9.2 探究：浮力大小与哪些因素有关 同步练 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 沪科版物理八年级全一册9.2节节自测，聚焦浮力影响因素，分层设计科学，从概念理解到实验探究形成完整巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮力方向、产生原因、压力差等概念|以选择题（如热气球浮力方向）、填空题（浮力影响因素）为主，强化物理观念| |提升层|浮力与排开体积、液体密度关系|结合实验情境（饮料罐按入水中）、现象分析（运动员入水过程），培养科学思维| |拓展层|实验探究与综合计算|通过图像数据（弹簧测力计示数变化）、实验步骤设计（验证浮力与排开体积关系），发展科学探究能力|

2025-2026学年沪科版物理八年级全一册节节自测 9.2探究：浮力大小与哪些因素有关 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图，热气球在空中沿虚线方向飞行，它所受浮力的方向是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．如图所示，把两个完全相同的锥形物体分别以底面朝下（如甲）和底面朝上（如乙）两种方式浸没在水中。则两种情况下这两个物体受到的水对各个表面压力的合力大小是（　　） A．甲方式更大 B．乙方式更大 C．两种一样大 D．无法判断 3．关于浮力及其产生原因，下列说法正确的是（    ） A．只有漂浮在液体表面的物体才受到浮力 B．浮力的产生原因是物体上下表面受到液体的压力差 C．浸没在液体中的物体，深度越深，受到的浮力越大 D．浮力的方向总是竖直向下 4．如图所示，用细绳吊着柱体浸没在水中，柱体所受浮力为F浮，柱体上、下表面受到水的压力分别为F向下、F向上。下列关系式一定成立的是（　　） A．F浮=F向下 B．F浮＜F向上 C．F浮＞F向下 D．F浮＞F向上 5．下列现象能说明物体会受到浮力的是（　　） A．在泳池越往深水区走感到呼吸越来越困难 B．在泳池里往深水区走会感到双脚越来越站立不稳 C．刮大风时在旷野里行走的人会感到双脚站立不稳 D．人在光滑的冰面上行走的时候感到双脚站立不稳 6．如图，装有水的柱状容器置于水平地面上，正方体物块悬浮在水中，其上表面与水面平行，若物块上表面受到水的压力为F1、下表面受到水的压力为F2。则物体受到的浮力大小为（　　） A．F1 B．F2 C．F2-F1 D．F1-F2 7．将体积相同、形状不同的铅块、铜块、铁块浸没在水中不同深度的地方，则（　　） A．铅块受到的浮力小，因为它的密度大体积小 B．铁块受到的浮力大，因为它的密度小体积大 C．铅块、铜块、铁块受到浮力一样大 D．因素太多，无法判断 8．一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下面，现将圆柱体从水面上方慢慢浸入水中直至水中深处且不接触底部，则圆柱体在浸入水的过程中，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计示数保持不变 B．弹簧测力计示数先减小后不变 C．弹簧测力计示数变小 D．弹簧测力计示数变大 9．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明选用不同物质组成的体积相同的实心物体甲和乙进行如图所示的实验。他探究的问题是（　　） A．浮力大小与物体浸没液体深度是否有关 B．浮力大小与排开液体所受的重力是否有关 C．浮力大小与液体密度是否有关 D．浮力大小与物体密度是否有关 10．如图中，运动员受到的浮力逐渐变大的环节是（　　） A．由a到b B．由b到c C．由c到d D．由d到e 11．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 12．如图所示，在装满水的烧杯中，将空的饮料罐慢慢向下按，我们发现需要向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是（  ） A．饮料罐的体积越大，所受浮力越大 B．饮料罐排开液体的体积越来越大，其所受的浮力越来越大 C．饮料罐浸没在液体中越深，所受浮力越大 D．向下按时施加的力越大，饮料罐所受浮力越大 13．小沂同学们做了如图所示的小实验，他在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中他感觉到越来越费劲，同时观察到水面越来越高。由此小沂猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关，为验证他的猜想，小沂做了如图所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作（  ）    A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤ 二、填空题 14．物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的_________有关、跟液体的_________有关。物体浸在液体中的体积_________，液体的密度_________，所受的浮力就越大。 15．浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为15牛、6牛，其受到浮力的大小为_________牛。增大物体在水中的深度，水对物体向上的压力将___________，物体受到向上和向下的压力差将__________（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。 16．将一长方体物块浸没在一个装有足够深的水的容器中，物块恰好处于悬浮状态，如图所示。物块的上表面受到的水的压力为2N，物块受到的浮力大小为1.6N，则该物块下表面受到的水的压力为___________N；如果使物块再下沉2cm，则它受到的浮力大小为___________N。 17．如图所示，三个完全相同的玻璃杯，其中甲杯只有水，乙杯水中漂浮着一只质量较小的黄鸭玩具，所受的浮力为F乙，丙杯水中漂浮着一只质量较大的黄鸭玩具，所受的浮力为F丙，则F乙____F丙；把三个玻璃杯放到台秤上称量，它们质量m甲、m乙、m丙的大小关系为__________。 18．如图所示，在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中。将物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数逐渐变______，这说明物体受到的浮力和______有关，浸没时物体受到的浮力为______。 19．在物理实验课上，小贺同学在弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓竖直下降，如图，使其逐渐浸入水中某一深度处，弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据如图像所示。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）圆柱体刚好浸没时下表面受到的水的压强是__________Pa，圆柱体受到的最大浮力是__________。 三、实验题 20．某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水。小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 (1)实验前，弹簧测力计应在________（选填“竖直”或“水平”）方向上调零。分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________N。若先完成步骤丙，再完成步骤甲，则测得的浮力将________（选填“偏大”或“偏小”）。 (2)分析实验步骤甲、乙、丙可知，在同种液体中，物体________越大，物体受到的浮力越大。分析三个实验步骤________可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (3)若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，还需添加一种材料是________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．A 11．C 12．B 13．A 14． 体积 密度 越大 越大 15． 9 变大 不变 16． 3.6 1.6 17． < 18． 小 排开液体的体积 0.5 19． 400 4N 20．(1) 竖直 2 偏大 (2) 排开液体的体积 甲、丙、丁 (3)不同密度的液体 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $