x>所以函数f(x)的单调递减区间为 所以(m,+∞)⊆故m≥即实数m的取值范围是.故选C. 例5  C 【解析】 因为c=-=ln ,a=ln =ln ,构造函数f(x)=xln x,x∈(0,+∞), 则f '(x)=ln x+1.令f '(x)>0,解得x>;令f '(x)<0,解得0<x<, 可得f(x)在上单调递减,在上单调递增,且<<, 所以c=f <a=f <b=f ,即c<a<b.故选C. 四、巩固提升 1. B 【解析】 由题意,设g(x)=xf(x),则g′(x)=xf′(x)+f(x)>0,所以g(x)在R上是增函数, 又a>b,所以g(a)>g(b),即af(a)>bf(b). 故选B. 2. C 【解析】 易知f '(x)=-=+, 当x∈(1,+∞)时,f '(x)=+>0, 所以f(x)在(1,+∞)上单调递增, 故f>f(2)>f ,即c>b>a.故选C. 3. C 【解析】不等式,即.设, 则求不等式的解集就转化为取何值时,. 因为,且, 所以,所以函数是上的增函数.因为,所以, 所以由,得.故选C. 4. BC 【解析】 令g(x)=,则g′(x)=, ∀x∈,可得g′(x)>0,所以g(x)在上单调递增. 因为<<,所以g<g<g, 即<<,所以<<f, 所以f<f,f<f,f<f.故选BC. 5. c<a<b【解析】 令f(x)=,则f′(x)=, 当x∈(0,e)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(e,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减. a====f(4),b===f(e),c===f(9), f(e)>f(4)>f(9),即c<a<b. . 学科网(北京)股份有限公司 $

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