期末测试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 以2025年西安旅博会、中国航天日等真实情境为载体，整合乘法计算、闰年判断等核心知识，通过购票方案优化、图形拼组等综合题考查运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|15题/25分|两位数乘法、分数意义、闰年判断|结合2025年时事（如西安旅博会）考查时间计算| |解答题|10题/45分|统计图表、周长计算、优化方案|以食品保质期、空气质量指数等生活化情境设计问题链|

2026年三年级下册苏教版数学期末测试卷 一、填空题（25分） 1．360×50的积的末尾有( )个0，56×47的积是( )位数，最高位是( )位。 2．今年是2025年，一共有365天，下一个闰年是( )年。 3．是( )个，再添( )个是1。 4．2025年西安丝绸之路国际旅游博览会顺利在西安会展中心举办，吸引了大批国内外游客。2025年是________（填“平”或“闰”）年，1月有________天。 5．32×□8的积是四位数，□最小填( )；60×25的积的末尾有( )个0。 6．欣欣逛商场，读一件商品的标价时没看到小数点，读成了四千零四元，其实原来的小数只读一个0，原来的小数是( )，这个小数读作( )。 7．2×3得( )个一；20×30得6个( )。 8．用3，0，9，8四个数字可以组成( )个小于1且小数部分是三位的小数。 9．算式□3×26，要使积是三位数，□里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。 10．想一想，填一填。 上面的图形中，锐角有( )，直角有( )，钝角有( )，最大的角是( )。（填序号） 11．在5.7，0，3.6，6.29，20，0.09，100，10.00，16.5这些数中，( )是一位小数。 12．木星绕太阳一周大约需要11.86年，横线上的小数读作( )；土星绕太阳一周大约需要二十九点五年，波浪线上的小数写作( )。 13．观察下面图形排列的顺序，找规律。 …( )。（第30个） 14．□6×23，要使积是三位数，□里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。不管□里填几，积的个位上的数字都是( )。 15．某食品合格证显示：保质期为30天，生产日期是2025年2月1日，到3月1日该食品( )食用。（填“可以”或“不能”） 二、判断题（5分） 16．10米2分米写成小数是10.2米。( ) 17．2024年是闰年，2026年也是闰年。( ) 18．最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。( ) 19．小云从家出发向西走100米，再向北走50米到学校，小云家在学校的西南方向。( ) 20．4.22元中，两个“2”表示的意义相同。( ) 三、选择题（10分） 21．图书馆在邮局的东北面，那么邮局在图书馆的（      ）面。 A．西南 B．西北 C．东南 22．下列年份中，（      ）是闰年。 A．2010年 B．2022年 C．2024年 23．□□×11的积可能是（    ）位数。 A．两 B．三 C．三或四 24．下面的计算中，（    ）的计算一定是错误的。 A．□3×□6＝□□8 B．2□×2□＝1032 C．□9×□4＝□□□6 25．用“东”“西”“南”“北”这四个字设计一个按一定规律排列的序列，使第17个字正好是“南”，下面的序列（    ）符合要求。 A．东南西北东南西北 B．东西南北东西南北 C．南北东西南北东西 26．请同学们伸出左手，掌心向内。如图所示从这只手大拇指开始数数：1，2，3…。那么数到2025时落在哪个手指上？（    ） A．大拇指 B．食指 C．中指 27．一串彩灯，排列的规律是红黄绿，红黄绿……第25盏灯是（    ）色。 A．红 B．黄 C．绿 28．有一个长方形，宽是长的一半，用两个这样的长方形可以拼成一个（    ）。 A．正方形 B．长方形 C．长方形或正方形 29．佳佳爸爸7月29日早上出差，8月7日晚上回到家，佳佳爸爸这次出差共（    ）天。 A．10 B．11 C．12 30．在速度相同的情况下，医生走（    ）号路线，能在最短的时间内赶到病人身边。 A．① B．② C．③ 四、计算题（10分） 31．直接写出得数。 15×40＝    480÷6＝        202×3＝ 20×50＝    40×25＝    275÷5＝    240÷6＝      32．用竖式计算，打★的要验等。 43×68＝    832÷8＝    ★620÷9＝ 33．脱式计算 460－60÷4    32×（300－234）    95÷5×6 34．在下图中，已知∠1＝43°，求∠2和∠3。 35．看图列式并计算。 36．看图列式计算。 五、作图题（5分） 37．按要求画图。 （1）过C点画出射线OA的垂线，与射线OA交于点D。 （2）过C点画出射线OB的平行线，与射线OA交于点E。 38．如图是某天中国部分城市的平均空气污染指数统计图。 (1)横轴上一格表示的污染指数为( )。 (2)昆明的污染指数比北京的污染指数的2倍多2，请补全统计图。 (3)在图上统计的几个城市中，这天( )市污染最严重，( )市空气质量最好。 六、解答题（45分） 39．三位老师带领40名学生参观动物园，怎样买票最合算？ 售票信息 成人票：24元/张 学生票：12元/张 团体票（10人及以上）：15元/张 40．水杉树对空气中的二氧化硫等有害气体抗性强，有较强的吸附粉尘的能力，常被用于城市绿化、公园美化等。某种植基地有一批水杉需要运往A地，一辆卡车可装运24棵，每次有7辆卡车运送，一共运走5次正好运完。这批水杉有多少棵？ 41．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，今年的主题为“海上生明月九天揽星河”。当天神舟二十号载人飞船成功发射。某校开展“科技航天”模型制作比赛，6个年级都参加，每个年级有12个班，每个班选出11个模型参赛，一共有多少个模型参赛？ 42．今年4月23日是第29个世界读书日。学校打算为全校14个班每班买一套《四大名著》。书店推出了包邮、并且满减的优惠活动（如下图，只能使用一张优惠券），算一算，学校最少需要支付多少钱？ 43．希望小学要为所有学生重新制作学生证。全校一共有22个班级，每个班级有学生48人，学校制作1000张学生证够吗？如果不够，还差多少张？ 44．三（1）班劳动基地是一个长10米，宽8米的长方形菜地，同学们计划用篱笆围菜地，靠围墙一面不围，（如图）至少要准备多少米长的篱笆？ 45．学校食堂买了15袋大米，每袋50千克；买了26袋面粉，每袋25千克。 （1）各买了多少千克大米和面粉？ （2）用载质量2吨的货车一次能运回来吗？ （3）每千克大米6元，每千克面粉5元。你能提出数学问题并解答吗？ 46．李阿姨家去年上半年平均每月的电费是45元，下半年的电费一共318元。 （1）去年全年电费一共多少元？ （2）下半年比上半年平均每月的电费多多少元？ 47．如图，有4个长都是4厘米，宽都是1厘米的长方形。 （1）如果拼成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？（如果遇到困难，可以通过画图帮助解决） （2）如果拼成一个长方形，那么这个长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？（如果遇到困难，可以通过画图帮助解决） 48．李叔叔在一块菜地里种植了4种蔬菜，其中种植黄瓜和西红柿的地分别占整块菜地的、，种植黄瓜、西红柿和油菜的地一共占整块菜地的（如图）。种植油菜和茄子的地分别占整块菜地的几分之几？ 49．下表是某学校四年级（1）班最喜欢的球类运动项目统计表（每人只限一项）。 球类运动项目 足球 篮球 排球 乒乓球 人数 18 6 9 12 把上面的数据用下面的条形统计图表示出来并回答相应的问题。 （1）条形图中每格代表（    ）人最合适。 （2）四年级（1）班参与球类运动项目统计的一共有（    ）人，参与（    ）运动项目的人数最多。 （3）你还能发现什么数学信息？ 参考答案与试题解析 1． 3 四 千 【分析】计算360×50的积，数出积末尾的0。计算时先计算36×5，然后在积后面添上2个0即可。 计算56×47的积，数出积的数位和最高位。 【解析】360×50＝18000，所以360×50的积的末尾有3个0； 56×47＝2632，所以56×47的积是四位数，最高位是千位。 2． 2028 【分析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。根据题意，2025年不是闰年，所以依次用下一年除以4，直到找到能被4整除的年份就是下一闰年。以此答题即可。 【解析】根据分析可知： 2026÷4＝506…….2 2027÷4＝506…….3 2028÷4＝507 今年是2025年，一共有365天，下一个闰年是2028年。 3． 5 2 【分析】的分数单位是，分子是几就表示有几个这样的分数单位；可以看作分子和分母相同的分数，即，据此计算还需要几个这样的分数单位。 【解析】的分数单位是，它表示有个； 可以写成，里面有个； 还需要添上的个数：（个）； 所以是个，再添个是。 4． 平 31 【分析】对于普通年份，如果年份能被4整除，则该年是闰年，不能被4整除是平年。无论是平年还是闰年，1月都有 31天。 【解析】2025不能被4整除，所以2025年是平年；1月有31天。 5． 3 2 【分析】要使32×□8的积是四位数，积必须大于或等于1000。可以采用试算的方法，从□能填的最小数字1开始依次代入计算，观察积的位数，直到积变为四位数为止。 根据两位数乘整十数的计算方法，先计算出60×25的具体结果，再数出积末尾0的个数。 【解析】当□填1时，32×18＝576，积是三位数； 当□填2时，32×28＝896，积是三位数； 当□填3时，32×38＝1216，积是四位数； 因为1216＞1000，且3是满足条件的最小数字，所以□最小填3。 60×25＝1500，积1500的末尾有2个0。故60×25的积的末尾有2个0。 6． 40.04 四十点零四 【分析】读小数时，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分一个数字一个数字地读下去。根据整数的写法可知，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，四千零四，写作：4004，原来的小数只读一个零，由此可确定小数点的位置，据此解答。 【解析】首先写出读错的数为4004，然后尝试点小数点。根据小数点的位置不同，有以下三种情况：4.004，40.04，400.4，分别读作四点零零四，四十点零四，四百点四，其中只读一个零的小数只有40.04。 所以原来的小数是40.04。，这个小数读作四十点零四。 7． 6 百 【分析】先计算出2×3的积，再看积里有几个一即可解答；先求出20×30的积，再看积里有几个百。 【解析】2×3＝6，6表示6个一；20×30＝600，600表示6个百。 8．6 【分析】用3，0，9，8四个数字组成小于1且小数部分是三位的小数，则小数的整数部分只能是0，用剩下的3，9，8有序地排列出小数，数出个数即可。 【解析】小于1且小数部分是三位的小数有：0.398、0.389、0.938、0.983、0.893、0.839，共6个。 9． 3 4 【分析】可采用试数估算和计算验证的方法，从较小的自然数开始依次代入□，计算出□3×26的乘积，结合三位数、四位数的位数特征判断取值范围，最终找出符合条件的最大数和最小数。 【解析】13×26＝338 23×26＝598 33×26＝858 43×26＝1118 要使□3×26的积是三位数，□里最大填3，要使积是四位数，□里最小填4。 10． ②④/④② ③ ①⑤/⑤① ① 【分析】和三角尺上最大的那个角一样大的角就是直角，比直角小的角叫锐角，比直角大的角叫钝角，可以用三角尺的直角进行对比辨认；角的开口越大，角越大依此作答。 【解析】①是钝角，②是锐角，③是直角，④是锐角，⑤是钝角，所以锐角有②④，直角有③，钝角有①⑤；⑤开口最大，因此最大的角是①。 11．5.7，3.6，16.5 【分析】一位小数是小数部分只有1个数字的小数，以此为判断标准。 【解析】在5.7，0，3.6，6.29，20，0.09，100，10.00，16.5这些数中，（5.7，3.6，16.5）是一位小数。 12． 十一点八六 29.5 【分析】小数的读法：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。 小数的写法：整数部分按整数写法写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每个数位上的数字。 【解析】木星绕太阳一周大约需要11.86年，横线上的小数读作十一点八六；土星绕太阳一周大约需要二十九点五年，波浪线上的小数写作29.5。 13． 【分析】根据题意，观察图形的排列规律可知，4个图形为一个周期循环，求第30个图形是什么图形，用30除以4，如果商是整除，第30个图形就是一组里的最后一个图形，如果有余数，看余数是几，第30个图形就是一组里的第几个图形。据此答题即可。 【解析】30÷4＝7（个）……2（个） 所以第30个图形是这一组里的第二个图形，即。 14． 3 4 8 【分析】在□从1开始填并计算出积，根据积的位数填空，因为个位上6×3＝18，所以积的个位上的数字都是8。 【解析】16×23＝368 26×23＝598 36×23＝828 46×23＝1058 □6×23，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。不管□里填几，积的个位上的数字都是8。 15．可以 【分析】根据公历年份不是整百年的，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，先判断2025年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天，确定2月天数，再分月计算天数，最后推算到期日。 【解析】2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月有28天； 2月1日到2月28日，经过了28−1＝27天； 还剩30−27＝3天，这3天要顺延到3月； 因此到期日是3月的第3天，也就是2025年3月3日。 所以，保质期为30天，生产日期是2025年2月1日，到3月1日该食品可以食用。 16．√ 【分析】1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也就是米，可以写成0.1米，所以1分米＝0.1米；用小数表示米，整数部分的数就表示几米，十分位上的数表示几分米。 【解析】根据分析可知，2分米是2个1分米，也就是2个0.1米是0.2米，即2分米＝0.2米。 （米） 原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】判断闰年的方法是：普通年份：能被4整除，但不能被100整除，是闰年；整百年份：必须能被400整除才是闰年，除此以外是平年； 2024和2026都不是整百数，分别用它们除以4，看是否能被4整除，据此判断。 【解析】2024年是非整百年份，，没有余数，所以2024年是闰年； 2026年是非整百年份，，有余数，所以2026年是平年。 因此，2026年不是闰年，原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【解析】根据数学史记载，德国数学家克拉维斯在年最早使用小圆点作为小数点，用来分隔整数部分和小数部分。 故答案为：√ 19．× 【分析】小云从家出发向西走100米，再向北走50米到学校，说明学校在小云家的西北方向，那么反过来，小云家在学校的东南方向。 【解析】小云从家出发向西走100米，再向北走50米到学校，小云家在学校的东南方向。 故答案为：× 20． × 【分析】在表示人民币金额的小数中，整数部分表示元，小数部分第一位表示角，第二位表示分。解题时需明确两个所在的数位，进而确定它们表示的实际金额，最后比较是否相同。 【解析】在元中，第一个在十分位上，表示角；第二个在百分位上，表示分。 因为角与分不相等，所以两个表示的意义不相同。 故答案为：× 21．A 【分析】认识位置与方向中方向的相对性。根据物体位置的相对性可知，甲地在乙地的什么方向，乙地就在甲地的相反方向。东北方向的相反方向是西南方向。 【解析】由题意“图书馆在邮局的东北面”可知，是以邮局为观测点，图书馆在邮局的东北方向。 要求“邮局在图书馆的什么面”，是以图书馆为观测点。 根据位置的相对性，两个物体之间的方向是相反的。 东与西相对，南与北相对，东北与西南相对，西北与东南相对。 因为图书馆在邮局的东北面，所以邮局在图书馆的西南面。 22．C 【分析】判断平年、闰年的方法：公历年份是4的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。本题选项中的年份均不是整百年，只需计算年份除以4是否有余数，没有余数的是闰年，有余数的是平年。 【解析】A．，有余数，是平年，此选项错误； B．，有余数，是平年，此选项错误； C．，没有余数，是闰年，此选项正确。 23．C 【分析】首先明确□□表示一个两位数，两位数的范围是到。通过计算最小的两位数乘和最大的两位数乘的积，观察积的位数，从而确定积可能是几位数。 【解析】最小的两位数是，最大的两位数是。 当这个两位数是时，，积是三位数。 当这个两位数是时，，积是四位数。 24．B 【分析】逐一分析每个选项的乘积个位特征、最大/最小取值范围，若存在至少一种填法使等式成立则选项正确，若所有填法都无法使等式成立则选项错误。 【解析】A．两个乘数的个位分别是3和6，3×6＝18，乘积个位为8，与选项结果的个位一致。举例：13×16＝208，符合□□8的形式，因此A可能成立。 B．两个乘数均为二十几，最大的二十几是29，因此两个乘数的最大乘积为：29×29＝841，841小于1032，因此无论方框内填什么数字，乘积都不可能达到1032，B一定错误。 C．两个乘数的个位分别是9和4，9×4＝36，乘积个位为6，与选项结果的个位一致。举例：19×54＝1026，符合□□□6的形式，因此C可能成立。 25．C 【分析】找出每组循环的字数（周期），利用有余数的除法计算第17个字对应循环组中的第几个字。观察各选项，序列均按4个字为一组循环排列。因为17÷4余数为1，所以第17个字应与每组循环的第1个字相同，据此逐项排查。 【解析】计算第17个字的位置：17÷4＝4……1 商是4，表示前面有4个完整的循环组；余数是1，表示第17个字是第5组的第1个字。因此，第17个字与每组循环的第1个字相同。 题目要求第17个字是“南”，所以循环组的第1个字必须是“南”。 A.循环组是“东南西北”，第1个字是“东”，不符合题意。 B.循环组是“东西南北”，第1个字是“东”，不符合题意。 C.循环组是“南北东西”，第1个字是“南”，符合题意。 26．A 【分析】观察可知，从大拇指开始数，按照大拇指、食指、中指、无名指、小指、无名指、中指、食指的顺序数数字，8个数字为一个循环周期。用2025除以8，根据余数进行判断。余数是几，就是从大拇指开始数起的第几根手指。 【解析】2025÷8＝253（组）……1（个） 所以数到2025时落在大拇指上。 27．A 【分析】彩灯按照“红、黄、绿”的顺序循环排列，每3盏灯为一组。要求第25盏灯的颜色，就是计算25里面包含多少个3，还余几。根据余数确定第25盏灯在下一组中的位置，余数是1对应红色，余数是2对应黄色，没有余数对应绿色。 【解析】25÷3＝8……1 余数为1，在第9组的第1盏灯的位置，是红灯。 28．C 【分析】已知长方形的宽是长的一半，即长是宽的2倍。用两个这样的长方形拼接时，有两种拼接方式：一种是长边重合，另一种是宽边重合。需要分别计算拼成后的图形的长和宽，判断是长方形还是正方形，从而确定选项。 【解析】假设两个长方形的长都是8厘米，宽就是8÷2＝4（厘米），然后将这两个长方形进行拼接，如下图： 综上所述，用两个这样的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形。 29．A 【分析】7月是大月，共有31天，且计算出差天数时，出发日和返回日都要计算在内（头尾都算）。需要分段计算7月和8月的出差天数，最后求和。 【解析】1.确定7月的天数：7月是大月，共有31天。 2.计算7月出差的天数：从7月29日早上到7月31日，包含29日、30日、31日。 31－29＋1＝3（天） 3.计算8月出差的天数：从8月1日到8月7日晚上，共7天。 4.计算这次出差的总天数：3＋7＝10（天） 30．B 【分析】两点之间线段的长度就是两点间的距离。两点之间，线段距离最短；依此即可选择。 【解析】根据分析可知： 在速度相同的情况下，医生走②号路线，能在最短的时间内赶到病人身边。 31．600；80；；606； 1000；1000；55；40； ； 【解析】略 32．2924；104；68……8 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数的每个数字，用哪位上的数字去乘，所得结果末尾就对齐那位，最后再把两次相乘得到的积相加。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商×除数＋余数＝被除数来计算。 【解析】    43×68＝2924                         832÷8＝104                               620÷9＝ 68……8                                                       验算：       33． 445；2112；114 【分析】460－60÷4：根据四则运算顺序，先算除法再算减法；32×（300－234）：根据四则运算顺序，先算小括号里面的减法再算乘法；95÷5×6：根据四则运算顺序，按从左往右的顺序计算。 【解析】460－60÷4 ＝460－15 ＝445 32×（300－234） ＝32×66 ＝2112 95÷5×6 ＝19×6 ＝114 34．∠2＝47°；∠3＝133° 【分析】由图可知：∠1和∠2和直角组成一个平角，因此用180°减去∠1再减去90°就是∠2的度数；∠3和∠2组成一个平角，因此用180°－∠2就得到∠3的度数。 【解析】∠2＝180°－90°－∠1 ＝90°－43° ＝47° ∠3＝180°－∠2 ＝180°－47° ＝133° 则∠2＝47°，∠3＝133°。 35． 【分析】左图中，将正方形平均分成9份，涂色部分占5份，用分数表示为，右图中，把正方形平均分成9份，初始涂色部分占5份，拿出去2份，用分数表示为，求涂色部分还剩几分之几；用减法计算即可。 【解析】 36．见详解（答案不唯一） 【分析】根据图可知，此题求大豆和花生一共多少千克，已知大豆有600千克，花生比大豆少180千克，把大豆和花生的重量相加即可解答。 【解析】花生的重量为600－180＝420（千克）；总重量＝花生的重量＋大豆的重量（或者总重量＝大豆的重量＋花生的重量） 列综合算式为：600－180＋600＝1020（千克）或600＋（600－180）＝1020（千克） （答案不唯一） 37． 【分析】（1）过点C作射线OA的垂线，借助三角尺的直角边，将一条直角边与OA重合，平移三角尺使另一条直角边经过点C，沿该直角边画线，与OA的交点即为D。 （2）过点C作射线OB的平行线，所以使用直尺和三角尺，将三角尺的一边与OB重合，用直尺靠紧三角尺的另一边，平移三角尺使与OB重合的边经过点C，沿该边画线，与OA的交点即为E。 【解析】略 38．(1)25 (2)见详解 (3) 枣庄 杭州 【分析】（1）观察横轴刻度，相邻两格的刻度差为一格表示的指数。 （2）求倍数，用乘法，用31乘2，再加上2，求出昆明的污染指数，再按数值补全横条即可。 （3）比较所有城市的污染指数：指数越低，则空气质量越好，越高，则污染越重。 【解析】（1）横轴上一格表示的污染指数为25。 （2）31×2＋2 ＝62＋2 ＝64 （3）22＜31＜40＜64＜110＜147 在图上统计的几个城市中，这天枣庄市污染最严重，杭州市空气质量最好。 39．位老师和名学生购买团体票，剩下名学生购买学生票最合算。 【分析】三种方案分别为分开买成人票和学生票、全部买团体票、凑人团体票剩余买学生票，分别计算总价，对比总价选出金额最小的方案；。 【解析】方案：老师买成人票，学生买学生票 方案：全部买团体票 方案：名老师搭配名学生凑人买团体票，剩余学生买学生票 答：位老师和名学生购买团体票，剩下名学生购买学生票最合算。 40．棵 【分析】已知每辆卡车装运棵，每次有辆卡车，一共运次，求总棵数，可以根据“每辆卡车装运棵数每次卡车数量运送次数总棵数”的数量关系，列出连乘综合算式进行计算。先计算每次运走的棵数，再计算次一共运走的棵数。 【解析】 （棵） 答：这批水杉有棵。 41．792个 【分析】已知6个年级都参赛，每个年级有12个班，可以先算出6个年级一共有多少个班，算出的结果再乘每个班选出模型的数量11，算出的结果就是一共参赛的模型数量。 【解析】6×12＝72（个） 72×11＝792（个） 答：一共有792个模型参赛。 42．330元 【分析】由题意得，每套《四大名著》需要25元，一共需要买14套，可以先用乘法算出一共需要多少钱。然后看总钱数参与哪个优惠活动最划算。据此解答。 【解析】25×14＝350（元） 350＞299，所以参与满299减20的活动最划算。 350－20＝330（元） 答：学校最少需要支付330元。 43．不够；56张 【分析】用每个班级的学生人数乘班级的个数，先计算出全校的总人数，然后再与1000相比较，如果不够，可用总人数减去1000张即是还差的张数。 【解析】48×22＝1056（人） 1056＞1000 1056－1000＝56（张） 答：学校制作1000张学生证不够，还差56张。 44．26米 【分析】根据题意，要使准备的篱笆最短，则将长方形菜地的长边靠墙，此时需要的篱笆长度为菜地的两条宽加上一条长，据此代入数字即可计算出至少要准备多少米长的篱笆。 【解析】10＋8×2 ＝10＋16 ＝26（米） 答：至少要准备26米长的篱笆。 45．（1）750千克大米；650千克面粉 （2）能； （3）（答案不唯一）例如：学校买大米一共花了多少元钱？4500元 【分析】（1）用每袋大米的质量乘袋数，即可求出买了多少千克大米；同理，即可求出买了多少千克面粉； （2）根据加法的意义，求出一共买了多少千克大米和面粉，再和货车的载重量进行比较即可判定，吨和千克之间的进率是1000，大单位化小单位乘进率； （3）答案不唯一，所提的问题符合题意即可。例如：学校买大米一共花了多少元钱？用大米的质量乘每千克大米的钱数即可解答。 【解析】（1）（千克） （千克） 答：买了750千克大米；买了650千克面粉。 （2）（千克） 2吨＝2000千克 2000千克＞1400千克 答：用载质量2吨的货车一次能运回来。 （3）（答案不唯一）例如：学校买大米一共花了多少元钱？ （元） 答：学校买大米一共花了4500元钱。 46．（1）588元 （2）8元 【分析】一年有12个月，上半年6个月，下半年6个月； （1）根据每月缴纳电费×月数＝上半年缴纳电费，代入数据求出上半年缴纳电费，然后加上下半年缴纳电费，即可得解； （2）根据下半年缴纳电费÷月数＝每月缴纳电费，代入数据求出下半年平均每月的电费，然后减去上半年平均每月的电费，即可得解。 【解析】（1） （元） 答：去年全年电费一共588元； （2） （元） 答：下半年比上半年平均每月的电费多8元。 47．（1）画图见详解；4厘米 （2）画图见详解；长8厘米、宽2厘米或者长16厘米、宽1厘米 【分析】（1）因为宽是1厘米，长是4厘米，可以如下图拼成正方形： ，边长是4厘米； （2）如果拼成一个长方形，有两种不同拼法，第一种如图： ，长为4×2厘米，宽为1×2厘米； 第二种如图： ，长为4×4厘米，宽为1厘米。 【解析】 （1），正方形边长为4厘米； （2）有两种不同拼法，第一种： 4×2＝8（厘米） 1×2＝2（厘米） 第二种： 4×4＝16（厘米） 答：如果拼成一个长方形，长方形的长为8厘米，宽为2厘米或者长为16厘米，宽为1厘米。 48．油菜；茄子 【分析】根据题意可知，把这块菜地平均分成9份，每份是这块地的。已知种植黄瓜和西红柿的地分别占整块菜地的、，种植黄瓜、西红柿和油菜的地一共占整块菜地的，用减去种植黄瓜、西红柿所占的分率即可求出油菜所占分率；把这块菜地看成一个整体，用1减去即可求出种植茄子占的份数。 【解析】－－ ＝－ ＝ 1－＝ 答：种植油菜的地占整块菜地的，种植茄子的地占整块菜地的。 49．图见详解 （1）3 （2）45；足球 （3）信息见详解 【分析】观察球类运动项目统计表，最喜欢足球的人数有18人，最喜欢篮球的人数有6人，最喜欢排球的人数有9人，最喜欢乒乓球的人数有12人，根据数据完善条形统计图即可。 （1）观察条形统计图的纵坐标，可以发现，每格代表3人，据此解答即可。 （2）将参加每个球类运动项目的人数相加，即可求出四年级（1）班参与球类运动项目统计的一共有多少人，分别比较参加每个球类运动项目的人数，即可求出参与哪个球类运动项目的人数最多。 （3）根据题干所给信息，提炼出正确信息即可，例如参与哪个运动项目的人数最少？分别比较参加每个运动项目的人数，即可求出参与哪个运动项目的人数最少。 【解析】如图： （1）由分析可知，条形图中每格代表3人最合适。 （2）18＋6＋9＋12＝45（人） 18＞12＞9＞6 所以四年级（1）班参与球类运动项目统计的一共有18人，参与足球运动项目的人数最多。 （3）18＞12＞9＞6 答：参与篮球运动项目的人数最少。（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $