Unit1-8期末语法句型重点突破（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 译林版三年级英语下册期末语法句型专项训练，以单元为单位构建“核心语法-必背句型-分层训练”体系，聚焦名词单复数、情态动词等核心考点，通过基础巩固、能力提升及易错突破，系统培养语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |名词单复数|基础填空/单复数转换|规则变化直接加s，特殊变化（sheep单复数同形）|从具体物品（Unit1）到农场动物（Unit6），逐步拓展单复数应用场景| |情态动词|单选/句型转换|must/can后接动词原形，否定用mustn’t/can’t|先学must表规则（Unit3），再学can表能力（Unit4），形成功能语法链| |句型应用|一般疑问句/特殊疑问词|What/What colour引导提问，this/these单复数对应|从物品询问（Unit1）到颜色询问（Unit8），构建情景化问答逻辑|

译林版三年级英语下册Unit1-8期末语法句型重点突破专项训练 核心考察语法总览：名词单复数、一般现在时基础、情态动词can/must用法、一般疑问句问答、特殊疑问词辨析、名词所有格、颜色/物品/动物情景句型 Unit 1 School things 学习用品 一、核心语法重点 1. 名词单复数（本单元核心）：可数名词单数变复数，规则变化直接加s book-books、pen-pens、pencil-pencils、ruler-rulers、schoolbag-schoolbags 2. 物主代词：my（我的）、your（你的），后接物品名词 3. 重点句式：询问物品、确认物品归属 二、必背核心句型 1. —What’s this? 这是什么？ —It’s a/an + 物品. 它是…… 2. —What are these? 这些是什么？ —They’re + 物品复数. 它们是…… 3. This is my schoolbag. 这是我的书包。 4. Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ 三、分层专项训练 基础过关（填空/单选） 1. This is ______ (I) pencil. (my) 2. What ______ (be) this? (is) 3. These are my ______ (ruler). (rulers) 4. —What’s this? —______ a book. A. It’s B. They’re C. This 能力提升（句型转换/改错） 1. This is a pen.（改为复数句） _________________________________ 2. These are pencils.（改为单数句） _________________________________ 3. Is this your schoolbag?（否定回答） _________________________________ 易错突破 易错点：this/these 单复数混用；a/an 用法（元音音素前用an，如an eraser） 改错：This are my ruler. __________ Unit 2 Clean our classroom 打扫教室 一、核心语法重点 1. 祈使句：表示命令、请求、建议，动词原形开头，无主语 2. 常用动词短语：clean the classroom 打扫教室、open the door 开门、close the window 关窗户、put things away 收拾东西 3. 否定祈使句：Don’t + 动词原形，不要做某事 二、必背核心句型 1. Open the door, please. 请开门。 2. Close the window. 关窗户。 3. Don’t run in the classroom. 不要在教室里跑。 4. Let’s clean our classroom. 我们一起打扫教室吧。 三、分层专项训练 基础过关（英汉互译/单选） 1. 关窗户 ____________ 2. 打扫教室 ____________ 3. Don’t ______ (open/opens) the book. 4. Let’s ______ (clean) the classroom. 能力提升（句型改写） 1. Open the window.（改为否定句） _________________________________ 2. Let’s clean the door.（翻译句子） _________________________________ 易错突破 易错点：祈使句动词永远用原形，不加s/es；don’t后接动词原形 改错：Don’t closes the door. __________ Unit 3 School rules 校规校纪 一、核心语法重点 1. 情态动词must：表示必须、应该，后接动词原形，无人称变化 肯定句：主语 + must + 动词原形 否定句：主语 + mustn’t + 动词原形（禁止、不准） 2. 校园规则固定搭配：listen to teachers 听老师的话、be quiet 保持安静、follow the rules 遵守规则 二、必背核心句型 1. We must be quiet in class. 我们上课必须安静。 2. We must listen to our teachers. 我们必须听老师的话。 3. We mustn’t run in the classroom. 我们不能在教室里跑。 4. Follow the school rules. 遵守校规。 三、分层专项训练 基础过关（填空/选择） 1. We must ______ (be) quiet. 2. We mustn’t ______ (talk) in class. 3. You ______ follow the rules. A. must B. are C. have 能力提升（句型转换） 1. We must be quiet.（改为否定句） _________________________________ 2. You must listen to teachers.（一般疑问句） _________________________________ 易错突破 易错点：must/mustn’t 后一律用动词原形，禁止加ing/s 改错：We must listens to teachers. __________ Unit 4 Have fun after class 课后活动 一、核心语法重点 1. 情态动词can：表示能够、可以，后接动词原形 肯定：I can do sth. 否定：I can’t do sth. 疑问：Can you...? 2. 课后活动动词短语：run、jump、sing、dance、play football 3. 一般疑问句问答：Can you...? Yes, I can. / No, I can’t. 二、必背核心句型 1. —Can you jump? 你会跳吗？ —Yes, I can. / No, I can’t. 2. I can sing and dance. 我会唱歌跳舞。 3. What can you do after class? 你课后会做什么？ 三、分层专项训练 基础过关（填空） 1. I can ______ (run) fast. 2. She can’t ______ (dance). 3. —Can you sing? —No, I ______ (can’t). 能力提升（句型转换） 1. I can play football.（改为否定句） _________________________________ 2. I can jump.（改为一般疑问句并回答） _________________________________ 易错突破 易错点：can/can’t 后动词用原形；and用于肯定句，否定句用or 改错：I can’t sing and dance. __________ Unit 5 Fruit 水果 一、核心语法重点 1. 可数/不可数水果名词：apple/banana/orange 可数；fruit 不可数 2. 喜好句型：like + 名词复数（表示一类事物） 3. 一般现在时基础：I like... / I don’t like... 二、必背核心句型 1. I like apples. 我喜欢苹果。 2. I don’t like pears. 我不喜欢梨。 3. —Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. 三、分层专项训练 基础过关（填空） 1. I like ______ (orange). (oranges) 2. I don’t like ______ (pear). (pears) 3. —______ you like grapes? —Yes, I do. 能力提升（句型转换） 1. I like pineapples.（改为否定句） _________________________________ 2. Do you like mangoes?（肯定回答） _________________________________ 易错突破 易错点：like后接可数名词复数表泛指，不能单用单数 改错：I like apple. __________ Unit 6 On the farm 在农场 一、核心语法重点 1. 特殊疑问词What：询问事物，What are these/those? 2. 农场名词单复数（特殊变化）：duck-ducks、pig-pigs、cow-cows、sheep-sheep（单复数同形） 3. these/those 用法：these 这些（近），those 那些（远） 二、必背核心句型 1. —What are these? 这些是什么？ —They’re pigs. 它们是猪。 2. —What are those? 那些是什么？ —They’re cows. 它们是奶牛。 3. This is a farm. 这是一个农场。 三、分层专项训练 基础过关（填空/单选） 1. They are ______ (sheep). (sheep) 2. Those are ______ (duck). (ducks) 3. —What are ______? —They’re pigs. A. this B. these C. that 能力提升（单复数转换） 1. This is a cow.（复数句） _________________________________ 2. Those are sheep.（单数句） _________________________________ 易错突破 易错点：sheep单复数不变，不可加s；this/that配单数，these/those配复数 Unit 7 Animals 动物 一、核心语法重点 1. 疑问词Do引导的喜好问答：通用所有动物名词 2. 名词复数拓展：cat-cats、dog-dogs、bird-birds、tiger-tigers 3. 情景交际：询问并表达对动物的喜好 二、必背核心句型 1. —Do you like tigers? 你喜欢老虎吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. 2. I like birds. They’re cute. 我喜欢小鸟，它们很可爱。 3. I don’t like lions. 我不喜欢狮子。 三、分层专项训练 基础过关（补全句子） 1. ______ you like dogs? Yes, I do. 2. I ______ (not) like tigers. 3. Cats ______ (be) very cute. 能力提升（造句/改写） 1. 造句：我喜欢可爱的小鸟。 _________________________________ 2. I like pandas.（一般疑问句） _________________________________ 易错突破 易错点：助动词do搭配I/you，问答一致；be动词复数搭配复数名词 Unit 8 Colours 颜色 一、核心语法重点 1. 颜色类形容词用法：直接修饰名词，无单复数变化 red、blue、yellow、green、orange、black、white 2. 疑问词What colour：专门询问颜色 3. 基础问答句型：单数/复数物品颜色询问 二、必背核心句型 1. —What colour is it? 它是什么颜色？ —It’s red. 它是红色的。 2. —What colour are they? 它们是什么颜色？ —They’re blue. 它们是蓝色的。 3. My schoolbag is yellow. 我的书包是黄色的。 三、分层专项训练 基础过关（填空/单选） 1. —______ colour is your pen? —It’s black. 2. The apples ______ (be) red. 3. They ______ (is/are) green. 能力提升（对划线部分提问） 1. It is yellow.（划线提问） _________________________________ 2. They are blue.（划线提问） _________________________________ 易错突破 易错点：what colour 固定搭配，不可漏colour；is/are跟随单复数物品变化 参考答案 Unit 1 基础：1.my 2.is 3.rulers 4.A 提升：1.These are pens. 2.This is a pencil. 3.No, it isn’t. 易错：are→is Unit 2 基础：1.close the window 2.clean the classroom 3.open 4.clean 提升：1.Don’t open the window. 2.我们一起擦门吧。 易错：closes→close Unit 3 基础：1.be 2.talk 3.A 提升：1.We mustn’t be quiet. 2.Must we listen to teachers? 易错：listens→listen Unit 4 基础：1.run 2.dance 3.can’t 提升：1.I can’t play football. 2.Can you jump? Yes, I can. 易错：and→or Unit 5 基础：1.oranges 2.pears 3.Do 提升：1.I don’t like pineapples. 2.Yes, I do. 易错：apple→apples Unit 6 基础：1.sheep 2.ducks 3.B 提升：1.These are cows. 2.That is a sheep. Unit 7 基础：1.Do 2.don’t 3.are 提升：1.I like cute birds. 2.Do you like pandas? Unit 8 基础：1.What 2.are 3.are 提升：1.What colour is it? 2.What colour are they? 学科网（北京）股份有限公司 $