第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过基础巩固与应用拓展结合的题型设计，全面覆盖职业道德规范、工匠精神等核心知识点，强化道德修养与责任意识培育，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|职业道德本质、爱岗敬业等基础概念|正误选项对比明确，如区分职业道德与法律条文| |多项选择题|5/15|职业道德规范、工匠精神品质等|多维度考查综合理解，如诚实守信的具体要求| |材料分析题|2/31|职业道德实践、工匠精神培育|结合企业技术工人案例，引导分析爱岗敬业、诚信等品质，体现理论联系实际|

第二单元 践行职业道德 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 职业道德的核心本质是（ ） A. 从业人员在职业活动中遵循的行为规范 B. 约束普通人生活的规章制度 C. 国家强制实施的法律条文 D. 企业随意制定的奖惩制度 2. 各行各业职业道德共同的基本要求是（ ） A. 投机取巧、敷衍了事 B. 爱岗敬业、诚实守信 C. 追求利益、唯利是图 D. 消极怠工、推诿责任 3. 从业人员对待本职工作勤恳负责、精益求精，体现的职业道德是（ ） A. 爱岗敬业 B. 办事不公 C. 敷衍履职 D. 自由散漫 4. 职业活动中诚实守信的基本要求是（ ） A. 弄虚作假、隐瞒实情 B. 信守承诺、言行一致 C. 夸大宣传、欺骗客户 D. 随意违约、不讲信誉 5. 办事公道是重要的职业道德规范，其核心是（ ） A. 偏袒亲友、徇私舞弊 B. 公平公正、一视同仁 C. 看重利益、区别对待 D. 凭个人喜好处理事务 6. 服务群众、奉献社会体现了职业道德的（ ） A. 个人利己价值 B. 社会责任价值 C. 随意性特征 D. 强制性特征 7. 新时代工匠精神的核心内涵不包括（ ） A. 精益求精 B. 严谨专注 C. 敷衍粗放 D. 创新进取 8. 中职学生培养职业道德最主要的途径是（ ） A. 日常学习、实训和社会实践积累 B. 仅凭理论背诵记忆 C. 临时突击学习应付考试 D. 无需培养，入职自然掌握 9. 职业活动中，坚守职业道德对从业者的主要作用是（ ） A. 提升职业素养，助力长远发展 B. 限制个人工作自由 C. 增加工作负担与压力 D. 约束个人正常生活 10. 践行职业道德的最高境界是（ ） A. 被动遵守规则 B. 自觉奉献社会 C. 完成基本任务即可 D. 只求回报不愿付出 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 我国职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 下列行为中，属于践行爱岗敬业的有（ ） A. 认真对待本职工作，不敷衍履职 B. 刻苦钻研专业技能，提升业务水平 C. 热爱岗位工作，主动担当责任 D. 消极怠工，频繁推诿工作任务 13. 诚实守信在职业活动中的具体要求有（ ） A. 不弄虚作假，不欺瞒客户与单位 B. 信守工作承诺，履行岗位职责 C. 如实汇报工作情况与数据 D. 为了利益随意更改工作结果 14. 新时代工匠精神包含的品质有（ ） A. 精益求精，打磨专业技艺 B. 专注坚守，深耕本职岗位 C. 严谨细致，杜绝粗心失误 D. 勇于创新，突破技术瓶颈 15. 践行职业道德对行业和社会的意义体现在（ ） A. 规范职业行为，净化行业风气 B. 提升行业服务质量与水平 C. 维护社会公平正义与秩序 D. 助力社会文明进步与发展 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是职业道德的基础，是从业者最基本的职业态度。 17. __________是为人之本、从业之基，是职业活动的道德底线。 18. 办事公道要求从业者坚持原则、__________，不徇私舞弊。 19. 新时代技能人才要大力弘扬劳模精神、劳动精神和__________。 20. 职业道德的养成贵在坚持，需要__________、知行合一，长期积累。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 职业道德只约束职场从业者，与在校中职学生无关。（ ） 22. 爱岗敬业就是热爱本职工作、尽职尽责、踏实履职。（ ） 23. 职业活动中，为了提高业绩可以适当弄虚作假、夸大成果。（ ） 24. 办事公道、公平公正是维护行业秩序的重要职业道德准则。（ ） 25. 奉献社会是职业道德的最高要求，体现了职业的社会价值。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职学生培养良好职业道德的重要意义。 27. 简述新时代工匠精神的内涵及对技能人才的要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：某企业优秀技术工人老张，从业二十余年，始终坚守岗位、爱岗敬业。工作中他从不敷衍了事，刻苦钻研新技术、新工艺，对待工作精益求精，严格遵守职业规范，坚守诚信底线，从不弄虚作假。面对工作中的难题，他主动担当、迎难而上，耐心带教新员工，公平对待每一位同事，始终以服务岗位、奉献企业为初心。凭借过硬的技能和高尚的职业道德，他多次获评企业先进个人，成为行业内的技能标杆。 结合材料，运用本单元知识，分析老张身上体现的优秀职业道德品质。 29. 阅读材料，回答问题 材料：职业道德是职业发展的基石，是技能人才的立身之本。当下部分从业青年存在职业素养缺失问题：有的工作敷衍应付、消极怠工，缺乏爱岗敬业意识；有的为了个人利益弄虚作假、失信违约；有的处事偏袒、办事不公，破坏职场风气。而新时代急需德技并修的技能人才，不仅要求具备扎实的专业技能，更要求拥有良好的职业道德。作为中职学生，应在校期间自觉培育职业道德，规范自身行为，努力成长为有德有才、德技兼备的新时代职业人才。 结合材料，谈谈中职学生在校期间应如何主动践行、培育良好职业道德。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.爱岗敬业 17.诚实守信 18.公私分明 19.工匠精神 20.日积月累 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①有利于提升个人职业素养，塑造良好职业形象，为未来就业奠定基础；②帮助学生树立正确的职业观、劳动观，端正职业态度；③规范自身职业行为，养成严谨负责、诚信敬业的职业习惯；④增强职场适配能力，更好适应未来岗位工作要求；⑤助力成长为德技并修的技能人才，提升个人职场竞争力；⑥自觉践行社会道德要求，传递良好职业风尚。 27. 内涵：新时代工匠精神是精益求精、严谨专注、坚守初心、勇于创新、爱岗敬业、追求卓越的职业品质。要求：①立足本职、专注坚守，深耕专业领域；②精益求精、打磨技艺，不断提升专业能力；③严谨细致、求真务实，杜绝敷衍马虎；④勇于突破、积极创新，适配行业发展；⑤坚守初心、担当奉献，践行爱岗敬业的职业精神。 六、材料分析题（共31分） 28. ①爱岗敬业：老张二十余年坚守岗位，认真履职、踏实工作，主动担当工作难题，始终热爱本职工作；②精益求精：刻苦钻研新技术新工艺，对待工作严谨细致，追求高质量工作成果；③诚实守信：严格遵守职业规范，坚守职业底线，工作中不弄虚作假、坚守诚信原则；④办事公道：公平对待同事，处事公正，不偏袒、不徇私；⑤乐于奉献、团结互助：主动带教新员工，服务岗位、奉献企业，展现良好的职业担当。（言之有理即可酌情给分） 29. ①树立正确职业观念，树立爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业理念，摒弃敷衍懈怠、唯利是图的错误思想；②立足日常学习实训，认真对待专业课程和实训任务，踏实刻苦、精益求精，培养严谨的职业态度；③恪守诚信准则，学习和生活中言行一致、信守承诺，杜绝弄虚作假、敷衍应付的行为；④培养公正担当品质，处事公平公正，遇事主动担当、不推诿、不逃避；⑤主动弘扬工匠精神，主动钻研专业技能，追求技艺提升，勇于创新突破；⑥积极参与社会实践、志愿服务，在实践中践行服务他人、奉献社会的职业道德，做到知行合一。（言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $