第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治

2026-06-21
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摘要:

**基本信息** 中职思想政治“感悟道德力量”单元复习卷,以道德修养为核心,通过基础题与情境分析题结合,强化理论与实践融合,适配单元知识巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|道德核心调节对象、社会主义道德建设核心|聚焦基础概念辨析| |多项选择题|5/15|道德社会功能、传统道德核心内容|考查知识体系完整性| |填空题|5/10|社会公德要求、集体主义原则|强化核心知识记忆| |判断题|5/10|道德后天培养、集体主义内涵|辨析易混知识点| |简答题|2/14|爱岗敬业内涵、道德修养意义|链接理论与职业要求| |材料分析题|2/31|职业道德品质(徐立平事迹)、道德对职业/社会作用|结合时代案例,考查分析与践行能力,体现责任意识与道德修养|

内容正文:

第一单元 感悟道德力量 单元测试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 道德作为一种特殊的社会意识形态,其核心调节对象是( ) A. 社会经济关系 B. 人与人、人与社会、人与自然的关系 C. 国家政治制度 D. 法律法规条文 2. 中华民族传统道德的核心是( ) A. 仁爱 B. 诚信 C. 礼让 D. 勤俭 3. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的( ) A. 强制法律规范 B. 行为准则 C. 个人生活习惯 D. 行业规章制度 4. 社会主义道德建设的核心是( ) A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 爱岗敬业 D. 诚实守信 5. 做人之本、立事之基、为政之根的道德品质是( ) A. 友善 B. 诚信 C. 奉献 D. 自强 6. 职业活动中最基本、最重要的职业道德规范是( ) A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 服务群众 D. 奉献社会 7. 面对利益冲突时,坚守原则、不徇私情、公平公正待人处事,体现的道德品质是( ) A. 诚实守信 B. 办事公道 C. 热情服务 D. 遵纪守法 8. 道德区别于法律的最显著特征是( ) A. 具有强制性 B. 依靠社会舆论、内心信念维系 C. 由国家制定 D. 具有普遍约束力 9. 新时代青年践行道德修养的根本途径是( ) A. 闭门自省 B. 社会实践 C. 背诵道德规范 D. 模仿他人行为 10. 职业道德的最高层次要求是( ) A. 爱岗敬业 B. 奉献社会 C. 诚实守信 D. 文明礼貌 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。多选、少选、错选均不得分) 11. 道德的主要社会功能包括( ) A. 认识功能 B. 调节功能 C. 教育功能 D. 规范功能 12. 中华民族优秀传统道德包含的核心内容有( ) A. 重仁爱、讲礼让 B. 重诚信、守承诺 C. 重勤俭、尚自强 D. 重家国、勇担当 13. 我国社会主义职业道德的基本规范包括( ) A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 14. 下列属于个人品德修养基本要求的有( ) A. 爱国奉献 B. 明礼守法 C. 厚德仁爱 D. 正直善良、勤劳节俭 15. 提升个人道德修养的有效方法有( ) A. 学思并重 B. 省察克治 C. 慎独自律 D. 知行合一 三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16. ________是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件。 17. 社会主义道德建设的原则是________。 18. 职业生活中,________是从业者的立身之本、职业之魂。 19. 道德修养的本质是不断改造________、提升道德境界的过程。 20. 公共生活中,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、________是社会公德的主要内容。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 21. 道德是与生俱来的,不需要后天培养和修养。( ) 22. 集体主义要求个人无条件牺牲个人利益服从集体利益。( ) 23. 诚实守信是市场经济的基本准则,也是重要的职业道德规范。( ) 24. 职业道德只约束职业行为,与个人生活品德无关。( ) 25. 慎独是指在无人监督的情况下,依然坚守道德准则、规范自身行为。( ) 五、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分) 26. 简述爱岗敬业的基本内涵和职业要求。 27. 简述新时代中职学生加强道德修养的重要意义。 六、材料分析题(本大题共2小题,第28题15分,第29题16分,共31分) 28. 大国工匠徐立平,常年从事火药雕刻高危工作,三十余年如一日坚守岗位。他始终秉持精益求精、一丝不苟的职业态度,刻苦钻研技术,不断打磨专业技能,在平凡的岗位上攻克多项技术难题,杜绝工作失误,用敬业与坚守诠释了新时代工匠精神,为国家航天事业发展默默奉献。 结合第一单元道德相关知识,分析徐立平的事迹体现了哪些职业道德品质,并谈谈中职学生应如何践行这些职业道德要求。 29. 当下社会,部分从业者存在职场敷衍懈怠、弄虚作假、推诿责任、服务态度恶劣等问题,损害了行业形象和公众利益。而与此同时,各行各业涌现出一批诚信从业、热心服务、坚守底线、无私奉献的优秀从业者,他们坚守道德初心,恪守职业规范,成为行业标杆,赢得了社会大众的广泛认可。道德是职业发展的基石,更是个人成长的立身之本。 结合材料和所学知识,谈谈道德力量对个人职业发展、行业发展和社会发展的重要作用,并说明中职学生在未来职业生活中应如何坚守道德底线、涵养职业品德。 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题(每小题3分,共15分) 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题(每小题2分,共10分) 16. 遵纪守法 17. 集体主义 18. 爱岗敬业 19. 主观世界 20. 遵纪守法 四、判断题(每小题2分,共10分) 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题(每小题7分,共14分) 26. 基本内涵:爱岗敬业是指热爱自己的职业岗位,敬重自己的职业事业,忠于职守、尽职尽责的职业道德品质,是职业道德的核心基础。职业要求:一是热爱本职工作,树立正确的职业观,认同自身职业价值;二是忠于职守,认真履行岗位职责,不敷衍、不懈怠;三是精益求精,刻苦钻研专业技能,提升职业素养;四是坚守岗位责任,主动担当工作任务。 27. 第一,有助于中职学生塑造健全人格,涵养良好个人品德,树立正确的世界观、人生观、价值观;第二,有助于提升职业素养,为未来职场就业、职业发展筑牢基础;第三,有助于规范自身言行,明辨是非善恶,抵制不良风气;第四,有助于传承中华优秀传统美德,践行社会主义道德,成长为合格的新时代青年;第五,有助于更好地适应社会、融入社会,承担社会责任。 六、材料分析题(共31分) 28. 体现的职业道德品质:爱岗敬业、精益求精、坚守责任、无私奉献、刻苦钻研的职业品德。 践行方式:第一,树立正确的职业理想,热爱所学专业,认同职业价值;第二,认真学习专业知识,刻苦训练专业技能,追求精益求精;第三,培养责任意识,对待学习和未来工作认真负责、一丝不苟;第四,坚守职业初心,不畏困难、甘于奉献,主动担当职业责任;第五,自觉遵守职业规范,养成严谨务实的职业作风。(15分,言之有理即可酌情给分) 29. 道德力量的重要作用:①对个人:良好的道德品质是个人立身之本,能够规范个人言行,提升个人修养和职业竞争力,助力个人职业长远发展;②对行业:职业道德能够规范从业者行为,净化行业风气,提升行业公信力,推动行业健康有序发展;③对社会:道德是社会和谐稳定的基石,良好的职业道德风尚能够传递正能量,促进社会文明进步,弘扬社会正气。 践行做法:第一,夯实道德认知,认真学习职业道德和社会道德规范,树立正确的职业道德观;第二,坚守诚信底线,杜绝弄虚作假、敷衍懈怠等不良行为;第三,强化责任担当,认真对待本职工作,主动履职尽责;第四,坚持知行合一,在日常学习和实践中锤炼品德,规范自身行为;第五,主动践行服务、奉献的职业理念,涵养优良职业品德,自觉抵制职场不良风气。(16分,言之有理即可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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