4.2 积极参加职业道德实践 课件-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-06-21
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普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 政治 |
| 教材版本 | 中职思想政治高教版(2023)职业道德与法治 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二单元 践行职业道德,学以致用 走近大国工匠和能工巧匠 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 565 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58427535.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该中职思想政治课件聚焦“积极参加职业道德实践”,核心内容涵盖重视实训实习与体验职业生活两大板块。通过实习生小张与小王的对比案例导入,引发对职业道德重要性的思考,进而阐述实训实习的规范要求和职业生活体验的多元途径,最后以知识梳理和实践作业构建从案例到行动的学习支架。
其亮点在于融合案例教学与实践导向,借助汽修实习小李攻坚、美发冠军石丹等真实案例,结合课堂讨论与职业访谈作业,培养学生的道德修养(职业道德养成)、责任意识(职业担当)和健全人格(职业适应力)。学生能将理论转化为实践能力,教师可依托结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第四课 在工作中做合格建设者
第二框 积极参加职业道德实践
1.7.2013
同学们好!今天我们学习第四课《在工作中做合格建设者》的第二框《积极参加职业道德实践》。职业道德不仅要学习,更要实践。这节课,我们将一起探讨如何通过实训实习和体验职业生活,积极参加职业道德实践。
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课程目录
01 /重视实训实习
恪守职业道德底线
深刻理解职业道德是职业发展的基石,树立正确的职业价值观,严守行业规范与准则。
落实实训实习要求
明确实训实习的核心目标与具体规范,掌握岗位实操技能,将理论知识转化为实际工作能力,为职业发展筑牢实践基础。
02 /体验职业生活
探索职业体验多元途径
通过岗位观摩、短期见习、社会实践等多种方式,沉浸式感受真实职场环境,拓宽对职业的认知边界。
对标职业体验核心要求
在体验中培养职业适应力与责任感,主动融入团队协作,积累职场沟通与问题解决的经验,明确自身职业发展方向。
1.7.2013
本节课我们将学习两个主要内容:一是重视实训实习,了解遵守职业道德的重要性、实训实习的重要性以及具体要求;二是体验职业生活,了解体验职业生活的主要途径和具体要求。
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导入新课:案例思考
实习生小张:恪守规则,积极进取
在实习期间,始终严格遵守公司各项规章制度,主动虚心向师傅请教工作技巧,对待分配的每一项任务都认真负责、积极完成,注重团队协作。
结果:实习表现优异,成功被公司正式录用
实习生小王:无视规范,态度散漫
实习期间频繁迟到早退,工作敷衍了事、缺乏责任心,还在背后随意议论同事、传播消极言论,严重影响团队氛围与工作秩序。
结果:考核不通过,实习结束后被公司辞退
核心思考:为什么小张能被录用,而小王却被辞退?这截然不同的结局,向我们揭示了在职业活动中,遵守职业道德、端正职业态度有着怎样的重要意义?
1.7.2013
在上课之前,我们先来看一个案例。小张和小王的不同结局,告诉我们一个道理:在实训实习中,遵守职业道德是多么重要。这就是我们今天要学习的主题——积极参加职业道德实践。
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01重视实训实习的重要性
全面建设社会主义现代化国家,需要各行各业的劳动者坚守职业道德,在各自的工作岗位上辛勤付出。要充分理解职业道德规范的内涵和意义,在实训实习等职业实践中恪守职业道德规范。
1.7.2013
首先,我们学习第一个内容:重视实训实习。实训实习是我们将理论知识转化为实践能力的重要环节,也是我们践行职业道德的重要平台。
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结合教材第41页的“相关链接”,回答问题:职业学校学生的实习包括哪些内容?
专业实训、岗位实习、认识实习、勤工助学、公益劳动、志愿服务、开展社会调查、兼职打工(年满16周岁)等都是体验职业生活的途径。要积极体验职业生活,养成良好的职业习惯和优良的职业作风,为顺利走上工作岗位积累实践经验。
1.7.2013
首先,我们学习第一个内容:重视实训实习。实训实习是我们将理论知识转化为实践能力的重要环节,也是我们践行职业道德的重要平台。
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[阅读材料]
一位中职学生的实习体会:“从学校来到实习公司,我最大的转变就是从一名学生变成了一个上班族,每天朝九晚五。当开始上班了,就会体会到校园生活和职场生活的巨大差别。在学校里,遇到不会的问题,老师会主动教我。做错了事情,老师会教育我关心我,注意我的思想动态,老师还要日复一日地督促我养成良好的学习生活习惯。但是实习了,在工作单位,要自觉主动地努力工作,工作成果要和工资挂钩,如果工作出现差错就要付出相应的代价。我从开始的战战兢兢,到现在的从容应对,除了职业技能的提升外,我认为更重要的是职业道德规范的养成。在工作单位严格按照规章制度、岗位要求做事,主动学习、主动请教,勤勤恳恳、履职尽责,大家都觉得我是个靠谱的人。
【设置问题】
结合阅读材料,思考实训实习有哪些要求?我们应该怎么做?
1.7.2013
首先,我们学习第一个内容:重视实训实习。实训实习是我们将理论知识转化为实践能力的重要环节,也是我们践行职业道德的重要平台。
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实训实习的具体要求
在参加实训实习时,要按照岗位要求,履行岗位责任,将职业道德规范落实到具体岗位上。要树立职业情怀,承担职业使命,把职业追求和岗位要求内化为内心信念。要立足岗位学、向师傅学、向同行学,学技术、学操作,学爱岗敬业、精益求精的精神,为将来走上工作岗位做好全面充分的准备
1.7.2013
在实训实习中,我们需要遵守一些具体要求。首先,要严格遵守实习单位的规章制度,尊重指导教师,团结协作。
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遵守职业道德的重要性
01 个人层面
职业道德是个人职业发展的根基,也是在行业中安身立命的根本,决定了职业生涯的高度与长远。
02 企业层面
它是企业生存发展的核心基石,更是企业品牌形象的重要体现,能凝聚团队力量,赢得市场信任。
03 社会层面
坚守职业道德是维护社会公平正义的重要体现,更能汇聚行业正气,成为推动社会文明进步的关键力量。
1.7.2013
遵守职业道德的重要性体现在三个层面。对于个人来说,它是职业发展的基础和安身立命的根本。对于企业来说,它是生存和发展的基石,也是企业形象的重要体现。对于社会来说,它是维护社会公平正义、推动社会进步的重要力量。
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案例分析:实训实习中的职业道德
真实案例:汽修实习的“攻坚时刻”
小李在汽修厂实习期间,始终保持认真学习、虚心向师傅请教的态度,快速掌握了基础维修技能。面对一辆故障复杂、连师傅都一时难以判断的汽车,他没有退缩,而是主动查阅专业资料、反复拆解试验,最终精准定位故障原因并成功修复车辆,用实际行动交出了实习答卷。
1.7.2013
我们来看一个案例。小李在实习中认真学习、虚心请教、坚持不懈的行为,体现了爱岗敬业、诚实守信、精益求精的职业道德规范。他用自己的行动,为我们树立了榜样。
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课堂讨论:如何在实训实习中遵守职业道德?
锚定专业底线
践行责任担当
严守行为规范
坚持知行合一
1.7.2013
现在,我们来进行一个课堂讨论。请大家结合自己的专业和未来的实习规划,谈谈你将如何在实训实习中遵守职业道德。
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体验职业生活
02
1.7.2013
接下来,我们学习第二个内容:体验职业生活。体验职业生活是我们了解社会、认识职业的重要途径。
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体验职业生活的主要途径
体验职业生活有多种途径。可以通过实训实习、勤工助学等多种途径体验职业生活,养成良好的职业习惯和优良的职业作风,为顺利走上工作岗位积累实践经验。
1.7.2013
体验职业生活的主要途径有很多,比如参观企业、职业访谈、志愿服务和模拟职业活动等。这些途径都能帮助我们更好地了解职业生活。
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《石丹:美发界的世界冠军》
“中国青年五四奖章”获得者、第45届世界技能大赛美发项目冠军、享受杭州市政府特殊津贴、杭州工匠学院客座教授、职高美发专业教师......她就是出生于1998年的高技能人才石丹。
备赛期间,石丹是如何做的?怎样以饱满的热情投入比赛的?
回到培养她的职高做一名教师,你怎么看待石丹的选择?
1.7.2013
接下来,我们学习第二个内容:体验职业生活。体验职业生活是我们了解社会、认识职业的重要途径。
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体验职业生活的具体要求(一)
应该将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来,培养良好的生活习惯和做事方式,把生活中养成的良好习惯融入职业生活,以饱满的热情战胜困难和挑战,全身心投入工作。
1.7.2013
在体验职业生活时,我们需要做到积极参与,用心观察,勤于思考。只有这样,我们才能真正有所收获。
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案例分析:体验职业生活的收获
“小小消防员”体验纪实
小红沉浸式参与了消防职业体验,从穿戴专业消防服、系统学习消防安全理论知识,到亲身参与模拟火灾灭火演练,全过程深度融入消防员的工作场景。这次实践让她跳出书本,近距离观察、感受并实践了消防工作的核心环节,完成了从“认知”到“掌握”的转变。
1.7.2013
我们来看一个案例。小红通过“小小消防员”体验活动,不仅了解了消防员的工作,还学会了消防知识和自救技能。这说明,职业体验能让我们学到很多书本上学不到的知识。
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课堂讨论:如何更好地体验职业生活?
结合自己的兴趣和专业,谈谈你将如何更好地体验职业生活?在这个过程中,如何平衡热情与现实,让专业能力成为职业发展的核心支撑?
锚定兴趣方向
梳理个人兴趣与热情所在,找到让自己持续投入的动力源,为职业体验确立情感根基。
夯实专业能力
深耕专业知识体系,打磨核心技能,让扎实的专业储备成为应对职业挑战的底气与支撑。
投身真实实践
通过实习、项目实践等方式走进职场场景,在真实情境中检验知识,积累可迁移的职业经验。
保持持续反思
在体验中复盘总结,动态调整职业认知与规划,让每一次经历都成为自我迭代的养分。
💡 请以小组为单位交流分享,推选代表进行观点陈述,共同探讨职业体验的更多可能性。
1.7.2013
现在,我们来进行一个课堂讨论。请大家结合自己的兴趣和专业,谈谈你将如何更好地体验职业生活。
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知识梳理:两大板块总结
01 重视实训实习
行为规范与协作:遵守规章制度,尊重指导教师,与团队团结协作,始终秉持认真负责、诚实守信的态度开展工作。
安全意识与持续提升:严守保密要求,树立“安全第一”理念;在实践中不断学习新技能,及时总结反思实训过程中的经验与不足。
02 体验职业生活
沉浸观察与深度思考:积极主动参与职业实践,用心观察行业规范与工作流程,勤于思考工作背后的逻辑,善于总结实践中的收获。
勇于实践与价值塑造:大胆尝试、勇于实践,在真实的职业场景中锤炼技能;逐步树立爱岗敬业、精益求精的正确职业观,为未来发展奠基。
1.7.2013
我们来梳理一下今天学习的两个主要内容。重视实训实习要求我们遵守规章制度、尊重指导教师、团结协作、认真负责、诚实守信、保守秘密、安全第一、不断学习、总结反思。体验职业生活要求我们积极参与、用心观察、勤于思考、善于总结、勇于实践、树立正确的职业观。
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课后作业
01. 实践作业:职业探索
选择一个你感兴趣的职业方向,主动联系从业者进行一次深度访谈,或前往相关企业、机构进行实地参观。记录访谈要点与参观见闻,梳理你对该职业的工作内容、核心能力要求及发展路径的新认知。
02. 思考作业:规划制定
结合本课所学的职业发展理论与自我探索结果,制定一份专属的“职业体验计划”。计划需包含短期体验目标、具体行动步骤、时间节点安排以及自我评估方式,让职业探索从想法落地为可执行的行动方案。
在我们身边,还有许多恪守职业道德规范的榜样,在向他们学习的同时,我们要充分利用实训实习等职业道德实践的机会,自觉履行岗位职责、培育职业情怀、强化岗位学习,将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来,把生活中养成的良好习惯融入职业生活,全身心投入工作,努力在工作中做一名合格建设者,
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1.7.2013
课后,请大家完成两项作业。一是实践作业,选择一种你感兴趣的职业,进行一次职业访谈或参观活动。二是思考作业,制定一份自己的职业体验计划。希望大家通过实践和思考,更好地体验职业生活。
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积极参加职业道德实践
做合格社会主义建设者
将理论融入实践,以行动践行初心 —— 谢谢大家!
1.7.2013
最后,希望大家能够将今天所学的知识运用到实践中,积极参加职业道德实践,努力做一名合格的社会主义建设者。谢谢大家!
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