精品解析：辽宁省大连市金州区2024-2025学年八年级下学期4月月考道德与法治

**基本信息** 立足八年级青春期成长实际，以“护花绽放”权益保护、重庆地铁方言播报等生活与社会情境为载体，融合道德修养、健全人格与法治观念，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|青春期心理、情绪特点、自尊等|结合学生日常困惑设题，如痘痘焦虑、异性交往分寸| |非选择题|4/40|青春成长、情绪管理、情感品味、自尊实践|综合情境设计，如16题整合身体变化与自我保护，19题以地铁方言播报考尊重他人，体现能力梯度|

辽宁省大连市金州区2024-2025学年八年级下学期4月月考 道德与法治 （本试卷共19小题 满分70分 考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（只有一个选项最符合题意，将正确选项填在答题卡相应的位置上。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 人们普遍认为：男生勇敢、果断，女生文静、内敛；男生喜欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画；男生感知面宽，逻辑思维强，女生感知事物细致，形象思维强。这体现出男生女生之间的差异表现在（ ） ①性格特征②饮食习惯 ③兴趣爱好④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女性别差异的表现。 ①③④：依据教材知识可知，男生女生各具特点，各有优势，在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点，①③④符合题意； ②：饮食习惯不属于男生女生之间的差异，②不符合题意； 故本题选C。 2. 七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（ ） A. 小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B. 宁宁：在异性面前，有表现自己的欲望是不文明的表现 C. 小琦：青春期对异性产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D. 小可：男生女生相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 C：依据教材知识，青春期对异性产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理，故C符合题意； A：异性间的友谊容是可以做到内心坦荡。我们要正确对待异性交往，故A说法错误； B：在异性面前，有表现自己的欲望是正常的表现，故B说法错误； D：男生女生相处要讲究交往的尺度，故D说法错误； 故本题选C。 3. 步入青春期，我们的心理会发生一些变化。下列表现属于正常的青春期心理现象的有（ ） ①在异性面前有表现自己的欲望 ②做事追求标新立异、一意孤行 ③渴望得到他人的肯定以及赞赏 ④在异性面前更加在意自己形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期的心理现象。 ①③④：分析题文可知，步入青春期，我们的心理会发生一些变化。在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己形象，这是青春期性意识萌发的正常表现；自我意识增强后，青少年希望获得他人认可，渴望得到他人的肯定以及赞赏，这都是正常的青春期心理现象，故①③④说法正确； ②：做事追求标新立异、一意孤行带有过度叛逆或固执的意味，属于需要引导的行为，而非正常现象，故②说法错误； 故本题选C。 4. “外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”在青春期，我们不能仅追求外在美，也要追求内在美。下列做法属于追求内在美的有（ ） ①赶时髦，穿时尚的服装 ②通过节食来控制体重 ③提高自己的品德修养 ④努力学习，饱览群书 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身体变化。 ③④：根据所学，循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索， 在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美，故③④说法正确； ①②：这是注重青春外在美的表现，故①②说法错误； 故本题选D。 5. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——求助心理医生 C. 与父母关系紧张——主动与父母沟通，互相理解、互相体谅 D. 时常感到很孤独——对朋友毫无保留 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧、正视身体变化、学会与父母沟通、正确对待青春期的矛盾心理。 D：时常感觉到孤独需要我们打开闭锁心理，但不是对朋友毫无保留，故D说法错误； A：痘痘多了，变丑了，这启示我们要正视身体的变化，不因生理变化而自卑，故A说法正确； B：最近学习压力大，睡不着觉，可以求助心理医生缓解压力，故B说法正确； C：与父母关系紧张，要学会主动与父母沟通，互相理解、互相体谅，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 6. 青春期性教育是青春期教育的核心，也是青春期非常重要的事情。下列属于对青春期的学生进行性教育的目的有（ ） ①杜绝青少年受到任何伤害 ②帮助我们了解与异性交往的益处 ③让我们学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④让我们掌握有效的应对方法和策略，学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ③④：依据教材知识，对青春期的学生进行性教育有利于让我们学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为；让我们掌握有效的应对方法和策略，学会自我保护，故③④符合题意； ①：措施有利于预防青少年受到伤害，“杜绝、任何”说法绝对，故①说法错误； ②：题干中的措施与帮助我们了解与异性交往的益处无关，故②不符合题意； 故本题选D。 7. 下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率，故①符合题意； ②：放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法，漫画中的同学可以通过这些方法缓解恐惧、担忧等不良情绪，故②符合题意； ③：情绪对人的行为和生活有重要影响，我们要学会调节情绪，做情绪的主人，故③说法错误； ④：虽然每个人的情绪复杂多样，但并非难以捉摸，是可以被认识和调节的，故④说法错误； 故本题选A。 8. 进入初中后，欢欢有时感到非常困惑，虽然长大了，自己的控制能力也提高了，但有时候还是会因为小事而大发脾气，做出让自己懊悔不已的事情。这体现出青春期的情绪特点中的（ ） A. 闭锁性 B. 细腻性 C. 反应强烈 D. 表现性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪的特点。 C：题干材料中，欢欢会因为一点小事而大发脾气，做出后悔的事，这是反应强烈的情绪表现，C说法正确； ABD：闭锁性即隐藏情绪、细腻性即情绪体验细致、表现性即注重情绪表达效果，在题文中未涉及，ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 小鲁开学考试考得不理想，心情很糟糕，有一种挫败感。但他没有继续消沉，而是思考自己的学习状态，查漏补缺，找到不足之处。由此可知（ ） ①消极情感越多越好 ②体验消极情感是坏事，会影响生活质量 ③我们要学会转化消极情感，不断成长 ④我们要学会承受一些消极情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：消极情感会带来不舒服、不愉快的负面感受，过多会影响身心健康，并非越多越好，故①说法错误； ②：体验消极情感不一定是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈，故②说法错误； ③：小鲁将挫败感转化为查漏补缺的动力，说明我们要学会转化消极情感，不断成长，故③符合题意； ④：生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，我们要学会承受一些消极情感，故④符合题意； 10. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，田野同学总结以下内容。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪是短暂、不稳定的，情感是在生活中逐渐积累、相对稳定的，二者是紧密相关的关联关系，并非情绪包含情感，故A说法错误； B：高级情感包括道德感、理智感、美感等类型，道德感属于高级情感的一种，高级情感包含道德感，图示关系正确，故B说法符合题意； C：荣誉感属于道德感范畴，是高级情感的具体类型，应为高级情感包含荣誉感，图示关系颠倒，故C说法错误； D：喜、怒、哀、惧是情绪的基本类型，情绪包含基本情绪和复杂情绪，应为情绪包含喜、怒、哀、惧，图示关系颠倒，故D说法错误； 11. 古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝，蕴含丰富的情感，表达深刻的情绪，能够跨越时空触动人心。对下列古诗词的理解正确的是（ ） ◆却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ◆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ◆抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 A. 人的情绪是与生俱来的 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 人的情绪是难以捉摸的 D. 人的情绪是特别稳定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 B：题文中，“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”，意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂，体现了喜的情绪；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，意思是我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难，体现了哀的情绪；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，意思是拔刀断水水却更加汹涌奔流，举杯消愁愁情上却更加浓烈，体现了忧伤的情绪，这告诉我们人的情绪是复杂多样的，B说法正确； AC：题干没有体现人的情绪是与生俱来的、人的情绪是难以捉摸的，AC说法不符合题意； D：人的情绪是不稳定的，D说法错误； 故本题选B。 12. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（ ） ①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非 ④客观分析他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的理解。 ②③：材料通过老师、医生、国家公务员以及交警面对“红包”的不同态度，说明了自尊的人能够懂得自爱，不为名利所惑；知廉耻，明是非，故②③符合题意； ①：了解自己的优点和长处，有利于做更好的自己，但这与自尊无关，故①不符合题意； ④：客观分析他人的评价，有利于认识自己，但这与自尊无关，故④不符合题意； 故本题选B。 13. “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要认可自己，肯定自己的价值 B. 有目标是被肯定的关键 C. 要积极地表现自己 D. 完美的自己才能获得他人的良好评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：题干中“自己也是一道风景”强调每个人都是独特的，应认可自身价值，故A符合题意； B：小诗未涉及目标设定，而是强调自身存在的价值，故B说法错误； C：积极表现自己并非题干核心，重点在于自我认可而非外在表现，故C不符合题意； D：“完美”是错误认知，自信而非完美才能获得他人认可，故D说法错误； 故本题选A。 14. 人贵自尊，下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊包括自我尊重和赢得他人尊重 ③不是每个人都需要自尊 ④自尊的人有羞耻心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现、自尊的含义。 ①：自尊即自我尊重，是指个体对自己的价值、能力和重要性等的肯定和认可，是对自我价值的肯定，故①说法正确； ②：自尊包括自我尊重，即自己尊重自己的人格、价值等，也包括希望赢得他人的尊重，得到他人对自己的肯定、认可和尊重等，故②说法正确； ③：人人都需要自尊，故③说法错误； ④：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻，故④说法正确；    故本题选B。 15. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种自尊的态度（ ） A. 表明认可自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们要了解自己的优点和长处 C. 说明她不为名利所惑 D. 告诉我们真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人须有自尊。 D：依据教材知识并分析题干可知，三次重大比赛中，文晓燕一次次创造新的纪录，体现文晓燕不断提升自己，这种自尊的态度告诉我们真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，故D说法正确； A：欣赏自己是欣赏自己的长处和优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进，不会让自己陷入狭小的天地，故A说法错误； B：题干未能体现了解自己的优点和长处，故B说法不符合题意； C：题干未能体现不为名利所惑，故C说法不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共40分） 16. 青春正当时 材料一 都说青春是美好多彩的，少年不识愁滋味！但我们在成长的过程中却遇到了很多烦恼。 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。赶也赶不走！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ （1）小莉和小东的烦恼体现了青春期身体哪方面的变化? （2）为什么说青春期是人身体发育的重要时期?请谈谈你的理解。 材料二 我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来。我这是怎么了? （3）请你结合所学知识，分析该同学存在的问题，并为其解决烦恼开出两个心理处方。 材料三 我是一个性格内向的女生，在与男生交流时常常会感到不自在。在班级活动中，每当需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流。我该怎么办? （4）与异性交往要把握好尺度。为了让家长和老师放心，你认为男女同学正常交往应注意哪些问题? 材料四 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 （5）从道德与法律的角度出发，日常生活中我们应该如何保护自己，与异性交往? 【答案】（1）生理变化，具体体现为身体外形的变化和生理机能的变化(小莉的青春痘属于皮肤变化，小东的嗓音变化属于生理机能变化)。 （2）青春期是人身体发育的重要时期，因为在这一时期，我们的身体会发生显著的变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等。这些变化是我们从儿童成长为成年人的重要标志，为我们的一生奠定重要基础。 （3）该同学存在青春期闭锁与开放的矛盾心理，把自己封闭起来却又渴望与他人交流分享。心理处方：①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，比如写日记等。 （4）男女同学正常交往应注意:内心坦荡、言谈得当、举止得体。既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 （5）道德角度：①与异性交往时要注意言行举止，做到尊重、理解、包容，不伤害对方；②要保持适当的距离，避免过于亲密的行为，尊重彼此的隐私和个人空间。 法律角度：①了解与异性交往的法律规定，增强法律意识；②当遇到性骚扰、性侵害等违法行为时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期的生理变化，需要对材料进行关键词提炼： 脸上长出了青春痘，可联系青春期的皮肤变化； 嗓子出现了变化，可联系生理机能变化； 整篇材料，可联系青春期的生理变化。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查青春期的心理变化，需要对材料进行关键词提炼： 敏感的我习惯性把自己封闭起来，不知道自己怎么了，可联系青春期闭锁与开放的矛盾心理，把自己封闭起来却又渴望与他人交流分享。 小问2： 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 本题考查从道德与法律角度保护自己、与异性交往的具体要求，需结合教材知识规范作答，道德上注重尊重与边界，法律上强调权利意识与自我保护。 17. 做情绪的主人 【学会管理情绪】 在一次英语考试中，过去总不及格的小福竟然得了90分，对此，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。小福感到很委屈，他受不了同学们的眼光，觉得大家都在侮辱他，于是，当一天又有一个同学让他介绍进步的诀窍时，他便大打出手，最后受到了学校的通报批评，导致他一直提不起学习的兴趣。 （1）小福的情绪体现了情绪有怎样的作用? （2）结合所学知识，请你给小福提两点建议，帮助他管理情绪，做情绪的主人。 【调节情绪方法】 （3）在主题班会上，老师提出了生活中会遇到的情境，要求同学们填写调节情绪的方法。请写出下列情境中调节情绪的方法类型。 【答案】（1）情绪影响着我们的观念和行动。 （2） ①改变认知评价，学会换位思考，理解同学们的怀疑可能源于惊讶而非恶意；②转移注意，通过听音乐、运动等方式缓解负面情绪；③合理宣泄，如向信任的老师、朋友倾诉自己的委屈；④放松训练，如深呼吸、冥想等。 （3）放松训练法；注意转移法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情绪的作用，需要对材料进行关键词提炼： 小福因委屈和愤怒情绪导致大打出手并影响学习兴趣，体现情绪影响观念和行动。 【小问2详解】 本题考查调控情绪的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查调控情绪的方法，需要对材料进行关键词提炼： 通过闭眼深呼吸的方式缓解紧张的情绪，可联系放松训练的方法调控情绪； 心烦意乱时到外面散步，可联系注意转移法。 18. 品味情感 【观点评析】 围绕情绪与情感的相关知识，小寒和小妮发表了各自的看法： （1）请你对以上同学的观点进行评析。 【分享作用】 我国“原子弹之父”钱三强放弃了国外优厚待遇回到祖国，投身原子弹事业。他说：“科学没有国界，科学家却是有祖国的。” （2）钱三强的这句话饱含着怎样的情感?这样的情感对钱三强产生了怎样的影响? 【品味美好情感】 在学习“品味美好情感”这一内容后，辉辉在日记本里写下一段课后随笔。 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。品味美好情感，我们应该： 第一____; 第二____; 第三____。 （3）请你补充完整上述内容。 【答案】（1）两位同学的观点都是错误的。 情绪与情感既有密切联系，也有明确区别： ① 二者紧密相关：情绪和情感都是对客观事物的主观体验，情感是在情绪不断积累、稳定的基础上发展而来的，并非毫无联系； ② 二者存在区别：情绪是短暂、不稳定的，会随情境改变而变化；情感是逐渐积累、相对稳定的，二者存在概念差异，并非没有区别。 两位同学都割裂了情绪与情感的关系，因此观点错误。 （2）钱三强这句话饱含了强烈的爱国主义情感（对祖国的热爱与高度的社会责任感）。 影响：① 情感反映我们对人对事的态度观念，影响判断和选择，驱使我们做出行动。这种爱国情感驱使钱三强放弃国外优厚待遇，选择回国投身祖国的核科研事业；② 美好情感促进人的精神发展，这份爱国情感支撑钱三强在报效祖国的过程中实现人生价值，获得精神满足。 （3）第一：通过阅读品味美好情感； 第二：在与人交往中收获美好情感； 第三：参与有意义的社会活动创造美好情感。 （也可表述为：①主动发现生活中美好的人和事物；②学会创造正面的情感体验；③主动传递美好情感，传递生命正能量） 【解析】 【小问1详解】 小寒和小妮的观点都不正确。情绪与情感是紧密关联又有区别的，小寒只看到差异否定联系，小妮只看到共性否定区别，都不符合知识点要求。 【小问2详解】 从设问中可知要考查美好情感的分类和作用的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 放弃了国外优厚待遇回到祖国，投身原子弹事业说明具有爱国情感； 影响对应美好情感的作用。 【小问3详解】 略 19. 【人贵自尊】同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈地探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 【自我觉察】示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。 我 。 我 。 （1）参考上面示例，写一句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【典范评选】小明是个聪慧的孩子，进入初中后，结交了几个不三不四的“朋友”，开始迟到、旷课，不完成作业，后来发展到夜不归宿，开始向低年级的同学勒索钱财，用于吸烟喝酒，出入网吧、酒吧，并沾染上了吸食毒品的恶习。无奈之下，小明家长多方求助，最后经过学校、家庭、社会的共同努力成功挽救了小明，并且被当地部门称之为“青少年知错就改典范” （2）运用自尊的有关知识，谈一谈你对小明从违法到被称为“青少年知错就改典范”的理解。 【情景思考】情景在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。乘坐“背篓专线”的菜农，无意间说了句，“年纪大了，听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应：重庆话版报站，马上安排！2024年4月3号起，“背篓专线”（重庆轨道交通4号线）正式上线重庆话语言播报，这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。 （3）以上情景启示我们应该怎样尊重他人？ （4）活动结束后，同学们准备出一期以“做自尊的人”为主题的板报。你认为要符合哪些要求？ 【答案】（1）我很诚实，答应别人的事一定要做到。我学习很努力，积极完成各项作业。 （2）①小明从违法到知错就改，说明他意识到了自己的错误，有了知耻之心，懂得了自尊的重要性。②自尊的人能正确对待自己的错误，通过改正错误来赢得他人的尊重，小明在学校、家庭、社会的帮助下，改正错误，重新赢得了尊重，成为“青少年知错就改典范”。 （3）①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 （4）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写一句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对小明从违法到被称为“青少年知错就改典范”的理解，需要对材料内容进行关键词提炼； 小明曾结交损友、沾染不良恶习违法犯错，经多方帮助改正后，被评为“青少年知错就改典范”，可知有了知耻之心，懂得了自尊的重要性；自尊的人能正确对待自己的错误。 【小问3详解】 从设问中可知要考查尊重他人的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 重庆“背篓专线”地铁，应卖菜老人听不懂普通话报站的诉求，上线方言报站，可知如何尊重他人。 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大连市金州区2024-2025学年八年级下学期4月月考 道德与法治 （本试卷共19小题 满分70分 考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（只有一个选项最符合题意，将正确选项填在答题卡相应的位置上。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 人们普遍认为：男生勇敢、果断，女生文静、内敛；男生喜欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画；男生感知面宽，逻辑思维强，女生感知事物细致，形象思维强。这体现出男生女生之间的差异表现在（ ） ①性格特征②饮食习惯 ③兴趣爱好④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（ ） A. 小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B. 宁宁：在异性面前，有表现自己的欲望是不文明的表现 C. 小琦：青春期对异性产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D. 小可：男生女生相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 3. 步入青春期，我们的心理会发生一些变化。下列表现属于正常的青春期心理现象的有（ ） ①在异性面前有表现自己的欲望 ②做事追求标新立异、一意孤行 ③渴望得到他人的肯定以及赞赏 ④在异性面前更加在意自己形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”在青春期，我们不能仅追求外在美，也要追求内在美。下列做法属于追求内在美的有（ ） ①赶时髦，穿时尚的服装 ②通过节食来控制体重 ③提高自己的品德修养 ④努力学习，饱览群书 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——求助心理医生 C. 与父母关系紧张——主动与父母沟通，互相理解、互相体谅 D. 时常感到很孤独——对朋友毫无保留 6. 青春期性教育是青春期教育的核心，也是青春期非常重要的事情。下列属于对青春期的学生进行性教育的目的有（ ） ①杜绝青少年受到任何伤害 ②帮助我们了解与异性交往的益处 ③让我们学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④让我们掌握有效的应对方法和策略，学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 进入初中后，欢欢有时感到非常困惑，虽然长大了，自己的控制能力也提高了，但有时候还是会因为小事而大发脾气，做出让自己懊悔不已的事情。这体现出青春期的情绪特点中的（ ） A. 闭锁性 B. 细腻性 C. 反应强烈 D. 表现性 9. 小鲁开学考试考得不理想，心情很糟糕，有一种挫败感。但他没有继续消沉，而是思考自己的学习状态，查漏补缺，找到不足之处。由此可知（ ） ①消极情感越多越好 ②体验消极情感是坏事，会影响生活质量 ③我们要学会转化消极情感，不断成长 ④我们要学会承受一些消极情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，田野同学总结以下内容。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝，蕴含丰富的情感，表达深刻的情绪，能够跨越时空触动人心。对下列古诗词的理解正确的是（ ） ◆却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ◆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ◆抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 A. 人的情绪是与生俱来的 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 人的情绪是难以捉摸的 D. 人的情绪是特别稳定的 12. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（ ） ①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非 ④客观分析他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要认可自己，肯定自己的价值 B. 有目标是被肯定的关键 C. 要积极地表现自己 D. 完美的自己才能获得他人的良好评价 14. 人贵自尊，下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊包括自我尊重和赢得他人尊重 ③不是每个人都需要自尊 ④自尊的人有羞耻心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种自尊的态度（ ） A. 表明认可自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们要了解自己的优点和长处 C. 说明她不为名利所惑 D. 告诉我们真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 二、非选择题（共40分） 16. 青春正当时 材料一 都说青春是美好多彩的，少年不识愁滋味！但我们在成长的过程中却遇到了很多烦恼。 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。赶也赶不走！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ （1）小莉和小东的烦恼体现了青春期身体哪方面的变化? （2）为什么说青春期是人身体发育的重要时期?请谈谈你的理解。 材料二 我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来。我这是怎么了? （3）请你结合所学知识，分析该同学存在的问题，并为其解决烦恼开出两个心理处方。 材料三 我是一个性格内向的女生，在与男生交流时常常会感到不自在。在班级活动中，每当需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流。我该怎么办? （4）与异性交往要把握好尺度。为了让家长和老师放心，你认为男女同学正常交往应注意哪些问题? 材料四 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 （5）从道德与法律的角度出发，日常生活中我们应该如何保护自己，与异性交往? 17. 做情绪的主人 【学会管理情绪】 在一次英语考试中，过去总不及格的小福竟然得了90分，对此，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。小福感到很委屈，他受不了同学们的眼光，觉得大家都在侮辱他，于是，当一天又有一个同学让他介绍进步的诀窍时，他便大打出手，最后受到了学校的通报批评，导致他一直提不起学习的兴趣。 （1）小福的情绪体现了情绪有怎样的作用? （2）结合所学知识，请你给小福提两点建议，帮助他管理情绪，做情绪的主人。 【调节情绪方法】 （3）在主题班会上，老师提出了生活中会遇到的情境，要求同学们填写调节情绪的方法。请写出下列情境中调节情绪的方法类型。 18. 品味情感 【观点评析】 围绕情绪与情感的相关知识，小寒和小妮发表了各自的看法： （1）请你对以上同学的观点进行评析。 【分享作用】 我国“原子弹之父”钱三强放弃了国外优厚待遇回到祖国，投身原子弹事业。他说：“科学没有国界，科学家却是有祖国的。” （2）钱三强的这句话饱含着怎样的情感?这样的情感对钱三强产生了怎样的影响? 【品味美好情感】 在学习“品味美好情感”这一内容后，辉辉在日记本里写下一段课后随笔。 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。品味美好情感，我们应该： 第一____; 第二____; 第三____。 （3）请你补充完整上述内容。 19. 【人贵自尊】同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈地探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 【自我觉察】示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。 我 。 我 。 （1）参考上面示例，写一句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【典范评选】小明是个聪慧的孩子，进入初中后，结交了几个不三不四的“朋友”，开始迟到、旷课，不完成作业，后来发展到夜不归宿，开始向低年级的同学勒索钱财，用于吸烟喝酒，出入网吧、酒吧，并沾染上了吸食毒品的恶习。无奈之下，小明家长多方求助，最后经过学校、家庭、社会的共同努力成功挽救了小明，并且被当地部门称之为“青少年知错就改典范” （2）运用自尊的有关知识，谈一谈你对小明从违法到被称为“青少年知错就改典范”的理解。 【情景思考】情景在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。乘坐“背篓专线”的菜农，无意间说了句，“年纪大了，听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应：重庆话版报站，马上安排！2024年4月3号起，“背篓专线”（重庆轨道交通4号线）正式上线重庆话语言播报，这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。 （3）以上情景启示我们应该怎样尊重他人？ （4）活动结束后，同学们准备出一期以“做自尊的人”为主题的板报。你认为要符合哪些要求？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $