学情自测（7月）（试题）2025-2026学年一年级数学下册人教版

**基本信息** 2025-2026学年人教版一年级数学下册期末学情自测，通过选择、填空、计算及生活情境解答题，覆盖100以内数的认识、加减法、人民币换算等核心知识，注重抽象能力、运算能力与应用意识的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/16分|图形拼组、100以内加减法、数的大小比较|结合图形直观（如4个小图形拼组）和生活场景（春游选车），考查数学眼光| |填空题|10题/24分|人民币换算、计数器表示数、相邻数|设计计数器摆数（8个珠子表示最大最小两位数）、缺砖问题，培养空间观念与推理意识| |判断题|5题/5分|规律排列、人民币兑换|通过100元换5张20元等，强化数学思维的严谨性| |计算题|2题/14分|直接写得数、竖式计算|涵盖加减混合运算，提升运算能力| |解答题|8题/41分|实际问题解决（如游客数量、茶具需求）|以春游、买玩具等情境，考查用数学语言解决实际问题，体现应用意识|

2025-2026学年一年级数学下册学情自测（7月）人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共16分） 1．下图中，由4个拼成的图形是（    ）。 A． B． C． 2．小亮家养了13只鸡，其中公鸡有7只，其余的是母鸡。小亮家养了多少只母鸡？（    ） A．5 B．6 C．20 3．图中的★位置可能是下列算式（    ）的结果。 A．36＋8 B．37＋28 C．25＋34 4．一年级（1）班有48人去春游，选择哪辆汽车比较合适？（    ） A．40座 B．50座 C．52座 5．从2、7，8这三个数中选两个数，组成的最大两位数是（    ）。 A．78 B．87 C．82 6．用（    ）个一共可以摆出8个100以内的数。 A．7 B．8 C．9 7．黄豆大约有（    ）颗。 A．27 B．18 C．80 8．淘气买一支钢笔，要付3元5角，他只有3元，还差（    ）。 A．6元5角 B．5角 C．3元 二、填空题(共24分） 9．一个足球69元，小明：“我带的钱正好够买一个，我最多带了( )张10元。”小红：“我买足球付的钱全是10元的，我付了( )张。” 10．在计数器上用8个珠子表示两位数，最大的是( )，最小的是( )。 11．与35相邻的数是( )和( )。 12．7元6角＝( )角   54分＝( )角( )分 12元－5元＝( )元   3角＋8元2角＝( )元( )角 13．被减数是78，减数是8，差是( )。 14．在括号里填上合适的数。      15．69比( )小1，比69小1的是( )。 16．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋4( )8＋5       19－9( )16－7      6＋5( )12     8＋0( )8－0 17．在你认为合适的答案下面画“○”。 梨可能有多少个？ 32个 55个 65个 18．下图，一共缺少了( )块砖。 三、判断题(共5分） 19．找规律，△□○△□○△的下一个图形为△。( ) 20．用1张100元可以换5张20元。( ) 21．十张10元的纸币可以换一张100元的纸币。( ) 22．3元＋5角＝8角。( ) 23．100比9多得多，比99少一些。( ) 四、计算题(共14分） 24．直接写出得数。(共8分） 36＋8＝        48－16＝        25＋34＝        14－8＝ 52＋8＝        70＋20＝        48－6＝         42＋50＝ 25．竖式计算。(共6分） 58＋27＝    92－48＝    64－19＝ 五、解答题(共41分） 26．有34瓶水，参加实践活动的每人分1瓶，还多5瓶。一共有多少人参加实践活动？ （    ） 27．小猴摘了16个桃子，吃了一些后，还剩下7个，小猴吃了多少个桃子？ 答：小猴吃了 个桃子。 28．岳阳楼景区上午有58名游客，中午有26名游客离开，下午又来了35名游客。下午景区有多少名游客？ 29．一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多5人。二班有多少人参加？ 答：二班有（    ）人。 30．一辆玩具客车26元，一辆玩具三轮车28元，明明有70元钱，买了这两样玩具，还剩多少钱？ 31．茶艺社团的成员有26人，每人1套茶具，还需要多少套茶具？ 32．猴子哥哥摘了27个桃子，猴子弟弟摘了8个桃子，它们一共摘了多少个桃子？ （个） 33．阳光体育运动开始啦！ (1)小东和小美比赛踢毽子。小东踢了17下，小美比小东少踢了3下。小美踢了多少下？ （    ） (2)欢欢和乐乐正在跳绳，欢欢跳了45下，乐乐跳了40下，乐乐再跳多少下就和欢欢跳得同样多？ （    ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年一年级数学下册学情自测（7月）人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C B B A C B 1．B 【分析】 根据题意，把选项中的图形分一分，看哪个图形是由4个拼成的图形，即可解答。 【详解】 A．由2个拼成的图形，不符合题意； B．由4个拼成的图形，符合题意； C．由2个拼成的图形，不符合题意。 由4个拼成的图形是。 故答案为：B 2．B 【分析】小亮家养母鸡的只数＝小亮家养鸡的总只数－小亮家养公鸡的只数。 【详解】13－7＝6（只） 小亮家养了6只母鸡。 故答案为：B 3．C 【分析】由图可知每个小格表示10，★在60的左边，并且靠近60，分别计算各选项中算式的结果，找到比60稍微小一些的即可。 【详解】A．36＋8＝44，44＜60，但是比60小得多，不符合题意； B．37＋28＝65，65＞60，不符合题意； C．25＋34＝59，59＜60，并且比较接近60，符合题意。 因此，图中的★位置可能是算式25＋34的结果。 故答案为：C 4．B 【分析】将人数与座位数比较大小，选择座位数大于且最接近人数的即可。 【详解】A．40＜48，不够坐； B．50＞48，够坐，空座位比较少； C．52＞48，够坐，空座位比较多。 选择50座的汽车比较合适。 5．B 【详解】略 6．A 【分析】用7个一共可以摆出8个100以内的数；分别是： 把7个全部放在个位上，摆出的数就是7； 把6个放在个位上，1个放在十位上，摆出的数就是16； 把5个放在个位上，2个放在十位上，摆出的数就是25； 把4个放在个位上，3个放在十位上，摆出的数就是34； 把3个放在个位上，4个放在十位上，摆出的数就是43； 把2个放在个位上，5个放在十位上，摆出的数就是52； 把1个放在个位上，6个放在十位上，摆出的数就是61； 把7个全部放在十位上，摆出的数就是70。 【详解】由题意分析得： 用7个一共可以摆出8个100以内的数。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。 7．C 【分析】根据生活经验可知，1颗花生米的大小相当于2颗黄豆的大小。半杯花生米有20颗，则半杯黄豆大约有40颗，据此再求出一杯黄豆的数量。 【详解】已知半杯花生米有20颗，20颗20颗地数，2个20颗是40颗，则半杯黄豆大约有40颗。2个40颗是80颗，则一杯黄豆大约有80颗。 故答案为：C 【点睛】明确“1颗花生米的大小相当于2颗黄豆的大小”是解题的关键。 8．B 【分析】用一支钢笔的价钱减去淘气有的钱数，即可求出还差多少钱。 【详解】3元5角－3元＝5角 还差5角。 故答案为：B 9． 6 7 【分析】由题意可知，一个足球69元，小明带的钱正好够买一个足球，因为60元＋9元＝69元，所以69元里最多有6张10元；小红付的钱全是10元的，如果付6张10元，那就是60元，不够买一个足球，如果付7张10元，那就是70元，买一个足球就够了， 所以小红付了7张10元，据此解答即可。 【详解】一个足球69元，小明：“我带的钱正好够买一个，我最多带了（6）张10元。”小红：“我买足球付的钱全是10元的，我付了（7）张。” 【点睛】熟练掌握元与角的简单计算是解决此题的关键。 10． 80 17 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十，个位有几颗珠子表示几个一。要组成最大的两位数，则将8个珠子都拨在十位；要组成最小的两位数，十位不能是0，则十位拨一颗珠子，剩余的7颗珠子在个位，由此解答。 【详解】最大的数：十位拨8颗珠子，表示8个十，是80； 最小的数：十位拨1颗珠子，个位拨7颗珠子，表示1个十和7个一，是17。 11． 34 36 【分析】根据题意可知，与35数相邻的两个数分别是比它小1的数和比它大1的数，比35小1的数是34，比35大1的数是36，这两个数就是与35相邻的数。 【详解】根据分析可得： 与35相邻的数是34和36。 12． 76 5 4 7 8 5 【分析】根据“1元＝10角，1角＝10分”来完成本题。 【详解】7元＝70角，所以：7元6角＝76角； 50分＝5角，所以：54分＝5角4分； 12元－5元＝7元； 3角＋2角＝5角，所以：3角＋8元2角＝8元5角。 【点睛】此题主要考查的是元、角、分的换算，要熟记两单位之间进率。 13．70 【分析】根据“被减数－减数＝差”来解决此题。 【详解】78－8＝70 即，被减数是78，减数是8，差是70。 14．40；58 54；81 【分析】加数＝和－另一个加数。 ①先用85减去27，求出差，再减去18，求出差，即可解决。 ②先用100减去19，求出差，再减去27，求出差，即可解决。 【详解】85－27＝58，58－18＝40； 100－19＝81，81－27＝54。 故，      【点睛】此题主要考查的是100以内的加减法计算，要熟练掌握。 15． 70 68 【分析】按数数的顺序69比69后面的数小1，也就是比70小1，比69前面的数比69小1，也就是68比69小1，据此得出结论即可。 【详解】69比70小1，比69小1的是68。 16． ＜ ＞ ＜ ＝ 【详解】略 17．见详解 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。在给出的选项中，找到比58少得多的数；即可解答。 【详解】根据分析可得： 32比58少得多；55比58少一些；65比58多一些；梨可能是32个。 32个 55个 65个 √ 18．8 【分析】补砖块问题的核心是学会按行补砖、逐行数缺块：先看完整的一行，知道一行要铺几块砖；再一行一行数，看看每一行缺了几块；最后把每一行缺的数量加起来，就是总共缺的砖数。 【详解】通过观察墙面最下面一行发现，完整的一行需要5块砖。 第2行缺少的砖块数量：（块） 第3行缺少的砖块数量：（块） 第4行缺少的砖块数量：（块） 一共缺少的砖块数量：（块） 19．× 【分析】这组图形按照△□○的顺序重复排列，可知后边应为□，由此解答。 【详解】由分析可知，△□○△□○△的下一个图形为□。原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】根据题意，1张100元的纸币是100元，求出5张20元的纸币一共是多少元，看是否和100元一样多，即可解答。 【详解】20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100（元） 用1张100元可以换5张20元，原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【解析】略 22．× 【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。 【详解】3元＝30角 30＋5＝35角 35角＝3元5角 原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握人民币各单位之间的换算，是解答此题的关键。 23．× 【分析】比较整数的大小，位数不同，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，直到比较出大小为止。 【详解】100是三位数，9是一位数，由此看出100比9多得多，100和99只相差1，100比99多1，用多一些来表示。 故答案为：× 【点睛】掌握100以内数的大小比较方法。 24．44；32；59；6； 60；90；42；92 【解析】略 25．85；44；45 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】58＋27＝85   92－48＝44   64－19＝45            26．（人）；29人 【分析】每人分1瓶，分出去的瓶数就等于人数，先用总瓶数减去剩余瓶数得到分出去的瓶数即可得到人数。 【详解】（人） 答：一共有29人参加实践活动。 27．9个；9 【分析】用摘桃子的数量减去还剩的数量，即可求出小猴子吃了多少个桃子。 【详解】16－7＝9（个） 答：小猴吃了9个桃子。 【点睛】本题主要考查了两位数与一位数减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 28．67名 【分析】根据题意，离开的人数要减去，又来的人数要加上，即上午的游客人数－中午离开的人数＋下午又来的人数＝下午景区游客的人数。 【详解】58－26＋35＝67（名） 答：下午景区有67名游客。 29．38人；38 【分析】一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多5人，求二班有多少人参加，就是求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算；据此解决。 【详解】33＋5＝38（人） 答：二班有38人。 30．16元 【分析】先算出买这两样玩具一共需要多少钱，用加法；再从70元里去掉这两样玩具的钱，用减法即可解答。 【详解】26＋28＝54（元）   70－54＝16（元） 答：还剩下16元钱。 31．20套 【分析】由图可知已经有了6套茶具，要想满足每人1套茶具，用总人数减去已经有的6套茶具，即可求出还需要多少套茶具。 【详解】26－6＝20（套） 答：还需要20套茶具。 32．27＋8＝35；35个 【分析】根据题意，将猴子哥哥摘桃子的数量和猴子弟弟摘桃子的数量相加，就是它们摘桃子的总数量。 【详解】27＋8＝35（个） 答：它们一共摘了35个桃子。 33．(1)17－3＝14（下）；14下 (2)45－40＝5（下）；5下 【分析】（1）小东踢的下数－3＝小美踢的下数。 （2）欢欢跳的下数－乐乐跳的下数＝乐乐再跳多少下 【详解】（1）17－3＝14（下） 答：小美踢了14下。 （2）45－40＝5（下） 答：乐乐再跳5下就和欢欢跳得同样多。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $