2025-2026学年统编版七年级下册历史期末考前核心知识点速记(全国通用)

2026-06-21
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2026年统编版七年级下册历史期末考前核心知识点速记(全国通用) 一、全册期末考情分析与备考策略 (一)分值占比与题型分布 1.分值结构:满分一般100分,其中选择题约40-50分,材料解析题约30-40分,综合探究题约10-20分。 2.单元占比: (1)第一单元隋唐时期:约25%-30%,高频考查制度创新、盛世局面、民族与对外交往。 (2)第二单元辽宋夏金元时期:约35%-40%,高频考查中央集权措施、经济重心南移、元朝制度、四大发明。 (3)第三单元明清时期:约30%-35%,高频考查皇权强化、边疆治理、闭关政策、科技文化。 (二)高频考点TOP10(期末真题出镜率>80%) 1.科举制的创立、发展与历史影响。 2.贞观之治、开元盛世的治国措施与共同成因。 3.唐朝民族交往与中外文化交流的典型史实。 4.北宋强化中央集权与崇文抑武政策的双重影响。 5.经济重心南移的过程、表现与深层原因。 6.元朝行省制度与边疆管辖的历史意义。 7.四大发明的发展历程与对世界文明的贡献。 8.明清强化君主专制的措施与社会影响。 9.清朝边疆治理举措与统一多民族国家版图奠定。 10.闭关政策的推行原因与历史影响。 (三)备考核心策略 1.时空定位:以时间轴串联重大事件,以疆域图强化空间认知,建立时序与地理对应关系。 2.史料解读:重点关注教材中的文献史料、图片史料,掌握“史料-史实-结论”的推导逻辑。 3.专题整合:打破课与课的界限,以制度、经济、民族、外交、文化五大主题整合知识,应对材料大题。 4.易错清零:集中辨析易混概念,减少选择题失分,提升答题精准度。 二、第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (一)单元阶段特征 1.时间跨度:581年隋朝建立—907年唐朝灭亡,后续五代十国时期。 2.核心特征:繁荣与开放,是中国古代社会的鼎盛发展阶段,制度创新影响后世,经济文化高度繁荣,民族交融持续深化,中外交流空前频繁。 (二)第1课 隋朝统一与灭亡 1.隋的统一。 (1)建立:581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚即隋文帝。 (2)统一:589年,隋灭陈,统一全国,结束了长期政权分立的局面,顺应民族交融大趋势,促进南北经济文化交流发展。 (3)治国措施:发展经济,编订户籍,统一币制和度量衡;加强中央集权,减省刑律,简化机构,提高行政效率;促成国力强盛的局面。 2.开通大运河。 (1)目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 (2)时间与人物:605年起,隋炀帝主持开凿。 (3)概况:以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州);从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段;连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长2700多千米,是当时世界上最长的运河。 (4)评价: ①积极:加强南北地区政治、经济、文化交流,带动沿河城市繁荣,巩固国家统一,后世持续发挥作用。 ②消极:过度征发民力,激化社会矛盾,是隋朝速亡的重要原因之一。 3.开创科举取士制度。 (1)背景:魏晋南北朝选官权由上层权贵掌控,重门第、轻才学,平民子弟难以晋升。 (2)创立过程: ①隋文帝:废除前朝选官制度,注重以才能选士,初步建立考试选官体系。 ②隋炀帝:设置进士科,标志科举制正式创立。 (3)历史影响: ①是古代选官制度的重大变革,加强朝廷在选官上的权力,打破门第垄断。 ②扩大统治基础,促进社会阶层流动,提高官僚队伍文化素养。 ③成为历朝主要选官制度,延续约1300年,对后世影响深远。 4.隋朝的灭亡。 (1)根本原因:隋炀帝残暴统治,急功近利、不恤民力,营建东都、开凿运河、修筑长城驰道、三征辽东,民不聊生,社会矛盾激化。 (2)直接原因:大规模农民起义爆发,618年隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。 易错警示 1.易错点:隋文帝创立科举制。 纠正:隋文帝初步建立考试选官制度,隋炀帝设置进士科才是科举制正式确立的标志。 2.易错点:大运河最南端是今天的南京。 纠正:最南端是余杭,即今杭州。 真题链接 (2025·山东济南期末)“炀帝即位,始建进士之科,当时犹试策而已。”材料反映的史实是 A.隋朝统一全国 B.科举制正式创立 C.大运河开凿 D.三省六部制确立 答案:B (三)第2课 唐朝建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立。 (1)618年,李渊建立唐朝,定都长安,随后消灭割据势力,基本统一全国。 (2)626年李世民继位,次年改年号“贞观”,即唐太宗。 2.贞观之治。 (1)治国思想:吸取隋朝速亡教训,提出“水能载舟,亦能覆舟”,奉行先存百姓的治国理念。 (2)用人与纳谏:虚心纳谏,魏征先后进谏200余次,被唐太宗比作“知得失的镜子”;广纳贤才,知人善任,房玄龄善谋略、杜如晦敢决断,人称“房谋杜断”。 (3)革新措施: ①政治:进一步完善三省六部制,明确三省分工;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考核官吏政绩,重视地方官考核。 ②经济:减轻百姓田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。 (4)治世表现:政治比较清明,经济得到恢复发展,国力增强,文教昌盛,民族关系友好,史称“贞观之治”。 3.武则天的统治。 (1)地位:我国历史上唯一的女皇帝,690年改国号为周,以洛阳为都城。 (2)统治措施:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生;不拘一格选拔人才,扩大统治基础;继续推行减轻百姓负担的政策,重视发展生产。 (3)历史影响:在位期间经济持续发展,人口不断增长,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础,人称“政启开元,治宏贞观”。 易错警示 易错点:三省六部制创立于唐朝。 纠正:三省六部制确立于隋朝,唐朝加以完善。 真题链接 (2025·广东广州期末)唐太宗常说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这反映出唐太宗 A.重视农业生产 B.善于虚心纳谏 C.完善科举制度 D.加强民族交往 答案:B (四)第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣 1.开元盛世。 (1)背景:唐玄宗李隆基即位后,稳定政局,励精图治,重用姚崇、宋璟等贤相。 (2)改革措施:整顿吏治,裁减冗员;发展农业,兴修水利,整顿漕运,改革税制;注重文教,编修图籍。 (3)治世表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,人口增长明显,唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。 2.经济的繁荣。 (1)农业:垦田面积扩大,生产技术改进,曲辕犁(耕作工具,轻便灵巧,适于精耕细作)和筒车(灌溉工具)发明推广;茶叶种植长足发展,饮茶之风盛行全国。 (2)手工业: ①丝织业:品种繁多,工艺高超,蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。 ②陶瓷业:越窑青瓷如冰如玉,邢窑白瓷类雪似银,唐三彩造型精美、色彩亮丽,是盛唐工艺代表。 ③造船、矿冶、造纸等行业均有显著发展。 (3)商业:水陆交通发达,贸易兴盛,出现长安、洛阳、扬州、益州等大都市,有“扬一益二”之说;草市逐渐兴起;陆上与海上丝绸之路畅通,对外贸易频繁。 3.国际大都市长安。 (1)布局:分为宫城、皇城、外郭城,实行坊市制度,坊为居民居住区,市为商品交易区,规划井然有序。 (2)地位:人口达百万,聚集各族各国人士,是当时中国的政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。 表格梳理:唐朝经济繁荣表现 经济领域 核心成就 农业 曲辕犁、筒车推广;水稻、茶叶种植发展;垦田面积扩大 手工业 丝织:蜀锦冠绝全国;陶瓷:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 商业 长安、洛阳等大都市兴起;坊市制度;对外贸易繁荣 城市地位 长安是国际性大都会 易错警示 易错点:曲辕犁和筒车都是灌溉工具。 纠正:曲辕犁是耕作工具,筒车是灌溉工具。 (五)第4课 安史之乱与唐朝衰亡 1.安史之乱。 (1)背景:唐玄宗后期沉于享乐,怠于朝政,杨国忠等把持大权,朝政腐败;节度使集军、政、财权于一身,形成外重内轻局面。 (2)概况:755年,安禄山、史思明发动叛乱,持续八年,763年唐朝平定叛乱。 (3)历史影响: ①对社会经济造成极大破坏,北方地区损失惨重。 ②唐朝国势由盛转衰,中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据局面。 2.黄巢起义与唐朝灭亡。 (1)背景:唐朝后期政治腐败,宦官专权,藩镇割据加剧;赋役繁重,连年灾荒,民不聊生。 (2)黄巢起义:875年爆发,起义军转战南北,攻入长安建立政权,给唐朝统治以致命打击。 (3)唐朝灭亡:907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。 3.五代十国的更迭与分立。 (1)政权格局:北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方及北方太原的北汉共十个割据政权,史称“五代十国”。 (2)实质:唐末以来藩镇割据局面的延续,开国君主均为掌握兵权的武将。 (3)发展趋势:北方战事频繁、政局动荡;南方受战乱影响小,经济持续发展;各地联系日益密切,统一因素不断增长;后周世宗改革为北宋统一奠定基础。 易错警示 易错点:唐朝灭亡的直接原因是安史之乱。 纠正:安史之乱使唐朝由盛转衰,黄巢起义给唐朝致命打击,907年朱温建梁标志唐朝灭亡。 (六)第5课 隋唐时期的民族交往与交融 1.开明的民族政策。 (1)唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族拥戴,被尊奉为“天可汗”,即各族共同的君主。 (2)西域管理:唐太宗击败东突厥,唐高宗灭西突厥;唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域天山南北地区。 2.文成公主入藏。 (1)背景:吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨),仰慕中原文化,多次遣使请婚。 (2)概况:641年,文成公主入藏,带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术书籍等。 (3)历史意义:促进吐蕃经济和社会发展,增进汉蕃两族友好关系。 (4)后续发展:唐中宗时金城公主入藏,唐蕃“和同为一家”;唐穆宗时订立唐蕃会盟碑,见证世代友好。 3.其他民族交往。 (1)回纥(回鹘):唐玄宗册封首领骨力裴罗为怀仁可汗;安史之乱时出兵助唐平叛;后西迁新疆,成为维吾尔族先民主体。 (2)渤海国:唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,经贸文化往来频繁,被誉为“海东盛国”。 (3)南诏:唐玄宗册封皮逻阁为云南王,派遣子弟赴中原求学,文化交流密切。 4.唐朝疆域:东到大海,西到咸海,西北至巴尔喀什湖以东以南,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北外兴安岭一带,南及南海,版图超过西汉鼎盛时期。 易错警示 易错点:唐朝设立西域都护管理西域。 纠正:西域都护是西汉设立,唐朝设立安西都护府、北庭都护府管辖西域。 (七)第6课 隋唐时期的中外文化交流 1.遣隋使与遣唐使。 (1)概况:日本派遣使团来华学习隋唐制度文化,唐朝时遣唐使达十几批,规模最大超500人,代表人物为阿倍仲麻吕(汉名晁衡)。 (2)影响:日本仿照唐朝制度进行改革;都城平城京仿长安城建造;唐朝天文历法、文字、建筑、风俗、佛教等传入日本,深刻影响日本社会发展。 2.鉴真东渡。 (1)概况:扬州大明寺高僧鉴真,先后五次东渡失败,双目失明仍矢志不渝,第六次终抵达日本。 (2)贡献:在日本传授佛法,传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等文化;主持修建唐招提寺,被日本视为国宝。 (3)地位:为中日文化交流作出卓越贡献。 3.玄奘西行。 (1)概况:贞观初年,高僧玄奘西行天竺(今印度)取经,历经艰险到达天竺,在那烂陀寺研习佛法,成为知名佛学大师;10多年后返回长安。 (2)贡献:主持译经工作,推动中国佛教发展;口述由弟子记录成书《大唐西域记》,记载100多个国家和地区的山川风物与社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 4.其他交往。 (1)新罗:派遣大量留学生来华,仿唐制建立政治制度,采用科举制;朝鲜音乐传入中国,广泛流行。 (2)大食(阿拉伯帝国):遣使通好40余次,中国造纸术通过大食传播到西方,推动世界文化发展。 (3)整体地位:唐朝与亚非欧70多个国家和地区往来,在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”。 表格梳理:唐朝中外文化交流代表人物 人物 事件 方向 核心贡献 鉴真 东渡日本 中国→日本 传播佛法与中华文化,促进中日文化交流 玄奘 西行天竺 中国→印度 求取佛经,著《大唐西域记》,促进中印文化交流 阿倍仲麻吕 遣唐使来华 日本→中国 长期在唐任职,推动中日友好往来 易错警示 易错点:鉴真和玄奘都是唐太宗时期的高僧。 纠正:玄奘西行在唐太宗贞观年间,鉴真东渡在唐玄宗时期。 (八)第7课 隋唐时期的科技与文化 1.科技成就。 (1)雕版印刷术:唐朝前期已出现,印制佛经、日历、书籍;代表作品《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品之一;传入多国,促进世界文化传播。 (2)天文学:僧一行制定《大衍历》,组织实测地球子午线长度,具有重要科学价值。 (3)医药学: ①孙思邈著《千金方》,总结前代医学经验,收录大量药方与药物,被后世尊为“药王”。 ②唐高宗时编修《唐本草》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 (4)建筑:隋朝工匠李春设计建造赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一,设计科学,历经千年仍保存完好。 2.思想发展。 (1)韩愈:强烈抨击佛教,主张复兴儒学,维护儒学正统地位。 (2)柳宗元:朴素唯物主义思想家,认为宇宙由元气构成,人力可以支配自然。 3.唐诗的繁荣。 (1)地位:唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,传世诗歌近五万首,题材丰富,风格多样。 (2)代表诗人: ①李白:盛唐诗人,号“诗仙”,作品充满浪漫情怀,抒发昂扬进取的时代精神。 ②杜甫:生活在唐由盛转衰时期,号“诗圣”,作品反映战争与政治腐败带来的民生疾苦,被称为“诗史”。 ③白居易:唐朝后期诗人,作品直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。 4.书法与绘画。 (1)书法:颜真卿(端正劲美,雄浑敦厚)、柳公权(方折峻丽,笔力劲健),并称“颜筋柳骨”。 (2)绘画:阎立本擅长人物画,代表作《步辇图》;吴道子落笔雄劲,风格奔放,被尊为“画圣”。 5.敦煌莫高窟:位于甘肃敦煌,开凿于4世纪至13世纪,以精美彩塑和壁画闻名,生动反映当时社会风貌与中外交流,是闻名世界的艺术宝库。 三、第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (一)单元阶段特征 1.时间跨度:916年契丹政权建立—1368年元朝灭亡。 2.核心特征:民族关系发展与社会变化,多民族政权并立逐步走向全国统一,民族交融进一步加深;经济重心南移最终完成,商品经济高度繁荣;科技成就突出,对世界文明发展贡献巨大。 (二)第8课 北宋的政治 1.北宋的建立与统一。 (1)建立:960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋,定都东京(今开封),即宋太祖。 (2)统一:依照先南后北战略,陆续消灭割据政权;979年宋太宗灭北汉,结束五代十国分裂局面。 2.强化中央集权的措施。 (1)军事领域: ①“杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权。 ②任用文臣管理军务,禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 ③经常调换军队将领,定期换防,兵不识将、将不专兵,防止武将专权。 (2)中央行政:分化事权,分割宰相权力,设多名副宰相共同议政,削弱相权,强化皇权。 (3)地方治理: ①派文臣担任各地州县长官,实行三年任期制。 ②设置通判,分知州权力,监督地方长官。 ③取消节度使收税权力,地方财赋收归中央,消除地方割据的物质基础。 3.崇文抑武政策。 (1)表现: ①文官担任中央和地方要职,武将处处受牵制。 ②改革和发展科举制,大幅增加科举取士名额,殿试成为定制,进士成为“天子门生”。 (2)历史影响: ①积极:扭转五代十国尚武轻文风气,杜绝武将跋扈与兵变政移,有利于政权稳固和社会安定;营造浓厚读书风气,促进社会文化素养提高,造就宋朝科技发达、文化昌盛的局面。 ②消极:文臣掌兵不熟悉军务,军队战斗力减弱;官僚机构重叠冗余,行政效率低下,加重朝廷财政负担。 4.王安石变法。 (1)背景:北宋中期边疆战事屡败,官俸军费开支庞大,财政危机严重;土地高度集中,社会矛盾尖锐。 (2)概况:1069年,宋神宗任用王安石主持变法,目的是富国强兵,摆脱统治危机。 (3)主要措施: ①经济:青苗法、募役法、方田均税法,意在限制豪强盘剥,增加政府财政收入。 ②军事:保甲法,组织民众农闲练兵,增强军事力量,加强社会控制。 (4)结果:取得一定成效,财政收入大幅增加,兴修大量水利工程;但触动大地主、大官僚利益,争议激烈,宋神宗死后新法几乎全部被废除。 表格梳理:北宋强化中央集权措施分类 领域 具体措施 核心目的 军事 杯酒释兵权;文臣掌军;定期换防,兵将分离 解除武将兵权,防止地方割据 中央 分化事权,分割宰相权力,设多名副宰相 削弱相权,强化皇权 地方 文臣任知州;设通判监督;财权收归中央 削弱地方权力,加强中央对地方控制 文教 改革科举,增加取士名额,殿试成为定制 提高文官地位,落实崇文抑武 易错警示 易错点:北宋实行重文轻武政策。 纠正:教材规范表述为崇文抑武政策,考试须以教材表述为准。 真题链接 (2025·江苏苏州期末)“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”材料反映了北宋 A.崇文抑武的价值取向 B.军队战斗力的强大 C.科举制度的开始创立 D.中央集权的削弱 答案:A (三)第9课 辽、西夏与北宋并立 1.辽与西夏的建立。 (1)辽的建立:契丹族兴起于阿尔泰山一带,916年首领耶律阿保机统一各部,建立契丹政权,后改国号辽,定都上京;发展生产,创制契丹文字,国力不断增强。 (2)西夏的建立:党项族生活在西北,1038年首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏;仿效唐宋制度,定立官制军制,创制西夏文字。 2.辽与北宋的和战。 (1)冲突根源:辽太宗从后晋手中获得燕云十六州,实力大增,与中原王朝冲突加剧;宋太宗两次北伐失败,转为防御政策。 (2)澶渊之盟: ①背景:1004年辽军大举攻宋,兵临澶州城下,宰相寇准力劝宋真宗亲征,宋军士气大振,击退辽军。 ②内容:1005年议和,双方约为兄弟之国,北宋每年送给辽岁币。 ③影响:此后很长时间宋辽保持和平局面,双方经济文化交流频繁。 3.西夏与北宋的关系。 (1)战争:元昊称帝后多次进攻北宋,宋军被动挨打;西夏虽军事取胜,但人力物力有限,连年战争损耗巨大,人民困苦。 (2)宋夏和议:1044年订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁赐;此后宋夏关系总体稳定,边境贸易往来密切。 4.边境互市:宋与辽、西夏在边境开设榷场,官府和商人在此交易,互通有无,促进经济文化交流与民族交融。 易错警示 易错点:澶渊之盟是北宋与西夏之间的和议。 纠正:澶渊之盟是北宋与辽的和议,北宋与西夏的和议称为宋夏和约。 (四)第10课 金与南宋对峙 1.金的建立。 (1)女真族居住在黑龙江流域和长白山一带,受辽压迫;11世纪末完颜部阿骨打统一女真各部。 (2)1115年,完颜阿骨打正式建立女真政权,国号大金,定都会宁府,即金太祖;模仿中原制度,颁行女真文字,势力迅速壮大。 2.金灭辽及北宋。 (1)金灭辽:北宋与金订立盟约,相约夹攻辽;北宋伐辽战败,金军势如破竹,1125年辽被金灭亡。 (2)金灭北宋:金看到北宋政治腐败、军事无能,灭辽后发动攻宋战争;宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想求和。1127年金军攻破东京,掳走徽、钦二帝,史称“靖康之变”,北宋灭亡。 3.南宋偏安。 (1)南宋建立:1127年,赵构称帝,建立南宋,定都临安(今杭州),即宋高宗。 (2)岳飞抗金: ①岳飞统率“岳家军”,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,战斗力强。 ②郾城大战大败金军主力,收复大片失地。 ③宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大危及统治,向金求和,以“莫须有”罪名杀害岳飞。 (3)宋金和议:1141年达成和议,南宋向金称臣,给金岁币;双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面正式形成。 (4)后续:金迁都燕京,改名中都;南宋统治者偏安江南一隅,满足现状。 易错警示 易错点:岳飞是抗击外来侵略的民族英雄。 纠正:金是我国女真族建立的政权,属于中华民族内部政权,岳飞抗金是中华民族内部的民族战争,岳飞是抗金英雄。 (五)第11课 元朝的建立与统一 1.蒙古的崛起。 (1)统一:1206年,铁木真完成蒙古草原统一,建立蒙古政权,被拥立为大汗,尊称为成吉思汗,结束草原长期混战局面。 (2)扩张:成吉思汗及其子孙发动大规模扩张战争,向南进攻金、西夏、南宋,向西打到欧洲多瑙河流域;1227年蒙古灭西夏,1234年蒙古灭金,与南宋形成长期对峙。 2.元朝的建立与全国统一。 (1)建立:1260年,忽必烈继承汗位,接受汉人儒臣建议,施行“治国安民”方略,整顿吏治,注重农桑,推行汉法;1271年定国号为大元,次年定都大都(今北京),忽必烈即元世祖。 (2)统一:1276年元军攻入临安,南宋灭亡;1279年元军攻灭南宋残部,完成全国统一,结束了我国历史上长期多个政权并立的局面。 (3)抗元英雄:文天祥兵败被俘,宁死不屈,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句,体现崇高的民族气节。 3.元朝的疆域。 (1)特点:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,版图超越汉、唐,是我国历史上版图最大的朝代。 (2)范围:今天的西北、西南、东北广大地区,以及台湾、南海诸岛,都在元朝统治范围内。 4.元朝的统治制度。 (1)中央机构: ①中书省:掌管全国行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 ②枢密院:负责全国军政事务,调度军队。 ③御史台:负责监察事务。 ④宣政院:管理全国宗教事务和西藏地区军政事务。 (2)行省制度: ①内容:地方设行中书省,简称“行省”,作为地方最高行政机构;山东、山西、河北直属中书省,全国共设10个行省。 ②意义:是我国古代地方行政制度的重大改革,提高行政效率,加强中央对地方的管辖;是我国省制的开端,对后世行政区划影响深远。 (3)边疆地区管辖: ①东南地区:设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾),是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 ②西北地区:设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务。 ③西藏地区:设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 5.民族交融的发展。 (1)表现: ①边疆各族大量迁入中原和江南,与汉族杂居相处;进入黄河流域的契丹、女真等族,长期共同生活,已与汉族没有明显区别。 ②来自中亚、西亚的各族人移居中国,与汉、蒙古、畏兀儿等族长期杂居通婚,逐渐交融,开始形成我国回族的前身——回回。 (2)四等人制:元朝为维护统治,实行民族差别对待政策,分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,加剧民族矛盾。 (3)历史意义:元朝境内大规模人口流动,促进各族经济文化交流,对中华民族进一步交融具有重要意义。 表格梳理:元朝对边疆地区的管辖 边疆地区 管辖机构 历史意义 西藏 宣政院、宣慰使司都元帅府 中央政府对西藏正式行使行政管辖权 台湾(琉球) 澎湖巡检司 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 西域 北庭都元帅府 加强对西北地区的军政管辖 易错警示 易错点:元朝设立伊犁将军管辖新疆。 纠正:伊犁将军是清朝设立,元朝设北庭都元帅府管理西域。 真题链接 (2025·广东深圳期末)元朝疆域辽阔,为实现对全国的有效统治,在地方推行的行政制度是 A.郡县制 B.分封制 C.行省制度 D.三省六部制 答案:C (六)第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 1.农业的发展。 (1)粮食作物: ①越南传入的占城稻成熟早、抗旱力强,北宋时推广到东南地区。 ②南方农民培育优良品种,水稻产量跃居粮食作物首位。 ③长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的谚语。 (2)经济作物:南方普遍种植茶树,产茶州县增加;南宋后期棉花种植推进到江淮和川蜀一带,元朝南方植棉逐渐普遍。 (3)耕作技术:宋代复种技术推广,南宋稻麦两熟制大面积普及,提高耕地利用率,增加粮食产量。 2.手工业的兴盛。 (1)纺织业: ①丝织业:北宋时南方丝织业发达,四川、江浙地区丝织生产领先全国。 ②棉纺织业:南宋后期兴起,海南岛已有先进棉纺织工具;元朝黄道婆推广先进棉纺织技术,松江成为全国棉纺织业中心。 (2)制瓷业:宋代是瓷器发展的辉煌时代,河北定窑、河南汝窑等五大名窑各具特色;南宋时江南地区成为制瓷中心;元朝烧制的青花瓷技术高超。 (3)造船业:广州、泉州、明州的造船业居世界领先地位;北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞;南宋海船规模宏大,设计科学,配备指南针。 3.商业的繁荣。 (1)城市发展:北宋东京、南宋临安、元大都都是人口百万的大都市;商业活动突破坊市界限,沿街开设店铺;早市、夜市昼夜相接;乡镇形成草市。 (2)娱乐生活:东京城内有娱乐兼营商业的场所“瓦子”,瓦子中专供演出的圈子叫“勾栏”,反映城市商业繁荣与市民文化丰富。 (3)纸币出现:北宋前期四川地区出现“交子”,是世界上最早的纸币;南宋时纸币发展成与铜钱并行的货币;元朝时纸币成为全国主币,促进商业发展。 4.经济重心南移。 (1)过程:唐朝中期开始南移;北宋持续发展;南宋时期最终完成。 (2)表现:南方农业、手工业、商业发展水平全面超过北方;政府财政收入主要来自东南地区,即“国家根本,仰给东南”。 (3)原因:北方战乱频繁,南方相对安定;北方人口大批南迁,带去先进生产技术和劳动力;南方自然条件优越;南方统治者重视经济发展。 表格梳理:经济重心南移历程 阶段 时间 核心表现 开始南移 唐朝中期 北方战乱,人口南迁,南方经济加速发展 持续发展 北宋时期 南方经济规模扩大,水稻产量居粮食作物首位 最终完成 南宋时期 国家财政收入依赖东南,经济重心南移完成 (七)第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 1.发达的中外交通。 (1)陆路:元朝打通北方与西北陆路交通,建立与中亚、西亚、东欧的联系;驿传制度遍布全国,驿站四通八达,保障政令传递与商旅往来。 (2)海路:宋朝造船与航海技术进步,海路交通日渐发达,形成多条远洋航线;元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期,航线远达东非、欧洲,途经100多个国家和地区。 2.繁荣的海外贸易。 (1)政策:宋元政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税与外商事务,外贸税收是政府重要财政来源。 (2)表现: ①贸易范围:宋朝与五六十个国家和地区有贸易往来,元朝超过140个。 ②著名港口:广州、泉州、明州是闻名世界的大商港,泉州在元朝时成为世界第一大港。 ③商品结构:中国输出瓷器、茶叶、丝织品,进口香料、象牙、珠宝等。 3.中外文化交往。 (1)中国文化外传:印刷术、火药、指南针、纸币、驿传制度等创造发明输往亚欧各地,推动世界文明发展。 (2)外来文化传入:西方医学、天文、历法、数学、宗教等传入中国,元朝尤为重视外来科技文化。 (3)代表人物:意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华,游历多地,其《马可·波罗行纪》描述中国富庶繁荣,激起欧洲人对东方的无限向往。 易错警示 易错点:海上丝绸之路在唐朝进入鼎盛时期。 纠正:唐朝海陆并重,元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。 (八)第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 1.活字印刷术。 (1)发明:北宋匠人毕昇发明泥活字印刷术,用胶泥刻字烧制,排版印刷,既经济又省时。 (2)发展:后世出现木活字、锡活字;元朝王祯系统总结木活字技术,发明转轮排字盘。 (3)外传:13世纪传入朝鲜、日本、东南亚,后经波斯传入欧洲。 (4)意义:大大提高印刷效率,降低书籍成本,促进知识传播与思想解放,对人类文明发展产生重大影响。 2.指南针。 (1)发展:古人很早就发现磁石指南特性;宋代用人造磁铁制成指南工具,后发展为罗盘。 (2)应用:北宋末年,中国海船上开始使用指南针导航。 (3)外传:经阿拉伯商人传到欧洲。 (4)意义:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为欧洲航海家开辟新航路、实现环球航行提供了重要技术条件。 3.火药。 (1)发展:唐朝时中国人已发明火药;唐末开始用于军事领域;宋元时期火药武器广泛用于战争;元朝发明金属火铳,威力更大。 (2)外传:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到欧洲。 (3)意义:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动欧洲社会变革,冲击了封建统治秩序。 4.科技名人。 (1)沈括:北宋科学家,著《梦溪笔谈》,创制“十二气历”,最早使用“石油”名称,成就涉及多领域。 (2)郭守敬:元朝科学家,研制简仪等天文仪器,主持全国天文测量,编成《授时历》,测定一年时长与现行公历几乎相同,比西方早约300年。 5.思想与史学。 (1)理学:宋代儒学吸收佛道思想形成理学,北宋程颢、程颐,南宋朱熹是代表,即“程朱理学”;朱熹是理学集大成者,强调“存天理,灭人欲”,其思想逐渐成为古代统治思想。 (2)史学:北宋司马光主持编写《资治通鉴》,是编年体通史巨著,记述从战国到五代1300多年历史,旨在“鉴于往事,有资于治道”,与《史记》并称“史学双璧”。 6.文学艺术。 (1)宋词:宋代主要文学形式,句子长短不一,便于歌唱;代表人物有苏轼(豪放派)、李清照(婉约派)、辛弃疾(豪放派)。 (2)元曲:包括散曲和杂剧,元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,代表作悲剧《窦娥冤》。 (3)书画:宋代苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;宋元山水画、风俗画成就突出,元朝赵孟頫是著名书画家。 表格梳理:四大发明发展与外传 发明 发展历程 外传路径 世界意义 造纸术 西汉发明,东汉蔡伦改进 先传亚洲,后经阿拉伯传欧洲 为文化传播、保存提供物质基础 印刷术 隋唐雕版印刷;北宋毕昇发明活字印刷术 13世纪传东亚,后经波斯传欧洲 促进文化传播与思想解放,推动人类文明进步 指南针 宋代制成罗盘,北宋末年用于航海 经阿拉伯传入欧洲 为新航路开辟与环球航行提供技术支撑 火药 唐朝发明,唐末用于军事;宋元广泛用于战争 13世纪传阿拉伯,14世纪传欧洲 推动欧洲作战方式变革,加速封建制度瓦解 四、第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 (一)单元阶段特征 1.时间跨度:1368年明朝建立—1840年鸦片战争前。 2.核心特征:统一多民族封建国家的巩固与发展,君主专制空前强化,统一多民族国家版图奠定;社会经济继续发展,商品经济活跃;对外交往由开放逐渐走向闭关锁国,科技文化承古萌新,中国逐渐落后于世界发展潮流。 (二)第15课 明朝的统治 1.明朝的建立。 (1)背景:元朝末年政治腐败,民不聊生,农民起义爆发。 (2)建立:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今南京),即明太祖;明军攻占元大都,结束元朝对全国的统治。 (3)迁都:1421年,明成祖朱棣迁都北京,加强北方防御力量。 2.强化皇权的措施。 (1)中央官制改革: ①废除丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接向皇帝负责。 ②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命权统归兵部。 ③设立内阁:明成祖时设内阁,协助皇帝处理政务,是皇帝的内侍顾问机构,无独立决策权。 (2)特务机构: ①明太祖设立锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱,由皇帝直接指挥。 ②明成祖设立东厂,由宦官统领,权力在锦衣卫之上。 ③二者合称“厂卫”,成为皇帝的耳目爪牙,是皇权强化的重要表现。 (3)地方官制改革:废除行中书省,设立三司,即承宣布政使司(掌民政财政)、提刑按察使司(掌司法)、都指挥使司(掌军政),三司互不统属,都直属中央。 (4)影响:皇权高度集中,君主专制大为加强;但也导致皇帝政务负担沉重,为后期宦官专权埋下隐患。 3.科举考试的变化。 (1)考试内容:严格限定题目出自“四书”“五经”,考生对题目的解释必须以朱熹《四书章句集注》为标准,不得随意发挥。 (2)答卷文体:采用八股文,由八个部分组成,形式呆板,内容空疏。 (3)影响:禁锢读书人的思想,培养皇帝的顺从者;脱离实际,阻碍思想文化与科技的发展进步。 4.民族关系。 (1)东北:明成祖设立奴儿干都司,管辖黑龙江下游、乌苏里江流域及库页岛等地。 (2)北方:1571年“隆庆和议”,明朝封蒙古俺答汗为王,通贡互市,结束约200年敌对状态,此后长期和平。 易错警示 易错点:明朝内阁是法定的中央行政机构。 纠正:内阁始终不是法定的中央一级行政机构,只是皇帝的内侍顾问机构,无独立决策权。 (三)第16课 明朝的对外关系 1.郑和下西洋。 (1)背景:明朝前期经济繁荣,国力雄厚,是世界上的强国。 (2)目的:提高明朝在国际上的地位和威望,加强与海外各国的联系,推动中外贸易。 (3)概况:1405—1433年,郑和率船队七次下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (4)历史意义: ①是世界航海史上的空前壮举,时间长、规模大,比欧洲航海家远航早半个多世纪。 ②发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来。 ③为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2.戚继光抗倭。 (1)背景:元末明初日本武士、奸商组成海盗武装集团,称为“倭寇”;明朝中期海防松弛,倭寇与中国海盗勾结,劫掠东南沿海,倭患严重。 (2)概况:戚继光组建“戚家军”,训练严格,纪律严明;1561年在台州九战九捷,平定浙东倭患;随后进入福建、广东,与其他将领配合,基本解除东南沿海倭患。 (3)评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争,戚继光是我国历史上伟大的民族英雄。 3.其他对外交往。 (1)葡萄牙攫取澳门租住权:1553年,葡萄牙殖民者借口晾晒货物,贿赂广东地方官员,得以在澳门上岸居住;明政府仍对澳门行使主权,设置守澳官、驻扎军队。 (2)援朝战争:万历年间,日本丰臣秀吉侵略朝鲜,明朝应朝鲜请求两次出兵援助,取得胜利,维护了东亚秩序,也消耗了明朝国力。 (3)朝贡体系:朝鲜、琉球、越南等周边国家向明朝纳贡称臣,明朝对其国王进行册封,形成传统朝贡外交体系。 易错警示 易错点:郑和下西洋最远到达欧洲。 纠正:最远到达非洲东海岸和红海沿岸,并未到达欧洲。 (四)第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 1.明朝中后期的社会危机。 (1)政治腐败:皇帝沉迷享乐,疏于朝政;宦官专权(如魏忠贤),官僚结党营私;各级官吏贪赃枉法,土地兼并严重,大量农民流离失所。 (2)张居正改革:万历初年,内阁首辅张居正主持改革,政治上整顿吏治,经济上推行一条鞭法,合并赋役、按田亩征银,增加政府收入,缓和社会矛盾;张居正死后改革大多废止。 2.李自成起义推翻明朝。 (1)背景:明末政治腐败,赋税苛重,陕西北部连年大旱,官府催征如故,阶级矛盾异常尖锐。 (2)发展:李自成提出“均田免粮”口号,反映农民诉求,得到广大民众拥护,队伍迅速壮大;规定严明军纪,向贫苦民众发放钱粮。 (3)结果:1644年,李自成在西安建立大顺政权,随后率军攻占北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡。 3.满洲兴起和清军入关。 (1)后金建立:1616年,努尔哈赤基本统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金;创立八旗制度,兵民合一,战斗力强。 (2)清朝建立:皇太极继位后,继续进攻明朝;1635年改族名为满洲;1636年改国号为大清。 (3)清军入关:1644年,驻守山海关的明将吴三桂降清,引清军入关,联合击败李自成起义军;清朝迁都北京,逐步建立对全国的统治。 易错警示 易错点:努尔哈赤改国号为清,建立清朝。 纠正:努尔哈赤建立后金,皇太极改国号为清。 (五)第18课 清朝的边疆治理 1.台湾的收复与建制。 (1)郑成功收复台湾:明朝末年荷兰殖民者侵占台湾;1661年郑成功率军进军台湾,1662年荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱;郑成功是我国历史上的民族英雄。 (2)清朝统一台湾:1683年,清军攻入台湾,郑氏政权战败,台湾归入清朝版图。 (3)台湾府的设置:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 (4)意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,推动台湾社会经济发展进入新阶段。 2.对西藏地区的有效管辖。 (1)册封制度: ①顺治帝接见五世达赖,正式赐予“达赖喇嘛”封号,拨银重修布达拉宫。 ②康熙帝册封另一位格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号。 ③此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 (2)驻藏大臣:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 (3)规范治理:1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确驻藏大臣总管西藏政教事务;规定达赖、班禅等大活佛转世必须通过金瓶掣签,依照宗教仪轨进行,最终报请朝廷批准。 (4)意义:有效加强了中央对西藏的管辖,维护了国家统一与边疆稳定。 3.巩固西北边疆。 (1)平定噶尔丹叛乱:康熙时,准噶尔部首领噶尔丹在俄国唆使下发动叛乱,占领多地;康熙帝三次率军亲征,打败噶尔丹;乾隆时期最终平定准噶尔部,稳定西北边疆。 (2)平定大小和卓叛乱:乾隆时期,回部上层贵族大小和卓发动分裂叛乱,残暴搜刮人民;清军在维吾尔等族人民支持下,平定叛乱。 (3)管辖机构:设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区军政事务;清军驻扎各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。 (4)土尔扈特部回归:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部不堪俄国压迫,在首领渥巴锡率领下,克服重重困难返回新疆,得到清政府妥善安置,为统一多民族国家发展作出贡献。 4.雅克萨之战。 (1)背景:17世纪中期,俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨、尼布楚修筑城堡,扩大侵略。 (2)过程:康熙帝组织两次雅克萨之战,击败俄军,迫使俄国同意谈判解决边界问题。 (3)结果:1689年,中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。 5.清朝的疆域。 (1)四至范围:西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿(包括钓鱼岛、赤尾屿等),南至南海诸岛。 (2)历史意义:清朝疆域辽阔,人口众多,国力强盛,奠定了我国今天的疆域基础,巩固了统一多民族国家。 表格梳理:清朝边疆治理举措 边疆区域 核心措施 历史作用 台湾 1684年设台湾府,隶属福建省 加强中央管辖,巩固东南海防 西藏 册封达赖、班禅;设驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》,实行金瓶掣签 有效管辖西藏,维护国家统一 新疆 平定噶尔丹、大小和卓叛乱;设伊犁将军;土尔扈特部回归 巩固西北边疆,维护领土完整 东北 雅克萨自卫反击战;签订《尼布楚条约》 划定中俄东段边界,维护领土主权 (六)第19课 清朝君主专制的强化 1.军机处的设立。 (1)背景:清朝初期保留议政王大臣会议,权力很大,威胁皇权;康熙帝设立南书房,分散议政王大臣会议权力。 (2)设立:雍正年间,为处理西北军务设立军机房,不久改名军机处,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。 (3)职能:辅助皇帝处理政务,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,按皇帝旨意拟写传达。 (4)影响:议政王大臣会议名存实亡,乾隆时被撤销;君主专制进一步强化,达到顶峰;便于皇帝独掌朝政,一切服从皇帝意志。 2.文字狱与文化专制政策。 (1)文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从文人的文章诗词中摘取只言片语,歪曲解释,罗织罪名,制造大批冤狱。 (2)危害:造成社会恐怖,摧残人才;禁锢人们的思想言论,严重阻碍思想、学术的发展与进步。 (3)文化专制:一方面大力提倡尊孔读经,组织编纂大型典籍;另一方面全面查禁销毁不利统治的书籍,乾隆时期禁书毁书持续近20年,大量珍贵典籍失传。 3.不断加剧的社会矛盾。 (1)政治腐败:官僚结党营私,贪污贿赂成风,乾隆时期和珅贪腐最为典型。 (2)财政危机:乾隆后财政虚耗严重,嘉庆以后财政入不敷出,国力日益虚弱。 (3)社会危机:土地兼并严重,贫富分化加剧,大量农民破产沦为流民,阶级矛盾尖锐;白莲教起义等农民起义沉重打击清朝统治。 4.闭关政策。 (1)原因:清朝统治者担心国家领土主权受到西方侵犯,惧怕沿海人民与外国人交往危及自身统治;盲目自大,认为天朝物产丰盈,无需同外国通商。 (2)表现: ①顺治时期颁布“禁海令”,严格限制海上贸易,强迫沿海居民内迁。 ②台湾统一后,开放宁波、漳州等少数口岸,严格限制贸易规模。 ③1757年,下令关闭其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 (3)历史影响: ①积极:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用。 ②消极:闭关自守,导致国家闭塞,错失学习西方先进科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落后于世界发展潮流。 易错警示 易错点:闭关政策就是完全禁止对外贸易。 纠正:闭关政策是严格限制对外贸易,并非完全禁绝,仅保留广州一口通商。 (七)第20课 明清时期社会经济的发展 1.农业生产的恢复和发展。 (1)政策因素:明初实行休养生息、移民屯田政策;清前期推行垦荒政策,治理黄河、淮河等水系,修建水利工程。 (2)作物推广: ①引进原产美洲的玉米、番薯、花生等高产作物,清朝普遍种植,粮食产量大幅提高。 ②棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材等经济作物种植面积扩大,农产品商品化程度不断加深。 (3)耕地面积:清朝前期耕地面积不断扩大,边远地区得到开发。 2.手工业和商业的发展。 (1)手工业:棉织、丝织、印染、制瓷等行业品种繁多,产品精良;出现比较成熟的手工工场,如江宁的机户、佛山的棉织业,规模较大。 (2)商业: ①全国性商业网络形成,商品贸易兴盛,陆路水路商旅往来频繁。 ②出现地域性商帮,最著名的是晋商和徽商,资本雄厚,经营多种行业,晋商还开设票号,经营货币金融业务。 ③景德镇是全国制瓷中心,瓷器畅销海内外;苏州、汉口、佛山等工商业市镇兴起。 (3)对外贸易:中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往海外,美洲白银通过贸易大量流入中国,中国经济融入全球经济体系。 3.人口的增长。 (1)表现:明朝鼎盛时期全国人口超过1亿;康熙时达1.5亿;乾隆末年突破3亿,占当时世界总人口的三分之一。 (2)原因:社会安定,经济恢复发展;清朝税制改革(滋生人丁永不加赋、摊丁入亩),人口统计更加准确,人口快速增长。 (3)影响:增加了劳动力,促进了经济发展与边疆开发;但也带来人地矛盾突出、环境压力增大、社会问题增多等隐患。 (八)第21课 明清时期的科技与文化 1.科技名著。 (1)《本草纲目》:明朝医药学家李时珍著,规模空前的药物学著作,记载药物1800多种,收录药方11000多个,附有大量药物插图;总结我国古代药物学成就,在世界医药史上占有重要地位,被译成多种文字。 (2)《天工开物》:明朝科学家宋应星著,全面总结我国古代农业和手工业生产技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 (3)《农政全书》:明朝科学家徐光启著,全面总结古代农业生产先进经验与农学研究成果,是重要的农业科学巨著。 (4)《徐霞客游记》:明朝徐霞客著,地理学巨著,详细记录各地地貌地质,对喀斯特地貌的考察居当时世界先进水平。 2.伟大建筑。 (1)明长城: ①目的:防御北方蒙古贵族南扰。 ②概况:东起鸭绿江边,西至嘉峪关,总长万余里;以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设卫所驻军屯田,形成完整军事防御体系。 ③地位:我们今天看到的长城主要是明朝修筑的,是各民族交往的纽带,也是中华民族精神的象征。 (2)北京城: ①营建:在元大都基础上,明成祖时期大规模营建,1420年基本建成。 ②布局:有宫城、皇城、内城、外城四重,以中轴线对称展开,布局均衡,气势恢宏。 ③核心:宫城即紫禁城,今称故宫,建筑规模宏大,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 3.思想成就。 (1)王守仁(王阳明):明中期思想家,提倡“心即理”“知行合一”“致良知”,影响深远。 (2)明末清初三大思想家: ①黄宗羲:激烈反对君主专制,称君主是“天下之大害”,主张限制君权。 ②顾炎武:区分“亡国”与“亡天下”,提出“天下兴亡,匹夫有责”,提倡经世致用。 ③王夫之:朴素唯物主义思想家,认为社会是发展进化的,反对泥古不化。 4.小说与戏曲。 (1)四大名著: ①《三国志通俗演义》(《三国演义》):元末明初罗贯中著,我国最早的长篇历史小说。 ②《水浒传》:元末明初施耐庵著,以北宋农民起义为题材的长篇小说。 ③《西游记》:明朝中期吴承恩著,浪漫主义长篇神话小说。 ④《红楼梦》:清朝曹雪芹著,古典小说的艺术巅峰,深刻反映封建社会走向衰落的历史命运。 (2)戏曲: ①昆曲:明朝汤显祖《牡丹亭》是代表作;清朝洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》是昆曲鼎盛之作。 ②京剧:道光年间,在徽调基础上吸收昆曲、秦腔等艺术优点形成,角色分工明确,唱念做打并重,被誉为“国粹”。 5.大型典籍编纂:明成祖时编成《永乐大典》;康熙时编成《康熙字典》《古今图书集成》;乾隆时编成《四库全书》,规模宏大,是古代文化典籍的集大成之作。 五、全册核心专题整合(材料题高频命题方向) (一)专题一:中国古代制度创新与君主专制的强化 1.选官制度的演变:九品中正制(重门第)→科举制创立(隋)→科举制完善(唐)→科举制发展(宋)→八股取士(明),总体反映君主专制不断强化的趋势。 2.中央行政制度演变:三省六部制(隋唐)→分化事权、削弱相权(北宋)→废丞相、设内阁(明)→设军机处(清),总体趋势是皇权不断加强,相权不断削弱直至废除。 3.地方行政制度演变:州县制(隋唐)→文臣知州、通判监督(北宋)→行省制度(元)→三司分权(明)→督抚制度(清),中央对地方的控制不断加强。 (二)专题二:中国古代经济重心南移 1.过程:魏晋南北朝开始奠基→唐朝中期开始南移→北宋持续发展→南宋最终完成。 2.原因:北方战乱,南方安定;北民南迁带去劳动力与技术;南方自然条件优越;统治者重视经济发展。 3.表现:农业、手工业、商业全面南移,国家财政收入主要依赖南方。 4.启示:社会稳定是经济发展的前提;劳动力与技术是经济发展的核心要素;要因地制宜推动区域经济发展。 (三)专题三:统一多民族国家的巩固与发展 1.民族交往方式:战争、和亲、册封、设置机构、经济文化交流等多种方式并用。 2.边疆管辖历程: (1)新疆:西汉西域都护→唐朝安西、北庭都护府→元朝北庭都元帅府→清朝伊犁将军。 (2)西藏:唐朝唐蕃和亲→元朝宣政院管辖→清朝册封、驻藏大臣、章程规范。 (3)台湾:三国卫温到夷洲→元朝澎湖巡检司→清朝设台湾府。 3.核心认识:新疆、西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;统一多民族国家是各民族共同缔造的。 (四)专题四:中国古代对外交往的发展 1.路线演变:汉唐以陆路丝绸之路为主→宋元海路为主,海上丝绸之路鼎盛→明清由开放走向闭关。 2.代表事件:鉴真东渡、玄奘西行(唐)→郑和下西洋、戚继光抗倭(明)→闭关政策(清)。 3.发展趋势:由对外开放、兼收并蓄,逐步走向闭关自守;开放促进国家繁荣,封闭导致发展落后。 (五)专题五:中国古代科技文化成就 1.四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药,是中华民族对世界文明的伟大贡献。 2.文化发展:唐诗、宋词、元曲、明清小说,文学形式的演变反映商品经济发展与市民阶层壮大的时代特征。 3.科技趋势:宋元时期科技长期领先世界,明清科技以总结性著作为主,逐渐落后于西方发展潮流。 六、全册易错易混点对比速查表 易混概念 正确表述 错误表述 科举制创立标志 隋炀帝设置进士科 隋文帝创立科举制 唐朝西域管辖机构 安西都护府、北庭都护府 西域都护府 北宋基本国策 崇文抑武 重文轻武 元朝西藏管辖机构 宣政院 伊犁将军 元朝地方行政制度 行省制度 郡县制 明朝特务机构 锦衣卫、东厂(厂卫) 军机处 清朝新疆管辖机构 伊犁将军 北庭都元帅府 闭关政策内涵 严格限制对外贸易 完全禁止对外贸易 郑和下西洋终点 非洲东海岸和红海沿岸 欧洲西海岸 经济重心南移完成时间 南宋时期 唐朝时期 七、全册核心大事年表速记 1.581年,隋朝建立。 2.589年,隋灭陈,统一全国。 3.605年,隋炀帝下令开凿大运河。 4.618年,隋朝灭亡,唐朝建立。 5.641年,文成公主入藏。 6.690年,武则天改国号为周。 7.755—763年,安史之乱。 8.907年,唐朝灭亡,五代十国开始。 9.916年,契丹政权建立。 10.960年,北宋建立。 11.1005年,澶渊之盟。 12.1038年,西夏建立。 13.1069年,王安石变法开始。 14.1115年,金建立。 15.1125年,金灭辽。 16.1127年,靖康之变,北宋灭亡,南宋建立。 17.1206年,蒙古政权建立。 18.1271年,忽必烈定国号为大元。 19.1279年,元朝完成全国统一。 20.1368年,明朝建立,元朝灭亡。 21.1405—1433年,郑和下西洋。 22.1421年,明朝迁都北京。 23.1553年,葡萄牙人攫取在澳门的租住权。 24.1616年,后金建立。 25.1636年,皇太极改国号为大清。 26.1644年,明朝灭亡,清军入关。 27.1662年,郑成功收复台湾。 28.1684年,清朝设置台湾府。 29.1689年,中俄《尼布楚条约》签订。 30.1727年,清朝设置驻藏大臣。 31.1757年,清朝实行广州一口通商。 32.1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条。 ( 第 1 页 共 26 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年统编版七年级下册历史期末考前核心知识点速记(全国通用)
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