辽宁大连市2024-2025学年高一下学期期末考试政治试卷
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 认识社会与价值选择 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58428594.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
大连市2024~2025学年度第二学期期末考试
高一思想政治
注意事项:
1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分,考试时间75分钟。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
只有一个是符合题目要求的。
1.习近平总书记强调:“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现
中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。”习近平总书记的经典论断表明,
中国共产党
①坚持立党为公、执政为民的执政理念
②牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
③始终把实干奋斗作为执政的基本方式
④是决定我们国家前途命运的根本力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.某市纪委监委组织面向年轻纪检监察干部的沉浸式案例教育,以查处的典型案例
为原型创作编排情景剧本,融入“四风”问题,教育引导年轻党员干部扣好廉洁
从政“第一粒扣子”。沉浸式案例教育有利于
①以作风建设为统领,推进新时代党的建设新的伟大工程
②增强党员干部拒腐防变能力,保持党的先进性和纯洁性
③激活“不想腐”的内生动力,以教育手段杜绝腐败现象
④正风肃纪,建设好堪当民族复兴重任的高素质干部队伍
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2025年3月,全国公安机关网安部门以“零容忍”态度开展专项行动,严厉打击
侵犯公民个人信息犯罪行为,共侦破侵犯公民个人信息案件超万起,抓获犯罪嫌
疑人2.4万余名,涉案金额达数十亿元。公安机关此举
①体现国家以法治手段维护社会秩序和人民利益
②是我国国家政权对极少数敌人实行专政的体现
③说明我国人民民主专政的国体与国家职能相适应
④彰显严格执法是维护社会公平正义的最后一道防线
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
高一政治试卷第1页(共7页)大连教育学院命制
4.为落实党中央提出的关于充分发挥人大代表作用的相关要求,2025年3月11日,
十四届全国人大三次会议通过关于修改代表法的决定。此次修改强化对人大代表
的政治要求、聚焦充分发挥人大代表作用、健全代表履职服务保障和行为规范的
制度机制。代表法的修改
①有利于人大代表更好履行法定职权,统一行使国家权力
②表明全国人大行使决定权,通过关于修改代表法的决定
③体现党领导立法,发挥了人民代表大会制度的基本功能
④说明我国坚持立良善之法,立管用之法,提高法律质量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.对口支援西藏工作是党中央从党和国家工作全局出发作出的重要战略决策。2024
年是辽宁对口援藏30周年,30年来辽宁省共选派10批次741人次优秀干部人才
赴藏工作,累计援助资金33.34亿元,实施援藏项目553个。对口援藏
①是具有中国特色的解决民族问题的重要制度保障
②有利于西藏人民共享经济发展成果,实现共同富裕
③能够促进平等团结互助和谐的新型民族关系的形成
④坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.随着中国经济社会发展,工业化、城镇化进程加快,文物保护与土地开发、经济
建设的矛盾日益突出。为加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,
第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订通过了《中华人民共和
国文物保护法》。这说明法是
①由国家制定或认可的社会规范
②全体公民根本利益和共同意志的体现
③维持社会秩序,调整社会关系的社会规范
④由社会物质生活条件和文化生活条件决定的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办决定在全国
开展全民国家安全教育日普法宣传活动。此次普法活动宣传形式多样,使“国家
安全,人人有责”的观念深入人心,让群众对国家安全的理解从“抽象概念”转
化为“身边责任”。开展此次活动
①旨在于不断提升普法宣传的吸引力
②能更好推动全社会国家安全法治意识的提升
③能有效规范司法权力运行,保障公民合法权益
④能促进全社会同心共筑国家安全的命运共同体意识
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
高一政治试卷第2页(共7页)大连教育学院命制
8.自2011年12月发布第一批指导性案例以来,截至2025年4月,最高人民法院共
发布了45批256个指导性案例。近十年来,最高人民法院共发布典型案例超过2000
件,人民法院通过以案释法引导公众规范行为。此举有利于
①完善法律体系,保障人民群众有法可依
②明确行为预期,引导公民自觉履行义务
③提供司法便利,降低人民群众诉讼成本
④发挥案例教育作用,增强全民法治观念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.在中国古代哲学思想研究性学习活动中,某校“爱智慧”社团的同学们搜集了以
下几组哲学观点,其中能正确体现哲学上的“两个对子”的是
①心外无物、心外无事一一理生万物、理主动静
②人事有代谢,往来成古今一一天不变,道亦不变
③甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘一一动兮静所伏,静兮动所倚
④精神居形体,犹火之燃烛矣一一宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.第35届大连马拉松赛事奖牌(图1)以贝壳为创作灵感,采用开合式结构,当贝
壳缓缓开启,大连标志性风景如画卷般徐徐展开,将城市魅力与马拉松精神精妙
融合。奖牌的设计说明了
①艺术构想是创作主体对客观存在的主观映象
②设计者的美好意愿直接完成艺术作品的创作
③艺术作品的内容完全是设计者主观创作的结果
④艺术作品的创作需要发挥设计者的主观能动性
图1
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年
版)》(以下简称《指南》),该《指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育
中的应用场景,明确各学段使用规范,确保技术安全、合理、有效地辅助教学,
促进学生个性化学习,推动教育管理智能化。由此可见,中小学生成式人工智能
的使用
①需要立足《指南》,充分发挥其在教育教学中的指导作用
②应该根据不同学段的特点,规范化使用从而有效地辅助教学
③说明人为事物的联系更容易满足中小学教育教学发展的需要
④表明正确把握人工智能对教育教学的影响能够丰富育人手段
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
高一政治试卷第3页(共7页)大连教育学院命制
12.2025年5月,我国首批5座9000吨级气膜粮仓充气成型,标志着我国第四代新
型粮仓正式进入实践应用阶段。和传统粮仓相比,气膜仓最特别的就是在传统钢
筋混凝土仓体的基础上,又给它穿上了一层“雨衣”和“棉衣”。材料表明
①新事物具有旧事物所不可比拟的优越性
②物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中
③事物整体功能的发挥取决于各部分功能的最大化
④新出现的事物拥有强大的生命力和远大的发展前途
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.习近平总书记指出,新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业
深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基
本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质
是先进生产力。劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升能让传统生产
力变成新质生产力是因为
①新事物彻底否定旧事物并且符合历史发展的规律
②事物构成要素的变化影响事物整体的性质与功能
③事物内部结构的组合发生变化可能引起事物质变
④适应生产力的生产关系促进生产力的发展与质变
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.漫画(图2)蕴含的哲学道理是
额芳话听中或o听听县婴
①意识活动具有自觉选择性,人们应理性对待外界评价法热云的
②要善于抓住自身发展的内部矛盾,不必理会外界声音
③矛盾具有特殊性,要承认并正确对待周围不同的声音
④价值判断具有主体差异性,他人观点必然存在片面性
图2
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.2024年12月,国家主席习近平在会见来华出席“1+10”对话会的主要国际经济
组织负责人时指出,人类是休戚与共的命运共同体,各国应该相互视对方的发展
为机遇而非挑战,相互把对方当作伙伴而非对手,让“同球共济”、团结协作、
互利共赢成为时代主旋律。由此可见,正确处理国际关系应该
①摒弃矛盾的斗争性
②认清矛盾的主要方面
③集中力量解决主要矛盾
④善于把握矛盾的同一性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
高一政治试卷第4页(共7页)大连教育学院命制
16.2025年4月,习近平总书记在召开部分省区市经济社会发展座谈会时强调,各地
区谋划“十五五”时期经济社会发展,要深入分析论证,确保目标能够如期实现:
要统筹谋划,注重巩固拓展优势和补强短板弱项;要坚持把造福人民作为根本价
值取向,着力解决群众急难愁盼问题。这是基于
①社会存在决定社会意识,地方制定“十五五”规划应结合当地实际情况
②矛盾分析法是认识事物的根本方法,制定“十五五”规划应坚持全面观点
③人民群众决定社会性质和面貌,制定“十五五”规划应坚持人民主体地位
④实践是认识的目的,制定“十五五”规划台在通过实践揭示经济发展规律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
《中华人民共和国民营经济促进法》作为新中国首部以“民营经济”命名的法律,
首次以专门立法形式系统解决民营经济发展的制度性障碍,标志着民营经济保护进入
法治化新阶段。
【立法过程】
时间
内容
2024年7月
党的二十届三中全会明确将“制定民营经济促进法”列为重要改
革举措。
2024年10月
司法部、国家发展改革委员会发布草案征求意见稿。
2024年12月
十四届全国人大常委会第十三次、第十四次、第十五次会议分别
至
对民营经济促进法草案进行初次审议并向社会公开征求意见、二
2025年4月
审稿进行审议、三次审议并通过。
【相关链接】
《中华人民共和国立法法》
第三十二条
列入常务委员会会议议程的法律案,一般应当经三次常务委员会
会议审议后再交付表决。
《中华人民共和国民营经济促进法》
第五十三条民营经济组织要建立健全内部管理制度,加强自身的合规经营,
积极配合监管部门的检查,及时整改问题。
第五十八条
民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自
主权等合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
结合材料,运用政治与法治知识,说明民营经济促进法的出台是如何体现科学立
法的。
高一政治试卷第5页(共7页)大连教育学院命制
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
近红外脑功能成像装备被认为是自然状态下大脑活动高分辨成像的有效手段,然
而脑影像设备的关键技术长期被发达欧美国家垄断,传统的近红外脑功能成像设备,
单价在数百万,却不能解决亚洲人有黑色头发覆盖区域(顶叶、枕叶等)成像的难题,
限制了脑功能检查和研究的开展。
历经数百次的试验、挫折和迭代验证,北京航空航天大学生物与医学工程学院副
教授汪待发带领研发团队,凭借近红外超微光探测技术和独创的信号提取技术,攻克
了亚洲人有黑色头发的脑区的快速精准成像的世界难题。随着人工智能和深度学习技
术的发展,汪待发团队采用将基于神经网络的图像重建框架和模型与传统物理模型相
结合的技术,将近红外脑功能成像的精度由3厘米提升至5毫米左右,让拍出来的“照
片”更加清晰。几年后,研发团队又成功打造了能帮助医生分析影像信息的疾病智能
诊疗模型,如今已在多家单位示范应用。
结合材料,运用追求真理是一个过程的知识,分析汪待发团队近红外脑功能成像
技术攻关的历程。
19.阅读材料,完成下列要求。(28分)
2025年中央一号文件明确提出:乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手,必
须坚持以乡村振兴统揽农业农村工作全局。
◆千万工程,绘就乡村生态宜居新画卷
“千万工程”即“千村示范,万村整治”工程,是由浙江省委省政府启动的一项
生态工程。“千万工程”先在千个村庄开展示范,总结提炼可复制的经验,再向万个
村庄推广,形成“示范一总结一推广”的科学路径。千万工程不仅改善了农村环
境,而且成为推进乡村全面振兴的实践典范。
(1)结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性关系的知识,阐述千万工程“示范
总结推广”路径的科学性。(10分)
高一政治试卷第6页(共7页)大连教育学院命制
◆党政融合,助力“新农人”成长为“兴农人”
乡村振兴,关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才
振兴的意见》颁布实施以来,越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的
“新农人”扎根农村,在希望的田野上放飞梦想。
“新农人”逐梦并非一路坦途,要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好,
需要多方发力。大学生小张返乡后,萌生从事有机肥研发生产的念头,但苦于没技术
而未启动。在当地政府“乡村人才振兴政策”的支持下,小张参加了“高素质农民培
育项目”,掌握了相关专业知识和技术,慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”,
并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”的建议
被当地政府采纳实施,目前已有数百名“土专家”、“田秀才”顺利毕业,成为活跃
在乡村振兴一线的“兴农人”。
(2)结合材料,运用政治与法治知识,分析“新农人”何以能成长为“兴农人”
(12分)
◆头雁计划,激发人才返乡创业新浪潮
乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目是由农业农村部、财政部联合实施的全国
性乡村振兴人才培育计划,截至2025年,计划在全国范围形成“头雁领航、强雁争
先”的雁阵效应。近年来,在党和国家的高度重视下,该计划激发越来越多的大学生
返乡创业。
(3)某班决定围绕“争做领航先锋让青春在奉献中闪光”开一个主题班会,请
你结合材料,运用认识社会与价值选择知识写一篇发言稿。(6分)
要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数150~200字。
高一政治试卷第7页(共7页)大连教育学院命制
大连市2024~2025学年度第二学期期末考试
高一思想政治参考答案
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
A
D
C
B
D
C
序号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
C
A
C
B
C
A
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.(12分)
①科学立法要坚持党的领导。(2分)民营经济促进法是贯彻落实党的二十届三中全会精
神的体现。(1分)
②科学立法要充分发扬民主。(2分)民营经济促进法在立法过程中多次向社会公开征求
意见,广泛凝聚社会共识。(1分)
③科学立法要做到依法立法。(2分)民营经济促进法遵循立法法规定,依据法定程序开
展立法工作。(1分)
④科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。(2分)民营经济促进法明确民营经济
组织及其经营者的权利与义务,做到权利与义务相统一、相对应。(1分)
18.(12分)
①认识具有反复性。(2分)汪待发团队历经数百次的试验、挫折和迭代验证,最终实现
了亚洲人全脑成像的重大突破。(2分)
②认识具有无限性。(2分)传统的近红外脑功能成像设备不能解决亚洲人有黑色头发覆
盖区域成像的难题,汪待发团队攻克了这一世界难题。(2分)
③认识活动不是圆圈式的循环运动,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。(2分)随
着人工智能和深度学习技术的发展,汪待发团队又进一步推动该项技术的发展。(2分》
19.(28分)
(1)(10分)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。(1分)普遍性寓于特殊性之中,并通
过特殊性表现出来;(2分)特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。(2
分)“示范-总结”是从特殊性中总结提炼可复制的经验,说明没有特殊性就没有普遍性:
(2分)“总结-推广”是将可复制的经验向全省其他村推广,为其他村提供有效借鉴,
说明特殊性也离不开普遍性。(2分)千万工程“示范-总结-推广”路径体现了矛盾的普
遍性和特殊性的关系。(1分)
(2)(12分)
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,能够发挥总揽全局、协调各方的作
用。(2分)党中央出台加快推进乡村人才振兴政策,为“新农人”成长为“兴农人”提
供机遇。(2分)
②政府有效履行职能,服务社会公众。(2分)政府通过提供政策支持、实施培训,为“新
高一政治答案第1页(共2页)
农人”成长创造条件,助力“新农人”成长为“兴农人”。(2分)
③人民民主专政的本质是人民当家作主。(2分)小张作为人大代表,积极履行职责,为
乡村振兴建言献策,促使“新农人”成长为“兴农人”。(2分)
(3)(6分)
等级水平
等级描述
水平3
观点鲜明,能明确表达自己见解:紧扣主题,恰当、准确、综合运用所学
(5-6分)
知识展开论述;逻辑严密,条理清晰;字数符合要求。
水平2
观点较明确,能表达自己见解;能扣住主题展开论述;知识运用比较准确:
(3-4分)
逻辑性较强,有条理;字数符合要求。
水平1
观点不明确:论述不能集中指向主题,简单罗列知识;知识运用不正
(0-2分)》
确;表述缺乏逻辑,条理性差;字数不符合要求。
高一政治答案第2页(共2页)
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