第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第一单元“时代导航 生涯筑梦”单元卷，聚焦时代发展与生涯规划，通过错误认知辨析、学生真实情境分析等试题设计，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|新时代历史方位、职业理想作用、小我与大我关系等|以“个人发展脱离时代”等错误观点设题，强化对时代与个人关系的认知| |多项选择题|5题/20分|新时代职业发展条件、职业理想树立要求等|结合“职教扶持政策”“技能人才需求”等时代素材，考查综合理解| |材料辨析题|2题/10分|职业理想与国家需求关系、生涯规划认知误区|以学生摆烂、功利择业等真实情境为材料，突出问题解决与价值引领，如22题分析三位同学误区并提出改进方向|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元练习 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分） 1. 部分中职生认为：国家发展、时代大势和个人未来职业选择毫无关系，只需要关注自身薪资高低、工作轻松度即可。该观点错误在于（） A. 忽视时代发展是个人成长与职业理想实现的客观基础 B. 明确个人发展可以脱离时代环境独立前行 C. 懂得个人梦想必须无条件服从国家所有安排 D. 认清高薪轻松工作就是最优职业选择 2. 下列关于新时代历史方位的表述，说法错误的是（） A. 中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位 B. 新时代已经全面建成小康社会，开启现代化建设新征程 C. 新时代青年无需奋斗，时代发展可以自动成就个人梦想 D. 新时代为青年成长、职业发展提供了广阔发展舞台 3. 有同学觉得中职生学历低、起点低，未来没有发展前途，直接放弃规划自身学业和职业道路，整日浑浑噩噩。这说明该同学缺失（） A. 明确的职业理想与生涯发展目标 B. 无条件躺平摆烂的心态 C. 盲目攀比他人的竞争意识 D. 只看眼前利益的短视思维 4. 对比有无职业理想对人生发展的影响，下列对职业理想作用理解正确的是（） A. 职业理想只是空洞口号，无法对学习和生活产生实际作用 B. 职业理想能够明确人生发展方向，提供攻坚克难的前进动力 C. 职业理想一旦确立，就不能做出任何调整和改变 D. 只有高大远大的理想才有价值，平凡职业理想毫无意义 5. 下列选项中，不属于新时代对中国青年提出的素养要求的是（） A. 增强志气、骨气、底气 B. 以民族复兴为自身奋斗己任 C. 只管自我安逸，拒绝承担时代责任 D. 不负时代，不负韶华 6. 有人提出：职业生涯规划是毕业之后才需要做的事，在校中职生只需要学好专业课，没必要提前规划生涯。该认知误区忽视了（） A. 生涯规划需要趁早起步，在校规划可以指引日常学习方向 B. 生涯规划完全无用，无法改变个人未来发展 C. 毕业之后再做规划，依旧可以从容应对所有职业选择 D. 专业学习和生涯规划二者相互独立，毫无关联 7. “国家好，民族好，大家才会好”，这句话体现的个人与国家关系是（） A. 个人命运与国家命运相互割裂，互不影响 B. 国家发展是个人幸福和职业发展的前提与保障 C. 个人发展优先于国家发展，国家需要服务个人私利 D. 国家发展完全依靠个人，个人可以决定国家发展走向 8. 下列对小我与大我关系的理解，不正确的是（） A. 小我是个人理想与个人发展，大我是国家发展与民族复兴 B. 要坚持把小我融入大我，个人梦对接中国梦 C. 实现大我必须牺牲全部小我利益，放弃个人合理追求 D. 个人价值可以在服务国家、奉献社会的过程中更好实现 9. 当前制造业、基层服务岗急需技能型人才，部分中职生嫌弃一线岗位辛苦、不体面，盲目追求坐办公室的轻松工作。该择业心态违背了（） A. 符合时代需求、立足国情的正确职业观 B. 追求安逸享乐的个人择业观 C. 唯薪资论的功利择业标准 D. 远离基层岗位的择业原则 10. 关于职业生涯规划与人生发展的关系，说法正确的是（） A. 做好生涯规划就能保证人生一帆风顺，不会遇到挫折 B. 科学的生涯规划可以减少人生选择迷茫，助力稳步成长 C. 生涯规划限制个人发展，束缚未来职业选择空间 D. 随机应变无需规划，顺其自然就是最好的人生态度 11. 新时代两步走战略目标中，我国基本实现社会主义现代化的时间节点是（） A. 2025年 B. 2035年 C. 本世纪中叶 D. 2050年之后 12. 面对时代快速发展、行业不断迭代更新，下列对待职业理想的正确态度是（） A. 固守最初理想，无论时代变化绝不调整 B. 紧跟时代发展需求，结合自身实际合理优化职业理想 C. 行业一变就立刻放弃理想，频繁更换发展目标 D. 看到行业竞争激烈，直接放弃所有职业理想 13. 下列行为体现中职生主动扛起时代责任的是（） A. 沉迷短视频娱乐，荒废学业逃避成长责任 B. 立足专业勤学苦练，立志成为高素质技能人才服务社会 C. 攀比吃穿消费，只关注个人物质生活享受 D. 抱怨学习压力大，消极对待专业实训课程 14. 有人认为：只有从事科研、管理等高端岗位，才算实现人生价值，一线技能岗位没有价值。该观点的错误是（） A. 否定平凡岗位同样可以创造价值、服务社会 B. 认清不同岗位只有薪资区别，无价值区别 C. 明白各行各业都不可或缺，职业无高低贵贱之分 D. 认可技能人才对国家制造业发展的重要作用 15. 中职生立足时代筑造职业梦想，最核心的前提是（） A. 脱离自身实际，树立不切实际的远大空想 B. 认清时代大势，结合自我特质与国家需求确立理想 C. 完全照搬他人职业规划，盲目跟随他人选择 D. 只看重个人喜好，完全无视社会和国家发展需求 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分） 16. 新时代为中职生职业发展提供的有利条件有（） A. 国家大力扶持职业教育，技能人才社会地位持续提升 B. 产业转型升级，市场急需高素质专业技能人才 C. 完善技能人才升学、就业双通道发展路径 D. 行业发展停滞，未来职业选择空间持续缩小 17. 下列属于缺乏职业理想、生涯规划意识的消极表现有（） A. 学习无目标，上课被动敷衍，缺乏学习动力 B. 对未来就业迷茫，临近毕业依旧无任何发展方向 C. 结合自身专业，制定短期学习目标和长期职业目标 D. 随波逐流，他人选择什么职业自己就跟风选择 18. 树立正确职业理想，中职生应当做到（） A. 认清自身兴趣、性格、能力优势，做到知己 B. 了解行业发展趋势与国家人才需求，做到知世 C. 将个人职业追求融入国家发展大局，服务时代需求 D. 唯高薪是从，只选择待遇优厚、工作清闲的职业 19. 关于个人奋斗与时代发展的关系，表述正确的有（） A. 时代为个人奋斗提供舞台，个人奋斗助力时代进步 B. 脱离时代的个人奋斗，很难实现长远人生价值 C. 生逢伟大新时代，青年更需要脚踏实地努力奋斗 D. 时代发展向好，青年可以坐等红利无需奋斗 20. 新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任，可行的日常行动有（） A. 认真完成专业实训，打磨岗位实操技能 B. 主动关注国家产业政策，了解行业发展动态 C. 积极参与志愿服务，主动承担社会责任 D. 好高骛远，轻视基础学习与基层实践活动 三、材料辨析题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 21. 辨析题：有人说：职业理想只是个人的人生追求，只需要满足自己的喜好和收入需求即可，不需要考虑国家发展和社会需要。请结合小我与大我的关系评析该观点。（5分） 22. 材料分析题 材料：某中职班级开展生涯主题班会，同学们呈现出截然不同的生涯态度：同学甲认为自己是中职生，起点太低，再怎么努力也无法改变命运，直接放弃规划，摆烂度日；同学乙择业极度功利，找工作只看薪资高低和工作舒适度，嫌弃基层技能岗位辛苦，坚决不从事一线技术工作；同学丙觉得生涯规划毫无用处，计划永远赶不上变化，走一步看一步就足够，没必要提前谋划未来；同学丁能够结合智能制造行业国家发展需求，立足自身机电专业，制定升学+就业双向规划，立志成为高端智造技能人才。 结合材料回答问题： （1）概括材料中甲、乙、丙三位同学分别存在哪些生涯规划与职业理想认知误区？（2分） （2）结合本单元知识，谈谈中职生应当如何立足新时代，做好生涯规划、树立正确职业理想？（3分） 参考答案及完整解析 一、单项选择题答案及解析 1. 答案：A 解析：个人成长、职业发展离不开时代大环境，时代发展带来产业变革、岗位红利，直接影响职业选择与发展空间，不能割裂个人与时代的联系。 2. 答案：C 解析：新时代提供发展舞台，但个人梦想依旧需要自身脚踏实地奋斗，无法自动实现，其余三项均是新时代的正确表述，本题为反向选非题。 3. 答案：A 解析：该同学自我否定、放弃目标，本质是缺少清晰职业理想和生涯规划，没有明确学习与成长方向，进而陷入迷茫颓废的状态。 4. 答案：B 解析：职业理想具备导向、动力、价值引领作用；理想需要根据实际灵活调整，平凡岗位理想同样具备价值，并非空洞口号。 5. 答案：C 解析：新时代青年必须主动担当时代责任，不能安逸躺平；ABD均为新时代对青年的基本要求，本题选非。 6. 答案：A 解析：生涯规划贯穿整个求学与就业阶段，在校提前规划能够明确学习目标、补齐能力短板，毕业之后再规划会错失成长黄金期。 7. 答案：B 解析：国家命运决定个人命运，国家繁荣稳定，才能带来更多就业岗位、更好发展机遇，个人发展依托国家发展，二者密不可分。 8. 答案：C 解析：小我融入大我是兼顾个人合理发展与国家需求，并非牺牲全部个人利益；不能片面极端化理解个人与国家的关系，本题为反向选非题。 9. 答案：A 解析：当下国家实体经济急需一线技能人才，嫌弃基层一线岗位、追求轻松岗位，是脱离时代需求、错误的职业价值观念。 10. 答案：B 解析：生涯规划无法规避人生所有挫折，但可以明确方向、减少盲目选择；规划不会束缚发展，反而能助力个人稳步成长。 11. 答案：B 解析：我国两步走战略：2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。 12. 答案：B 解析：职业理想需要保持稳定性，同时兼顾灵活性，紧跟时代行业变化合理调整，既不能一成不变，也不能频繁随意更换目标。 13. 答案：B 解析：深耕专业、立志技能报国，是中职生担当时代责任的务实行动；沉迷娱乐、攀比消费、消极厌学均是逃避责任的表现。 14. 答案：A 解析：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，一线技能岗位支撑国家实体经济发展，具备不可替代的重要价值。 15. 答案：B 解析：确立职业理想必须兼顾自我实际、时代大势与国家需求，不能脱离实际、盲目跟风，也不能只顾及个人私利。 二、多项选择题答案及解析 16. 答案：ABC 解析：新时代产业不断升级，职业选择空间持续扩大，并非发展停滞；国家职教扶持、人才缺口、升学就业双通道都是利好条件。 17. 答案：ABD 解析：主动制定长短学习与职业目标，是具备良好规划意识的表现；学习无动力、就业迷茫、盲目跟风都是规划意识缺失的表现。 18. 答案：ABC 解析：择业唯薪资至上，是功利化错误择业观；认清自我、了解时代、对接国家需求，都是树立正确职业理想的正确做法。 19. 答案：ABC 解析：时代红利需要青年奋斗争取，不能坐等时代馈赠；其余三项准确说明了个人奋斗与时代发展相辅相成的关系。 20. 答案：ABC 解析：好高骛远、轻视基础实践违背青年担当要求；打磨技能、关注国策、参与志愿活动，都是青年担当大任的务实行动。 三、材料辨析题参考答案及评分标准 21. 参考答案：该观点错误。（1分） ①个人职业理想属于小我追求，国家社会发展属于大我，小我与大我密不可分、相辅相成。（1分） ②个人职业发展依托国家时代发展，脱离社会需求的个人理想难以长久实现，也无法实现真正的人生价值。（1分） ③青年职业选择既要兼顾个人兴趣与合理诉求，更要对接国家人才需求，顺应时代发展大势。（1分） ④中职生要坚持小我融入大我，把个人职业梦和中国梦相结合，在服务社会中实现个人理想。（1分） 22. 参考答案： （1）认知误区：①甲同学存在自卑消极心理，自我否定，缺乏成长信心，直接放弃生涯规划；②乙同学择业观功利化，唯薪资和舒适度至上，轻视基层一线技能岗位；③丙同学规划意识淡薄，否认生涯规划的价值，抱有顺其自然、走一步看一步的消极心态。（答出任意2点得2分） （2）改进做法：①端正自我认知，摒弃自卑心态，认清职业教育价值，相信技能改变命运；②树立正确职业观，摒弃功利择业思维，尊重各行各业，主动对接国家一线技能人才需求；③强化规划意识，立足自身专业与性格特质，制定分层清晰、贴合实际的生涯目标，并且适时优化调整；④心怀家国，将个人生涯发展融入国家产业发展大局，以技能报国作为自身职业追求。（答出任意3点得3分） 学科网（北京）股份有限公司 $