职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末复习题以“德法兼修”为主线，通过多样化题型覆盖职业道德、依法治国等核心知识，材料分析题结合职场案例（如小李职业素养实例），强化道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|道德品质、依法治国等基础概念|选项对比鲜明，强化核心概念辨析| |材料分析题|2/31|德法关系、职业素养|结合职场实例，考查分析与实践应用能力，体现责任意识|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 立身之本、立业之基，贯穿个人与职业发展全过程的核心素养是（） A. 人脉资源 B. 道德品质 C. 外在形象 D. 学习成绩 2. 区别道德与法律最本质的特征是（） A. 规范日常行为 B. 依靠国家强制力保障实施 C. 依靠舆论自律 D. 约束社会成员 3. 我国全面治国的基本方略是（） A. 人治 B. 德治 C. 依法治国 D. 情理治国 4. 新时代公民道德建设的核心是（） A. 诚实守信 B. 利己主义 C. 自由散漫 D. 功利至上 5. 职业活动中最基本、最重要的职业道德规范是（） A. 敷衍懈怠 B. 爱岗敬业 C. 随性而为 D. 投机取巧 6. 我国宪法规定，国家一切权力属于（） A. 公民 B. 人民 C. 公职人员 D. 社会团体 7. 犯罪最本质的特征是（） A. 轻微违规性 B. 严重社会危害性 C. 刑事违法性 D. 应受刑罚处罚性 8. 公民行使合法权利的底线是（） A. 优先满足个人利益 B. 不损害国家、社会、集体和他人合法权益 C. 不受任何约束 D. 听从个人主观意愿 9. 维护社会公平正义的最后一道防线是（） A. 道德舆论 B. 个人自觉 C. 法治 D. 传统习俗 10. 中职生未来职场立足的核心要求是（） A. 只重技能、无视品德 B. 德法兼修、遵纪守法 C. 投机取巧、灵活变通 D. 固步自封、拒绝学习 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代公民道德建设包含的内容有（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 法律的基本特征包括（） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 完全依靠个人自觉维持 13. 爱岗敬业的具体要求包括（） A. 热爱本职工作 B. 恪守职业责任 C. 钻研职业技能 D. 敷衍工作任务 14. 中职生增强法治意识的意义在于（） A. 规范自身言行，预防违法犯罪 B. 依法维护自身合法权益 C. 规避职场法律风险 D. 提升个人综合素养 15. 公民依法维权的正确途径有（） A. 协商和解 B. 调解疏导 C. 合法仲裁、诉讼 D. 暴力报复维权 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国理政的基本方式。 17. 依法治国的十六字方针是科学立法、严格执法、公正司法、________。 18. 道德依靠社会舆论、传统习俗和________维持实施。 19. 公民的权利与义务是相辅相成、________的。 20. 职业道德的核心是________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德不具备约束力，遵守与否完全凭借个人意愿。（） 22. 法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（） 23. 爱岗敬业、诚实守信是职场必备的基本职业素养。（） 24. 权利可以单独行使，无需履行相应义务。（） 25. 德治与法治相辅相成，依法治国需要以德治国相结合。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德与法治的相互关系。 27. 结合中职生职业发展，谈谈如何践行职业道德、增强法治素养。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：道德是内心的法律，法律是成文的道德。德治依靠教化引导人心向善，法治依靠强制规范社会行为。新时代社会发展，既要发挥道德的教化作用，涵养社会文明风尚，提升公民道德素养；也要发挥法律的规范、约束、保障作用，划定行为底线，惩治违法行为。无数案例证明，多数青少年违法犯罪，都是从道德缺失、言行失范开始，逐步突破规则、触碰法律红线。对于即将步入职场的中职生而言，崇德守法、德法兼修是成长成才、职业长远发展的必备条件。 （1）结合材料，简要分析德治与法治的相辅相成作用。（7分） （2）谈谈中职生坚持德法兼修的重要意义。（8分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：某中职毕业生小李入职企业后，始终坚守职业道德，爱岗敬业、踏实肯干，诚实守信、严守企业规章制度，主动学习岗位技能，自觉遵守行业法律法规。工作中不偷懒、不舞弊，尊重同事、团结协作，遇到问题主动沟通，依法依规解决工作矛盾。凭借良好的职业品德和法治素养，小李快速适应岗位，业绩突出，短短一年就成为企业骨干。反观部分毕业生，缺乏职业操守，工作敷衍、失信违约，无视职场规则和法律规定，不仅影响个人职业发展，还因违规违法承担相应责任。 （1）结合材料，概括优秀职业从业者必备的核心素养。（8分） （2）作为中职生，如何提前做好职业素养储备，规避职场违法失德风险？（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.法治 17.全民守法 18.内心信念 19.不可分割 20.爱岗敬业 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①相辅相成、辩证统一，法治与德治共同支撑社会治理；②道德是法治的基础，能够滋养法治精神，引导公民自觉尊法守法；③法律是道德的保障，通过强制力守住道德底线，惩治失德违法行为；④德治重在教化育人，法治重在规范约束，二者结合才能实现社会和谐有序发展；⑤新时代坚持依法治国和以德治国相结合，缺一不可。 27.①深耕道德修养，践行社会公德、个人品德，恪守爱岗敬业、诚信友善的职业道德；②主动学习宪法、民法典及行业相关法律法规，夯实法治基础；③树立规则意识、权利义务意识，明确行为和职业底线；④日常严于律己，规范言行，杜绝失德违规行为；⑤主动践行职业规范，勤学专业技能，培养职业责任感；⑥学会依法维权、依规处事，规避职场法律与道德风险，做到德法兼修。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）①德治为法治提供思想基础，通过道德教化提升公民素养，减少违法违规行为；②法治为德治提供制度保障，以法律强制力约束失德行为，守住社会道德底线；③德治柔性育人，潜移默化引导人心向善；法治刚性约束，规范社会整体秩序；④二者互补协同，共同维护社会稳定、引领文明风尚、推进社会治理。（7分） （2）①帮助中职生树立正确的三观，塑造健全人格，涵养良好品德；②划定言行底线，有效预防违法违纪，规避成长风险；③提升综合素养，适配职场岗位的德法素养要求；④助力快速适应社会与职场，提升职业竞争力；⑤坚守德法底线，保障个人长远稳定发展；⑥践行新时代青年责任，成长为有德守法的职业人才。（8分） 29.（1）①坚守职业道德，爱岗敬业、诚实守信、踏实履职；②具备法治素养，遵纪守法、遵守行业规则和企业制度；③拥有职业担当，认真负责、勤学精进；④具备团队素养，团结协作、尊重他人；⑤拥有自律能力，严于律己、坚守底线。（8分） （2）①在校夯实道德基础，自觉践行文明、诚信、友善的道德准则，养成良好品行；②系统学习法律和职业规范知识，明确职场行为边界与法律红线；③培养爱岗敬业、认真负责的职业态度，打磨专业技能；④树立规则意识，自觉遵守校规校纪、行业规范，养成自律习惯；⑤主动参与实践实训，积累职业经验，规范职业行为；⑥时刻自省自查，杜绝侥幸心理，远离失德违法行为，为职业发展筑牢根基。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $