第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过选择、填空、简答及材料分析等多样化题型，系统考查职业道德规范、践行意义与途径等核心知识，强化道德修养与责任意识培养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题/20分|职业道德定义、核心（爱岗敬业）等基础概念|正误选项对比鲜明，强化基础认知| |多项选择|5题/15分|基本规范（爱岗敬业等）、践行行为|选项涵盖正反行为，考查辨识能力| |填空|5题/10分|基础地位（爱岗敬业）、维系方式（内心信念）|聚焦核心术语，巩固记忆| |判断|5题/10分|中职学生与职业道德关系等认知辨析|直击常见误区，纠正错误观念| |简答|2题/14分|爱岗敬业意义、中职学生践行途径|结合职业发展，引导理论联系实际| |材料分析|2题/31分|违背职业道德危害、德技并修实践|立足学生实训情境，强化责任意识与行动指导|

第二单元 践行职业道德 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应当遵循的（ ） A. 行业法律条文 B. 行为准则 C. 个人生活习惯 D. 随意行为规范 2. 职业道德的核心是（ ） A. 爱岗敬业 B. 追求利益 C. 敷衍履职 D. 自由散漫 3. 从业者立足职场、立身成事的根本是（ ） A. 人脉资源 B. 诚实守信 C. 工作速度 D. 工作待遇 4. 办事公道要求从业人员在职业活动中坚持（ ） A. 公私分明、公平公正 B. 徇私偏袒 C. 利益至上 D. 因人而异 5. 新时代职业道德的最终归宿是（ ） A. 服务群众、奉献社会 B. 安逸享乐 C. 谋取私利 D. 应付工作 6. 下列行为属于违背爱岗敬业要求的是（ ） A. 钻研业务技能 B. 消极怠工、敷衍工作 C. 坚守岗位履职 D. 主动担当工作 7. 职业活动中诚实守信不包括（ ） A. 实事求是 B. 弄虚作假 C. 信守承诺 D. 坦诚履职 8. 职业道德建设对行业发展的作用是（ ） A. 规范行业风气、促进行业良性发展 B. 增加工作难度 C. 限制职业自由 D. 降低工作效率 9. 职业纪律与职业道德的关系是（ ） A. 相互对立 B. 相辅相成、相互促进 C. 毫无关联 D. 完全等同 10. 中职学生培养职业道德的目标是（ ） A. 实现德技并修，成为合格技术技能人才 B. 应付考试考核 C. 获取荣誉奖励 D. 满足家长要求 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，部分选对得1分，错选、多选不得分） 11. 我国新时代职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 下列属于爱岗敬业具体行为的有（ ） A. 刻苦钻研专业技术 B. 坚守岗位尽职尽责 C. 主动承担岗位职责 D. 懈怠工作敷衍了事 13. 职业活动中坚守诚实守信需要做到（ ） A. 不弄虚作假 B. 信守工作承诺 C. 如实汇报工作 D. 隐瞒工作失误 14. 践行职业道德对个人发展的意义在于（ ） A. 提升职业素养 B. 树立良好职业口碑 C. 增强岗位竞争力 D. 助力长远职业发展 15. 中职学生在校培育职业道德的途径有（ ） A. 学习职业道德知识 B. 认真参与实训实践 C. 规范日常言行习惯 D. 强化责任与敬业意识 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是职业道德的基础，是做好一切工作的前提条件。 17. __________是职业人的立身之本，是各行各业通用的职业底线。 18. 办事公道的核心要求是坚持原则、__________、不徇私情。 19. 职业道德主要依靠社会舆论、传统习俗和__________来维持。 20. 新时代技能人才要坚持德技并修、__________，自觉践行职业道德。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 职业道德只约束在职员工，与在校中职学生无关。（ ） 22. 爱岗敬业要求从业者热爱岗位、尽职尽责、精益求精。（ ） 23. 诚实守信是维系行业秩序、保障职业活动正常开展的重要准则。（ ） 24. 办事公道就是在工作中公私分明，公平对待每一位服务对象。（ ） 25. 职业道德素养不会影响个人的职业发展和行业整体风气。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述爱岗敬业对职业发展的重要意义。 27. 结合中职学生实际，谈谈如何自觉践行职业道德规范。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：职业道德是职业劳动者的基本素养，是行业健康发展的基石。在各行各业中，优秀的从业者始终坚守爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范，立足岗位踏实奋斗，凭借良好的职业品德和扎实的专业能力赢得认可。反观部分从业者，存在敷衍履职、弄虚作假、自私自利、推卸责任等失德行为，不仅破坏个人职业形象，阻碍自身晋升发展，还会扰乱行业秩序，损害集体和社会利益。新时代职业发展，既需要过硬的专业技能，更需要优良的职业道德。 结合材料，分析违背职业道德的危害，说明践行职业道德的重要价值。（15分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：中职阶段是培养职业素养、塑造职业道德的关键时期。当前，部分中职学生重技能、轻品德，在实训学习中敷衍偷懒、弄虚作假、不守纪律、缺乏责任意识，认为职业道德是步入职场后才需要遵守的规范。实际上，德技并修是新时代职业教育的培养目标，技能是职业发展的硬实力，职业道德是职业发展的软实力。只有在校期间主动培育敬业、诚信、负责、奉献的职业品质，规范自身言行，才能成长为符合社会需求的高素质技术技能人才，为未来职场发展筑牢根基。 请结合第二单元知识，谈谈中职学生如何做到德技并修，自觉践行职业道德，助力未来职业发展。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 爱岗敬业 17. 诚实守信 18. 公平公正 19. 内心信念 20. 技能报国 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 参考答案： 第一，爱岗敬业是职业道德的核心基础，是从业者做好本职工作的基本前提。第二，能够促使从业者主动钻研业务、提升专业技能，不断提高工作质量和效率。第三，帮助从业者树立责任意识，认真履职尽责，减少工作失误。第四，塑造良好的个人职业形象，积累职业口碑，助力个人长远发展。第五，推动岗位工作高效开展，助力行业稳定、健康发展。 27. 参考答案： 第一，主动学习职业道德理论知识，树立正确的职业价值观和道德观。第二，立足课堂和实训，端正学习态度，认真完成实训任务，培养敬业尽责的品质。第三，坚守诚信底线，杜绝弄虚作假、敷衍偷懒等不良行为，做到言行一致。第四，强化责任意识，遇事不推诿、不逃避，主动担当自身任务。第五，遵守校纪校规和职业纪律，养成规范的职业行为习惯。第六，培养服务与奉献意识，乐于助人，锤炼新时代职业素养。 六、材料分析题（共31分） 28. 参考答案（15分）： （1）违背职业道德的危害（7分）： 对个人：破坏个人职业信誉，损害职业形象，降低岗位竞争力，阻碍职业晋升与长远发展。对行业：扰乱正常行业秩序，败坏行业风气，降低行业整体公信力。对社会：损害服务对象和公众利益，不利于社会诚信体系与文明建设。 （2）践行职业道德的价值（8分）： 能够规范个人职业行为，锤炼责任、诚信、敬业的优良品质，提升综合职业素养；帮助从业者立足岗位踏实奋斗，提升工作能力，夯实职业发展基础；营造公正诚信、积极向上的行业氛围，推动行业高质量发展；实现个人职业价值与社会价值相统一，助力社会文明进步。 29. 参考答案（16分）： 一是以德为先，筑牢道德根基。系统学习职业道德规范，深刻理解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会的内涵，树立德技并修的职业理念。 二是立足日常，养成良好习惯。端正学习和实训态度，严守实训纪律，杜绝敷衍懈怠、弄虚作假等行为，将职业道德融入日常言行。 三是勤学苦练，精进专业技能。在坚守职业道德的前提下刻苦钻研专业知识、锤炼实操技能，做到品德与能力同步提升。 四是投身实践，践行职业担当。积极参与社会实践、岗位实训和志愿服务，在实践中培养责任意识、服务意识和奉献精神，成长为德技兼备的新时代技能人才。 学科网（北京）股份有限公司 $