职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末复习题，通过单选、多选等六类题型覆盖职业道德与法治核心内容，以中职生职业成长案例（如小陈德法兼修成骨干）强化知行合一，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|品德、法治基础|直接考查核心概念（如法律最主要特征）| |多项选择|5/20|传统美德、法治意识内涵|全面覆盖知识要点（如社会主义职业道德规范）| |材料分析|2/18|职业道德与法治素养作用|结合职业案例，考查德法兼修实践能力|

职业道德与法治 期末复习题。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 立身之本、成才之基，是个人立足社会的核心软实力的是（） A. 学历 B. 品德 C. 财富 D. 人脉 2. 道德区别于法律的核心特征是（） A. 国家强制力保障 B. 依靠舆论、内心信念、传统习惯维系 C. 具有强制约束力 D. 有明确条文规范 3. 我国治国理政的基本方式是（） A. 人治 B. 法治 C. 德治 D. 自治 4. 法律最主要的特征是（） A. 自发形成 B. 社会舆论约束 C. 国家强制力保证实施 D. 约束部分人群 5. 社会主义职业道德的核心要求不包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 自私自利 D. 奉献社会 6. 中职生遇到合法权益被侵害时，正确的维权方式是（） A. 以暴制暴 B. 依法通过正规途径维权 C. 忍气吞声 D. 散播谣言报复 7. 法治与德治的关系是（） A. 相互对立 B. 相辅相成、相得益彰 C. 相互替代 D. 毫无关联 8. 职业活动中最基本的职业操守，是从业立身之本的是（） A. 诚信 B. 功利 C. 变通 D. 随性 9. 全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系和（） A. 建设社会主义法治国家 B. 完善道德规范 C. 强化个人自律 D. 统一社会风俗 10. 中职生增强法治意识的核心是（） A. 尊法、学法、守法、用法 B. 规避法律约束 C. 仅学习法律条文 D. 依靠他人监督守法 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得满分，少选、错选、多选均不得分） 11. 中华优秀传统美德的主要内容包括（） A. 诚实守信 B. 尊老爱幼 C. 勤俭自强 D. 见义勇为 12. 法治意识的基本内涵包括（） A. 法律至上意识 B. 权利义务意识 C. 规则程序意识 D. 公平正义意识 13. 社会主义职业道德的基本规范有（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 14. 中职生涵养道德品格的正确做法有（） A. 立足小事修身立德 B. 坚持知行合一 C. 主动抵制不道德行为 D. 积极参与公益实践 15. 下列关于德法关系说法正确的有（） A. 法治重规范、治身 B. 德治重教化、治心 C. 德法相辅相成 D. 德法相互排斥 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是社会文明进步的重要标志，是现代社会最基本的治理方式。 17. 新时代公民道德建设以________为原则，以全心全意为人民服务为核心。 18. 公民在享有法定权利的同时，必须自觉履行法定的________。 19. 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的________总和。 20. 增强法治意识，必须树立________的法治理念，任何人无超越法律的特权。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德依靠国家强制力保障实施，具有绝对约束力。（） 22. 个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础。（） 23. 法治意识与生俱来，无需后天学习和实践培养。（） 24. 爱岗敬业是职业道德的基础和首要规范。（） 25. 轻微违法行为无需承担法律责任，不会造成不良后果。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 26. 简述中职生锤炼职业道德品格的重要意义。 27. 简述新时代中职生坚持德法兼修、提升综合素养的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 28. 材料：中职毕业生小陈入职企业后，始终坚守职业道德，工作认真负责、爱岗敬业，对待工作细致严谨，坚守诚信底线，不弄虚作假、不违规操作，主动配合团队工作，热心服务同事与客户。同时，他主动学习行业法律法规，严格遵守企业规章制度，自觉规范自身职业行为，凭借良好的道德素养和法治意识，快速成长为企业骨干，获得领导和同事的一致认可。 结合材料，分析职业道德和法治素养对中职生职业发展的重要作用。 29. 材料：道德润心，法治立身。新时代要求青年坚持德法兼修，既要崇德向善、涵养优良品德，也要尊法守法、树立法治思维。部分中职生存在道德认知薄弱、规则意识不足、法治观念淡薄等问题，日常出现漠视公德、违规违纪、心存侥幸触碰法律底线的行为，严重影响个人成长和未来职业发展。只有将道德修养与法治践行相结合，才能成长为合格的新时代职业人才。 结合全册知识，谈谈中职生如何做到德法并举、知行合一，助力自身成长成才。 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 法治 17. 集体主义 18. 义务 19. 行为规范 20. 法律至上 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（每小题6分，共12分） 26. ①锤炼职业道德是中职生立足职场的基础，能够树立正确的职业价值观；②规范自身职业行为，养成严谨负责的工作态度，提升职业素养；③增强岗位适配度和职业竞争力，助力就业择业与职业晋升；④营造良好的职场人际关系，快速融入职场环境；⑤契合新时代职业人才培养要求，实现个人职业长远发展。 27. ①修德向善，主动学习传统美德和新时代道德规范，锤炼个人品德、职业道德；②遵纪守法，树立法律至上理念，尊法学法守法用法，明晰行为底线；③坚持德法并举，以道德润心、以法治立身，做到德法互补；④坚持知行合一，将道德认知和法治理念转化为日常行为、职业实践；⑤坚持自我反思、自我约束，长期涵养品德、恪守规则，全面提升综合素养。 六、材料分析题（每小题9分，共18分） 28. ①良好的职业道德是职业发展的基石，爱岗敬业、诚实守信、办事公道的职业品质，能够帮助从业者树立良好职业形象，赢得行业和企业认可；②过硬的法治素养能够规范职业行为，规避违规违纪、违法操作行为，坚守职业底线，保障职业发展稳步前行；③德法兼备的综合素养能够提升个人职业竞争力，在就业竞争和岗位晋升中占据优势；④良好的道德与法治素养助力快速融入职场团队，构建和谐职场关系；⑤能够适配行业规范和企业发展要求，适应岗位发展需求，实现长期职业成长与突破。 29. ①强化道德修养，深耕个人品德、社会公德和职业道德，从小事做起，崇德向善、严于律己，摒弃不良行为习惯；②筑牢法治思维，系统学习法律法规和规章制度，树立权利与义务统一的观念，敬畏法律、遵守规则；③坚持德法兼修，以道德自觉弥补法律约束的不足，以法律刚性守住道德底线，二者相辅相成、相互促进；④坚持知行合一，将德法理念融入学习、生活与职业实践，主动践行美德、自觉遵纪守法；⑤主动自我约束、自我提升，明辨是非、抵制不良诱惑，杜绝侥幸心理；⑥积极参与社会实践和法治宣传、志愿公益活动，在实践中锤炼品格、提升法治素养，成长为德法兼备、知行合一的新时代合格职业人才。 学科网（北京）股份有限公司 $