8.4 流体压强与流速的关系 同步练-2025-2026学年物理八年级全一册沪科版

2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 流体压强与流速的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.10 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58427992.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 沪科版物理八年级“流体压强与流速的关系”同步练,通过基础认知、情境应用、综合探究三层设计,实现从概念理解到实验分析的知识巩固,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|流体压强与流速关系的基本概念|选择题1(漏斗吹乒乓球)、填空题8(托里拆利实验)等直接考查核心概念,强化物理观念| |情境应用|生活现象解释与实际问题分析|选择题6(摩托车遮阳棚)、填空题14(安全线)等结合真实场景,培养科学思维| |综合探究|实验设计与数据分析能力|实验题18(飞机升力与迎角关系)通过变量控制、图像分析,提升科学探究素养|

内容正文:

2025-2026学年沪科版物理八年级全一册节节自测 8.4流体压强与流速的关系 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.如图所示,小明将乒乓球放入自制的漏斗中,用电吹风在漏斗上方沿水平方向吹风,下列说法正确的是(  ) A.乒乓球将向上“飞”起 B.乒乓球仍在漏斗底部 C.乒乓球上方空气压强大 D.乒乓球下方空气流速大 2.为了解决“H”形地下过街通道的通风问题,设计了下列四种模型,图中阴影部分为通道内壁凸出部分,当风以相同的速度进入后,能使过街通道产生向右气流的是(    ) A. B. C. D. 3.如图所示是水从道路底下涵洞通过的截面示意图。下列说法正确的是(  ) A.当水不流动时,水对道路没有向上的压强 B.当水不流动时,水对a处的压强等于水对b处的压强 C.当涵洞内的水流动时,水在d点的流速小于c点的流速 D.当涵洞内的水流动时,水在d点的压强小于c点的压强 4.如图所示是非洲草原犬鼠洞穴横截面示意图。犬鼠的洞穴有两个出口,一个周围是平的(标记为A),另一个周围是隆起的土堆(标记为B),这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时,B出口(  ) A.空气流速大,压强小,空气流进 B.空气流速大,压强小,空气流出 C.空气流速小,压强大,空气流进 D.空气流速小,压强大,空气流出 5.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是(  ) A.图甲,用吸管喝饮料,瓶里的饮料是被吸上来的 B.图乙,吹气时两纸向中间靠拢,说明流体压强与流速的关系 C.图丙,滑冰鞋底部的冰刀很薄是为了减小受力面积而增大压强 D.图丁,停止沸腾的水,浇上冷水后水再次沸腾,说明液面上方气压减小沸点降低 6.根据《道路交通安全法》规定,摩托车禁止私自加装遮阳棚。当摩托车在水平路面快速行驶时,遮阳棚上方空气流速快、下方流速慢,行驶过程中还受到升力、重力、牵引力和阻力等作用。下列分析正确的是(    ) A.遮阳棚上方空气流速大,压强大,会产生向下的压力 B.遮阳棚上方空气流速大,压强小,会产生向上的升力 C.摩托车向前行驶时,牵引力大于阻力,合力向前 D.加装遮阳棚产生向上的升力,会增大车轮与地面间的摩擦力 7.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,会发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是(  ) A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大,压强大 B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大,压强小 C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大,压强小 D.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小,压强小 二、填空题 8.1643年著名物理学家________通过实验,首次精确测出了大气压强的值。飞机机翼做成上凸下平,航行时机翼上方气体压强________下方气体压强,由此产生的压力差就是飞机获得的升力。 9.我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”,寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安。“泰山站”采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位,你认为支架上悬空部分结构特点应选择图________(选填“甲”或“乙”),其理由是________。 10.根据《道路交通安全法》规定,摩托车禁止私自加装遮阳棚。当摩托车在水平路面快速行驶时,遮阳棚上方空气流速快、下方流速慢,行驶过程中还受到重力、牵引力和阻力等作用。遮阳棚上方空气流速大,压强小,会产生向上的___________力,会___________车轮与地面间的摩擦力;摩托车水平向前行驶时,牵引力大于阻力,合力方向___________。 11.如图所示是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,天窗外空气流速大于车内空气流速,使天窗外空气压强______车内空气压强,这样就能使车内污浊的空气被“抽出”。 12.小黄在淋浴时发现,打开花洒(如图所示)后,由于水流带动了淋浴间内的空气流动,使得淋浴间内的气压_________(大于/小于)淋浴间外的气压,所以浴帘总是向淋浴间_________(内/外)飘动。 13.风洞是一种利用人造气流模拟自然环境的实验设备,如图所示,将飞行器固定在风洞中,通过人工产生并控制气流,模拟飞行器飞行时周围气体的流动;检测时,其上方气体流速大,压强_____,下方气体流速_____(前两个空均选填“大”或“小”),压强大,从而获得向_____的升力(选填“上”或“下”)。 14.如图所示,高铁站站台上标有“安全线”,候车时乘客不能越过此线,是因为列车进站时带动车厢周围空气流速变________,压强变________,形成的压强________会带来危险。 15.请写出下列实验或应用情景涉及的物理道理。 (1)图甲中,用手指压铅笔尖会感觉疼,说明力的作用是_________的; (2)图乙中,将加热后的易拉罐密封,冷却后会变瘪是由于________的作用; (3)图丙中,水坝的下部总要比上部建造得宽一些,是因为液体的压强随______________的增加而增大; (4)图丁中,飞机飞行时机翼获得向上的升力,是因为流体的压强随流速的________而减小。 16.如图甲所示,在高铁站,乘客必须站在安全线以外的区域候车。这是因为当列车驶过站台时,列车周围空气的流速______(选填“变大”“变小”或“不变”),压强_____(选填“变大”“变小”或“不变”),乘客会被“推”向列车。如图乙所示,当从管的左端吹气时,连通器左端A液面会______(选填“上升”“下降”或“不变”)。 17.生活中有很多“吸”的现象,蕴含着不同的物理知识。如图甲,用吸管把饮料吸入嘴里,是利用了________的作用;如图乙,将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置,下端对着乒乓球,用吹风机沿着塑料筒外侧向上端开口处吹气,乒乓球就会被“吸”入直筒,并由另一端射出,这是因为流速越大的地方压强越________。 三、实验题 18.2025年3月30日早,一架机号为B-919E的国产大飞机C919从西安咸阳国际机场顺利起飞,标志着国产大飞机C919正式投入西安至广州直达往返航线运营。小明观察到飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图甲方式进行实验。 (1)飞机的机翼一般做成的形状是图丙中的___________;飞机飞行时能够获得升力的原因是:机翼的上表面附近空气流速较下表面大,受到的压强比下表面小;为了获得更大的升力,起飞时应该___________(选填“顺风”或“逆风”)起飞。 (2)保持风速最大,调整飞机模型的迎角,记录升力测力计的示数,得到如图乙所示的曲线图。根据图线可得出的结论是:当飞机的飞行速度一定,迎角为___________时,升力最大;迎角由0°逐渐增大到20°的过程中,升力的变化特点是___________。 (3)小明用电风扇三个挡位的风速模拟飞机的飞行速度,研究飞机的升力与其飞行速度的关系,数据如表所示,当飞机的迎角一定时,___________,飞机的升力越大。 挡位 弱风 中风 强风 升力F/N 2 5 6 (4)在图甲模拟实验装置中,当电风扇在弱风挡时,模型飞机的迎角为θ,飞机的升力为F;当电风扇在强风挡时,若要保持飞机的升力F不变,则应将模型飞机的迎角θ___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。(θ始终小于15°) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 节节自测 参考答案 1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8. 托里拆利 小于 9. 甲 上方空气的流速小、压强大,产生一个向下的压强差 10. 升 减小 水平向前 11.小于 12. 小于 内 13. 小 小 上 14. 大 小 差 15.(1)相互 (2)大气压 (3)深度 (4)增大 16. 变大 变小 下降 17. 大气压 小 18.(1) C 逆风 (2) 15 先变大后变小 (3)风速越大 (4)减小 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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