期末重难点检测卷-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版

**基本信息** 2025-2026学年人教PEP版四年级下册英语期末卷，以农场、家庭等真实生活情境为载体，通过基础巩固到综合运用的梯度设计，检测学生语言应用与规则意识，体现语言能力与思维品质培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单项选择|10题|Would you like...答语、have to do、祈使句|结合日常指令（如"Don't run"）考查交际用语| |补全对话|5题|农场场景交际（如"Welcome to my farm"）|创设参观农场情境，检测情境对话能力| |阅读选择/判断|10题|家庭规则、日常活动描述|通过短文理解培养信息提取与推理能力| |书面表达|1题|This/That/These/Those句型|看图写农场事物，落实基础表达与观察能力|

期末重难点检测卷-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024） 一、单项选择 1．—Would you like a spoon? (    ) —_________ A．Yes, I am. B．Yes, I do. C．Yes, please. 2．—Can I watch TV now? (    ) —No. You have _________ your homework first. A．to do B．doing C．do 3．Look at _________ classroom. It’s clean and tidy. (    ) A．us B．our C．we 4．_______ eat in the classroom. (   ) A．Don’t B．Not C．I’m not 5．—___________ Don’t be late for class. (      ) —I’m ready. Let’s go! A．Hurry up! B．Be careful! C．Just a minute! 6．___________ run in the classroom. (      ) —OK! A．Please B．Don’t C．Sorry 7．—Mum, can I have some soup? (      ) —Be careful, John. ___________ A．Keep your room clean. B．Don’t touch hot things. C．Don’t be so loud! 8．It’s 10:00. It’s time __________ art class. (      ) A．to B．for C．have 9．—Don’t be late for class. (      ) —I’m ready. __________ A．Great. B．Let’s go. C．Yes, please. 10．—Andy! ____ (   ) —OK, Mum. I will follow this rule. It keeps me healthy. A．Don’t be so loud! B．Use kind words! C．Tidy your room every day! 二、填空题 11．I have to do my homework (one / first). 12．This rule (keep/keeps) me safe. 13．We put up our hands to (speak / speaking). 14．We should (wash / watch) our hands before eating. It’s a good habit. 15．I want to buy a new skirt. (It / They) is very pretty. 三、连词成句 16．these, What, to, students, can, say, we (?) __________________ 17．help, Let’s, her, go, and (.) __________________________ 18．late, Don’t, class, for, be (.) _________________________________________ 19．rules, our, These, class, are (.) _________________________________________ 20．is, Our, clean, classroom, and, tidy (.) _______________________ 四、匹配题 给下列句子选择对应的图片。 A．   B．   C．    D．   E. 21．Look! The farmer is working hard on the farm. ( ) 22．I can clean the window. ( ) 23．It’s getting dark. Let’s turn on the light. ( ) 24．Don’t jump in the classroom. ( ) 25．Hand out the workbooks, please. ( ) 五、补全对话 Amy带领Mike到爷爷的农场参观，请你阅读他们的对话，选择正确的选项补全对话。 Amy: Grandpa, this is my friend Mike. Grandpa: Nice to meet you, Mike. 26 Mike: 27 Grandpa: Look at our pigs. Mike: 28 Can we feed the pigs now? Grandpa: 29 Mike: 30 Grandpa: Yes, I do. I have ten cows. They’re over there. A．Yes, you can. B．Nice to meet you too. C．Do you have any cows too? D．How lovely! E．Welcome to my farm. 六、阅读选择 阅读短文，选择正确的答案。 There are some rules in my family. First, we should finish our homework before watching TV. Second, we should keep quiet in the bedroom when someone is sleeping. Third, we should wash our hands before meals. Fourth, we should go to bed before 9:30 p.m. These rules help us live a healthy and happy life. 31．There are ______ rules in the family. (    ) A．three B．four C．five 32．We should finish our homework ______ watching TV. (    ) A．before B．after C．when 33．We should keep quiet in the ______. (    ) A．living room B．kitchen C．bedroom 34．We should go to bed before ______. (    ) A．9:00 p.m. B．9:30 p.m. C．10:00 p.m. 35．These rules help us live a ______ life. (    ) A．healthy and happy B．sad and busy C．quiet and safe 七、阅读判断 阅读判断正(T)误(F)。 Hello, I’m Lily. I have a happy family. In the summer, after dinner, my father reads a newspaper. My mother washes the dishes. My brother is thirsty. He is running with some water. I am clever. I can help my mother tidy the room. We all have a good time. 36．Lily’s father reads a newspaper after dinner in summer. ( ) 37．Lily’s mother watches TV after dinner. ( ) 38．Lily’s brother is hungry. ( ) 39．Lily’s brother is running with some water. ( ) 40．Lily is clever and helps her mother. ( ) 八、书面表达 41． 农场之旅结束后，老师布置了一篇小作文。看图，以“My grandpa’s farm”为题，根据提示写4句话。 提示：1. 这是一匹马。2. 那是一头奶牛。3. 这些是胡萝卜。4. 那些是土豆。 My grandpa’s farm This is my grandpa’s farm. Let’s have a look. _____________________________________ __________________________________ __________________________________ ____________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末重难点检测卷-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A A B B B B C 1．C 【详解】句意：你想要一个勺子吗？Would you like...?的一般疑问句，肯定回答是Yes, please. 2．A 【详解】句意：—我现在能看电视吗？—不。你必须先做作业。have to do sth必须做某事。 3．B 【详解】句意：看______教室。它干净又整洁。us我们，our我们的，we我们，空处填形容词性物主代词our修饰名词。 4．A 【详解】句意：不要在教室里吃东西。由句意可知句子是否定祈使句，其结构为：Don’t+动词原形，意为“不要做某事。” 5．A 【详解】句意：—_______ 上课不要迟到。—我准备好了。让我们走吧！Hurry up!快点！Be careful!小心！Just a minute!稍等。选项A符合题意。 6．B 【详解】句意：—不要在教室里跑。—好的！根据句意可知不要在教室里跑，Don’t不要。 7．B 【详解】句意：—妈妈，我能喝一些汤吗？—小心，约翰。________ Keep your room clean.保持你的房间干净。Don’t touch hot things.不要摸热东西。Don’t be so loud!不要太大声！选项B符合题意。 8．B 【详解】句意：现在是10点。该上美术课了。It’s time for sth./It‘s time to do sth.该做某事了。art class是名词词组，用for。 9．B 【详解】句意：—上课不要迟到。—我准备好了。_______ Great.好极了。Let’s go.让我们走吧。Yes, please.是的，请。选项B符合题意。 10．C 【详解】句意：—安迪！______。—好的，妈妈。我会遵守这个规则。它让我保持健康。Don’t be so loud!不要如此大声。Use kind words!使用文明用语。Tidy your room every day!每天整理你的房间。根据答语"它让我保持健康。"可知规则与健康有关，选项C符合题意。 11． first 【详解】句意：我______得做我的作业。one一，first首先，do my homework做我的作业是动词短语，用副词first修饰，空格处填first。 12． keeps 【详解】句意：这条规则保护我安全。主语This rule是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式keeps。 13． speak 【详解】句意：我们举手来发言。句中to是不定式符号，表目的，不定式结构要求to后接动词原形，speak为动词原形。 14． wash 【详解】句意：我们吃饭前应该洗手。这是一个好习惯。wash洗，watch看，根据句意，可知饭前应洗手。 15． It 【详解】句意：我想买一条新裙子。___是很漂亮的。It它，They它们，skirt是单数名词，主语用It。 16．What can we say to these students? 【详解】本题考查句子结构，What什么，can能，we我们，say说，to对······，these students这些学生。根据所给问号，可知句子是特殊疑问句。根据词义连成句子：我们能对这些学生说什么？故答案为What can we say to these students? 17．Let’s go and help her. 【详解】本题考查句子结构。help帮助，Let’s让我们，her她，go去，and和，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义可以连成句子：我们去帮助她吧。故答案为Let’s go and help her. 18．Don’t be late for class. 【详解】本题考查句子结构。be late for class上课迟到，Don’t不要，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：上课不要迟到。故答案为Don’t be late for class. 19．These are our class rules. 【详解】本题考查句子结构。class rules班规，our我们的，These这些，are是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这些是我们的班规。故答案为These are our class rules. 20．Our classroom is clean and tidy. 【详解】本题考查句子结构。is是，Our我们的，clean and tidy干净又整洁，classroom教室，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们的教室干净又整洁。故答案为Our classroom is clean and tidy. 21．E 22．A 23．D 24．B 25．C 【解析】21．句意：看啊！农民正在农场努力工作。E图是农民在农场工作，句图匹配。 22．句意：我能擦窗户。A图是擦窗户，句图匹配。 23．句意：天黑了。让我们开灯吧。D图是开灯，句图匹配。 24．句意：不要在教室里跳。B图是禁止跳的标志，句图匹配。 25．句意：请分发练习册。C图是分发练习册，句图匹配。 26．E 27．B 28．D 29．A 30．C 【导语】本文讲了农场的动物。 【详解】26．结合上下文及选项，可知这句是欢迎来到农场，选项E“欢迎来到我的农场。” 27．结合上文，可知这句说我也很高兴认识你，选项B“我也很高兴认识你。” 28．上句说看我们的猪。可知这句应表示赞扬，选项D“多可爱啊！” 29．上句问我们现在能喂猪吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，你们能。” 30．下句说是的，我有。可知这句是一般疑问句，选项C“你也有奶牛吗？” 31．B 32．A 33．C 34．B 35．A 【导语】本文讲了家规。 31．句意：这个家庭有______个规则。three3，four4，five5，根据全文可知有4个规则，故选B。 32．句意：我们看电视______应该完成我们的作业。before在……之前，after在……之后，when当……时，根据“First, we should finish our homework before watching TV.”，可知看电视前应该完成作业，故选A。 33．句意：我们应该在______保持安静。living room客厅，kitchen厨房，bedroom卧室，根据“Second, we should keep quiet in the bedroom when someone is sleeping.”，可知应该在卧室保持安静，故选C。 34．句意：我们应该在_______前睡觉。根据“Fourth, we should go to bed before 9:30 p.m.”，可知应该在晚上9:30前睡觉，故选B。 35．句意：这些规则帮助我们过上________生活。healthy and happy健康且幸福，sad and busy伤心且忙碌，quiet and safe安静又安全，根据“These rules help us live a healthy and happy life.”，可知这些规则帮助我们过上健康且幸福的生活，故选A。 36．T 37．F 38．F 39．T 40．T 【导语】本文讲了家庭生活。 36．句意：夏天晚饭后，莉莉的爸爸看报纸。根据“In the summer, after dinner, my father reads a newspaper.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 37．句意：莉莉的妈妈晚饭后看电视。根据“My mother washes the dishes.”，可知妈妈晚饭后洗碗，故答案为F。 38．句意：莉莉的弟弟饿了。根据“My brother is thirsty.”，可知莉莉的弟弟渴了，故答案为F。 39．句意：莉莉的弟弟正带着一些水跑。根据“My brother is thirsty. He is running with some water.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 40．句意：莉莉很聪明，帮助她的妈妈。根据“I am clever. I can help my mother tidy the room.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 41．1. This is a horse.     2. That is a cow.      3. These are carrots.     4. Those are potatoes. 【详解】1. 题干解读：该题用一般现在时，用第三人称看图写话。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：horse马，cow奶牛，carrots胡萝卜，potatoes土豆 参考句型：This is …； That is … because …；These are …；Those are … 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $