安徽合肥市第三十八中学2025-2026学年八年级下学期6月历史试题

**基本信息** 聚焦新中国发展历程，通过时间轴、数据表格、跨学科活动等载体，融合时空观念、史料实证与家国情怀，实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|民族政策、抗美援朝、土地改革、改革开放等|结合2025年抗美援朝75周年热点，考查历史解释| |材料解析题|2题30分|农村改革（土地改革至家庭联产承包）、对外开放|对比不同时期政策，培养史料分析与历史理解能力| |活动与探究题|1题22分|新中国重大事件（1949-1978）|跨学科主题学习，通过年代尺梳理、史料辨析强化时空观念与家国情怀|

0安徽省合肥市第三十八中学试卷2025-2026学年八年级下学期6月历史试题 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 新中国成立初期，周恩来总理将“中华民族大家庭”这一概念形象地比喻为“各民族兄弟”。为了将“各民族兄弟”真正团结在一起，实现共同发展，我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是（     ） A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.“一国两制” D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2. 时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下图，对图中①处的历史事件描述正确的是（     ） （请在此处插入“新中国建国初期重大事件时间轴”图片，时间轴上需标记出：1949年新中国成立、1950-1953年抗美援朝、1950-1952年土地改革、①1951年西藏和平解放） A.祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结 B.标志着中国真正成为独立自主的国家 C.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 D.为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境 3.1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。这一现象直接得益于（     ） A.《中华人民共和国土地改革法》的颁布 B.农业合作化运动的开展 C.第一个五年计划的实施 D.家庭联产承包责任制的推行 4.2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，他们用生命和鲜血铸就了伟大的抗美援朝精神。以下哪一位是抗美援朝战争中的英雄人物？他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，保证了战斗的胜利（     ） A.黄继光 B.邱少云 C.雷锋 D.焦裕禄 5. 分析下列表格数据，造成1952—1957年我国主要工业产品产量变化的主要原因是（     ） 年份 钢（万吨） 原煤（亿吨） 原油（万吨） 1952年 135 0.66 44 1957年 535 1.31 146 A.土地改革的完成 B.第一个五年计划的实施 C.“大跃进”运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行 6. 以下法律文件，以其根本法的形式，确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家制度。这部法律是（     ） A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》（1954年） C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国民法典》 7.1956年底，毛泽东在接见工商界人士时，风趣地指出：“工商业者只要安下心来，……不但要赎买，而且还要给他们工作，要使他们有饭吃，并且逐步提高。”这一谈话的背景是（     ） A.土地改革运动基本完成 B.赎买政策让资本家成为国家干部 C.农业合作化运动全面推行 D.国家对资本主义工商业的社会主义改造进入高潮 8. 1958年，中共中央提出 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” 的总路线。随后，全国出现了大炼钢铁的浪潮，甚至把家里做饭的铁锅都砸了去炼钢。这一现象反映出的历史阶段特征是（     ） A.经济建设的巨大成就 B.忽视客观经济规律的 “左” 的错误 C.城乡经济体制改革的深化 D.社会主义民主法制的健全 9.1962年，中共中央召开的 “七千人大会” 上，刘少奇曾说：“我们之所以做错了，是由于没有很好地调查研究，……我们确实犯过不少错误，有些错误还很严重。……吃一堑，长一智，经过这次大挫折，全党同志都更加聪明起来。” 这次 “大挫折” 主要是指（     ） A.土地改革 B. “大跃进” 和人民公社化运动 C. “文化大革命” D.粉碎林彪反革命集团 10. 他的病重，牵动着兰考36万人民的心。他在生命最后的时刻，向组织提出的唯一要求是：“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！” 他是党的好干部，被誉为（     ） A.人民的好战士——雷锋 B.党的好干部——焦裕禄 C. “铁人”——王进喜 D.两弹元勋——邓稼先 11. 史料实证是学习历史的重要方法。要研究 “文化大革命” 对国民经济的破坏，下列史料中最可信的是（     ） A.小说《沉重的年代》 B.电影《阳光灿烂的日子》 C.1966—1968年国家统计局公布的国民经济数据 D.老革命家的回忆录 12.1978年5月11日，《光明日报》发表了一篇重要文章，指出：“实践是检验真理的唯一标准”。这篇文章的发表（     ） A.揭开了平反冤假错案的序幕 B.标志着“文化大革命”的结束 C.引发了真理标准问题的大讨论，为十一届三中全会奠定了思想基础 D.确立了毛泽东思想的指导地位 13. 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议作出的战略决策是（     ） A.以“阶级斗争为纲” B.实行改革开放的历史性决策 C.建立社会主义市场经济体制 D.确立“两个现代化”的目标 14.1979年（《春天的故事》歌词中写到），一位老人在中国的南海边画了一个圈。这个“圈”指的是（     ） A.建立厦门经济特区 B.开放14个沿海城市 C.设立上海浦东新区 D.设立海南经济特区 15. 家国情怀是历史学习的价值追求。在改革开放的浪潮中，一位企业家勇于开拓，把一个默默无闻的小企业发展成为世界领先的汽车制造商。这位企业家和他的企业共同体现了（     ） A.艰苦奋斗、无私奉献的“铁人”精神 B.勇于创新、敢为人先的“改革”精神 C.一心为民、鞠躬尽瘁的“公仆”精神 D.严守纪律、自我牺牲的“革命”精神 16.1984年，有国际媒体评论：“中国今天把大门打开了，不但不会关上，而且会开得更大。”此评论针对的历史事件是（     ） A.中共十一届三中全会召开 B.建立深圳等四个经济特区 C.开放大连、天津、青岛等14个沿海城市 D.建立上海浦东开发区 17.下表中的数据反映了两宋时期（     ） 朝代 南方人口占全国比例 北方人口占全国比例 西汉 19.8% 80.2% 唐朝 43.2% 56.8% 南宋 62.6% 37.4% （资料来源：根据统编教材数据整理） A. 经济重心完成南移 B. 北方经济完全衰退 C. 南方成为政治中心 D. 民族融合趋势加强 18.1992年，邓小平同志发表南方谈话。他强调：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划经济和市场经济都是手段。” 这一论断（     ） A.否定了计划调节的作用 B.进一步解放了人们的思想，推动改革开放和现代化建设进入新阶段 C.标志着中国加入世界贸易组织 D.确立了公有制经济的主体地位 19. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（     ） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C.经济基础与上层建筑之间的矛盾 D.生产力与生产关系之间的矛盾 20.2025年，中国空间站全面建成并转入常态化运营，这是我国航天事业的最新成就。回顾历史，我国第一颗人造地球卫星成功发射是在（     ） A.1964年 B.1967年 C.1970年 D.2003年 第II卷（非选择题 共60分） 二、辨析改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分。辨别下列史实的正误，在题目后的括号内，正确的打 “√”；错误的打 “×”，并加以改正。） 21.1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。（     ） 改正：             22. 中共十一届三中全会后，我国农村改革的主要形式是实行家庭联产承包责任制。（     ） 改正：             23.1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区。（     ） 改正： 24.1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。（     ） 改正： 三、材料解析题（本大题共2小题，第25小题14分，第26小题16分，共30分。） 25. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。……到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 ——摘编自《中国历史》八年级下册材料二：我国的农业合作化运动在1955年夏季以后，迅猛发展起来。……到1956年底，全国87.8%的农户参加了农业生产合作社，农业合作化基本完成。 ——摘编自《中国历史》八年级下册材料三：1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户农民，以“托孤”的方式，在一份“秘密协议”上按下鲜红的手印，决定包干到户。这一做法迅速在全国得到推广，家庭联产承包责任制逐步确立。 ——摘编自《中国历史》八年级下册（1）根据材料一，指出土地改革完成后，我国农村的土地所有制发生了怎样的变化？这一变化在当时起到了什么积极作用？（4分）（2）材料二中“农业合作化”的实质是什么？这一运动的完成对我国社会有何重要意义？（4分）（3）根据材料三，指出家庭联产承包责任制在哪些方面发生了变化？结合所学知识，分析这一制度为什么能够极大地调动农民的积极性？（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对中国农村改革的认识。（2分） 26. （16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1978年，邓小平在中央工作会议上指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”同年12月，中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 ——摘编自《中国历史》八年级下册 材料二：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” ——邓小平题词 材料三：1984年，我国开放了大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海城市。1985年，又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。随后，我国逐渐形成了 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 ——摘编自《中国历史》八年级下册 材料四：……我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市改革为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党第十四次全国代表大会为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。 ——摘编自宁可《中国经济发展史》 （1）根据材料一，指出十一届三中全会作出的历史性决策是什么？这次会议有何重大意义？（4分） （2）根据材料二和材料三，概括我国对外开放的步骤，并指出我国对外开放格局的特点。（6分） （3）材料四中 “以建立新体制为主要使命的阶段”，这个 “新体制” 指的是什么？请结合所学知识，分析这一体制是如何发挥市场在资源配置中的作用的？（4分） （4）结合所学知识，请你谈谈对 “改革开放是决定当代中国命运的关键一招” 这句话的理解。（2分） 四、活动与探究题（本大题共1小题，共22分。） 27. （22分）某校历史兴趣小组以 “新中国的奋斗历程” 为主题，开展跨学科主题学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 【时空・梳理】 将下列历史事件填入对应的年代尺中（填序号即可）。（4分） A.抗美援朝战争开始 B.中共十一届三中全会召开 C.第一个五年计划开始实施 D.恢复在联合国的合法席位 （请在此处插入一条 “1949 - 1978年重大事件时间轴” 图片，图片下方对应年份留出四个空位，分别标为①、②、③、④） 【探究・思辨】 阅读以下材料： 材料一：1953—1957年，我国工业总产值年均增长率达18%，农业总产值年均增长4.5%。到1957年底，我国建立了飞机、汽车、重型机器等工业部门，初步改变了工业落后的面貌。 材料二：1958年，全国掀起 “大跃进” 和人民公社化运动的高潮。……结果，使我国的国民经济在1959—1961年发生严重困难。 （2）综合材料一和材料二，你认为在我国社会主义建设过程中，我们应该吸取哪些教训？（6分） 【史料・实证】 小明同学在搜集资料时，找到了以下三则材料： ①小说《创业史》中关于农业合作化的描写 ②1954年《中华人民共和国宪法》文本 ③反映 “文化大革命” 时期生产状况的新闻图片 （3）如果要研究 “社会主义制度的建立” 这一主题，上述三则材料中，你认为最可信的史料是哪一个？并说明理由。（4分） 【家国・情怀】 材料三：“……为了保卫祖国，为了保卫和平，我们亲爱的战士们，以他们的血肉之躯，在朝鲜战场上筑起了一道坚不可摧的钢铁长城。他们是最可爱的人。” ——魏巍《谁是最可爱的人》节选 （4）结合所学知识，谈谈你对 “最可爱的人” 的理解。作为当代中学生，我们应当如何传承和弘扬他们的精神？（8分） 参考答案及详细解析 第Ⅰ卷 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B B B D B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B A B C A B B C 详细解析： 1.B。考察民族区域自治制度的内涵，是解决我国民族问题的基本政策。 2.A。1951年西藏和平解放，标志祖国大陆获得统一。B是新中国成立，C是土地改革，D是抗美援朝胜利。 3.A。抓住时间“1950年”和地点“翻身农民”，可知是土地改革。B在1953-1956年，C是1953-1957年，D是1978年后。 4.B。考查抗美援朝英雄人物的事迹，邱少云在潜伏时被大火吞噬。 5.B。1952—1957年正是“一五”计划时期，工业产量快速增长。 6.B。1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，确立了社会主义制度。 7.D。1953-1956年对资本主义工商业进行社会主义改造，实行赎买政策。 8.B。1958年总路线反映了人们急于求成的心理，大炼钢铁违背了经济规律。 9.B。1962年七千人大会反思的是1958年以来的“大跃进”和人民公社化运动的错误。 10.B。焦裕禄在兰考县带领人民治理内涝、风沙、盐碱，被誉为“党的好干部”。 11.C。第一手史料（原始史料）最可信。国家统计局的国民经济数据是客观的原始数据，而A、B、D带有主观创作或回忆性质。 12.C。1978年关于真理标准问题的讨论，解放了思想，为十一届三中全会奠定了思想基础。 13.B。十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。 14.A。1979年邓小平倡导建立深圳经济特区，深圳是改革开放的“窗口”。 15.B。张瑞敏等企业家在改革开放中勇于创新，体现了改革精神。 16.C。1984年我国开放14个沿海城市，标志着对外开放进一步扩大。 17.A。考点：表格数据分析南移完成（应用）。 18.B。1992年邓小平南方谈话澄清了对市场经济的认识，进一步解放了思想。 19.B。十九大报告指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 20.C。1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。 第II卷 非选择题 二、辨析改错题（共8分） 21.（2分）【答案】×。改正：将“《中国人民政治协商会议共同纲领》”改为“《中华人民共和国宪法》”。 评分细则： 判断错误扣1分，改正错误扣1分，二者都正确得2分。 易错点：《共同纲领》起临时宪法作用，但不是第一部社会主义类型的宪法。 22.（2分）【答案】√。 评分细则： 判断正确得2分。 23.（2分）【答案】√。 评分细则： 判断正确得2分。 24.（2分）【答案】√。 评分细则： 判断正确得2分。 三、材料解析题（共30分） 25.(14分) （1）【答案】变化： 由地主阶级封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制。（2分） 积极作用： 解放了农村生产力，极大地调动了农民的积极性，促进了农村经济的恢复和发展，为新中国的工业化准备了条件。（2分） 评分细则： 答出“封建土地所有制”变为“农民土地所有制”给1分；答出“调动积极性”“促进经济发展”任意一点给1分。 答题思路： 从材料中直接提取“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”可得变化。作用需要结合所学知识，从解放生产力、调动积极性、恢复经济等角度思考。 （2）【答案】实质： 将农民土地私有制转变为社会主义公有制。（2分） 意义： 农业合作化的完成，标志着我国对农业的社会主义改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，使我国初步建立起社会主义的基本制度。（2分） 评分细则： 答出“私有制变公有制”得2分；答出“社会主义改造完成”“建立社会主义制度”得2分。 易错点： 部分学生可能会混淆农业合作化和土地改革的性质。土地改革是私有制变私有制，合作化是私有制变公有制。 （3）【答案】变化： 由集体统一经营（或人民公社化时期的“一大二公”）变为以农户家庭为单位的分户经营（或“包干到户”）。（2分） 原因： 家庭联产承包责任制将农民的责、权、利紧密结合起来，农民有了生产自主权，实现了多劳多得，极大地激发了他们的生产积极性。（2分） 评分细则： 答出“从集体经营到家庭经营”得1分，答出具体名称得1分；答出“自主权”、“多劳多得”各得1分。 （4）【认识】农村改革必须从实际出发，尊重农民的首创精神；生产关系要适应生产力的发展水平，不能急于求成；改革是推动农村发展的强大动力。（2分，任答一点即可） 评分细则：符合题意，言之有理即可得分。 26.（16分） （1）【答案】决策：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。（2分） 意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。（2分） 评分细则：答出“工作中心转移”和“改革开放”各得1分；答出“伟大转折”或“新时期的开端”得2分。 答题思路：直接从材料一最后一句话中提取决策。意义是教材中的核心结论。 （2）【答案】步骤：建立经济特区→开放沿海城市→开辟沿海经济开放区→向内地延伸。（2分） 特点：全方位、多层次、宽领域。（2分，答出两点给2分） （答出“点—线—面”相结合，从沿海到内地，从点到面，布局合理等，可得2分） 评分细则：答出四个步骤的任意两个步骤得1分，四个步骤完整得2分。答出“全方位、多层次、宽领域”中的任意两个得2分，意思相近亦可。 易错点：可能遗漏“沿海经济开放区”这个层次。 （3）【答案】新体制：社会主义市场经济体制。（2分） 作用：市场通过价格、供求、竞争等机制，引导资源的流向（如：生产者根据市场需求调整生产）；政府则通过宏观调控，弥补市场调节的弱点，促进经济健康稳定发展。（2分） 评分细则：答出“社会主义市场经济体制”得2分；答出“市场调节”和“国家宏观调控”各得1分，意思对即可。 （4）【理解】改革开放极大地解放和发展了社会生产力，使我国经济、科技、国防实力和人民生活水平显著提高；它改变了我国贫穷落后的面貌，推动了国家富强和民族复兴；实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2分，答出一点即可） 评分细则：开放性试题，言之有理，逻辑清晰，即可得分。强调改革开放带来的巨大变化和意义。 四、活动与探究题（22分） 27.（22分） （1）【答案】① A；② C；③ D；④ B。（4分，填对一个序号得1分） 评分细则：严格按照时间顺序，1950年抗美援朝，1953年一五计划开始，1971年恢复联合国席位，1978年十一届三中全会。顺序错乱不得分。 （2）【答案】教训：经济建设一定要遵循客观经济规律，不能急于求成；要贯彻实事求是的原则，制定政策要符合国情；要正确对待发展过程中的新情况，不断总结经验教训；要处理好国家、集体和个人三者利益关系等。（6分，答出一点得2分，任答三点即可） 评分细则：从材料一（正面经验）和材料二（反面教训）中总结。鼓励学生从“尊重规律”“实事求是”“稳步发展”“纠正错误”等角度回答。 （3）【答案】最可信史料：② 1954年《中华人民共和国宪法》文本。（2分） 理由：宪法文本是法律文献，属于第一手史料（或原始史料），具有最高的权威性和客观性，最能真实反映当时国家制度的规定。而小说和新闻图片可能带有主观创作、选择与加工的成分，其可信度相对较低。（2分） 评分细则：选择正确得2分；理由充分，能说出“第一手史料”“权威性”“客观性强”等关键词得2分。 答题思路：考查史料实证素养。区分“一手史料”和“二手史料”。 （4）【理解与传承】理解：“最可爱的人”是指中国人民志愿军。他们为了保家卫国，奔赴朝鲜战场，面对强大的敌人，英勇顽强、舍生忘死，展现了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。他们用血肉之躯捍卫了国家主权和民族尊严，他们是最可爱的人。（4分） 传承：我们要学习他们热爱祖国、无私奉献、不畏艰难、勇于牺牲的精神；在日常学习生活中，我们要勤奋刻苦，学好本领；要树立远大理想，关心国家命运；要团结同学，乐于助人；要居安思危，维护世界和平等。（4分） 评分细则：第一部分“理解”需要结合抗美援朝背景和精神进行阐述，任写两点（保家卫国、英雄气概、爱国精神）即可满分；第二部分“传承”需结合自身实际谈具体做法或认识，言之有理即可给分，如谈到“努力学习”“报效祖国”“维护和平”等。 学科网（北京）股份有限公司 $