期末专题:高频应用题(专项练习)-2025-2026学年北师大版二年级下册数学
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 193 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58428065.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学期末高频应用题,以实际情境为载体,系统整合运算能力与问题解决策略,强化数学思维与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|时间计算|3题(如第1、5、11题)|结束时间=开始时间+经过时间;往返问题多走全程|从单步时间推算到复杂行程,培养量感与推理意识|
|加减混合应用|8题(如第3、4、7、9题)|“比多比少”两步计算:先求中间量再求目标量|整数加减运算→复合数量关系,构建数学模型|
|乘除应用|7题(如第6、10、15题)|有余数除法“进一法”“去尾法”;总量÷单量=数量|除法意义→实际分配问题,发展应用意识|
|几何计算|1题(第13题)|长方体“十字形”捆扎:2长+2宽+4高|空间观念→棱长计算,体现数学眼光|
|综合应用|9题(如购物、统计等)|分步解决多问问题,整合加减乘除运算|多知识点融合,提升综合解题能力|
内容正文:
期末专题:高频应用题
1.老师给你一个钟表学具,请你拨出5:20这个时间,再说一说,这个时间再过15分钟,是几时几分?
2.一台电饭煲售价358元,一台微波炉售价499元,妈妈买这两台电器一共花了多少钱?付900元的话,能找回多少钱?
3.工人师傅加工零件,第一天加工52个,第二天加工的比第一天多15个,第三天加工的比第二天少29个,第三天加工多少个零件?
4.果园里有梨树32棵,苹果树比梨树多18棵,桃树比苹果树少11棵,桃树有多少棵?
5.小明从家到学校要走12分钟,他早上7:30出发,走到半路(距离学校还有一半路程)发现忘带文具,立即回家取后再去学校,小明到达学校的时间是几时几分?
6.乐乐在游乐场排队玩海盗船,海盗船每次最多坐8人,乐乐前面还有30人,至少第几次乐乐才能坐上海盗船?
7.王师傅加工一批零件,第一天加工48个,第二天加工的比第一天多25个,第三天加工的比第二天少35个,王师傅第三天加工多少个零件?
8.一根绳子长100米,第一次用去28米,第二次用去25米,第三次用去的比前两次的和少12米,第三次用去多少米?
9.工厂第一车间生产零件235个,第二车间比第一车间多生产48个,第三车间比第二车间少生产29个,第三车间生产多少个零件?
10.有60个玩具小熊,每8个装成一盒,这些小熊需要几个盒子完全装完?
11.小明从家到学校要走15分钟,他每天早上7:20出发,走到学校发现忘带文具,又回家取(回家速度和上学速度相同),再去学校,小明最终到学校是什么时间?
12.妈妈带了500元,买一件外套花了248元,还剩多少钱?
13.如图,一个长方体礼盒,长15厘米、宽10厘米、高8厘米。若将礼盒用彩带捆扎(顶面和底面各扎成“十字形”),需要彩带多少厘米?
14.小文看一本76页的绘本,每天看9页,几天可以看完这本绘本?最后一天看了多少页?
15.面包店里每天需要烤90个面包,烤箱每次能烤9个,早上8:00已经烤好了一部分,还剩下52个面包没有烤,剩下的面包还要再烤几次?
16.正月初三,文文和妈妈去游乐园。
票价
成人票286元儿童票199元
(1)文文和妈妈买票一共花了多少元?
(2)文文过年收到500元压岁钱,要买一个136元的纪念品,她还剩多少元?
17.写春联,社区李爷爷写了24副春联,张叔叔写了37副春联,刘阿姨写的比他们的总和少25副,刘阿姨写了多少副春联?
18.有34瓶酸牛奶,用下边的盒子装,至少需要多少个盒子才能全部装完?
19.有68颗喜糖,每8颗装一盒,可以装几盒?还剩几颗?
20.寒假期间,30名同学要结伴打车去红莲湖公园游玩,每辆车最多坐8名同学,至少需要打几辆车?
21.学校图书馆有故事书458本,科技书比故事书少169本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?
22.某商场活动需要装扮800个气球,第一天上午装扮了364个,下午又装扮了269个,这一天一共装扮了几个气球?
23.风筝又称纸鸢,是春秋时期我国劳动人民发明的。风筝兴趣小组制作了323个老鹰风筝,制作的蝴蝶风筝比老鹰风筝少96个,风筝小组一共制作了多少个风筝?
24.某商场地下停车场某天晚上停车83辆,开出28辆车,又开进35辆车后,停车场显示“车位已满”。该地下停车场有多少个停车位?
25.光明小学三年级有男生289人,女生192人,李老师打印了500份《科学用眼指南》,准备给每位同学发一份,够吗?
26.母亲节到了,花店里准备了48枝康乃馨和16枝百合花,每8枝康乃馨和3枝百合花扎成一束,最多可以扎成多少束花?
27.晨光小学三个年级去参观科技馆,各年级人数如下表。
年级
二年级
三年级
四年级
参观人数
292
308
?
(1)三年级比二年级多多少人?
(2)三年级比四年级少28人,三、四年级一共去了多少人?
28.购物。
(1)买一件上衣和一条裤子一共需要多少钱?
(2)爸爸带了400元,买了一块手表,还剩多少钱?
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参考答案
1.
时针指向数字5和6之间,分针指向数字4;5时35分
【分析】已知开始时间是5:20,经过时间是15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,计算出结束时间。计算时,将分钟数相加,判断是否满60分,若未满60分,则小时数不变。
【详解】拨钟表方法:5:20的时针指向数字5和6之间,分针指向数字4。
20+15=35(分)
答:这个时间再过15分钟,是5时35分。
2.857元;43元
【分析】一共花的钱数=电饭煲的售价+微波炉的售价,求能找回的钱数,就是用付的钱数减去一共花的钱数,用减法计算。
【详解】358+499=857(元)
900-857=43(元)
答:妈妈买这两台电器一共花了857元,能找回43元。
3.
38个
【分析】根据题意,第二天加工的比第一天多15个,也就是比52多15个,用加法计算;第三天加工的比第二天少29个,就是在第二天的基础上减去29个,就是第三天加工的零件。
【详解】
(个)
答:第三天加工38个零件。
4.39棵
【分析】由题意知,用梨树的棵数加上18,即为苹果树的棵数,再用苹果树的棵数减去11,即为桃树的棵数。据此解答。
【详解】(棵)
答:桃树有39棵。
5.7:54
【分析】已知小明走完全程(家到学校)需要12分钟,他早上7:30出发,走到半路(距离学校还有一半路程)发现忘带文具,立即回家取后再去学校,所以他此次上学比原来多走了2个半程(即多走了1个全程的路程)。因此,先用全程需要用时除以2,算出走一半路程需要的用时,再算此次上学总共花费的时间,最后用出发时间加上总共花费的时间,可得到到达学校的时间,据此解答。
【详解】走一半路程需要的时间:(分钟)
此次上学总共花费的时间:(分钟)
7时30分+24分=7时54分
答:小明到达学校的时间是7:54。
【点睛】理解“半路”是指全程的一半,根据题意可知他此次上学比原来多走了2个半程(即多走了1个全程的路程),进而求出此次上学总共花费的时间,是解题的关键。
6.
4次
【分析】首先用乐乐前面的30人加1求出总人数,再用总人数除以每次最多坐的人数,如果除法运算结果有余数,那么乐乐第几次坐海盗船需要在商的基础上加1,因为剩下的人还需要再坐一次;如果没有余数,商就是乐乐第几次坐海盗船,据此解答。
【详解】(次)(人)
(次)
答:至少第4次乐乐才能坐上海盗船。
7.38个
【分析】用第一天加工的个数加25求出第二天加工的零件个数,再减去35即可求出第三天加工的零件个数,据此解答。
【详解】
(个)
答:王师傅第三天加工38个零件。
8.41米
【分析】用第一次用去的米数加上第二次用去的米数,再减去第三次用去的比前两次的和少的米数,可得到第三次用去的米数,据此解答。
【详解】
(米)
答:第三次用去41米。
9.254个
【分析】根据题意,已知第一车间生产零件235个,第二车间比第一车间多生产48个,用235加48即可求出第二车间生产的数量;第三车间比第二车间少生产29个,用第二车间生产的数量减29,即可求出第三车间生产的数量,据此解答。
【详解】第二车间:(个)
第三车间:(个)
答:第三车间生产254个零件。
10.
8个
【分析】根据题意,有60个玩具小熊,每8个装成一盒,用60除以8,如果没有余数,商表示需要多少个盒子;如果有余数,商加1即可求出需要多少个盒子,据此解答。
【详解】(个)(个)
(个)
答:这些小熊需要8个盒子完全装完。
11.
8时5分
【分析】根据题意,小明从家到学校要走15分钟,走到学校发现忘带文具,又回家取(回家速度和上学速度相同),再去学校,用15加15再加15,求出所用时间;再用7点20分加上经过时间,即可求出到达学校的时间,据此解答。
【详解】(分)
7时20分+45分=8时5分
答:小明最终到学校是8时5分。
12.252元
【分析】根据题意,妈妈带了500元,买一件外套花了248元,用500减248即可求出还剩多少钱,据此解答。
【详解】(元)
答:还剩252元。
13.82厘米
【分析】观察这种捆扎方式(顶面和底面各扎成“十字形”),彩带总长度包含2条长、2条宽、4条高。分别算出长、宽和高所需彩带的长度,再依次相加,可得到彩带的总长度,据此解答。
【详解】长所需的彩带长度:(厘米)
宽所需彩带的长度:(厘米)
高所需彩带的长度:(厘米)
总长度:
(厘米)
答:需要彩带82厘米。
14.
9天;4页
【分析】根据题意可知:看书的天数=总页数÷每天看的页数,如果有余数,看书的天数需要加1,最后一天看的页数即为余数,据此解答。
【详解】
(天)
答:9天可以看完这本绘本,最后一天看了4页。
15.
6次
【分析】剩下没烤面包数除以每次能烤的个数,商是烤的次数,如果有余数,烤的次数在商上加1。据此解答。
【详解】(次)(个)
(次)
答:还要再烤6次。
16.(1)485元
(2)364元
【分析】(1)妈妈买成人票花费286元,文文买儿童票花费199元,两者相加即为总花费;
(2)文文有500元压岁钱,买纪念品花了136元,用压岁钱总数减去纪念品价格即为剩余钱数。
【详解】(1)(元)
答:文文和妈妈买票一共花了485元。
(2)(元)
答:她还剩364元。
17.36副
【分析】已知李爷爷写了24副,张叔叔写了37副,用加法计算出李爷爷和张叔叔写的春联总数,再用总数减去25副,得到刘阿姨写的春联数量。
【详解】24+37-25=36(副)
答:刘阿姨写了36副春联。
18.6个
【分析】由图可知,一个盒子能装6瓶酸牛奶,共有34瓶酸牛奶,就是计算34有多少个6,用除法计算,用34除以6计算,因为余下的瓶数还需要1个盒子来装,所以用商加1计算即可。
【详解】34÷6=5(个)……4(瓶)
5+1=6(个)
答:至少需要6个盒子才能全部装完。
19.装8盒;还剩4颗
【分析】有68颗喜糖,每8颗装一盒,求可以装几盒,就是计算68里面有几个8,用除法计算,即用68除以8,商是几就是可以装几盒,余数几就是还剩几颗。
【详解】68÷8=8(盒)……4(颗)
答:可以装8盒,还剩4颗。
20.
4辆
【分析】要求至少需要打几辆车,根据题意,也就是求30里面有多少个8,有余数的话,要用商加上1,为至少需要打车的辆数,根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】30÷8=3(辆)……6(人)
3+1=4(辆)
答:至少需要打4辆车。
21.289本;747本
【分析】先根据科技书与故事书数量的关系求出科技书的数量,再将科技书和故事书的数量相加,得到两种书共有的数量。
已知科技书比故事书少169本,故事书有458本,所以用故事书的数量减去169本,即可得到科技书的数量;将求出的科技书数量与已知的故事书数量相加,就能得到两种书共有的数量。
【详解】458-169=289(本)
289+458=747(本)
答:科技书有289本;两种书一共有747本。
22.633个
【分析】第一天上午装扮了364个,下午又装扮了269个,用上午装扮的364个加下午装扮的269个,即可求得这一天一共装扮了几个气球。
【详解】364+269=633(个)
答:这一天一共装扮了633个气球。
23.550个
【分析】由题意得,风筝兴趣小组制作了323个老鹰风筝,制作的蝴蝶风筝比老鹰风筝少96个,可以先用323减去96算出他们制作了多少个蝴蝶风筝,接着加上323个即可算出风筝小组一共制作了多少个风筝。
【详解】323-96=227(个)
227+323=550(个)
答:风筝小组一共制作了550个风筝。
24.90个
【分析】原有车辆83辆,开出28辆,剩余数量为:83-28=55辆,剩余55辆车时,又开进35辆车后车位已满,说明总车位数等于剩余车辆数加上开进的车辆数。
【详解】83-28+35=90(个)
答:该地下停车场有90个停车位。
25.够
【分析】首先用男生的人数加上女生的人数,计算出三年级学生的总人数。然后将总人数和《科学用眼指南》的份数进行比较。据此解答。
【详解】289+192=481(人)
481<500
答:够发给每位同学。
26.
5束
【分析】根据题意,用康乃馨的总枝数÷扎成一束花用康乃馨的枝数,求出的商是可以扎成的束数;用百合花的总枝数÷扎成一束花用百合花的枝数,求出的商是可以扎成的束数,再比较可以扎成的束数,取较小的值就是最多可以扎成的束数。
【详解】48÷8=6(束)
16÷3=5(束)……1(枝)
6>5
答:最多可以扎成5束花。
27.(1)16人
(2)644人
【分析】(1)用三年级参观的人数减二年级的人数,就是三年级比二年级多多少人。
(2)三年级比四年级少28人,用三年级的参观人数加28人就是四年级参观的人数,再把三年级和四年级参观的人数相加,就是三、四年级一共去了多少人。
【详解】(1)308-292=16(人)
答:三年级比二年级多16人。
(2)308+28+308
=336+308
=644(人)
答:三、四年级一共去了644人。
28.(1)286元
(2)112元
【分析】(1)用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,可得到一共需要的价钱,据此解答。
(2)用400元减去一块手表的价钱,可得到剩下的钱数,据此解答。
【详解】(1)(元)
答:买一件上衣和一条裤子一共需要286元。
(2)(元)
答:还剩112元。
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