天津市第三十二中学2025-2026学年高一下学期第二次月考历史试卷

**基本信息** 天津市第三十二中学高一年级历史月考试卷，以唯物史观为指导，通过30道单选题（60分）和2道综合题（40分），覆盖从古代文明到二战后国际关系的时空范围，注重史料实证与历史解释，如对比凡尔赛体系与雅尔塔体系分析国际秩序演变，适配高一阶段性学业评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30/60|古埃及文明、罗马帝国、新航路开辟、工业革命、两次世界大战等|以具体历史情境（如1639年日本锁国令）考查时空观念，选项设置区分核心概念（如第2题奴隶制对罗马的影响）| |非选择题|2/40|凡尔赛-雅尔塔体系比较、工业革命的背景与影响|第31题结合材料对比国际秩序演变，第32题从市场/资金/劳动力因素到工厂制优势，分层考查史料分析与历史解释能力|

天津市第三十二中学2025—2026学年第二学期高一年级第二次月考 历史试卷 一、单选题（每小题2分，共计60分） 1. 古埃及人供养的大批祭司每日在神庙里为神祇举行三次献祭仪式，每年大约举办60场节日。节日是一种仪式或仪式集合，仪式展现的是神赋予法老永恒王权、确保法老健康长寿、保障埃及国泰民安。这表明古埃及（     ） A. 实行开明宽容的宗教政策 B. 民众社会生活丰富多彩 C. 宗教与世俗王权紧密结合 D. 区域之间文化交流互鉴 2. 美国一位历史学家认为，虽然战争显然是罗马灭亡的原因，但帝国的器质性疾病是经济，即生产率低下。比如早在公元前1世纪帝国东部行省都已经知道水车，但直到4世纪奴隶来源枯竭时，罗马才开始使用水车。学者意在强调（     ） A. 罗马帝国统治时期社会动荡不安 B. 技术推广阻碍罗马经济走向繁荣 C. 内忧外患处境导致罗马帝国灭亡 D. 奴隶制深刻影响罗马的历史进程 3.12世纪，法王腓力二世收回英茹，诺曼底等大片领地，扩大王室直辖土地；英王亨利二世颁布《克拉伦登宪章》，调整教会与世俗司法权限、推行王室巡回法庭制度。据此可知，当时西欧（     ） A. 封君封臣制度走向瓦解 B. 城市自治动摇了封建统治 C. 君主开始掌控司法权力 D. 王权呈现逐步加强的趋势 4.1639年，日本德川幕府颁布第五道锁国令，严禁日本人出入境；除中国人与不传的荷兰人，禁止其他外国人来日；中、荷商人仅限居住于长崎指定区域，不得与日本百姓接触。日本德川幕府此举自在（     ） A. 维护封建统治秩序 B. 抵御外来文明影响 C. 杜绝宗教思想传播 D. 推动文化自主发展 5.14—15世纪，非洲东海岸的基卢瓦城邦，与印度、西亚等地贸易频繁，输入香料、纺织品等商品，输出黄金、象牙等物资，同时还发现大量来自中国的外销瓷器。这说明当时基卢瓦（     ） A. 处于印度洋贸易体系之中 B. 直接控制撒哈拉商路 C. 是大西洋贸易的核心枢纽 D. 与中国官方直接通商 6.1443年，葡萄牙恩里克王子在一项指令中明确要求：“所有航海图、旅行日志和关于几内亚以西海域的任何信息，都必须直接呈送本王，未经本王特许，严禁任何船长、制图商或文书员复制或外传，违者将没收其财产并处以流放之刑。”此举的主要意图是（     ） A. 打破意大利对新航路的垄断 B. 保持葡萄牙在造船技术上的领先 C. 破坏麦哲伦的环球航行计划 D. 垄断航海知识以确保其商业优势 7.1605年，荷兰航海家威廉·詹兹从爪哇出发，在新几内亚探索金矿时，到了新几内亚南岸。后又穿越托雷斯海峡，在澳大利亚约克角半岛西岸登陆，并将探测情况绘制成地图。这是欧洲人首次登上澳大利亚大陆。威廉·詹兹的探险活动（     ） A. 得益于现代交通工具的应用 B. 推动了与南美洲的直接联系 C. 揭开了探索全球航路的序幕 D. 拓展了欧洲人对世界的认知 8.16世纪后期，每当满载中国及其他东方国家商品的大帆船在墨西哥的阿卡普尔科卸货后，当地都举办规模庞大的集市贸易。来自美洲各地的商人购买东方商品后，分路转贩至其他地区。这（     ） A. 提高了葡萄牙整体的商业地位 B. 促进了跨太平洋贸易发展 C. 加强了美洲与中国的直接贸易 D. 打破了威尼斯的贸易垄断 9.14—15世纪，意大利教育家维多里诺开办了一所新学校，取名“快乐之家”。他认为孩子们最好在一个娱乐环境中学习，把学习同游戏、同身体健美训练结合起来，允许孩子的个性发展。这一主张（     ） A. 得益于启蒙思想的广泛传播 B. 体现了人文主义的教育理念 C. 打破了贵族垄断教育的局面 D. 助推了文化素养的全面提升 10.1525年左右，德意志大部分地区爆发了广泛的被称为“人民宗教改革”的农民起义，农民在起义纲领中提出废除贵族统治、选举牧师、没收教会财产分给农民等主张。据此可知，德意志的“人民宗教改革”（     ） A. 具有反对封建主义的性质 B. 促成了资产阶级革命爆发 C. 直接推动了民族国家形成 D. 确立了路德教的主导地位 11. 法国科学家勒内·笛卡尔（1596—1650年）提出，如果想了解人体的结构，不应该相信希波克拉底或其他希腊权威所说的话，而应该把兔子加以解剖，并且亲自用眼睛观察心脏和肺在什么地方。这一主张体现了（     ） A. 实用性的科学思想 B. 重视经验的学术理念 C. 理性化的思维方式 D. 归纳综合的研究方法 12.18世纪下半叶，法国思想家狄德罗编撰《百科全书》，不仅系统阐释自然科学知识，还批判教会迷信、宣扬理性与进步。据此可知，《百科全书》（     ） A. 拉开了理性主义运动序幕 B. 利于启蒙思想的广泛传播 C. 旨在摆脱宗教神学的束缚 D. 实现了科学与思想的合一 13.19世纪前期，美国国会就一项关税法案展开激烈争论。北方工业州议员主张提高关税，以保护本国新兴制造业；南方种植园主则强烈反对，担心高关税引发欧洲国家报复，影响棉花等农产品外销。最终，该法案以微弱优势获得通过。这一事件反映出当时美国（     ） A. 联邦体制设计弊大于利 B. 因欧洲封锁加剧了统治危机 C. 南方注重搞好外交关系 D. 区域经济差异引发政治矛盾 14.19世纪末，洛克菲勒石油公司成立后，通过疯狂收购或挤垮竞争对手，控制了美国90%的炼油产能，80%的石油产品市场。上述现象反映了第二次工业革命中（     ） A. 产业结构已完成转型 B. 世界市场的最终形成 C. 科学与技术紧密结合 D. 生产组织形式的变革 15. 有学者认为，18世纪的英国一直维持在一种高工资水平和极为低廉能源（特指燃料）价格的独特经济结构中。在这种经济结构的驱动下，企业家、农场主、商人，在经营理念上只有一点，那就是尽可能地减少雇工，节约人力成本，提高利润。该学者主要解释的是（     ） A. 工业革命发生的内在动因 B. 资本主义经济危机的原理 C. 西方失业保险制度的起源 D. 社会主义思想萌发的背景 16. 针对工业革命后出现的社会问题，英国人文设计了“新和谐公社”的蓝图，并亲自投资按照蓝图成立了工厂、农场和学校。公社中每个人都参加劳动，分工合作，但最后公社却走向失败。这次实验（     ） A. 创立了科学社会主义 B. 体现出对新型社会制度的探索 C. 促成国际工人的联合 D. 成为建立工人政权的伟大尝试 17. 空想社会主义寄望道德规劝、天才构想与改良示范；马克思主义立足唯物史观与剩余价值学说，构建严密理论体系。二者相比，马克思主义超越空想社会主义的核心在于（     ） A. 全盘否定社会私有财产制度 B. 依托道德批判勾画理想社会 C. 科学揭示人类社会发展规律 D. 首次主张开展无产阶级斗争 18. 巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说，为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社（     ） A. 打碎了旧的国家机器 B. 坚持了科学理论指导 C. 建立了无产阶级政党 D. 巩固了工农革命联盟 19.19世纪中期以后，英国大量向印度倾销廉价纺织品，同时从印度掠夺棉花、黄麻等工业原料。印度传统手工纺织业迅速破产，农业生产日益依附于英国市场需求，经济结构呈现明显的单一化、依附化特征。这一现象表明当时印度（     ） A. 工农业的比例失调 B. 工业得到英国扶持 C. 自然经济开始解体 D. 殖民地化程度加深 20.19世纪末20世纪初，墨西哥、巴西等国相继颁布法案，规定境内矿山、铁路及未开发的土地为“国家财产”，并对外国公司获取原材料的价格及出口税率进行严格限制。这一系列措施的主要目的是（     ） A. 改变封建大地产制 B. 捍卫经济主权 C. 实现向工业国转型 D. 响应不结盟运动 21. 美国总统门罗在1823年的国情咨文中警告欧洲国家不得再将美洲视为未来殖民的对象，反对欧洲将其制度扩展到美洲，这一主张被称为“门罗主义”。1895年美国国务卿奥尔尼宣称“今天，美国在这片大陆上实际上拥有主权，它的命令就是法律”，并得到英国的承认，门罗主义的精神从“美洲人的美洲”转变为“美 国人的美洲”。这一转变表明（     ） A. 美国致力于推动拉美殖民体系的瓦解 B. 美洲各国的经济和文化利益高度一致 C. 美国随着国力的增长谋求区域性霸权 D. 英国已经丧失了世界殖民霸主的地位 22.1856年，美国国会通过了《鸟类岛法》，使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟类，此后，英法日德等国都加入了鸟类岛的“争夺战”。到19世纪末，几乎所有鸟类岛都附属于某一国家。这反映出当时（     ） A. 资本主义世界殖民体系形成 B. 立法成为殖民扩张的主要方式 C. 美国主导了全球贸易经济权 D. 资本主义加强了对资源的争夺 23. 一战期间，各国动员全部人力、物力、财力投入战争，社会生活全面转入战时轨道；坦克、飞机等新式武器投入战场，造成空前的人员伤亡与物质损失。这反映出第一次世界大战的突出特征是（     ） A. 具有帝国主义争霸战争的性质 B. 呈现全民动员与现代战争形态 C. 以民族独立与解放为根本目标 D. 改变了欧洲为中心的国际格局 24. 丘吉尔把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”；法军元帅福煦也曾预言：“这不是和平，这是20年的休战”。据此可知，二者都强调凡尔赛体系（     ） A. 动摇了欧洲世界中心地位 B. 促进反对战争、要求和平的运动高涨 C. 埋下了新的国际冲突祸根 D. 促使俄国走上社会主义制度探索道路 25.1928年以后，苏联工业化快速推进，城市人口激增，粮食供应紧张。分散的小农经济无法满足国家对粮食和原料的需求，粮食收购危机频繁出现。这一状况（     ） A. 推动苏联加快实行农业集体化步伐 B. 表明新经济政策违背经济发展规律 C. 根源于苏联国民经济比例严重失调 D. 导致苏联国民经济出现混乱的局面 26.1920年，甘地发起“非暴力不合作运动”后，不仅印度国大党成员从10万人激增至100万人，并且“印度独立”也从一个精英口号变成每个普通人的“感知”。这反映了（     ） A. 英国殖民统治走向崩溃 B. 印度民族意识得到增强 C. 国大党代表了工农利益 D. 印度受到十月革命影响 27. 西方学者认为，英法对德国的绥靖政策并非软弱或道德败坏的体现，而是一种基于现实政治考量的连续性外交策略，英法试图通过让步来维持国际秩序、避免全面战争的理性尝试，但最终因外交谈判与沟通失败而适得其反。这一观点（     ） A. 强调外交谈判促成绥靖政策 B. 掩盖了大国牺牲小国利益的行径 C. 着眼于欧洲安全体系的建立 D. 揭示了德国法西斯侵略扩张野心 28. 不同时期，美国政府对日本偷袭珍珠港的表述有明显变化。发生初期，罗斯福总统强调日本“蓄谋已久地发动了不宣而战的袭击”，称其为“美国的国耻”。冷战时期，美国官方将其描述为“历史悲剧”或“导致二战的关键转折点”，避免直接点名日本为“侵略者”。21世纪以来，在正式外交场合，美国政府官员通常不直接提及珍珠港事件，或仅泛称“国家遭到攻击”。由此可知（     ） A. 历史的真相往往会随时代变迁而发生变化 B. 多种研究方法的使用有可能还原历史真相 C. 历史解释需建立在对史实的辨析基础之上 D. 历史的解释会受到叙述者现实利益的影响 29. 国际联盟的决议实行“全体一致”原则，而联合国安理会则采取“大国一致”原则，并赋予其制裁权。这一调整反映出二战后的国际协调机制更加注重（     ） A. 通过权力集中提升决策与行动的效能 B. 倡导国家不分大小一律平等 C. 构建以国际法为准绳的争端解决机制 D. 限制传统大国的影响力扩张 30. “力量真空主义”是冷战期间美国总统艾森豪威尔针对当时国际新形势提出的对外政策，主张“在英法被迫退出的地区，出现的力量真空，必须在俄国人进来之前由美国填补”。艾森豪威尔的“力量真空主义”本质是（     ） A. 美国扩张全球霸权 B. 维护欧洲殖民秩序 C. 推动国际势力均衡 D. 遏制苏联势力扩张 二、非选择题（共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。……1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年的休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。 ——摘编自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》 材料二 二战后期，以美、英、苏为首的反法西斯同盟国通过一系列国际会议及协定，确立了战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系。该体系的核心支柱包括： （一）联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承认了民族自决原则。 （二）布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元—黄金本位制。 （三）战败国的处理方案：德国分区占领、日本由美国单独占领、对德、日两国进行非军事化与民主化改造。 （四）重新绘制战后欧亚地区的政治版图。 ——摘编自徐蓝《二战后的国际秩序》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出一战“改变了世界格局”的表现，并简析导致凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响及其局限性。（10分） 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样表述：（英国拥有）很大的，不断扩展的市场……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 材料二 巴贝奇开宗明义地指出，机械化生产能带来巨大的生产力，促进“伟大工业的奠基”。他指出，一个首要的因素，就是高度细化的分工，高效的生产单位必须要把特定生产过程中最有效的劳动分工所需要的工种类别再翻上几倍。他还提到了各种花销的数额，其中包括机器的保养和维修人员以及会计人员的费用，在规模太小的工厂里，他们不能得到充分利用。此外，将生产的各个阶段集中在一座大楼中，会降低运输成本，并且使一个实体能够负责质量控制，这就降低了失误的可能性。 ——摘自乔舒亚·B. 弗里曼《巨兽：工厂与现代世界的形成》 材料三 这是最好的时代，这是最坏的时代；……我们面前应有尽有，我们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 ——摘引自[英]查尔斯·狄更斯（1812—1870）《双城记》 （1）根据材料一概括斯塔夫里阿诺斯认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素的？（9分） （2）根据材料二，概括大工厂制的优势。（8分） （3）根据以上材料并结合所学工业革命相关知识，谈谈你对狄更斯这段话的理解。（3分） 试卷答案 一、单选题（每小题2分，共计60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D A A D D B B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D D A B C A D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D B C A B B D A A 二、非选择题（共40分） 31. （1）表现：①削弱了欧洲的力量，动摇了欧洲的世界优势地位，欧洲开始衰落（2分）；②俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面（2分）；③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，民族解放运动不断高涨（2分）。 主要因素：①凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，对战败国的过度惩处，激化了战胜国与战败国之间的矛盾，德国国内的民族复仇主义情绪高涨（2分）；②战胜国之间分赃不均，内部矛盾重重，为体系的瓦解埋下隐患（1分）；③体系无视殖民地半殖民地人民的利益，遭到殖民地半殖民地国家人民的反对，民族解放运动持续冲击体系（1分）。 （2）积极影响：①雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作，一定程度上维护了战后世界的和平稳定（2分）；②联合国的成立为国际协商和对话提供了平台，其民族自决原则有利于推动殖民地半殖民地的民族解放运动，促进了殖民体系的瓦解（2分）；③布雷顿森林体系的建立一定程度上稳定了世界金融和贸易秩序，促进了战后世界经济的恢复和发展（2分）。 局限性：①雅尔塔体系是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益（2分）；②它划分了美苏的势力范围，为战后美苏两极对峙的冷战格局奠定了基础，加剧了世界局势的紧张（2分）。 32. （1）三项因素：市场、资金、劳动力（3分）。 满足方式：①市场：英国通过殖民扩张，扩大海外殖民地，获得了广阔的海外市场；同时圈地运动扩大了国内市场（2分）；②资金：海外贸易、殖民掠夺和黑奴贸易为英国积累了大量的原始资本，提供了充足的资金（2分）；③劳动力：圈地运动使大量农民失去土地，成为自由劳动力，为工业革命提供了充足的劳动力资源（2分）。 （2）优势：①有利于生产分工的细化，提高劳动生产效率（2分）；②有利于充分利用人力和各类资源，降低生产成本（2分）；③便于对生产过程进行集中管理，有利于质量管控，减少生产失误（2分）；④集中生产降低了运输等成本，能够发挥规模效应，提升生产效益（2分）。 （3）理解：工业革命极大地提高了社会生产力，推动了社会的进步，催生了新的生产组织形式和阶级结构，创造了巨大的社会财富，所以说 “是最好的时代”（1分）；但同时工业革命也带来了一系列社会问题，比如资产阶级对工人阶级的残酷剥削，社会贫富分化加剧，工人阶级生活困苦，城市化带来的环境污染、生存环境恶化等问题，因此说 “是最坏的时代”（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $