高频选择题（专项训练）-2025-2026学年北师大版二年级下册数学

**基本信息** 聚焦小学数学期末高频选择，通过52道题系统覆盖运算、量感、几何等核心模块，每题配备具体解题方法与思路提炼，形成“概念-方法-应用”的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运算与代数|20题|加减法验算方法、余数小于除数、数的读写规则|从数的认识到运算规则，再到验算应用| |量感与计量|12题|身体尺应用、时间计算、单位换算|建立具体量感，掌握不同单位间换算逻辑| |几何初步|5题|图形边的特征、汉字结构分类|从图形属性到实际拼摆，理解几何要素| |实际应用|15题|“进一法”“去尾法”、周期问题解法|数学模型解决购物、排队等生活问题|

期末专题：高频选择题 1．（    ）不是身体上的尺子。 A． B． C． 2．超市新进了西兰花、西瓜、鲈鱼等货物，西兰花应该放在（    ）。 A．水果区 B．水产区 C．蔬菜区 3．验算365＋187＝552的方法错误的是（    ）。 A．365－187 B．552－187 C．552－365 4．甜甜根据2＋5＝7，得到200＋500＝700，是因为（    ）。 A．2个百加5个百是7个百 B．2个十加5个十是7个十 C．2个一加5个一是7个一 5．下面各选项中，小华一分钟内能完成的是（    ）。 A．做100道口算题 B．看一部电影 C．步行50米 6．验算438－187＝251的方法错误的是（    ）。 A．438－251 B．251＋187 C．438＋251 7．在算式□÷○＝8……7中，○中可以填的最小数字是（    ）。 A．6 B．7 C．8 8．妈妈带了300元，买下图一套衣服，够吗？（    ） A．不够 B．够 C．无法确定 9．用两根8厘米和两根5厘米的小棒，不能摆成（    ）。 A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 10．福福早上7：40从家里出发，8：10到校，路上用了（    ）分。 A．10 B．20 C．30 11．下面各数中，一个零也不读的是（    ）。 A．2006 B．2060 C．2600 12．有45个山楂，每6个串一串，可以串______串，还剩______个。横线上依次应填（    ）。 A．6；9 B．7；3 C．8；3 13．比较一下自己的一拃、一脚和一庹的长度，（    ）最长。 A．一拃 B．一脚 C．一庹 14．小明用拃量课桌的长，量了8拃，老师量同一课桌只有6拃，原因是（    ）。 A．课桌变短了 B．老师的拃比小明的长 C．测量方法错了 15．学校体检中，小红排在第21位，医生每次只让进去5名同学，小红第（    ）次才能进去体检。 A．5 B．4 C．3 16．贝贝跨出一步，长度大约是（    ）厘米。 A．5 B．50 C．500 17．如果▲－■＝800，■＋■＝400，▲是（    ）。 A．1400 B．1200 C．1000 18．电影院有530个座位，一年级有321人，二年级有205人，学校组织两个年级同时去看电影，每人一个座位，能全部坐得下吗？（    ） A．能 B．不能 C．不能确定 19．下面说法正确的是（    ）。 A．最大的三位数与最小的四位数相差1000 B．用4颗珠子在算盘上拨出的最大的四位数是8000 C．某学校大礼堂有4968个座位，约有5000个座位，能坐下5000人 20．一个密码箱的密码是下面三个数中的一个，这个密码大于2000，小于3000，最接近3000，该密码是（    ）。 A．2459 B．2907 C．3001 21．故事书每本9元，乐乐带了50元，她最多可以买（    ）。 A．4本 B．5本 C．6本 22．3□90＞3580，方框里最小填（    ）。 A．5 B．6 C．7 23．一根彩带长2米，用去80厘米，还剩（    ）。 A．12厘米 B．120厘米 C．20厘米 24．一个人唱一首歌要4分钟，6个人合唱这首歌要（    ）分钟。 A．24 B．10 C．4 25．一筐苹果有32个，至少拿来（    ）个，才能正好每9个装一袋。 A．4 B．5 C．6 26．一箱福橘，4个4个往外拿，几次后刚好拿完，这箱福橘可能有（    ）个。 A．14 B．18 C．20 27．一个数除以7，余数不可能是下面哪个数（    ）。 A．5 B．7 C．6 28．由2个千和6个一组成的数是（    ）。 A．2006 B．2060 C．2600 29．小松和小齐练习拍球。小松拍了305个，小齐拍了198个，小齐至少再拍（    ）个才能超过小松。 A．107 B．108 C．109 30．甜甜有50元，买了一个和一把，还剩（    ）元。 A．30 B．20 C．10 31．一台洗衣机售价2988元，约是（    ）元。 A．2000 B．3000 C．2900 32．如果473＋45的结果是八百多，那么里可以填的数字有（    ）。 A．2个 B．3个 C．4个 33．张老师带领15名同学坐缆车，每辆缆车可以坐3人，至少需要（    ）辆缆车。 A．5 B．6 C．7 34．按规律摆小旗：红、黄、蓝、红、黄、蓝…第19面小旗是（  ）色。 A．红 B．黄 C．蓝 35．下面数中的“3”与2352中的“3”表示的意义相同的是（    ）。 A．6253 B．7329 C．3845 36．二年（1）班的同学在排队做体检，每批只能进去6名同学，小龙排在第20位，他要在第（    ）批才能进去体检。 A．5 B．4 C．3 37．用一些小棒搭，如果小棒有剩余，那么剩余的根数最多有（    ）根。 A．6 B．7 C．5 38．五个五个地数，895后面的一个数是（    ）。 A．896 B．900 C．999 39．书店的儿童读物区周六早上有82本绘本。上午卖出了45本，下午店员又补充了38本新绘本。这时儿童读物区的绘本相比早上（    ）。 A．增加了7本 B．减少了8本 C．减少了7本 40．两个三位数相加，和不可能是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．五位数 41．二（2）班45人参加跳绳比赛，每8人一组，最多能分成（    ）组。 A．5 B．6 C．7 42．这学期学了很多汉字，小安把一些汉字进行分类，如图，下面汉字中，适合与图中汉字分为一类的是（    ）。 A．同 B．员 C．图 43．28个橘子，每个袋子放8个，至少要（    ）个袋子。 A．2 B．3 C．4 44．用11根小棒摆下面的图形（    ），剩余的小棒最多。 A． B． C． 45．下边的竖式计算中，“1”表示（    ）。 A．1个一 B．1个十 C．1个百 46．某班48名同学去公园划船，如果每条船最多可乘坐5人，那么至少要租（    ）条船才能让所有人同时划船游玩。 A．8 B．9 C．10 47．车上原有43人，现在车上有（    ）人。 A．24 B．45 C．64 48．9个橘子摆一盘，最后剩3个，这些橘子的个数可能是（    ）个。 A．55 B．39 C．33 49．最小的三位数与最大的两位数的差是（    ）。 A．90 B．10 C．1 50．下面是小丽上午写作业开始和结束的时间，她写作业用了（    ）。 A．40分钟 B．50分钟 C．1小时 51．时针在5和6之间，分针指向9，再过15分钟，时间是（    ）。 A．5：45 B．6：00 C．6：15 52．王老师有60元，他最多能买（    ）个下图的“乐融融”钥匙扣。 A．7 B．8 C．9 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：高频选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A C C C A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B A B C A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B C A C B A B B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B B A B B A B C C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A C C B C C B B C B 题号 51 52 答案 B A 1．B 【分析】身体上的尺子是指用身体部位作为测量工具。 【详解】A．用脚的长度来测量，利用了脚这个身体部位，是身体上的尺子。 B．这是专业工具尺子，不是我们身体上的部位，不是身体上的尺子。 C．用手张开的拃来测量，利用了手这个身体部位，是身体上的尺子。 2．C 【分析】西兰花属于蔬菜，按照西兰花的属性来选择放置区域。 【详解】A．水果区主要放置水果，西兰花不是水果，不能放在水果区。 B．水产区主要放置水产品，西兰花不是水产品，不能放在水产区。 C．蔬菜区主要放置蔬菜，西兰花是蔬菜，应该放在蔬菜区。 3．A 【分析】验算加法时，可以根据和－一个加数＝另一个加数的关系，用减法进行验算；也可以交换两个加数的位置再加一遍。 【详解】365＋187＝552中，其中365和187是加数，552是和。 A．用一个加数365减去另一个加数187，不符合加法验算的方法，此选项错误； B．用和552减去一个加数187，看结果是否等于另一个加数365，符合加法验算的方法，此选项正确； C．用和552减去另一个加数365，看结果是否等于加数187，符合加法验算的方法，此选项正确。 4．A 【分析】计算整百数加法时，相同计数单位的数可以直接相加，算式，200的百位上是2，表示2个百，500的百位上是5，表示5个百，2个百加5个百，得到7个百，7个百是700。 【详解】A．2个百是200，5个百是500，，符合上述分析，此选项正确。 B．2个十是20，5个十是50，，与的算理不符，此选项错误。 C．2个一是2，5个一是5，，与的算理不符，此选项错误。 5．C 【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，1分钟大约能写20个字、跳绳100下、口算10道题，估算各选项活动所需的大致时间，再与 分钟进行比较判断即可。 【详解】根据分析： A．1分钟大约能做10道口算题，所以做100道口算题大约需要10分钟，此选项错误； B．看一部电影通常需要1小时或更长时间，1分钟无法完成，此选项错误； C．小学生正常步行速度大约是每分钟50至80米，步行50米所需时间接近或小于1分钟，1分钟内是可以完成的，此选项正确。 6．C 【分析】根据减法各部分间的关系：被减数－减数＝差，验算减法时，可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”进行验证。据此对各个选项进行分析判断。 【详解】438－187＝251中，是被减数，是减数，是差。 方法一：差＋减数＝被减数， 方法二：被减数－差＝减数， A．，符合方法二，是正确的验算方法。 B．，符合方法一，是正确的验算方法。 C．，是被减数加差，不是减法的验算方法。 7．C 【分析】除数大于余数，余数是7，除数必须大于7，据此判断。 【详解】○是除数，○＞7，最小可以填8。 8．A 【分析】先把上衣和裙子的价格相加，求出一套衣服的钱数，再与妈妈带的300元比较。 【详解】148＋158＝306（元） 306＞300 所以妈妈带300元买下图一套衣服不够。 9．A 【分析】正方形的四条边都相等，长方形和平行四边形的对边相等。根据已知小棒的长度关系，判断能否满足相应图形的边的条件。 【详解】A．正方形的特征是四条边都相等。题目中提供的小棒不全相等，不能摆成正方形； 四条边的长度不全相等，所以不能摆成正方形，此选项正确； B．长方形的特征是对边相等。题目中有两根8厘米和两根5厘米的小棒，可以将两根8厘米的小棒作为一组对边，两根5厘米的小棒作为另一组对边，满足对边相等的条件，能摆成长方形，此选项错误； C．平行四边形的特征是对边相等。题目中有两根8厘米和两根5厘米的小棒，可以将两根 8厘米的小棒作为一组对边，两根5厘米的小棒作为另一组对边，满足对边相等的条件，能摆成平行四边形，此选项错误。 10．C 【分析】已知出发时刻和到校时刻，求路上用的时间，用到校时刻减去出发时刻。 【详解】时分时分 时分时分 （分） 11．C 【分析】万以内数的读数规则：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个或连续几个，都只读一个“零”；末尾不管有几个，都不读。根据规则分别读出选项中的各数，找出一个零也不读的数即可。 【详解】A．2006读作：二千零六，读了一个零，此选项错误； B．2060读作：二千零六十，读了一个零，此选项错误； C．2600读作：二千六百，一个零也不读，此选项正确。 12．B 【分析】根据题意可知：用山楂的总数量除以每串的数量求出商和余数，商为可以串的串数，余数为还剩的数量。 【详解】45÷6＝7（串）……3（个） 所以可以串7串，还剩3个。 13．C 【分析】1米＝100厘米 一拃：手的大拇指和中指张开两端的距离； 一脚：脚跟到脚尖的长度； 一庹：两臂张开两手中指尖之间的距离； 据此解答即可。 【详解】A．二年级学生一拃的距离大约是10厘米； B．二年级学生一脚的距离大约是13厘米； C．二年级学生一庹的距离大约是130厘米（1米30厘米）。 对比ABC选项，长度最长的是一庹，即C选项正确。 14．B 【分析】一拃‌是指张开大拇指和中指，两端的距离。‌一拃的长度通常约为20厘米左右‌，但具体长度因人而异，手大的话一拃就长，手小的话一拃就短。 【详解】量的是同一张课桌，老师是成年人，小明是学生，所以老师的一拃要比小明的一拃长。 15．A 【分析】小红排在第21位，每次进5人，求他第几次被轮到。用除法计算21÷5，商为4，余1，说明前4次共进20人，剩下的第21位需在第5次进入。 【详解】21÷5＝4（次）……1（位） 4＋1＝5（次） 所以小红第5次才能进去体检。 16．B 【分析】二年级学生展开双臂的长度大约是1米，拇指指甲盖的宽度大约是1厘米；1米＝100厘米。 【详解】A．5厘米，只相当于5个指甲盖的宽度之和，比一步的长度短得多，不符合题意； B．50厘米是1米的一半，相当于二年级学生展开双臂的长度的一半，与一步的长度接近，符合题意； C．500厘米＝5米，相当于5个二年级学生展开双臂的长度之和，比一步的长度长得多，不符合题意。 17．C 【分析】加数＋加数＝和，被减数＝减数＋差。 【详解】■＋■＝400，说明■＝200，▲－■＝800变为▲－200＝800，▲为800＋200＝1000。 18．A 【分析】先用加法计算出一年级和二年级一共有多少人，再和座位数比较大小，人数大于座位数时坐不下，小于或等于座位数时，坐得下。 【详解】321＋205＝526（人） 526＜530 每人一个座位，能全部坐得下。 19．B 【分析】确定最大的三位数和最小的四位数，并确定相差多少。 算盘里1个上珠代表5，1个下珠代表1，要拨出最大的四位数，将4颗珠子都放在千位。 用大礼堂实际的座位数与人数做比较。 【详解】A．最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999再添1就是1000，所以相差1，不是相差1000，题目表述错误。 B．千位拨1个上珠（代表5）＋3个下珠（代表3），刚好4颗珠子，千位为8，其余数位为0，得到的数是8000，题目表述正确。 C．大礼堂实际只有4968个座位，4968＜5000，实际坐不下5000人，题目表述错误。 20．B 【分析】根据题目条件，密码需满足：大于且小于；最接近。逐一分析选项是否符合条件。 【详解】由分析可得： A．大于且小于，满足条件大于2000小于3000；与的差距较大，不满足接近3000，此选项错误； B．大于且小于，满足大于2000且小于3000，满足接近，此选项正确； C．大于，不满足条件大于2000且＜3000，此选项错误； 综上，最接近且符合条件的密码是。 21．B 【分析】乐乐带的钱数除以每本故事书的钱数，商是最多能买故事书的数量。 【详解】50÷9＝5（本）……5（元） 她最多可以买5本。 22．A 【分析】3580和3口90千位上的数字都相同，十位上的数9大于8，要使3口90＞3580，口里的数字要大于或等于5，据此解答。 【详解】根据分析可知：3□90＞3580，方框里最小填5。 23．B 【分析】还剩下的长度＝总长度－用去的长度，进行计算时要换算成相同的单位。 【详解】2米＝200厘米，200－80＝120（厘米），还剩120厘米。 24．C 【分析】一个人唱一首歌要4分钟，6个人合唱是同时唱，所以还是一首歌的时间。 【详解】6个人合唱这首歌要4分钟。 25．A 【分析】苹果总数÷每袋的个数，余数与每袋的个数相差几个，就是至少再拿来几个。 【详解】32÷9＝3（袋）……5（个） 9－5＝4（个） 至少拿来4个。 26．C 【分析】4个4个往外拿，几次后刚好拿完，说明这箱福橘的个数能被4整除，没有余数，据此判断即可解答。 【详解】A．14÷4＝3（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      B．18÷4＝4（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      C．20÷4＝5（次），5次能刚好拿完，符合要求。 27．B 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数。 【详解】在有余数的除法算式中除数是7，余数应小于7。 7＝7 余数不可能是7。 28．A 【分析】一个四位数，千位上是几就由几个千组成，百位上是几就由几个百组成，十位上是几就由几个十组成， 个位上是几就由几个一组成，哪一位上是0，就是没有。 【详解】2006由2个千和6个一组成，符合题意； 2060由2个千和6个十组成，不符合题意； 2600由2个千和6个百组成，不符合题意。 29．B 【分析】要超过小松，小齐拍球的总个数需要比小松至少多1个，先计算小松和小齐拍球的个数差，再加1，即可得到至少需要再拍球的个数。 【详解】（个） （个） 30．B 【分析】用甜甜现有的钱数，依次减去一个铅笔盒的价格和一把剪刀的价格，就是剩下的钱数。 【详解】50－24－6＝20（元） 甜甜还剩20元。 31．B 【分析】将洗衣机的售价看成与之接近的整千或整千整百数即可解答。 【详解】A．2988－2000＝988； B．3000－2988＝12； C．2988－2900＝88； 2988最接近3000，则一台洗衣机售价2988元，约是3000元。 32．B 【分析】 两个加数个位上的数相加等于8，不满十不向十位进1，两个加数百位上的数相加等于8，和是八百多，所以两个加数十位上的数相加的和不满十，不能向百位进1，据此找出里可以填的数字即可解答。 【详解】 473＋45的结果是八百多，那么7＋＜10，则里可以填0、1、2这三个数字，所以里可以填的数字有3个，原题目选项B正确。 33．B 【分析】坐缆车的有张老师和15名同学，一共1＋15＝16（人）。每辆缆车坐3人，求需要几辆，就是看16里面有几个3。如果有剩下的人，也要坐1辆缆车，也就是用“进一法”解决。 【详解】1＋15＝16（人） 16÷3＝5（辆）……1（人） 5＋1＝6（辆） 答：至少需要6辆缆车。 34．A 【分析】根据题干可知，小旗按“红、黄、蓝”的顺序循环排列，每3面小旗为一个周期。用19除以周期长度3，其中商表示完整周期数，余数是几就是表示第19面小旗是下一个周期的第几面。 【详解】19÷3＝6（组）……1（面） 每个周期第1面小旗是红色，所以第19面小旗是红色。 35．B 【分析】千位上数是几，表示几个千，百位上数是几，表示几个百，十位上数是几，表示几个十，个位上数是几，表示几个一，题目中2352，3在百位上，表示3个百，从选项中选出与之相同的即可。 【详解】A．6253，3在个位上，表示3个一，不符合； B．7329，3在百位上，表示3个百，符合； C．3845，3在千位上，表示3个千，不符合。 36．B 【分析】用小龙的排位数除以每批的人数，得到的商表示完整的批次数，余数表示剩下的人数。因为剩下的人也需要安排体检，所以所在的批次需要在商的基础上加1。 【详解】已知每批只能进去6名同学，小龙排在20位。求小龙在第几批，即计算20里面包含几个6。 列式计算：20÷6＝3（批）……2（名） 商3表示前3批已经进去18名同学，余数2表示还剩下2名同学。 剩下的2名同学需要进入第4批。3＋1＝4（批） 所以，小龙要在第4批才能进去体检。 37．A 【分析】搭一个需要7根小棒。小棒的总数量÷搭一个需要小棒的数量＝可以搭成的数量……剩余的小棒数量，有余数的除法算式中，余数一定小于除数，最大是比除数小1的数。 【详解】7－1＝6（根） 剩余的根数最多有6根。 38．B 【分析】五个五个地数，也就是后一个数比前一个数大5，根据5，10，15…890，895，900…找到对应的数。 【详解】由分析可知： 五个五个地数，895后面的一个数是900。 39．C 【分析】要判断这时绘本数量相比早上的变化情况，可以先计算出这时儿童读物区绘本的总数量，再与早上原有的数量进行比较。若现在的数量少于原有数量，则为减少，反之则为增加，两者的差值即为变化的本数。 【详解】这时儿童读物区绘本的数量： 82－45＋38 ＝37＋38 ＝75（本） 相比早上变化的数量： 82－75＝7（本） 因为75＜82，所以数量减少了7本。 因此，这时儿童读物区的绘本相比早上减少了7本。 40．C 【分析】找出最小的两个三位数相加，得到最小的和。找出最大的两个三位数相加，得到最大的和。根据和确定哪种位数不可能出现。 【详解】最小的三位数100＋100＝200，和是三位数。 最大的三位数999＋999＝1998，和是四位数。 因此和不可能是五位数。 41．A 【分析】总人数÷每组的人数＝分的组数……剩下的人数。 【详解】45÷8＝5（组）……5（人） 最多能分成5组。 42．C 【分析】由图示可知，图中的每个汉字都是全包围结构，据此找出符合题意的即可。 【详解】这学期学了很多汉字，小安把一些汉字进行分类，如图，下面汉字中，适合与图中汉字分为一类的是（图）。 43．C 【分析】橘子的个数÷每个袋子放的个数＝装满袋子的个数……剩下橘子的个数，剩下的橘子还需要1个袋子，则商＋1，等于至少需要多少个袋子。 【详解】28÷8＝3（个）……4（个） 3＋1＝4（个） 28个橘子，每个袋子放8个，至少要4个袋子。 44．B 【分析】摆一个三角形需要三根小棒，摆一个长方形需要四根小棒，摆一个五边形需要五根，用分别除以每种图形需要的小棒根数，看余数即可。 【详解】（个）（根） （个）（根） （个）（根） 所以摆长方形，剩余的小棒最多。 45．C 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十向前一位进1，由此解答。 【详解】观察图可知，这个“1”是进位，在十位和百位之间，表示的是十位的两个数相加为12个十，满10个十向前一位进1，这个1表示的是10个十，也就是1个百。 46．C 【分析】用总人数除以每条船限乘人数，得到的商表示坐满的船数，余数表示剩下的人数。由于剩下的人也需要一条船，因此需要在商的基础上加1，即可解答。 【详解】48÷5＝9（条）……3（人） 9＋1＝10（条） 所以，至少要租10条船才能让所有人同时划船游玩。 47．B 【分析】车上原来人数减去下车的人数，再加上上车的人数，即可算出现在车上有多少人。 【详解】43－19＋21 ＝24＋21 ＝45（人） 【点睛】 48．B 【分析】根据题意，橘子总数除以每盘摆放的个数9，余数应为3。可以通过计算每个选项中的数除以9的余数，看哪个余数等于3来确定答案。 【详解】A. 55÷9＝6⋯⋯1，余数是1，此选项错误； B. 39÷9＝4⋯⋯3，余数是3，此选项正确； C. 33÷9＝3⋯⋯6，余数是6，此选项错误。 49．C 【分析】解题关键是确定最小的三位数和最大的两位数分别是多少，然后计算它们的差。 【详解】 即最小的三位数与最大的两位数的差是1。 50．B 【分析】钟面认读、经过时间计算。 先读出起止时刻，再用结束时刻减开始时刻，得到用时。 【详解】时针在9和10之间，分针指向6→9：30 时针在10和11之间，分针指向4→10：20 10时20分－9时30分＝50分钟 51．B 【分析】时针在5和6之间表示5时多，钟面上每个大格代表5分钟，分针指向9，表示45 分。所以当前时间是5：45；然后用当前时刻加上经过的时间，计算时注意分钟数满60要向小时进1。 【详解】根据分析可知：5：45＋15＝6：00 所以再过15分钟的时间是6：00 52．A 【分析】一个“乐融融”钥匙扣的价钱是8元，总钱数是60元，用总钱数60元除以8元，得到的商就是能购买的钥匙扣数量，余数则是剩下的钱数，据此解答。 【详解】60÷8＝7（个）……4（元） 因此，王老师有60元，他最多能买7个 “乐融融”钥匙扣。 答案第12页，共12页 答案第11页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $