第二课 探究世界的本质 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 以2026年前沿科技与社会热点为情景载体，原创题占比高，系统覆盖唯物论核心知识点，强化概念理解与原理应用的逻辑统一。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|1-15题|原创情景题，如嫦娥石发现、暗物质探测|从物质客观实在性到人类社会物质性，构建“自然-社会”物质统一逻辑链| |原理应用|16-35题|科技热点题，如量子时钟实验、AI意识讨论|运动与静止辩证关系→规律客观性→意识本质，形成“物质-运动-规律-意识”递进关系| |综合拔高|36-51题|多知识点辨析题，如湿地治理、盐碱地利用|结合方法论“一切从实际出发”，实现原理与实践的统一，培养政治认同与科学精神|

家漂：小国疼次元学社 高中政治必修四 一起探索 哲学的奥秘吧！ 第一单元第一课专项测试 解锁哲学智慧★逐梦时代新篇 ◆命题说明：本套试题按照高考题型命题，选择题45题，前20题为基础題。材料题4题 ◆选择题（共45小题，每小题1分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的) 青春校园 单元 1.2026年，生成式人工智能技术深度渗透科研、医疗、教育等多个领域，随之产生的算法偏见、 数据隐私、人机边界等全新伦理问题，促使全球哲学界围绕“技术时代的人的本质”展开新一轮的 深度研讨。这一现象主要说明 A.哲学智慧是从人们的头脑中凭空产生的 B.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 C.哲学是一门热爱智慧、追求智慧的科学 哲学与时代同行修 D.哲学能够为科技发展提供具体的解决方案 2.马克思指出：“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”习近平新时代中国特色社会 主义思想是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞 跃。从哲学与时代的关系看，这是因为它 ①正确反映了新时代的任务和要求，把握了时代的脉搏 ②总结和概括了新时代的实践经验和认识成果 ③是解决新时代中国所有发展问题的具体方法 知识贴士 ④作为科学的世界观，决定着社会发展的方向和进程 哲学与时代是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 相互影响、 P1/9 3.下列关于哲学的认识，正确的是 相互作用的！ A.哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 B.哲学是系统化、理论化的世界观 C.哲学是科学的世界观和方法论的统 D. 哲学是对自然、社会科学知识的总和 4.在日常生活中，我们每个人都会自发形成对世界的看法，比如“种瓜得瓜， 种豆得豆”“天行有 常， 不为尧存，不为类亡”。但这些自发形成的看法并不等于哲学，这是因为 A.世界观人人都有，而哲学只有哲学家才能创造 B. 自发形成的世界观都是艚误的，哲学都是正确的 C.哲学是把零散的、不自觉的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系 0 哲学是世界观与方法论的总和 学习小贴士 5 5.世界观与方法论是同一问题的两个方面。下列能够体现方法论体现世界观的是 A.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力 B.物质决定意识，意识对物质具有能动作用 易错点女 准确理解题意， C. 事事不盲从、理性分析，是因为坚持了一切从实际出发的原则 注意区分世界观 紧扣材料关键词， D.坚信“人定胜天”，因而做事总是蜜干冒进 与方法论的关系！ 找到最符合题意 的选项哦！ 6 6.随着量子计算、脑机接口、基因编辑等前沿科技不断取得突破，人类对微观世界、 生命本质、意识起源的认知持续深化，也不断为哲学研究提供全新的研究素材与命题。这体 现了 A.具体科学的进步推动哲学的发展 B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 加油吧！未来的你一定会感谢现在努力的自己！ 第1页/共9页 34 下列关于世界观、方法论、哲学三者关系的说法，正确的是 ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一 哲学小贴士 ③世界观决定方法论，方法论体现世界观 知识点拆解 ④哲学是系统化理论化的世界观 重点理解 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 逐个击破 35 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论。它与 近代形而上学唯物主义的区别在于 ①坚持了物质决定意识，意识是物质的反映 ②在历史观上坚持了唯物主义，克服了“半载子”缺陷 ③认为世界是普遍联系、运远动变化发展的，而非孤立静止的 ④把物质归结为自然科学意义上的原子 A.①②B.①④C.②③D.③④ 记忆要点可 36 下列观点中，属于不可知论的是 A.吾生也有涯，而知也无涯 囿出关键调 B.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 多看多记 C.人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，不能认识事物的本质 轻松童分」 D.实践是认识发展的动力 37 北宋张载认为：“太虚不能无气，气不能不聚而为万物。”下列观点中与张载哲学泜 别一致的是 ①世界是一因永恒燃烧的活火 ②心外无物，心外无理 ③天地合气，万物自生 ④未有此气，已有此理 A.①②B.①③C.②④D.③④ 38 38列宁说：“唯心主义是一朵无实花，然而却是生长在活生生的、结果实的、真实的、 强大的、全能的、客观的、绝对的人类认识这棵活树上的一朵无实花。”对这句话理解正确 的是 ①唯心主义对人类认识发展没有任何价值 ②唯心主义在根本观点上是错误的 知识锦囊⊙ ③唯心主义哲学中也包含某些合理的思想 ④唯心主义是脱离人的认识而独立存在的 哲学与时代是 A.①②B.①④C.②③D.③④ 相互彫的、 相互作用的！ 39 下列选项中，能够体现哲学史上“两个对子”的是 ①“气者，理之依也”与“理生万物” ②“人一次也不能踏进同一条河流”与“飞矢不动” ③“世界则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” ④“万物皆备于我”与“存在就是被感知” A.①②B.①③C.②④D.③④ 40 40有学者指出，哲学虽然不能直接解决芯片研发、疾病治疗等具体问题，但一个国家 如眼设有强大的哲学社会科学，就不可能站在科学发展的最高峰，也不可能成为真正的科技 强国。这是因为 ①哲学是对具体科学的概括和总结，是“科学之科学” ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 第6页/共9页◆ 认真阅读，抓住 关键词哦！ (本题满分12分) 材料两千三百多年前，楚国诗人屈原在长诗《天问》中一口气提出170多个问题，从 天地开醉、日月星辰运转划世问万物起源，对于宇宙自然、人世兴案发出终极道问，成为中华 民菠最旱的哲学甲问之一。先民们在农耕生产、观案经时的长期实践中积累天文认知，又在对 对自然與勉的好奇与逾闻中题缺出“共人合一”郭芥美旨学双念，成为中华传统文化的思想 内接。 2025年5月，天问二号小行星探测任务成功发射：2026年4月，国家航天局发布天问 三号火星取样返回任务实施计划。从屈原的“问天”之思到当代中国航天人的“问天”实践， 中国人对于宇宙的探索从未止步。深空探测工程的持续推进，不新聊新人类对天体演化、生命 起源的认知边界，也推动着人们对于宇宙本原、人类命运的哲学思考走向深入，为应对大空爽瀛 开发、地外生命伦理等全颜代课题提供思想结引。 结合材料，运用“追求智慧的学问”的相关知识，谈谈你对中国人跨越千年的“问天”之 路的认识 小提示 哲学思想会彰响 我们认识世界和 (本题满分13分) 改道世界的方式骏！ 材料 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学智慧。 “天人合一”是中国传统哲学的桡心观念之一：美子推进使街然”，认为人应兰“人友 天光万作的运行规律：燕头人脑曾当方振缀调“万物并育而不相音：道并行而不相特”， 主歌人与自然和谐共生。 这种有待世界的整体观念，深刻塑造了中国人处理人与自然关系的行为方式，从古代的“ 时取物，用养结合”的农耕原则，到现代的生态保护理念，餡终一脉相承。 进入新时代，我国将生态文明建设纳入中国特色柱全文文事业总体布局，提出“绿水者 山就是金山银山”的理念，持续推进山水林田涧草沙一体化保护和系统治理。这一发展实践 既传承了“天人合一”的传统智慧，又结合琅代工业文明的困明境进行了倒新发展，形成了科 学系统的生态文明思想，指引我国生态环境保护取得历史性成戟，也为全球环境治理贡献了 中国方案。 结合材料，运用“哲学是系统化理论化的世界观”相关知识，分析“天人合一”思想与我回 目生态文明建设的内在联系。 将材料与知识点 联系起来思考， 答题更有条理」 第8页/共9页 一起思考 哲学的奥秘吧！ 48. (本题满分15分) 材料2026年，全球人工智能领域迎来技术加迷迭代期，大模型在科学推理、复杂问题 解决等领城已接近博士级专业能力，但同时也暴露出算法黑箱、价值对齐、机器意识伦理等 一系列工程师难以独立解决的深层问题。在此背景下，全球A!头部企业拔起“哲学家争夺 战”：Google DeepMind设立全职哲学家岗位，主攻机器意识与Al道德地位问题；Al企业Anthropic 组建哲学研究因队，以哲学伦理为核心枸建人工智能“宪法”，让模型选规率下降入成以上； 因内头部科技企业也纷纷高蕲引入哲学、伦理学人才进入核心研发因队。 有科技评论指出，具体科学的技术走得越快，就越需卖哲学把准方向。人工智能技术的 每一次突破，都在不断刷新人类对意识、智能本质的认知，推动心灵哲学、科技伦理等哲学 领城的研究发展，而哲学提供的底层思维框架与价值准则，又能为前沿科技划定伦理边界、 指明发展方向，避免技术发展偏离“遗插人类”的根本目标。 结合材料，运用“哲学与具体科学的关系”的知识，说明A!头部企业纷纷聘请哲学研究 人才的合理性。 49 (本题满分15分) 材料伴随着科技发展，人类始终在回应哲学的基本问题。在深空探测领城，古人因无 小贴士* 法掌握天体运行规律，将火星视为“灾然灾星”，认为是神意的是现：而当代航天人通过持 续观测、探测器登陆，逐步摸清了火星的地质结构，大气成分与运行机道，证实了火星是客 分析材料时， 观存在的物质天体，其运行遵循固有的自然规律，未来火星取样运回任务还将进一步深化人 柔和“哲学的 类对天体演化的认知。 在人工智能领域，关于“A是否具有意识”“A的决蕖机制能否被人类完全认知”的争 基本问题”暇！ 论从未停止。有观点认为，A!的“智能”只是算法运行的产物，本质是对人类思维的模拟， 物质设备是其存在的基础，人类终将透步破解算法黑箱，完全攀握A|的运行理辑；也有观 点认为，A!可能发展出人类无法理解的“独立意识”，其内部运行机制将永远超出人类认知 边界，人类无法真正认识高级人工智能的本质。 结合材料，运用“哲学的基本问题”的相关知识，分析人类对深空探测与人工智能的探索 过程所蕴含的哲学道理。 睡前一问， 思维升级女 第9页/共9页来源：次元学社这个小程序可以把资料整 我在次元学社整理PDF/图片学习资料，送你 请码：V2P6KZ 理成学生喜欢的样式哦 50永久积分。打开小程序在「我的」填写邀 高中政治必修4第一单元第二课专项测试（查缺补漏） 命题双向细目表 前置基础信息 1. 对应教材：人教版《哲学与文化》必修4 第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2. 适用学段：高二上（或高一下） 3. 试卷定位：单元查缺补漏专项卷，对标高考客观题+材料主观题题型 4. 试卷结构：单选45题（每题1分，共45分）；主观材料题6道（共55分）；满分100分 5. 考试时长：90分钟 6. 试题构成：原创情境题87分，经典改编基础题13分 7. 对接课标：《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020修订）》哲学部分唯物论内容要求 8. 梯度预设：易30%、中50%、难20% 9. 双向维度界定 · 横向维度（知识维度）：五大主干知识模块，细分二级考点，标注跨模块综合考点 · 纵向维度（能力维度）：识记→理解辨析→运用分析→综合评析（四层标准化能力层级） 一、标准化能力层级判定标准 1. 识记：识别基础概念、原理、时序、定义，基础判断 2. 理解辨析：区分易混概念、评析哲学观点、辨别正误选项，澄清认知误区 3. 运用分析：结合单一材料匹配原理，提取材料信息阐释道理 4. 综合评析：多材料、多原理融合，观点驳斥、实践启示、分层论证（主观题核心层级） 二、知识模块分层体系 一级知识模块 二级细分考点 包含易错易混点 模块1 世界的物质统一性（原理层） 1.自然界的客观物质性 2.人类社会的物质性：地理环境、人口因素、生产方式 3.三类唯物主义物质观辨析 4.思维与存在具有同一性（可知论） ①物质=具体物质形态 ②天体规律完全相同 ③人类认知决定自然界 模块2 物质、运动与静止 1.物质唯一特性：客观实在性；运动是物质固有属性 2.物质与运动不可分割 3.绝对运动与相对静止辩证关系 4.割裂动静两种错误：绝对静止论、相对主义 ①静止是绝对的 ②运动可以脱离物质 ③静止等于不运动 模块3 规律的客观性与人的主观能动性 1.规律内涵、普遍性、客观性 2.人可以认识、利用规律，不能创造、改造、消灭规律 3.尊重客观规律是发挥主观能动性前提 ①人能创造/改变规律 ②发挥能动性就能成功 ③规律对人无意义 模块4 意识的本质与意识能动作用 1.意识产生：自然界产物+社会劳动产物 2.意识是人脑特有机能 3.意识是客观存在的主观映象（正误意识均源于客观） 4.AI不具备人类意识的哲学依据 ①动物/AI可以产生意识 ②错误意识人脑自生、脱离客观 ③意识直接改造客观世界 模块5 一切从实际出发，实事求是（方法论层，模块1方法论延伸） 1.原理依据：物质决定意识、世界物质统一性 2.基本要求：尊重规律+发挥能动性、客观实际出发 3.正反实践案例区分 ①从理论/主观意愿出发 ②突破客观规律制约 三、客观题双向细目表（45道单选，总分45分） 题号 对应知识模块&二级考点 复合考点标注 能力层级 难度 核心素养 情境类型 对应易错点 分值 试题类型 1 模块1-1自然界物质性 单一考点 理解辨析 易 科学精神 前沿航天科研 天体规律完全相同 1 原创 2 模块1-1、1-4可知论 双考点综合 理解辨析 易 科学精神 天文望远镜观测 认知决定自然演化 1 原创 3 模块1-3物质唯一特性 单一考点 识记 易 科学精神 暗物质粒子探测 物质是实体、看得见摸得着 1 原创 4 模块1-3三类唯物主义辨析 单一考点 理解辨析 中 科学精神 中西古代哲学观点 朴素唯物完全错误 1 常规改编 5 模块1-2人类社会物质性（劳动） 单一考点 理解辨析 易 科学精神 人类演化理论 意识先于社会产生 1 常规改编 6 模块1-2生产方式客观性 单一考点 运用分析 中 政治认同 新质生产力变革 主观意志决定社会发展 1 原创 7 模块1-2社会物质性三要素 单一考点 识记 易 科学精神 基础概念组合 思想观念属于社会物质要素 1 常规改编 8 模块4-1意识产生时序 单一考点 识记 易 科学精神 自然生物现象排序 混淆意识演化顺序 1 常规改编 9 模块4-1意识是社会产物 单一考点 运用分析 中 科学精神 狼孩案例 动物心理可自发形成意识 1 常规改编 10 模块4-2人脑是意识生理基础 单一考点 理解辨析 中 科学精神 AI大模型热议 AI具备人类意识 1 原创 11 模块4-3意识是客观存在反映 单一考点 理解辨析 易 科学精神 古代神话 意识头脑主观自生 1 常规改编 12 模块4-3意识形式主观性 单一考点 理解辨析 易 科学精神 不同学科观察景观 意识内容是主观的 1 常规改编 13 模块4-3任何意识都源于客观 单一考点 理解辨析 中 科学精神 鲁迅谈鬼神创作 错误意识脱离客观 1 原创 14 模块1-1、1-2世界物质统一性 双考点综合 运用分析 中 科学精神 多领域基础科研 物质是具体形态简单相加 1 原创 15 模块5-1一切从实际出发 模块1方法论延伸 运用分析 中 公共参与 乡村特色农业发展 以规划、意愿为工作依据 1 原创 16 模块2-1物质与运动、运动多样性 单一考点 理解辨析 中 科学精神 量子时钟实验 微观运动无客观规律 1 原创 17 模块2-3动静辩证关系、两种错误 单一考点 综合评析 难 科学精神 中外哲学名言对比 否认相对静止/绝对运动 1 常规改编 18 模块3-1、3-3规律客观性、主观能动性 双考点综合 运用分析 中 科学精神 第四代核电站 人可以创造新规律 1 原创 19 模块3-3、模块5-2 双考点综合 运用分析 中 公共参与 崇明生态岛建设 能动性是尊重规律基础 1 原创 20 模块3-2利用规律、改变作用条件 单一考点 运用分析 中 公共参与 海草床生态修复 规律随人的意志转移 1 原创 21 模块4-2、4-3 AI意识辨析 双考点综合 理解辨析 中 科学精神 AI发展争议 AI发展不受客观规律约束 1 原创 22 模块1-2生产方式、社会客观规律 单一考点 运用分析 难 政治认同 新质生产力变革 主观意志决定社会发展 1 原创 23 模块2-1物质与运动不可分 单一考点 理解辨析 易 科学精神 古语+社会发展案例 意识决定物质、AI脱离物质 1 常规改编 24 模块3-1规律可知、模块4-4意识主动创造性 双考点综合 运用分析 中 政治认同 数字孪生城市 数字世界脱离物质独立存在 1 原创 25 模块5-1物质决定意识正反案例 单一考点 运用分析 中 公共参与 地方产业规划 脱离实际盲目发展 1 原创 26 模块3-1规律普遍性、3-3发挥能动性 双考点综合 运用分析 中 公共参与 山水林田湖草综合治理 人可以改造规律 1 常规改编 27 模块2-4绝对静止论错误 单一考点 理解辨析 中 科学精神 珠峰、故宫静止论 混淆物质唯一特性与固有属性 1 常规改编 28 模块1-2生产方式客观物质性 单一考点 运用分析 中 政治认同 数字化农机平台 生产关系脱离生产力 1 原创 29 模块4-2、4-4 AI无主观能动性 双考点综合 理解辨析 中 科学精神 AI取代人类讨论 AI独立产生意识情感 1 原创 30 模块2-3运动绝对、静止相对 单一考点 识记 易 科学精神 纳米转子量子冷却 静止无条件、运动有条件 1 原创 31 模块1-1、1-4自然界物质性+可知论 双考点综合 运用分析 中 科学精神 小行星样本科研 意识直接改造客观世界 1 原创 32 模块3-1规律特殊性 单一考点 理解辨析 难 科学精神 社会达尔文主义 不同领域规律完全通用 1 常规改编 33 模块5-2一切从实际出发正反案例 单一考点 运用分析 中 公共参与 基层治理、产业发展 照搬外地模式、透支生态 1 常规改编 34 模块4-2意识是人脑特有、社会性 单一考点 理解辨析 易 科学精神 含羞草、草履虫应激反应 低等生物具备意识 1 常规改编 35 模块3-2违背规律受惩罚、3-3 双考点综合 运用分析 中 公共参与 盲目引进外来物种 人在规律面前无能为力 1 常规改编 36 模块1-1、模块2-1物质运动多样性、可知论 双考点综合 综合评析 难 科学精神 黑洞、量子时钟科研 科学发现推翻物质统一性 1 原创 37 模块4全考点综合辨析AI意识 多考点综合 综合评析 难 科学精神 AI大模型发展论述 AI不受客观规律制约 1 原创 38 模块1-2、模块3-1生产力生产关系规律 双考点综合 综合评析 难 政治认同 新质生产力与制度适配 随意调整生产关系 1 原创 39 模块3-3、模块5-2尊重规律+一切从实际出发 双考点综合 综合评析 中 公共参与 辽河口湿地治理 意识直接转化为现实 1 原创 40 模块1、2、3 物质运动规律三者关系 多考点综合 综合评析 难 科学精神 青藏高原冻土观测 人能够创造消灭规律 1 原创 41 模块2-4相对主义运动观 单一考点 综合评析 难 科学精神 庄子哲学名言 否认相对静止、导向不可知论 1 常规改编 42 模块4-3意识均是客观存在映象 单一考点 理解辨析 难 科学精神 错误意识主观自生误区 割裂意识内容客观性 1 常规改编 43 模块3-3、模块5-2精准治沙差异化实践 双考点综合 运用分析 中 公共参与 全国精准治沙模式 仅靠能动性就能成功 1 原创 44 模块1世界物质统一性深度理解 单一考点 综合评析 难 科学精神 多学科印证物质观 世界统一于具体物质形态 1 常规改编 45 模块5一切从实际出发的完整要求 单一考点 识记 易 公共参与 方法论正误判断 从理论出发、突破规律 1 常规改编 四、主观材料题双向细目表（6道，总分55分） 题号 总分 赋分拆解（原理分/材料分析分/总结分） 对应知识模块 复合考点 能力层级 难度 核心素养 情境素材 设问类型 核心考查点 46 9 原理4分+材料4分+总结1分 模块1 世界的物质统一性 自然界物质性、可知论 综合评析 中 科学精神 嫦娥六号、FAST、悟空号深空科研 为什么类论证 多角度论证自然、宇宙统一于物质 47 8 原理3分+评析错误观点3分+总结2分 模块2 运动与静止 绝对运动、相对静止、反对绝对静止论 综合评析 难 科学精神 纳米转子量子冷却、冷原子钟实验 观点评析类 驳斥“绝对静止”错误认知，动静辩证统一 48 10 原理4分+材料分层分析5分+总结1分 模块3 规律客观性、主观能动性 尊重规律与发挥能动性辩证统一 综合评析 中 公共参与、政治认同 盐城黄海湿地修复实践 原因分析类 生态治理如何做到按规律办事、发挥能动性 49 9 原理4分+分层论证4分+总结1分 模块4 意识的本质 意识生理基础、社会属性、客观内容 综合评析 难 科学精神 人形机器人、AI大模型类人行为 论证说明类 从意识产生三层逻辑证明AI无真正人类意识 50 9 原理4分+材料分析4分+总结1分 模块1 人类社会物质性 生产方式、生产力生产关系客观规律 综合评析 中 政治认同 数据要素、新质生产力发展 体现道理类 结合数字经济阐释人类社会物质性完整内涵 51 10 原理3分+正反对比4分+实践启示3分 模块5 一切从实际出发实事求是 结合规律、主观能动性统一 综合评析 中 公共参与、政治认同 全国盐碱地差异化治理案例 启示措施类 提炼方法论，迁移到全部社会实践工作 五、二维分值分布统计表 （一）各知识模块分值分布 知识模块 选择题分值 主观题分值 总分 占比 模块1 世界的物质统一性 14 9 23 23% 模块2 物质、运动与静止 10 8 18 18% 模块3 规律客观性与主观能动性 9 10 19 19% 模块4 意识的本质 8 9 17 17% 模块5 一切从实际出发实事求是 4 10 14 14% 多模块综合交叉（分散嵌入各题） 0 0 9 9% （二）能力层级分值分布 能力层级 分值 占比 识记 12 12% 理解辨析 30 30% 运用分析 33 33% 综合评析 25 25% （三）难度分值分布 难度 分值 占比 易 30 30% 中 50 50% 难 20 20% （四）核心素养分值分布 核心素养 分值 占比 科学精神（主线） 62 62% 政治认同（新质生产力、国家科研、生态工程） 20 20% 公共参与（基层治理、生态修复、盐碱地治理） 18 18% （五）试题原创度分布 试题类型 分值 占比 原创前沿科技/时政情境题 87 87% 经典哲学观点、基础概念改编题 13 13% 六、配套专项查漏统计 高频易错考点 考查题号 总分值 AI能否产生意识 10、21、29、37、49 13 运动与静止的两种错误观点 17、27、30、41、47 11 规律能否被创造、改造、消灭 18、20、26、35、40、48 14 物质与具体物质形态、世界物质统一性误区 1、3、4、14、44、46 10 一切从实际出发vs主观主义 15、25、33、51 11 意识的来源、正误意识均反映客观存在 11、12、13、42 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中政治必修四第一单元第二课 专项测试 （命题说明：本试题按高考题型命题，选择题45题，原创题占比多，采用情景化命题。材料题6题） 选择题（共45小题，每小题1分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【原创题】1. 2026年4月，我国科学家从嫦娥五号月壤中首次发现镁嫦娥石、铈嫦娥石两种月球新矿物，这是人类在返回月壤中发现的第七、第八种月球新矿物，进一步证实了月球的地质演化历史与物质构成规律。从哲学上看，这一发现直接佐证了 A. 自然界的存在与发展具有客观物质性 B. 物质的唯一特性是可知性与可探索性 C. 人类的探索活动决定了自然界的属性 D. 宇宙中的天体都遵循完全相同的规律 【原创题】2. 詹姆斯·韦伯空间望远镜在2026年的观测中证实，早期宇宙中的矮星系同样可以通过恒星演化生成金属尘埃与碳基分子，打破了“早期宇宙无法形成复杂物质”的传统认知。这一发现说明 ①自然界的事物都有自身的起源与发展史 ②自然界的演化进程由人类认知水平决定 ③宇宙是统一的物质世界的组成部分 ④复杂物质的产生依赖于科学观测的验证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【原创题】3. 2026年，科学家通过暗物质粒子探测获得新数据，进一步佐证了暗物质是宇宙中客观存在的物质形态，其存在不依赖于人类的观测与认知。这体现了辩证唯物主义物质概念的核心内涵是 A. 物质是具体物质形态的总和 B. 物质的唯一特性是客观实在性 C. 物质都是看得见、摸得着的实体 D. 物质是对自然现象的概括和总结 4. 中国古代哲学中有“水是万物的本原”“火是世界的本原”等观点；近代形而上学唯物主义将原子看作世界的本原；辩证唯物主义则认为物质是标志客观实在的哲学范畴。对这三种观点认识正确的是 A. 三者都正确揭示了物质世界的本质 B. 古代朴素唯物主义的物质观是完全错误的 C. 哲学物质概念与具体物质形态是共性与个性的关系 D. 近代形而上学唯物主义的物质观没有任何进步性 5. 恩格斯指出：“劳动创造了人本身。”从猿到人的演化过程中，劳动不仅改变了人的生理结构，形成了手脚分工，还促进了人脑的生成与语言的产生。这说明 A. 劳动是人类社会产生的物质前提 B. 人类社会的发展完全由自然规律支配 C. 人的意识先于人类社会而产生 D. 地理环境是人类社会形成的决定因素 【原创题】6. 2026年，以算力、数据为核心生产要素的新质生产力加速发展，推动生产资料所有制、生产分工与分配方式发生深刻变革，而这些生产关系的调整又反过来促进生产力的进一步释放。从人类社会的物质性角度看，这体现了 A. 生产方式是客观的物质力量，不以人的意志为转移 B. 人口因素是社会物质生活条件的基本要素 C. 人类社会的发展完全由人的主观意志推动 D. 地理环境对社会发展起决定性作用 7. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。下列选项中，集中体现人类社会物质性的是 ①地理环境 ②人口因素 ③生产方式 ④思想观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 意识是自然界长期发展的产物，其产生经历了漫长的历史过程。下列选项能正确反映意识产生演进顺序的是 ①滴水穿石 ②根系沃土 ③犬吠非主 ④敬德保民 A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③ C. ②→①→④→③ D. ③→①→④→② 【原创题】9. 20世纪20年代发现的印度“狼孩”，虽拥有人类的大脑，但因长期脱离人类社会与社会实践，最终未能形成人类的意识，只具备野兽的生存本能。这一事例主要说明 A. 人脑不是产生意识的生理基础 B. 意识是社会发展的产物 C. 动物的心理可以自发进化为意识 D. 意识是自然界长期发展的产物 10. 2026年，通用大模型在多轮对话、逻辑推理等场景的表现已接近人类水平，社会上再次出现“AI已经产生意识”的观点。从哲学角度看，这一观点的根本错误在于 A. 否认了意识是人脑特有的机能 B. 否认了意识是对客观存在的反映 C. 否认了意识具有能动的反作用 D. 否认了意识是自然界发展的产物 11. 中国古代神话中的“嫦娥奔月”，如今通过中国探月工程变为现实；神话里的“千里眼、顺风耳”，也对应着今天的遥感技术与通信技术。神话作为一种意识现象 A. 是人们头脑中主观自生的想象 B. 是对客观世界的歪曲虚幻的反映 C. 其内容完全脱离现实世界 D. 是推动科技发展的决定力量 12. 面对同一处自然景观，画家看到的是色彩与构图，生态学家看到的是物种与生态系统，地质学家看到的是岩层与地质构造。这种差异体现了 A. 意识的内容是主观的 B. 意识的形式具有主观性 C. 不同的人对同一事物不可能有共识 D. 意识的反映不受客观事物制约 【原创题】13. 鲁迅曾说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这说明 A. 鬼神观念不是对客观存在的反映 B. 错误的意识是人脑主观自生的 C. 任何意识都是对客观存在的反映 D. 正确的意识才具有客观内容 【原创题】14. 2026年，我国在深空物质探测、暗物质研究、社会发展规律实证等多领域科研成果持续涌现，不断为辩证唯物主义的世界物质统一性原理提供新的科学支撑。下列能够直接支撑这一原理的是 ①自然界按自身固有规律演化，在本质上是物质的 ②人类社会的产生、发展与构成体系均具有客观物质性 ③世界的物质统一性体现为所有具体物质形态的简单相加 ④物质与意识二元并行，共同构成世界的本原 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某村推进特色农业发展时，没有照搬邻村的网红种植模式，而是组织农技人员实地勘测土壤、气候、水文条件，结合本村劳动力结构与市场需求，选定适配的果蔬品种，最终实现稳产增收。这一做法体现了世界物质统一性原理的方法论要求是 A. 从科学的规划方案出发开展工作 B. 坚持一切从实际出发，实事求是 C. 以群众的主观意愿作为工作根本依据 D. 发挥意识对改造世界的决定性作用 【原创题】16. 2026年5月，物理学家通过量子时钟实验证实：处于量子叠加态的粒子可以同时经历两种不同的时间流速，宏观层面的时间流逝规律在微观尺度呈现出新的形态。这一发现进一步佐证了 ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性 ②运动是物质的唯一特性与存在方式 ③物质的运动形式具有多样性与复杂性 ④微观世界的运动不遵循客观规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 近代思想家王夫之提出“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静”；古希腊哲学家克拉底鲁则认为“人一次也不能踏进同一条河流”。对这两种观点认识正确的是 ①王夫之正确认识了绝对运动与相对静止的统一 ②克拉底鲁否认了相对静止，会导致相对主义 ③二者都承认运动是物质的承担者 ④二者都属于形而上学的不变论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【原创题】18. 2026年，全球首座第四代核电站正式商运，科研人员通过精准掌控核裂变的反应规律，将核能安全、稳定地转化为电能，为能源结构转型提供了重要支撑。这体现了 ①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 ②人们可以认识规律、利用规律改造客观世界 ③人们可以根据自身需要创造新的规律 ④尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【原创题】19. 上海崇明生态岛建设历经二十余年，始终坚持“按自然规律办事、从本地实际出发”，不搞大开发、不盲目追速度，最终实现了生态保护与经济发展的协同共进。这一实践蕴含的哲学道理是 ①发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 ②尊重客观规律才能取得实践的成功 ③一切从实际出发是做好工作的基本要求 ④意识对事物发展具有积极的促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【原创题】20. 2026年，河北曹妃甸海草床修复工程通过摸清海草生长的生态规律，创新采用泥坯法、网袋法等修复技术，成功恢复近千公顷海草床生态系统，海洋生物多样性显著提升。这说明 ①自然规律以人的意志为转移 ②人能够能动地认识和利用自然规律 ③人可以创造条件改变规律发生作用的形式 ④生态修复可以摆脱自然条件的制约 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 关于“AI能否产生意识”的讨论中，有学者指出：AI的“智能”本质是对人类语言数据的统计拟合，其所有输出都源于人类已有的意识成果，自身不具备对现实世界的感知与意向性。这一观点的依据在于 ①意识的内容来源于客观存在，离不开社会实践 ②意识是人脑的机能，AI不具备产生意识的生理基础 ③AI的发展完全不受客观规律支配 ④人类意识的发展已经到达了顶峰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 新质生产力的发展不是凭空产生的，而是建立在我国现有产业基础、技术积累与人力资源之上，同时又推动生产关系、社会结构发生深刻变革。这体现的历史唯物主义道理是 ①人类社会的发展具有客观物质性 ②生产力决定生产关系，生产方式决定社会发展 ③人的主观意志决定社会发展的方向 ④生产关系对生产力总是起促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 有人认为：“物质是运动的物质，运动是物质的运动，二者不可分割。”下列选项能够支撑这一观点的是 ①万丈高楼平地起，意识决定物质形态 ②流水不腐，户枢不蠹 ③经济社会形态的更替是生产力发展的必然结果 ④人工智能可以脱离物质载体独立运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【原创题】24. 2026年，“数字孪生城市”技术在多地落地，通过在数字世界中复刻城市的物理实体与运行规律，实现对城市治理的精准模拟与优化。从哲学上看，数字孪生城市的构建说明 ①物质世界的运行是有规律的，且可以被认识 ②意识能够通过实践创造出原本不存在的物质形态 ③数字世界可以脱离物质世界独立存在 ④意识活动具有主动创造性与自觉选择性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 下列做法中，能够正确体现“物质决定意识”辩证唯物主义原理的是 ①某市立足本地产业基础，制定差异化的新质生产力培育方案 ②艺术家依托生活实践与现实素材，创作出全新的文艺作品 ③某地为追求发展速度，脱离本地实际盲目上马重大项目 ④我国用新发展理念引领经济社会高质量发展全局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 党的二十大以来，我国持续推进山水林田湖草沙一体化保护和修复工程，打破过去“治山只管山、治水只管水”的碎片化治理模式，取得了显著的生态成效。这一治理思路的转变体现了 ①规律具有普遍性，生态系统有其自身的运行规律 ②认识和利用规律需要发挥主观能动性 ③人们可以改造规律，为人类造福 ④整体的治理思路决定生态修复的效果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27.有人说：“世界上存在着不运动的物质，比如珠穆朗玛峰、故宫建筑，它们自诞生起就一直在原地，没有发生运动。”这一观点的错误在于 A. 颠倒了物质与运动的辩证关系 B. 否认了静止是运动的特殊状态，把相对静止绝对化 C. 混淆了物质的唯一特性与固有属性 D. 否认了运动是物质的承担者 【原创题】28. 2026年，“滴滴农机”数字化平台在广西多地推广，通过大数据精准匹配农机资源与农户需求，大幅提升了农业生产效率，也改变了传统的农业生产组织方式。从人类社会物质性的角度看，这一变化体现了 A. 生产方式的变革是客观的、不以人的意志为转移的 B. 人口因素是社会发展的决定力量 C. 社会发展完全由科技进步决定 D. 生产关系可以脱离生产力独立发展 29. 面对AI技术的快速发展，有人担忧“AI会取代人类意识、统治人类”，也有人认为“AI只是人类的工具，永远不可能拥有真正的意识”。后一种观点的合理性在于 ①认识到意识是人脑特有的机能，具有社会性 ②看到了AI可以模拟人的思维，但不具有主观能动性 ③认为AI可以独立产生意识与情感 ④否认了物质决定意识的基本原理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【原创题】30.2026年4月，国际科研团队首次实现纳米转子双摆动模式量子基态冷却，将宏观尺度物体的热运动降至量子力学允许的最低水平，达到“最静止状态”，但其内部粒子运动、宇宙尺度的相对运动从未停止。从运动与静止的关系看，这一成果印证了 ①静止是无条件的、永恒的、绝对的 ②运动是无条件的、永恒的、绝对的 ③静止是有条件的、暂时的、相对的 ④运动是有条件的、暂时的、相对的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【原创题】31. 2026年，科研人员通过对小行星龙宫样本的研究，发现了全部五种DNA碱基，进一步佐证了地球生命的构成物质可能来自星际空间。这一发现不仅深化了人类对生命起源的认知，也为宇宙物质统一性提供了新的证据。这说明 ①思维与存在具有同一性，世界是可以被认识的 ②自然界的物质性不断被科学发展所证实 ③意识能够直接改造客观物质世界 ④自然科学的发展决定哲学的发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【原创题】32.有人将自然界的生物进化规律直接套用到人类社会领域，认为“弱肉强食、物竞天择”是人类社会发展的根本法则。这一观点的根本错误在于 A. 否认了规律的普遍性与客观性 B. 混淆了不同运动形式的规律，忽视了规律的特殊性 C. 否认了人类社会发展具有客观规律 D. 没有认识到规律是可以被认识和利用的 33.下列是某地推进基层治理过程中的具体做法，其中符合“一切从实际出发，实事求是”根本要求的是 ①甲镇统一推广先进地区的成功经验，全面复制其治理模式 ②乙企业根据市场消费升级趋势，优化产品供给结构 ③丙县不顾本地生态承载能力，大规模引进高耗能项目 ④丁市结合人口老龄化实际，布局社区养老服务设施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 34. 科学家发现，含羞草受到触碰会闭合叶片，草履虫会趋向有利刺激、躲避有害刺激，但这些都只是生物的反应形式，不能称之为意识。这是因为 ①意识是人脑特有的机能 ②生物的反应形式是意识产生的前提 ③意识是人类社会的产物，具有社会性 ④植物和低等动物没有任何反应能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 35. 某地区在生态治理中，曾经片面追求“快速见效”，盲目引入外来物种，结果造成生物入侵，破坏了本地生态平衡；后来转变思路，遵循本地生态规律，采用本土物种进行修复，最终实现了生态系统的良性循环。这一教训告诉我们 ①发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 ②违背客观规律必然会受到规律的惩罚 ③规律是客观的，人在规律面前无能为力 ④正确的意识决定事物发展的方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 综合拔高篇（36-45题，多知识点综合、高难度辨析） 【原创题】36. 2026年，韦布望远镜发现的“黑洞星”天体，颠覆了人类对早期宇宙演化的传统认知；同时量子时钟实验又刷新了人类对时间与运动关系的理解。从哲学上看，这些科学发现共同说明 ①自然界的物质形态与运动规律具有无限多样性 ②物质世界的可知性与人类认识的发展是统一的 ③科学发现可以推翻世界的物质统一性原理 ④物质的客观实在性会随着科学发展而改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 37. 有学者指出：“AI大模型的发展，本质上是人类意识能力的延伸与外化，就像望远镜延伸了人的视觉、锤子延伸了人的手臂。无论AI多么智能，它都只是人类意识的产物，永远不可能成为意识的主体。”这一论断的哲学依据是 ①意识是人脑的机能，AI不具备产生意识的生理基础 ②意识具有社会性，AI脱离了人类社会实践 ③AI不具备主动创造性，只能模拟人类的部分思维功能 ④AI的发展不受客观规律制约，发展速度远超人类 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 38. 新质生产力的发展，既带来了生产力质的飞跃，也对生产关系调整、社会治理模式提出了新的要求；而适时的制度适配与治理创新，又会进一步释放新质生产力的发展潜能。从人类社会的物质性与规律角度看，这体现了 ①生产方式是生产力与生产关系的统一，具有客观性 ②生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的基本规律 ③人们可以随意调整生产关系以促进生产力发展 ④社会发展规律与自然规律在本质上是完全相同的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【原创题】39. 辽河口湿地治理中，当地既不搞“完全放任的原生态”，也不搞“过度人工干预的景观化”，而是在摸清湿地水文、植被、物种演化规律的基础上，通过适度的人工引导，促进湿地生态系统的自然恢复，实现了“红滩绿苇”的景观重现与生物多样性提升。这一做法体现的哲学道理有 ①尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的 ②相对静止与绝对运动是相互包含的 ③一切从实际出发是正确处理人与自然关系的前提 ④意识能够直接把观念的东西变成现实的东西 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【原创题】40.2026年，我国科研团队通过十年长期观测，揭示了青藏高原冻土消融的运动规律，并据此建立生态预警模型，为高原生态保护提供科学支撑。从唯物论角度看，下列对物质、运动、规律三者关系表述正确的是 ①物质是运动的主体，运动是物质的固有属性和存在方式 ②规律是物质运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 ③物质运动的规律可以被人根据实践需要创造、改变和消灭 ④运动是物质的唯一特性，是永恒的、无条件的 41.庄子提出“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”。从哲学角度看，此观点 ①割裂了绝对运动与相对静止的统一，陷入了相对主义 ②否认了事物的相对静止，会导向不可知论 ③体现了运动的绝对性，是辩证唯物主义的运动观 ④否认了运动的物质载体，属于唯心主义运动观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 42.有人认为：“正确的意识是对客观存在的如实反映，错误的意识是人脑主观自生的产物，与客观存在无关。”这一观点 ①否认了所有意识都是客观存在的主观映象 ②准确区分了正确意识与错误意识的本质差异 ③背离了物质决定意识的辩证唯物主义根本立场 ④看到了意识形式的主观性与内容的客观性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 43. 2026年，我国多地推行“精准治沙”模式，不再采用“全面造林”的传统方式，而是根据不同区域的降水、土壤、植被条件，宜林则林、宜草则草、宜荒则荒，治沙效率与可持续性大幅提升。这一治理模式的转变蕴含的哲理有 ①一切从实际出发，具体把握矛盾的特殊性 ②尊重客观规律是治沙成功的前提 ③只要发挥主观能动性，就能取得治沙的成功 ④认识规律比利用规律更加重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 44. 随着现代物理学、生物学、社会学等学科的不断发展，世界的物质统一性原理不断得到新的科学印证。下列对这一原理理解正确的是 ①世界的真正统一性在于它的物质性，而非统一于抽象的“存在” ②自然界、人类社会和人的意识本质上都统一于物质 ③世界的物质统一性已被科学完全证实，是终极不变的真理 ④世界统一于物质，也就是统一于金、木、水、火等具体物质形态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 45. 坚持一切从实际出发，实事求是，是马克思主义哲学的根本要求，也是我们做好各项工作的基本方法。下列对其要求理解正确的是 ①要充分发挥主观能动性，突破客观规律的制约 ②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 ③要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ④要从科学理论出发，把权威理论作为行动的出发点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 非选择题：本题共6小题，共55分。 【原创题】46. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年，我国多领域基础科研持续为辩证唯物主义物质观提供新的科学印证。深空探测领域，嫦娥六号月球背面样品研究接连取得突破：国际上首次发现天然形成的单壁碳纳米管与石墨碳，证实月球背面经历过更活跃的地质演化与微陨石撞击过程；首次精准测定月幔源区水含量，打破了“月球完全干燥无水”的传统认知，印证了太阳系天体物质演化的共性规律。宇宙观测领域，中国天眼FAST发现宇宙中尺度最大的原子气体结构，揭示了早期宇宙中物质分布的客观形态，完善了人类对宇宙大尺度物质演化的认知。粒子物理领域，暗物质粒子探测卫星“悟空”号发布最新宇宙线能谱，进一步佐证暗物质是不依赖于人类观测而客观存在的物质形态。从微观粒子到宏观天体，从地月系统到星际空间，科学每向前一步，都在持续验证着辩证唯物主义物质观的科学性。 结合材料，运用“世界的物质性”的知识，分析多领域科研成果为何能不断印证辩证唯物主义物质观的科学性。 【原创题】47. 阅读材料，完成下列要求。（8分） 2026年4月，奥地利维也纳大学联合多国科研团队取得量子物理领域重要突破：首次在两个正交转动维度上，将悬浮的二氧化硅纳米转子冷却至量子基态，使这一由上亿个原子组成的介观“纳米陀螺”达到了量子力学允许的“最静止状态”。实验在超高真空环境中通过激光光镊捕获纳米颗粒，将其温度降至仅比绝对零度高万分之一摄氏度，此时物体的转动热运动被压制到最低限度，两个摆动方向的能量均进入离散的最低量子能级。有科普观点据此认为，人类已经实现了宏观物体的“绝对静止”，打破了“运动是物质固有属性”的哲学结论。与此同时，空间冷原子钟的高精度测量进一步证实：处于不同运动速度、不同引力场中的原子钟，时间流逝速度存在可测量的差异，不存在宇宙间统一的、绝对静止的时间标尺。 结合材料，运用“运动与静止的辩证关系”的知识，谈谈你对上述科技成果与相关观点的认识。 【原创题】48. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 江苏盐城黄海湿地是世界自然遗产与国际湿地城市，曾因长期围垦养殖、互花米草入侵，出现湿地退化、生物多样性下降、候鸟栖息地缩减等问题，丹顶鹤越冬种群数量一度跌至不足400只。近年来，当地摒弃“向滩涂要耕地、要产量”的传统发展思路，坚持“基于自然的解决方案（NbS）”，遵循河口湿地水文潮汐规律、候鸟迁徙节律与生态系统演替规律，系统推进湿地修复：实施退渔还湿与潮沟水系重构，恢复湿地自然水文连通性；全域治理27.6万亩互花米草，营造禾草沼泽、碱蓬滩等11种原生境；创新“720”高潮位栖息地模式，为候鸟预留极端天气下的避难空间。在尊重生态规律的基础上，当地同步探索生态价值转化路径：落地全国首笔盐沼碳汇交易、湿地碳汇质押贷款，培育湿地特色农产品与生态旅游品牌，2026年湿地科普与生态研学覆盖超13万人次。截至2026年，盐城累计修复退化湿地超5万公顷，湿地保护率提升至54.58%，越冬丹顶鹤数量首破600只，较十年前增长近80%，居民人均生态相关收入持续提升，走出了一条生态保护与经济发展协同共赢的路径。 结合材料，运用“规律的客观性”与“尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系”的知识，分析盐城黄海湿地生态治理取得成功的原因。 【原创题】49. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年，具身智能与大模型技术持续迭代，人形机器人已能通过多模态传感器实现视觉、触觉的环境感知，经过短时训练即可掌握烹饪、装配、陪护等复杂任务，甚至能表现出共情式回应、自主任务规划等类人行为。在2026智源大会上，有观点认为“AI已具备类意识行为，距离真正的自我意识仅一步之遥”；但更多神经科学与哲学学者指出，当前AI本质仍是对海量人类数据的统计拟合，不具备真正的人类意识。从意识的产生逻辑看，AI没有经历从低等生物到高等动物的生物演化过程，没有在人类社会实践中形成的感知、交往与劳动体验；从生理基础看，AI不具备人脑这一高度复杂的意识物质器官，没有神经元网络的生物活动基础；从意识的内容看，AI的所有输出都源自人类已有的文本、图像等意识成果，无法通过自身实践直接反映客观世界、生成独立的意向性。因此，无论AI的行为表现多么类人，都不可能产生真正的人类意识。 结合材料，运用“意识的本质”的相关知识，说明“AI不可能产生真正的人类意识”这一观点的合理性。 【原创题】50. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年是我国“数据要素×”三年行动计划收官之年，新质生产力正以数据为核心要素，系统性重塑我国的生产方式与社会结构。从生产力层面看，算力基础设施、工业母机、人形机器人等新型劳动工具加速普及，数据成为独立的生产要素融入全产业链，数字技能劳动者占比持续提升，生产力的物质技术基础实现质的跃迁，这一进程由技术积累与产业发展的客观规律驱动，不以人的主观意志为转移。从生产关系层面看，数据要素参与分配的制度逐步完善，平台用工、灵活就业等新型劳动关系大量出现，数字经济监管与治理体系不断适配调整，生产资料所有制结构、分配方式、人与人的生产关系都发生了深刻变革。生产力的升级必然要求生产关系的适配调整，生产关系的优化又进一步释放生产力潜能，二者的矛盾运动构成了人类社会发展的客观规律，深刻体现着人类社会的物质性。 结合材料，运用“人类社会的物质性”的相关知识，分析新质生产力发展蕴含的哲学道理。 【原创题】51. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 盐碱地综合利用是我国保障粮食安全、拓展耕地空间的重要举措。过去部分地区曾陷入“一刀切”的治理误区：不顾盐碱度差异与水资源禀赋，全部要求改造成耕地、种植粮食作物，结果不仅治理成本高、效果反复，还造成了水资源浪费与生态破坏。近年来，各地立足实际探索出差异化的治理路径，形成了可复制的宝贵经验：山东东营针对滨海重度盐碱地，采用“暗管排盐+耐盐碱品种选育”的工程+生物模式，实现重度盐碱地向高产良田的转变；吉林大安依托养殖产业基础，探索“种养循环”模式，以养殖粪肥改良土壤，实现生态与产业双赢；甘肃银北针对西北干旱盐碱地，放弃强行种粮的思路，因地制宜发展枸杞、油葵等耐盐碱经济作物，实现经济效益与生态效益协同。这些差异化的成功实践，本质上都是一切从实际出发、实事求是思想方法在治理工作中的生动体现。 结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，说明我国盐碱地治理的经验对做好各项工作的启示。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中政治统编版必修四第二课专项测试 命题说明 一、命题依据 本试卷严格依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》学业质量水平要求，紧扣统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》第二课《探究世界的本质》全部教学内容命制，贴合高一学生哲学入门阶段的认知水平与教学进度。 二、考查范围与目标 1. 知识覆盖：全覆盖本课两大框题7个核心知识模块，包括自然界的物质性、物质的哲学概念、人类社会的物质性、意识的本质与起源、物质与运动的关系、规律的客观性、一切从实际出发实事求是，实现考点无遗漏、无超纲。 2. 能力目标：侧重考查学生的材料解读能力、知识迁移能力与辩证思维能力，引导学生从具象情境中抽象出哲学原理，落实“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物”的高考能力要求。 3. 素养导向：全程贯穿科学精神核心素养，引导学生树立辩证唯物主义世界观，正确认识物质与意识的关系，把握客观规律与主观能动性的辩证统一。 三、难度设定 全卷整体难度系数控制在0.62，符合高一同步单元检测的区分度要求，易、中、难三级题目配比为6:3:1： - 基础题：占比60%，聚焦核心概念识记与单知识点理解，保障基础得分，适配学业质量水平1-2； - 中档题：占比30%，以双知识点结合、情境化辨析为主，考查知识迁移能力，适配学业质量水平2-3； - 拔高题：占比10%，多知识点综合、易混点深度辨析，体现选拔区分功能，适配学业质量水平3-4。 四、命题特点 1. 素材新颖原创：全卷命题素材均取自2025-2026年最新科研成果、时政热点与社会发展案例，涵盖深空探测、人工智能、新质生产力、生态治理等前沿话题，避免教辅陈题，原创题占比约22%。 2. 梯度设置科学：选择题从基础概念到综合辨析逐层递进，材料题从单原理考查到综合运用难度递增，符合学生答题认知规律。 3. 解析教学导向：配套解析兼顾答题指导与教学价值，每道题设置命题意图、解题思路、易错警示模块，材料题补充评分细则与答题误区指导，可直接用于教师讲评、学生自主订正。 4. 配套体系完整：同步配套学生原卷、教师解析卷、命题双向细目表、标准答题卡，满足单元测试全场景使用需求。 答案与解析 第Ⅰ卷 选择题 1. 答案：A - 命题意图：考查自然界的物质性，引导学生通过科技素材理解自然界的客观性。 - 解题思路：月球新矿物的发现，证实月球有自身的物质构成与演化历史，说明自然界的存在与发展是客观的，具有物质性，A正确。物质的唯一特性是客观实在性，B表述错误；自然界的属性是客观的，不由人类探索活动决定，C颠倒了主客观关系；不同天体的演化规律存在差异，“完全相同”表述绝对化，D错误。 - 易错警示：易误选B，需区分物质的“唯一特性（客观实在性）”与“可知性”，可知性是物质的属性但不是唯一特性。 2. 答案：B - 命题意图：考查自然界的物质性，深化对自然界演化客观性的理解。 - 解题思路：早期星系能够生成复杂尘埃与分子，说明自然界有自身的起源与发展规律，宇宙是统一的物质世界的一部分，①③正确。自然界的演化是客观的，人类认知水平只能影响认识的深度，不能决定演化进程，②错误；物质的存在不依赖于人类的观测验证，④颠倒了物质与认识的关系。 - 易错警示：易误选④，需明确“科学发现证实物质存在”不等于“物质依赖于科学发现而存在”。 3. 答案：B - 命题意图：考查物质的哲学概念与唯一特性，夯实核心概念基础。 - 解题思路：暗物质不依赖于人类观测而客观存在，体现了物质的唯一特性是客观实在性，即不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映，B正确。哲学物质概念是对具体物质形态共同本质的抽象概括，不是简单相加的总和，A错误；物质既包括看得见的实体，也包括看不见的场、能量等，C缩小了物质的外延；物质概念概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质，不只是自然现象，D表述片面。 - 易错警示：易混淆“具体物质形态”与“哲学物质概念”，将物质等同于看得见摸得着的实体。 4. 答案：C - 命题意图：考查物质概念与具体物质形态的关系，梳理唯物主义物质观的发展脉络。 - 解题思路：古代朴素唯物主义把物质归结为具体物质形态，近代形而上学唯物主义把物质归结为原子，辩证唯物主义概括出客观实在性这一共性，三者体现了哲学物质概念与具体物质形态是共性与个性、一般与个别的关系，C正确。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义都存在局限性，没有科学揭示物质世界本质，A错误；古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，并非完全错误，B表述绝对；近代形而上学唯物主义丰富和发展了唯物主义，具有进步性，D错误。 - 易错警示：易全盘否定古代朴素唯物主义的合理性，需明确其根本方向正确，只是存在朴素性、直观性局限。 5. 答案：A - 命题意图：考查人类社会的物质性，明确劳动在人类社会产生中的作用。 - 解题思路：劳动在从猿到人的演化中起决定性作用，创造了人和人类社会，说明劳动是人类社会产生的物质前提，A正确。人类社会的发展受社会规律支配，并非完全由自然规律支配，B错误；意识是人类社会的产物，随人类社会产生而产生，C颠倒了先后顺序；劳动是人类社会形成的决定因素，地理环境是重要影响因素，D错误。 - 易错警示：易混淆“决定因素”与“影响因素”，错把地理环境当作人类社会形成的决定因素。 6. 答案：A - 命题意图：考查人类社会的物质性，聚焦生产方式的客观性。 - 解题思路：新质生产力推动生产关系变革，生产关系调整又反作用于生产力，说明生产方式是客观的物质体系，其发展变化不以人的意志为转移，体现了人类社会的物质性，A正确。材料未涉及人口因素，B不符合题意；人类社会发展是客观的，不由人的主观意志决定，C属于唯心史观；生产方式是社会发展的决定力量，D表述错误。 - 易错警示：易误选B，需准确区分人类社会物质性的三个构成要素，材料未体现的不可强行对应。 7. 答案：A - 命题意图：考查人类社会物质性的构成要素，夯实基础识记。 - 解题思路：社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，集中体现了人类社会的物质性，①②③正确；思想观念属于意识范畴，不是物质要素，④排除。 - 易错警示：易将思想观念纳入社会物质要素，需明确物质要素是不以人的意志为转移的客观存在。 8. 答案：A - 命题意图：考查意识产生的自然演进过程，梳理意识起源的逻辑顺序。 - 解题思路：意识产生的演进顺序为：一切物质都具有的反应特性（滴水穿石，物理反应）→低等生物的刺激感应性（根系沃土，植物的刺激感应）→高等动物的感觉和心理（犬吠非主，动物的感觉心理）→人类的意识（敬德保民，人的道德意识），对应顺序为①→②→③→④。 - 易错警示：易颠倒植物刺激感应与动物感觉心理的顺序，需把握“由低级到高级、由简单到复杂”的演进逻辑。 9. 答案：B - 命题意图：考查意识的社会起源，突出社会实践对意识产生的作用。 - 解题思路：“狼孩”有人脑但脱离人类社会，无法形成人类意识，说明意识不仅是自然界长期发展的产物，更是社会发展的产物，社会实践是意识产生的重要条件，B正确。人脑是产生意识的生理基础，A表述错误；动物心理不能自发进化为人类意识，需要劳动与社会的作用，C错误；材料强调意识的社会属性，而非自然起源，D不符合题意。 - 易错警示：易误选D，需抓住材料核心——“脱离社会”，对应社会起源而非自然起源。 10. 答案：A - 命题意图：考查意识的生理基础，辨析人工智能与人类意识的本质区别。 - 解题思路：认为AI能产生意识的观点，根本错误在于否认了意识是人脑特有的机能，AI只是对人类思维的模拟，不具备产生意识的生理基础，A正确。该观点的核心错误不在否认意识反映客观存在，B不符合题意；材料未涉及意识的反作用，C排除；该观点未否认意识的自然起源，D不符合题意。 - 易错警示：易混淆AI的“思维模拟”与“真正意识”，认为AI具备独立意识。 11. 答案：B - 命题意图：考查意识的本质，明确神话等虚幻意识的根源。 - 解题思路：神话属于意识现象，是人们对客观世界进行加工改造形成的歪曲、虚幻的反映，其根源仍在于客观世界，B正确，A、C错误；实践是推动科技发展的决定力量，意识不起决定作用，D属于唯心主义观点。 - 易错警示：易误选A，需明确所有意识都源于客观存在，不可能在人脑中凭空自生。 12. 答案：B - 命题意图：考查意识的内容与形式，理解意识形式的主观性。 - 解题思路：同一景观，不同职业的人看到的内容不同，说明意识的反映形式是主观的，受主体的知识结构、职业等因素影响，B正确。意识的内容是客观的，来源于客观世界，A表述错误；不同主体对同一事物可以形成共识，C表述绝对化；意识是对客观事物的反映，受客观事物制约，D错误。 - 易错警示：易颠倒意识的内容与形式的属性，需牢记“内容客观、形式主观”。 13. 答案：C - 命题意图：考查错误意识的本质，深化“意识是客观存在的反映”的理解。 - 解题思路：鬼神形象也是基于现实人体加工改造的结果，说明无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，C正确，A错误；错误的意识根源也在于客观存在，不是人脑主观自生的，B错误；无论正确还是错误的意识，内容都来自客观存在，都具有客观性，D错误。 - 易错警示：易认为“错误意识不是对客观存在的反映”，需明确错误只是反映的形式歪曲，根源仍在客观世界。 14. 答案：A - 命题意图：考查世界的物质统一性原理，夯实原理内容识记。 - 解题思路：世界物质统一性体现在三个层面：自然界是物质的，人类社会是物质的，意识依赖于物质、是物质的派生物，①②③正确。④表述本身正确，但属于哲学与具体科学的关系，与世界物质统一性原理无关，排除。 - 易错警示：易将无关原理纳入，需准确把握世界物质统一性的三个维度。 15. 答案：B - 命题意图：考查世界物质统一性的方法论要求，衔接唯物论根本方法论。 - 解题思路：世界是物质的，物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，B正确。我们应从客观实际出发，而非从理论、主观愿望出发，A、C属于唯心主义方法论；物质决定意识，而非意识决定物质，D表述错误。 - 易错警示：易混淆“出发点”，需明确一切工作的根本出发点是客观实际。 16. 答案：B - 命题意图：考查物质与运动的辩证关系，结合前沿科技素材深化理解。 - 解题思路：量子时钟实验展现了微观粒子的运动新形态，说明物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，且物质的运动形式具有多样性与复杂性，①③正确。物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有属性，②混淆了二者；规律具有普遍性，微观世界的运动同样遵循客观规律，④错误。 - 易错警示：易混淆物质的“唯一特性”与“固有属性”，这是本课高频易错点。 17. 答案：A - 命题意图：考查运动与静止的辩证关系，通过哲学观点辨析提升辩证思维。 - 解题思路：王夫之认为静止是运动的特殊状态，动中有静、静中有动，正确把握了绝对运动与相对静止的统一，①正确；克拉底鲁否认事物的相对静止，认为事物瞬息万变、无法认识，会导致相对主义和不可知论，②正确。物质是运动的承担者，且二人的观点均未涉及运动的承担者问题，③错误；二者都不属于形而上学不变论，④错误。 - 易错警示：易将克拉底鲁的观点归为形而上学不变论，需明确不变论是否认运动、夸大静止，与题干观点正好相反。 18. 答案：B - 命题意图：考查规律的客观性与普遍性，以及人与规律的关系。 - 解题思路：核裂变有其固有规律，科研人员掌控规律实现核能安全利用，说明规律是事物运动中固有的本质联系，人们可以认识和利用规律改造世界；而掌控规律的前提是尊重规律的客观性，①②④正确。规律具有客观性，不能被创造、消灭，③违背了规律的客观性原理。 - 易错警示：易误选③，需明确人可以认识利用规律，但不能创造、改变、消灭规律。 19. 答案：C - 命题意图：考查尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系，结合生态治理素材考查应用能力。 - 解题思路：崇明生态岛坚持按规律办事、从实际出发，实现生态与经济双赢，说明尊重客观规律是实践成功的前提，一切从实际出发是做好工作的基本要求，②③正确。尊重客观规律是发挥主观能动性的基础，①颠倒了二者关系；只有正确的意识才对事物发展起促进作用，④忽略了意识的双重性。 - 易错警示：易颠倒尊重规律与发挥主观能动性的地位，需牢记“尊重规律是前提”。 20. 答案：C - 命题意图：考查规律的客观性与人的主观能动性，理解人可以改变规律作用的形式。 - 解题思路：科研人员掌握海草生长规律，创新修复技术，成功恢复海草床，说明人可以认识和利用自然规律，通过改变规律发生作用的条件和形式造福人类，②③正确。规律具有客观性，不以人的意志为转移，①错误；生态修复受自然条件制约，不能摆脱客观条件限制，④夸大了人的主观能动性。 - 易错警示：易认为“人可以改变规律”，需明确人改变的是规律发生作用的条件和形式，不是规律本身。 21. 答案：A - 命题意图：综合考查意识的本质，多角度辨析AI与人类意识的区别。 - 解题思路：学者认为AI的输出源于人类意识成果，不具备现实感知与意向性，依据有二：从内容看，意识的内容来自客观存在与社会实践，AI脱离社会实践；从生理基础看，意识是人脑的机能，AI没有人脑这一生理基础，①②正确。AI的发展同样遵循客观规律，③错误；人类意识是不断发展的，“到达顶峰”属于形而上学观点，④错误。 - 易错警示：易误选③，需明确任何事物的运动都遵循客观规律，AI也不例外。 22. 答案：A - 命题意图：考查人类社会的物质性与生产方式的客观性，结合新质生产力素材考查知识迁移能力。 - 解题思路：新质生产力建立在现有物质基础上，又推动生产关系变革，说明人类社会发展具有客观物质性，生产力决定生产关系，生产方式决定社会面貌，①②正确。社会发展是客观的，不由人的主观意志决定，③属于唯心史观；生产关系适应生产力时才起促进作用，不适应时会起阻碍作用，④表述绝对。 - 易错警示：易认为生产关系始终促进生产力发展，需明确生产关系对生产力的反作用具有双重性。 23. 答案：C - 命题意图：考查物质与运动的辩证关系，通过古语与事例考查理解运用能力。 - 解题思路：“流水不腐，户枢不蠹”体现了物质是运动的物质，运动是物质的存在方式；经济社会形态更替由生产力发展决定，体现了社会运动的物质承担者是生产方式，②③均能支撑“物质与运动不可分割”的观点。①属于唯心主义观点，错误；AI的运行依赖物质载体，④错误。 - 易错警示：易误选①，需先判断观点的哲学派别，再对应原理。 24. 答案：B - 命题意图：综合考查规律的可知性与意识的能动作用，结合数字孪生场景考查综合分析能力。 - 解题思路：数字孪生城市基于城市运行规律构建，说明物质世界的规律可以被认识；人们能够选择城市治理的重点，设计数字孪生系统，体现了意识活动的主动创造性与自觉选择性，①④正确。意识不能直接创造物质形态，必须通过实践，②夸大了意识的作用；数字世界是对物质世界的反映，依赖于物质世界，③属于唯心主义观点。 - 易错警示：易误选②，需明确意识的反作用必须通过实践实现，不能直接作用于物质。 25. 答案：B - 命题意图：考查物质决定意识原理，通过现实事例识别原理对应关系。 - 解题思路：立足资源禀赋制定目标、因地制宜推进乡村振兴，都体现了从客观实际出发，物质决定意识，①③符合题意。艺术家创作也要基于客观现实，不能凭空创造，②违背了物质决定意识；④体现的是意识的反作用，而非物质决定意识，不符合设问方向。 - 易错警示：易误选④，需注意设问要求是“体现物质决定意识”，而非意识的反作用。 26. 答案：A - 命题意图：考查规律的普遍性与主观能动性，结合生态治理素材考查分析能力。 - 解题思路：一体化治理遵循了生态系统的整体性规律，体现了规律的普遍性；从碎片化治理到系统治理，是人们发挥主观能动性认识和利用规律的体现，①②正确。规律不能被改造，③违背了规律的客观性；治理思路属于意识范畴，不起决定作用，④夸大了意识的作用。 - 易错警示：易混淆“改变规律”与“改变规律作用的形式”，二者有本质区别。 27. 答案：B - 命题意图：考查运动与静止的关系，辨析日常认知中的哲学误区。 - 解题思路：珠穆朗玛峰、建筑只是处于相对静止状态，其内部的物质运动、整体的地壳运动从未停止，该观点否认了静止是运动的特殊状态，把相对静止等同于绝对静止，B正确。材料未否认物质是运动的承担者，A不符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，C表述错误；材料未涉及运动的规律性，D不符合题意。 - 易错警示：易将相对静止当作绝对静止，忽略静止的条件性、暂时性。 28. 答案：A - 命题意图：考查人类社会的物质性，结合数字农业场景理解生产方式的客观性。 - 解题思路：数字化平台改变农业生产组织方式，是生产力发展带来的生产方式变革，这种变革是客观的，体现了人类社会的物质性，A正确。生产方式是社会发展的决定力量，B表述错误；科技是影响社会发展的重要因素，但不是决定因素，且社会发展受客观规律支配，C错误；生产关系由生产力决定，不能脱离生产力独立发展，D错误。 - 易错警示：易夸大科技对社会发展的作用，需明确生产方式才是社会发展的决定力量。 29. 答案：A - 命题意图：综合考查意识的本质，辨析AI与人类意识的边界。 - 解题思路：认为AI只是工具、不会拥有真正意识的观点，正确认识到意识是人脑特有的机能，具有社会性；AI只能模拟人的思维，不具有主观能动性，①②正确。③是错误观点，且与题干观点相反，排除；该观点坚持了物质决定意识的原理，④错误。 - 易错警示：易认为AI具备主观能动性，需明确主观能动性是人类意识特有的。 30. 答案：C - 命题意图：考查运动与静止的特点，夯实基础概念辨析。 - 解题思路：运动是无条件的、永恒的、绝对的；静止是有条件的、暂时的、相对的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，②③正确，①④颠倒了二者的属性。 - 易错警示：易混淆运动与静止的条件性，需牢记“运动绝对、静止相对”。 31. 答案：A - 命题意图：综合考查自然界的物质性与可知论，结合航天素材考查综合理解能力。 - 解题思路：科学家通过研究深化了对生命起源的认知，说明思维能够正确认识存在，世界是可知的；生命构成物质的星际起源佐证了宇宙的物质统一性，说明自然界的物质性不断被科学证实，①②正确。意识必须通过实践才能改造客观世界，③夸大了意识的作用；自然科学的发展推动哲学发展，但不起决定作用，④错误。 - 易错警示：易误选④，需明确具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学起指导作用，而非决定作用。 32. 答案：B - 命题意图：考查规律的特殊性，区分不同运动形式的规律。 - 解题思路：自然界有自然界的规律，人类社会有人类社会的规律，不同运动形式的规律各不相同，将自然规律直接套用到人类社会，混淆了不同运动形式的规律，B正确。该观点承认了规律的普遍性，但错用了规律，A不符合题意；该观点否认了人类社会规律的特殊性，并未正确承认人类社会的物质性，C不符合题意；D与设问指向无关，排除。 - 易错警示：易误选A，需抓住观点的核心错误——混淆不同领域的规律，而非否认规律的普遍性。 33. 答案：C - 命题意图：考查一切从实际出发的要求，通过现实事例识别方法论的运用。 - 解题思路：企业根据市场调整产品结构、国家根据人口形势调整政策，都做到了从客观实际出发，符合实事求是要求，②④正确。照搬模式、盲目上马项目，都脱离了本地实际，违背了一切从实际出发，①③错误。 - 易错警示：易将“照搬经验”当作从实际出发，需明确一切从实际出发要立足自身客观情况。 34. 答案：B - 命题意图：考查意识是人脑特有的机能，区分生物反应形式与人类意识。 - 解题思路：含羞草、草履虫的反应只是生物的反应形式，不是意识，根本原因在于意识是人脑特有的机能，是人类社会的产物，具有社会性，①③正确。②表述本身正确，但不是“不能称之为意识”的核心原因，不符合题意；植物和低等生物具有刺激感应等反应能力，④表述错误。 - 易错警示：易误选②，需注意设问问的是“为什么不是意识”，要选根本区别而非前后联系。 35. 答案：A - 命题意图：考查尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系，通过正反案例深化理解。 - 解题思路：盲目引入外来物种违背生态规律，造成生态破坏；遵循规律修复则实现良性循环，说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，违背规律必然受到惩罚，①②正确。人在规律面前不是无能为力的，可以认识和利用规律，③属于宿命论观点；意识不起决定作用，④属于唯心主义观点。 - 易错警示：易走向两个极端——要么夸大人的能动性，要么否认人的能动性，需把握二者的辩证统一。 36. 答案：A - 命题意图：综合考查物质观与可知论，提升多知识点整合分析能力。 - 解题思路：新的天体与新的运动规律被发现，说明物质世界的形态与规律具有无限多样性；科学发现不断深化人类认知，说明世界是可知的，思维与存在具有同一性，①②正确。世界物质统一性原理是被科学不断证实的，不会被推翻，③错误；物质的客观实在性是绝对的，不会随科学发展改变，④错误。 - 易错警示：易认为“新发现推翻了物质观”，需明确科学发展是在深化、证实辩证唯物主义物质观，而非推翻。 37. 答案：A - 命题意图：综合考查意识的本质，多角度论证AI不能产生真正意识的依据。 - 解题思路：AI是人类意识的延伸，不能成为意识主体，原因有三：从生理基础看，AI没有人脑；从社会性看，AI脱离社会实践；从能动性看，AI不具备主动创造性，只能模拟思维，①②③正确。AI的发展同样遵循客观规律，④错误。 - 易错警示：易误选④，需明确任何事物的发展都遵循客观规律，AI也不例外。 38. 答案：A - 命题意图：综合考查人类社会物质性与社会发展规律，提升历史唯物主义思维能力。 - 解题思路：新质生产力与生产关系的互动，体现了生产方式是生产力与生产关系的统一，具有客观性；二者的矛盾运动是社会发展的基本规律，①②正确。生产关系不能随意调整，必须适应生产力状况，③违背了社会发展的客观性；社会规律与自然规律的表现形式、作用方式不同，本质上并非完全相同，④错误。 - 易错警示：易混淆社会规律与自然规律，需明确二者都具有客观性，但表现形式存在差异。 39. 答案：B - 命题意图：综合考查尊重规律与一切从实际出发，结合生态治理案例考查综合运用能力。 - 解题思路：湿地治理既尊重自然规律，又适度人工干预，体现了尊重规律与发挥主观能动性的统一；立足本地湿地实际开展治理，体现了一切从实际出发，①③正确。材料未体现运动与静止的关系，②不符合题意；意识必须通过实践才能改造世界，不能直接变成现实，④错误。 - 易错警示：易过度解读材料，将未体现的知识点强行纳入答案。 40. 答案：A - 命题意图：考查物质、运动、规律三者的内在关系，构建唯物论知识体系。 - 解题思路：物质是运动的主体，运动是物质的固有属性；规律是物质运动中固有的本质的必然的联系；物质运动是有规律的，规律具有客观性，①②③正确。物质不能被创造，运动不能被改变，规律不能被消灭，④违背了物质与规律的客观性。 - 易错警示：易割裂三者的内在联系，需明确三者是有机统一的，物质是运动的载体，运动是物质的存在方式，规律是运动的秩序。 41. 答案：A - 命题意图：考查相对主义诡辩论的辨析，深化对运动静止关系的理解。 - 解题思路：庄子的观点认为事物刚产生就走向死亡，刚肯定就变为否定，夸大了绝对运动，否认了相对静止，会导致相对主义和不可知论，①②正确，③④对观点的定性错误。 - 易错警示：易将该观点归为形而上学不变论，需明确不变论夸大静止、否认运动，相对主义夸大运动、否认静止。 42. 答案：B - 命题意图：考查意识的本质易错点辨析，精准识别误区。 - 解题思路：认为错误意识是人脑自生、与客观存在无关的观点，否认了所有意识都是客观存在的主观映象，否认了物质决定意识的根本原理，①③正确。该观点对错误意识的理解是错误的，并未正确区分正误意识，②错误；材料观点的错误不在于承认意识形式的主观性，④不符合题意。 - 易错警示：易误选④，需抓住观点的核心错误——割裂意识与客观存在的联系。 43. 答案：A - 命题意图：综合考查一切从实际出发与尊重规律，结合治沙素材考查分析能力。 - 解题思路：精准治沙根据不同区域条件分类施策，做到了一切从实际出发、具体问题具体分析；治沙成功的前提是尊重自然规律，①②正确。发挥主观能动性只是治沙成功的必要条件，不是充分条件，③表述绝对；认识规律和利用规律都很重要，不能比较二者谁更重要，④错误。 - 易错警示：易将“必要条件”当作“充分条件”，认为“只要发挥能动性就能成功”。 44. 答案：B - 命题意图：深度考查世界物质统一性原理，夯实核心原理的精准理解。 - 解题思路：世界的真正统一性在于它的物质性，自然界、人类社会、意识都统一于物质，这一原理是马克思主义哲学的基石，①②④正确。世界的物质统一性会随着科学发展不断得到新的证实，并非“不再发展”，③属于形而上学观点。 - 易错警示：易认为“物质统一性已经被完全证实”，需明确认识是不断发展的，科学会持续为该原理提供新证据。 45. 答案：D - 命题意图：综合考查一切从实际出发的要求，完整覆盖方法论要点。 - 解题思路：坚持一切从实际出发、实事求是，要求充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进；要求把发挥主观能动性与尊重客观规律结合，把革命热情与科学态度结合；要求既反对唯意志主义，也反对安于现状的保守思想，①②③④均表述正确。 - 易错警示：易遗漏反对两种错误倾向的要求，需完整把握方法论的内涵。 46. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年，我国多领域基础科研持续为辩证唯物主义物质观提供新的科学印证。深空探测领域，嫦娥六号月球背面样品研究接连取得突破：国际上首次发现天然形成的单壁碳纳米管与石墨碳，证实月球背面经历过更活跃的地质演化与微陨石撞击过程；首次精准测定月幔源区水含量，打破了“月球完全干燥无水”的传统认知，印证了太阳系天体物质演化的共性规律。宇宙观测领域，中国天眼FAST发现宇宙中尺度最大的原子气体结构，揭示了早期宇宙中物质分布的客观形态，完善了人类对宇宙大尺度物质演化的认知。粒子物理领域，暗物质粒子探测卫星“悟空”号发布最新宇宙线能谱，进一步佐证暗物质是不依赖于人类观测而客观存在的物质形态。从微观粒子到宏观天体，从地月系统到星际空间，科学每向前一步，都在持续验证着辩证唯物主义物质观的科学性。 结合材料，运用“世界的物质性”的知识，分析多领域科研成果为何能不断印证辩证唯物主义物质观的科学性。 参考答案 ①自然界在本质上是物质的。月球地质演化、宇宙气体结构、暗物质形态等科研成果证实，自然界中的事物都按照自身固有的规律形成和发展，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分，不以人的意志为转移。（3分） ②物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。暗物质、月球矿物与水、宇宙气体结构等物质形态，其存在不依赖于人类的观测与认知，同时又能被科学技术逐步认识，符合辩证唯物主义的物质概念，体现了物质的客观实在性与可知性的统一。（3分） ③世界的真正统一性就在于它的物质性。从微观粒子到宏观宇宙，从无机自然界到天体演化，不同领域的科研成果共同证明，世界是物质的世界，意识根源于物质，物质是世界的本原，世界统一于物质而非意识。（3分） 评分细则 - 每个要点原理表述准确2分，结合材料分析到位1分，共3分； - 原理表述出现术语错误（如“客观存在性”），该点扣1分； - 只罗列原理不结合材料，每点最多得1.5分； - 若答出“物质的唯一特性是客观实在性”并结合材料分析，可酌情给分，总分不超过9分。 审题指导 1.  定范围：设问限定“世界的物质性”，需完整调用该知识点的三层内涵：自然界的物质性、物质的哲学概念、世界的物质统一性，不可遗漏维度。 2.  拆材料：材料分为月球探测、宇宙观测、暗物质研究三个场景，分别对应自然界的演化规律、物质的客观实在性、世界物质统一性三个答题角度。 3.  明题型：“为何能印证科学性”属于归因论证类题型，需遵循“原理内涵+材料如何印证原理”的逻辑作答，避免只摆原理不做论证。 易错警示 - 易混淆“客观实在性”与“客观存在性”，前者是物质的唯一特性，后者包含精神现象，二者不能等同。 - 易只答自然界的物质性，遗漏物质概念与世界物质统一性的维度，导致要点不全失分。 - 易出现“科学发现创造了物质”的错误表述，违背物质的客观性原理。   47. 阅读材料，完成下列要求。（8分） 2026年4月，奥地利维也纳大学联合多国科研团队取得量子物理领域重要突破：首次在两个正交转动维度上，将悬浮的二氧化硅纳米转子冷却至量子基态，使这一由上亿个原子组成的介观“纳米陀螺”达到了量子力学允许的“最静止状态”。实验在超高真空环境中通过激光光镊捕获纳米颗粒，将其温度降至仅比绝对零度高万分之一摄氏度，此时物体的转动热运动被压制到最低限度，两个摆动方向的能量均进入离散的最低量子能级。有科普观点据此认为，人类已经实现了宏观物体的“绝对静止”，打破了“运动是物质固有属性”的哲学结论。与此同时，空间冷原子钟的高精度测量进一步证实：处于不同运动速度、不同引力场中的原子钟，时间流逝速度存在可测量的差异，不存在宇宙间统一的、绝对静止的时间标尺。 结合材料，运用“运动与静止的辩证关系”的知识，谈谈你对上述科技成果与相关观点的认识。 参考答案 ①物质世界是绝对运动与相对静止的统一。运动是无条件的、永恒的、绝对的，是物质固有的根本属性和存在方式；静止是有条件的、暂时的、相对的，是运动的一种特殊状态。（3分） ②纳米转子实现量子基态冷却，只是热运动被压制到最低能级，是在特定条件下的相对静止，并非绝对的不运动；其内部的粒子运动、整体的宇宙相对运动从未停止，静止只是运动的特殊状态，并非对运动的否定。（3分） ③认为“实现了绝对静止、打破了运动是物质固有属性”的观点，否认了运动的绝对性，把相对静止绝对化，是形而上学的错误观点；时间流速随运动状态变化的结论，进一步佐证了运动的绝对性，不存在绝对静止的参照系。（2分） 评分细则 - 辩证关系原理表述完整准确，3分； - 结合材料分析相对静止的体现与本质，3分； - 评析错误观点，指出其哲学错误，2分； - 原理与材料脱节，酌情扣1-2分。 审题指导 1.  小切口限定：设问严格限定“运动与静止的辩证关系”，不可答成物质与运动的关系，知识点定位必须精准。 2.  有评析要求：材料包含科技成果+错误观点，答题既要分析成果体现的哲学道理，也要对错误观点进行评析，指出其误区。 3.  分层论证：先总述原理，再分述相对静止的体现、绝对运动的本质，最后批驳错误观点，逻辑层次要清晰。 易错警示 - 易混淆“根本属性”与“唯一特性”：运动是物质的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性。 - 易认可“绝对静止”的观点，忽略静止的条件性、暂时性，把量子基态等同于绝对不动。 - 易只分析成果不评析观点，遗漏设问隐含的辨析要求，造成失分。   48. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 江苏盐城黄海湿地是世界自然遗产与国际湿地城市，曾因长期围垦养殖、互花米草入侵，出现湿地退化、生物多样性下降、候鸟栖息地缩减等问题，丹顶鹤越冬种群数量一度跌至不足400只。近年来，当地摒弃“向滩涂要耕地、要产量”的传统发展思路，坚持“基于自然的解决方案（NbS）”，遵循河口湿地水文潮汐规律、候鸟迁徙节律与生态系统演替规律，系统推进湿地修复：实施退渔还湿与潮沟水系重构，恢复湿地自然水文连通性；全域治理27.6万亩互花米草，营造禾草沼泽、碱蓬滩等11种原生境；创新“720”高潮位栖息地模式，为候鸟预留极端天气下的避难空间。在尊重生态规律的基础上，当地同步探索生态价值转化路径：落地全国首笔盐沼碳汇交易、湿地碳汇质押贷款，培育湿地特色农产品与生态旅游品牌，2026年湿地科普与生态研学覆盖超13万人次。截至2026年，盐城累计修复退化湿地超5万公顷，湿地保护率提升至54.58%，越冬丹顶鹤数量首破600只，较十年前增长近80%，居民人均生态相关收入持续提升，走出了一条生态保护与经济发展协同共赢的路径。 结合材料，运用“规律的客观性”与“尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系”的知识，分析盐城黄海湿地生态治理取得成功的原因。 参考答案 ①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。盐城摒弃违背生态规律的围垦开发模式，遵循湿地水文、候鸟迁徙与生态演替规律开展修复，是尊重自然规律的体现，这是生态治理取得成功的前提。（4分） ②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。盐城既尊重生态本底与自然规律，又主动创新修复技术、探索生态价值转化路径，实现了生态保护与经济发展的双赢，做到了尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一。（4分） ③生态治理既要反对片面夸大人的主观能动性、违背自然规律的唯意志主义，也要反对片面强调客观条件、无所作为的思想。盐城既不搞破坏性开发，也不搞消极的原生态放任，实现了人与自然和谐共生。（2分） 评分细则 - 规律客观性原理+方法论+材料分析，4分； - 尊重规律与发挥主观能动性辩证关系+材料分析，4分； - 反对两种错误倾向+材料对应，2分； - 若颠倒二者的地位（认为发挥主观能动性是前提），该要点扣2分。 审题指导 1.  双知识点限定：设问明确要求两个知识点，必须分层作答，缺一不可，且要准确区分二者的内涵。 2.  归因类题型：“分析成功原因”要从“做对了什么”“为什么这样做是对的”两个角度展开，核心是对应原理说明做法的合理性。 3.  材料分层：材料中“遵循规律开展修复”对应规律的客观性；“创新技术、探索转化路径”对应发挥主观能动性；“摒弃错误思路、不搞极端”对应反对两种错误倾向。 易错警示 - 易颠倒二者的逻辑关系：尊重客观规律是前提，发挥主观能动性是必要条件，不能表述为“发挥主观能动性是尊重规律的基础”。 - 易混淆“改变规律”与“改变规律发生作用的条件和形式”：人不能创造、消灭、改变规律，只能改变规律作用的条件和形式。 - 易只答原理不结合盐城的具体做法，出现原理与材料“两张皮”的问题。   49. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年，具身智能与大模型技术持续迭代，人形机器人已能通过多模态传感器实现视觉、触觉的环境感知，经过短时训练即可掌握烹饪、装配、陪护等复杂任务，甚至能表现出共情式回应、自主任务规划等类人行为。在2026智源大会上，有观点认为“AI已具备类意识行为，距离真正的自我意识仅一步之遥”；但更多神经科学与哲学学者指出，当前AI本质仍是对海量人类数据的统计拟合，不具备真正的人类意识。从意识的产生逻辑看，AI没有经历从低等生物到高等动物的生物演化过程，没有在人类社会实践中形成的感知、交往与劳动体验；从生理基础看，AI不具备人脑这一高度复杂的意识物质器官，没有神经元网络的生物活动基础；从意识的内容看，AI的所有输出都源自人类已有的文本、图像等意识成果，无法通过自身实践直接反映客观世界、生成独立的意向性。因此，无论AI的行为表现多么类人，都不可能产生真正的人类意识。 结合材料，运用“意识的本质”的相关知识，说明“AI不可能产生真正的人类意识”这一观点的合理性。 参考答案 ①从起源看，意识是自然界长期发展的产物，更是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成，促进了意识的表达手段语言的产生，丰富和发展了意识的内容。AI没有经历生物演化与人类社会实践，不具备意识产生的社会起源基础。（3分） ②从生理基础看，意识是人脑的机能，人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。AI只是算法与硬件的集合，不具备人脑的生物结构与机能，没有产生意识的生理载体。（3分） ③从内容看，意识是客观存在的主观映象。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。AI的输出都来自人类已有的意识成果，自身无法通过实践直接反映客观世界，不能生成独立的意识内容。（3分） 评分细则 - 从起源、生理基础、内容三个角度作答，每个角度原理2分，材料对应分析1分，共3分； - 缺少一个角度扣3分； - 原理表述准确但材料结合生硬，每点扣0.5-1分。 审题指导 1.  核心知识点：“意识的本质”是综合考点，完整覆盖起源、生理基础、内容三个核心维度，答题需全面覆盖，不能只答其中一点。 2.  论证方向：“说明合理性”属于正向论证，需从三个维度分别说明AI不具备意识产生的必要条件，从而支撑观点。 3.  信息筛选：材料中AI的类人行为是干扰信息，核心是学者指出的三点依据，分别对应意识本质的三个维度，需准确对应。 易错警示 - 易被AI的类人行为迷惑，认为“AI能思考就有意识”，混淆了“思维模拟”与“真正意识”的本质区别。 - 易只答“意识是人脑的机能”一个角度，遗漏起源与内容维度，造成严重失分。 - 易出现“AI的意识是低级意识”的错误表述，违背意识是人脑特有机能的原理。   50. 阅读材料，完成下列要求。（9分） 2026年是我国“数据要素×”三年行动计划收官之年，新质生产力正以数据为核心要素，系统性重塑我国的生产方式与社会结构。从生产力层面看，算力基础设施、工业母机、人形机器人等新型劳动工具加速普及，数据成为独立的生产要素融入全产业链，数字技能劳动者占比持续提升，生产力的物质技术基础实现质的跃迁，这一进程由技术积累与产业发展的客观规律驱动，不以人的主观意志为转移。从生产关系层面看，数据要素参与分配的制度逐步完善，平台用工、灵活就业等新型劳动关系大量出现，数字经济监管与治理体系不断适配调整，生产资料所有制结构、分配方式、人与人的生产关系都发生了深刻变革。生产力的升级必然要求生产关系的适配调整，生产关系的优化又进一步释放生产力潜能，二者的矛盾运动构成了人类社会发展的客观规律，深刻体现着人类社会的物质性。 结合材料，运用“人类社会的物质性”的相关知识，分析新质生产力发展蕴含的哲学道理。 参考答案 ①人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。新质生产力的发展建立在客观的物质技术基础之上，其演进遵循产业发展的客观规律，不以人的意志为转移，体现了人类社会的客观物质性。（3分） ②生产方式是生产力和生产关系的统一，是社会发展的决定力量。生产力是客观的物质力量，由劳动资料、劳动对象、劳动者等客观物质要素构成；生产关系是客观的社会关系，由生产力的状况决定，不以人的意志为转移。新质生产力带来劳动资料、生产要素的升级，必然推动生产关系的调整，体现了生产方式的客观性。（4分） ③生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会发展的基本规律，这一规律是客观的，不以人的意志为转移。新质生产力与生产关系的协同演进，正是社会发展客观规律的体现，进一步印证了人类社会的发展是自然历史过程，具有物质性。（2分） 评分细则 - 人类社会物质性总体原理+材料分析，3分； - 生产方式的客观性（生产力+生产关系）+材料分析，4分； - 社会发展规律的客观性+材料分析，2分； - 若答出“生产方式决定社会的性质和面貌”并结合材料，可酌情给分，总分不超过9分。 审题指导 1.  知识点范围：“人类社会的物质性”包含三个层次：人类社会是客观物质体系、生产方式的客观性、社会发展规律的客观性，答题需由总到分逐层展开。 2.  材料逻辑：材料分为生产力、生产关系、二者矛盾运动三层，分别对应生产方式的构成、生产方式的客观性、社会发展规律三个答题角度。 3.  核心落脚：所有分析最终都要指向“物质性”，即客观性、不以人的意志为转移，不能偏离这一核心。 易错警示 - 易答成“意识的反作用”“创新的作用”等与“人类社会的物质性”无关的内容，偏离知识点范围。 - 易只分析生产力的客观性，不分析生产关系的客观性，对生产方式的理解不完整。 - 易认为“人可以随意调整生产关系”，违背生产关系由生产力决定的客观性原理。   51. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 盐碱地综合利用是我国保障粮食安全、拓展耕地空间的重要举措。过去部分地区曾陷入“一刀切”的治理误区：不顾盐碱度差异与水资源禀赋，全部要求改造成耕地、种植粮食作物，结果不仅治理成本高、效果反复，还造成了水资源浪费与生态破坏。近年来，各地立足实际探索出差异化的治理路径，形成了可复制的宝贵经验：山东东营针对滨海重度盐碱地，采用“暗管排盐+耐盐碱品种选育”的工程+生物模式，实现重度盐碱地向高产良田的转变；吉林大安依托养殖产业基础，探索“种养循环”模式，以养殖粪肥改良土壤，实现生态与产业双赢；甘肃银北针对西北干旱盐碱地，放弃强行种粮的思路，因地制宜发展枸杞、油葵等耐盐碱经济作物，实现经济效益与生态效益协同。这些差异化的成功实践，本质上都是一切从实际出发、实事求是思想方法在治理工作中的生动体现。 结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，说明我国盐碱地治理的经验对做好各项工作的启示。 参考答案 ①一切从实际出发，实事求是，要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。盐碱地治理摒弃“一刀切”的错误模式，立足不同地区的盐碱程度、水资源、产业基础等实际条件，遵循土壤水盐运动与生态演化规律，因地制宜选择治理路径，启示我们做好工作必须立足客观实际，尊重客观规律。（3分） ②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。各地主动创新治理技术、探索产业模式，形成多样化的治理方案，启示我们要在尊重规律的基础上，充分发挥主观能动性，勇于探索创新，提升工作的科学性与实效性。（3分） ③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。盐碱地治理既反对脱离实际、盲目蛮干的唯意志主义，也反对消极无为、不思进取的保守思想，实现了尊重规律与主动作为的统一，启示我们既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，也要反对片面强调客观条件、安于现状、无所作为的思想。（4分） 评分细则 - 第一层：客观要求+材料对应+启示，3分； - 第二层：主观要求+材料对应+启示，3分； - 第三层：二者结合+反对两种错误倾向+材料对应+启示，4分； - 缺少“反对错误倾向”内容，扣2分； - 只罗列原理不提炼启示，每点扣1分。 审题指导 1.  方法论限定：设问明确限定“一切从实际出发，实事求是”，需完整答出该方法论的三层要求，不能简化为“从实际出发”的表层含义。 2.  启示类题型：不能只概括材料做法，要从做法中提炼出普遍性的工作启示，即“应该怎么做”，要有方法论的升华。 3.  正反对比：材料既有过去“一刀切”的反面教训，也有各地差异化治理的正面经验，答题需结合正反案例，对应反对错误倾向的要点。 易错警示 - 易答成“物质决定意识”的世界观，未精准对应设问要求的方法论，知识点定位偏差。 - 易遗漏“反对两种错误倾向”的要点，对方法论的内涵理解不完整。 - 易脱离材料空泛谈启示，没有结合盐碱地治理的经验，论证缺乏支撑。 学科网（北京）股份有限公司 $