精品解析：2026年河北邯郸市大名县中考模拟道德与法治试题

2026年河北邯郸市大名县中考模拟 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”在二〇二六年新年贺词中，国家主席习近平殷切寄语：“一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们（ ） ①不断努力奋斗，实现人生梦想 ②用实干汇聚实现中国梦的力量 ③积极改进规则，做到行己有耻 ④正视自身不足，坚定职业选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“一起为梦想奋斗”启示我们要不断努力奋斗，实现人生梦想，故①符合题意； ②：题干中“把宏伟愿景变成美好现实”启示我们要用实干汇聚实现中国梦的力量，故②符合题意； ③：题干主要强调奋斗与实干，未涉及改进规则与行己有耻的内容，故③不符合题意； ④：题干未涉及正视自身不足与职业选择的内容，与题干主旨无关，故④不符合题意。 2. 下列四幅图片可以共同适用于（ ） A. 热爱劳动教育 B. 规则意识教育 C. 调控情绪教育 D. 敬畏生命教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 D：题干要求选出四幅图片共同体现的主题，“多运动”有益身体健康；“不闯红灯”是敬畏生命的体现；“乱发脾气”对身体不好；“合理膳食”是爱护身体的做法；这四幅图片都指向要敬畏生命，故D符合题意； AB：题干没有体现热爱劳动教育、规则意识教育，故AB不符合题意； C：只有第三幅图片体现调控情绪教育，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 某市发生了一个关于外卖送餐的暖心故事，收获了众人的点赞。一位送餐女孩由于自己不小心摔了一跤，结果把饭盒摔坏了，她眼含泪水向顾客道歉，还主动提出愿意赔偿。而顾客被女孩这份真情实意所打动，不仅拒绝了女孩的赔偿，还为女孩送上了五星好评。这个故事启示我们要（ ） ①自信自强，助力青春绽放 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，消除交往隔阂 ④换位思考，理解包容他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要讲述的是外卖女孩因失误道歉及顾客理解包容的故事，侧重于人际交往中的礼貌与宽容，与自信自强无关，故①不符合题意； ②：送餐女孩不小心摔坏饭盒后主动道歉并提出赔偿，体现了文明有礼和勇于承担责任，最终赢得了顾客的五星好评，体现了赢得他人认可，故②符合题意； ③：“消除交往隔阂”的说法太绝对，故③说法错误； ④：顾客站在女孩的角度考虑，理解她的失误并给予包容，没有责怪反而给予好评，体现了换位思考，理解包容他人，故④符合题意。 4. 某省各地市场监管部门对校园周边文具店开展突击检查，重点排查“三无”玩具、危险文具等商品。对此，有同学认为市场监管部门的举措属于小题大做。你认为该举措（ ） A. 能够杜绝校园周边不合格商品的出现 B. 有利于经济的发展，与未成年人无关 C. 启示我们受到侵犯时要及时寻求法律帮助 D. 有利于保护未成年人的身心健康发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：“杜绝”一词过于绝对，市场监管部门的检查能减少不合格商品，但无法完全根除，故 A 说法错误； B：检查对象为校园周边文具店，直接关乎学生安全，与未成年人密切相关，故 B 说法错误； C：题干体现的是政府部门的主动监管保护，未涉及公民个人维权内容，故 C 不符合题意； D：清除危险文具和“三无”产品，消除了安全隐患，有利于保障未成年人的身心健康，故 D 符合题意； 5. 2025年11月，某小区业主李某将私家车违规停在消防通道，面对物业提醒，他声称“我是业主，有权随便停”，拒绝挪车。最终消防部门联合交警对其依法拖车并罚款。这一案例表明（ ） A. 业主身份可以享有超越法律的特权 B. 平等意味着所有人承担相同义务 C. 法律禁止特权，任何人都要遵守法律 D. 违规停车只是小事，无需过度处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 A：业主身份不能凌驾于法律之上，案例中李某因违规停车被处罚，说明法律面前无特权，故A说法错误； B：平等并非要求所有人承担完全相同的义务，而是强调权利义务的平等，故B说法错误； C：李某虽为业主，但仍需遵守法律，案例中其违法行为被处罚，体现法律禁止特权，故C说法正确； D：违规停车占用消防通道可能危害公共安全，案例中依法处罚表明其并非“小事”，故D说法错误； 故本题选C。 6. “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话表明司法机关要（ ） ①依法独立公正行使权力 ②对所有案件都公开审理 ③接受所有国家机关监督 ④努力维护社会公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立公正行使司法权，确保审判公正，故①说法正确； ②：人民法院审理案件，除涉及国家秘密、个人隐私等特殊情况外，一律公开进行，“所有”说法太绝对，故②说法错误； ③：司法机关依法独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，并非接受“所有”国家机关监督，且题干强调的是公正司法而非监督，故③说法错误； ④：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，司法机关应努力维护社会公平正义，避免“污染水源”，故④说法正确； 7. 某校九年级学生围绕“基层法治建设”议题开展探究，收集到2025年某地以下做法，其中能直接体现“法治乡村”建设的是（ ） A. 村委会组织村民开展“好家风”评选活动 B. 组建志愿服务队为独居老人提供服务 C. 利用闲置校舍打造“农家书屋”阅读空间 D. 邀请律师开展“民法典进乡村”的讲座 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治建设的相关知识。 A：村委会组织村民开展“好家风”评选活动，这属于道德建设范畴，与法治无直接关联，故A不符合题意； B：组建志愿服务队为独居老人提供服务，这属于社会志愿服务，体现的是道德关怀，而非法治建设，故B不符合题意； C：利用闲置校舍打造“农家书屋”阅读空间，这属于文化设施建设，可能促进知识普及，但不直接涉及法治内容，故C不符合题意； D：邀请律师开展“民法典进乡村”的讲座，能促进法律知识普及和进行法治教育，符合法治乡村建设的要求，故D符合题意； 故本题选D。 8. 20世纪70——80年代，余村陆续开矿、建水泥厂，产生了污染和水土流失等问题。21世纪初，余村将特色产业和生态建设有机结合，不仅保留了绿水青山，也带动了当地的经济发展。余村的转型发展体现了（ ） ①绿水青山就是金山银山 ②保护生态环境就是保护生产力 ③环境问题得到彻底解决 ④经济发展比环境保护更为重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，余村从开矿污染转向生态建设，通过发展特色产业（如乡村旅游、绿色农业）实现经济增收，体现了保护生态环境（绿水青山）本身就是创造经济价值（金山银山）的途径；同时余村改善生态环境后，带动了经济发展，这说明良好的生态环境是可持续发展的基础，保护环境就是保护经济发展的潜力和生产力，故①②说法正确； ③：环境问题尚未得到彻底解决，故③说法错误； ④：经济发展和环境保护都重要，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2025年10月20日，埃及举办中华文化节。书法、剪纸、汉服、茶艺、武术⋯⋯中华文化以其独特魅力，深受埃及学生及民众的喜爱。这表明我们在文化交流中（ ） ①注重文化传承，筑牢主导地位 ②坚定文化自信，展现中华文化魅力 ③开放包容，借鉴一切外来文化 ④讲好中国故事，树立交流互鉴理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化交流的相关知识。 ①：文化交流应坚持平等互鉴，而非强调“主导地位”，故①说法错误； ②：中华文化深受喜爱，体现了文化自信和魅力展现，故②符合题意； ③：“借鉴一切外来文化”表述绝对化，应选择性借鉴优秀文化，故③说法错误； ④：通过文化节促进中外交流，符合讲好中国故事、推动交流互鉴的理念，故④符合题意； 故本题选C。 10. 小华在社区宣传栏看到以下内容： 中国与共建“一带一路”国家在可再生能源、智能基础设施等领域展开深度合作。 2025年，中国继续在全球气候变化领域发挥引领作用，推动全球绿色转型。 2025年，中国举办了多场国际文化交流活动，促进各国人民之间的相互理解和友谊。 这些素材共同表明中国（ ） A. 致力于建设一个持久和平的世界 B. 致力于加快构建人类命运共同体 C. 在国际事务中起主导作用 D. 是世界经济发展的稳定器 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的相关知识。 B：中国与共建“一带一路”国家在多领域深度合作，推动全球绿色转型，举办国际文化交流活动等举措，分别从经济、环境、文化等方面促进了国际间的合作与交流，体现了中国致力于在各个领域与世界各国携手共进，推动建设一个普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，这是加快构建人类命运共同体的生动实践，B说法正确； A：“致力于建设一个持久和平的世界”在材料中没有直接体现，A不符合题意； C：中国在国际事务中发挥着重要作用，但并非主导作用，C说法错误； D：材料中不仅体现了经济方面的合作，还有环境、文化等领域，所以“是世界经济发展的稳定器”表述不全面，D不符合题意； 故本题选B。 六十载奋斗栉风沐雨，六十年雪域沧桑巨变。2025年8月21日是西藏自治区成立60周年的日子。据此回答下列小题。 11. 今天的西藏，城乡公共医疗卫生服务体系不断完善，城镇化建设加快推进，民生底线进一步兜牢，各族群众住有所居、劳有所得、老有所养、学有所教、病有所医，共享改革发展的丰硕成果，获得感幸福感安全感显著提升。这进一步印证了（ ） ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②西藏人民的生活基本实现了现代化 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④民族地区高度自治的优越性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 30年来，河北省先后选派近800名干部人才持续援藏。他们中有“全国对口支援西藏先进个人”杨永山、翁树文，中宣部“最美支边人”律庆堂，“河北省最美医生”杜辉；他们中有连续三批援藏9年的赵曙光，父子援藏张振县、张科杰，夫妻援藏俞江、苏丽丽⋯⋯他们用行动（ ） ①消除民族差异，实现民族融合 ②彰显了各族人民大团结的力量 ③实现了个人的人生价值 ④证明河北率先实现了共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 本题考查民族地区的发展。 ①：题干强调民生改善，符合“发展的根本目的是增进民生福祉”的论断，故①说法正确； ②：题干仅描述民生进步，未提“基本实现现代化”（现代化是长期过程），故②说法错误； ③：“共享改革发展成果”体现党以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：西藏实行民族区域自治，但“高度自治”特指港澳地区，故④说法错误； 故本题选A。 【12题详解】 本题考查民族团结和人生价值。 ①：民族差异应被尊重而非消除，故①说法错误； ②：援藏行动体现全国各族人民的团结协作，故②说法正确； ③：先进个人事迹彰显个人价值实现，故③说法正确； ④：题干仅描述援藏贡献，未涉及河北共同富裕进展，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料,回答下列问题。 初中阶段是人生美好的年华,是人生成长的十字路口。初中生活是一段充满挑战的人生旅程。看似平平淡淡,却又精彩纷呈。下列是小芹同学初中生活的一些片段,根据所学知识,完成下列探究。 片段一 小芹在自己的日记中写道:“刚上初中的时候,我很不适应。学习科目增多,作业难度增大,我也曾经一度陷入迷茫。后来,我的同桌教我利用思维导图的形式梳理知识点,并提醒我及时整理错题……” （1）据所学知识,谈谈小芹的经历让我们懂得了哪些道理。 片段二 小芹班主任设计了“成长档案袋”,其部分内容如下: 我的成长档案 好友寄语 你是个特别暖心的朋友,即使发生矛盾,你总是第一个做出让步,相信我们的明天会更美好,但不善言辞的毛病要改…… 班主任评语 你学习成绩优秀,琴棋书画样样精通,你关心集体、乐于助人、热爱劳动,对他人充满爱心,但有时对自己要求不严,有时太懒惰,继续努力哟! （2）【新情境】面对“好友寄语”和“班主任评语”,小芹的正确做法是什么? 片段三 星期一的早上,小芹忘记带数学作业了,想借好朋友晓琳的作业抄抄,救救急,但她却不肯。数学课上小芹被老师批评了一顿,小芹很生气,和晓琳大吵了一架…… （3）根据所学知识,请你对小芹的行为进行评析。 【答案】（1）①积极适应初中新生活，以积极的心态迎接新生活的挑战；②善于发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。 （2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。  （3）小芹因为晓琳没有借给她作业抄，就同晓琳大吵了一架的做法是错误的。因为友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不加规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待初中生活、学习的方法、正确对待他人评价、友谊必须坚守原则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待初中生活、学习的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刚上初中的时候，我很不适应→可链接积极适应初中新生活，以积极的心态迎接新生活的挑战。 关键词②：我的同桌教我利用思维导图的形式梳理知识点，并提醒我及时整理错题→可链接学习的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“好友寄语”和“班主任评语”→可链接正确对待他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊必须坚守原则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小芹忘记带数学作业了，想借好朋友晓琳的作业抄抄，但她却不肯，小芹被老师批评了一顿，和晓琳大吵了一架→可链接错误+友谊必须坚守原则。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 为增强同学们的法治观念，某中学利用课后延时服务时间开展“参与模拟法庭，培养法治观念”活动，请你参与其中。 【立案环节】同学们收到如下案件。 ①黄同学和同学打赌拨打火警电话，看看消防人员是否会来，结果消防车真来了。 ②马同学恶搞同学丑照，将其制成表情包，并在班级群发布。 ③15岁的王同学平时旷课逃学沉迷网络游戏。这学期为了游戏充值，多次向同学要钱，要钱不成把人打成重伤。 （1）上述案件分别归属哪个法庭?(将序号写在对应的法庭后边) 民事审判庭：_____。刑事审判庭：_____。行政审判庭：_____。 【审判环节】同学们就案件③进行了法庭审理 模拟法庭最后作出判决：王同学犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于其为未成年 人，到案后能主动供述违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析判决王同学犯罪的合理性。 【案件警示】庭审结束后同学们决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。 （3）请你为同学们撰写倡议提纲。(至少两个方面) 【答案】（1） ①. ② ②. ③ ③. ① （2）①王同学的行为具有严重社会危害性，他为了游戏充值多次向同学要钱，甚至把人打成重伤，侵犯了他人的生命健康权和财产权；②王同学的行为触犯了刑法，符合抢劫罪的构成要件；③王同学已满15周岁，根据刑法规定，已满十四周岁不满十六周岁的人犯抢劫罪应当负刑事责任，因此判决其犯罪合理。 （3）①增强法治观念，认真学习法律知识，了解违法犯罪的危害；②杜绝不良行为，如不旷课逃学、不沉迷网络游戏，谨慎交友；③学会明辨是非，遇到问题时通过合法途径解决，如向老师、家长求助，不采取暴力等违法方式。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类型、犯罪行为的基本特征、法律保护生命权和健康权、法律保障财产权、预防犯罪。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用违法行为的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：②马同学恶搞同学丑照并制成表情包发布，侵犯他人肖像权、名誉权，属于民事纠纷→可链接民事审判厅。 关键词②：③15岁王同学为游戏充值抢劫同学财物并致人重伤，构成抢劫罪，需承担刑事责任→可链接刑事审判庭。 关键词③：①黄同学谎报火警扰乱公共秩序，违反《治安管理处罚法》，属于行政处罚范畴→可链接行政审判庭。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用犯罪行为的基本特征、法律保护生命权和健康权、法律保障财产权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：15岁的王同学为了游戏充值多次向同学要钱，甚至把人打成重伤→可链接侵犯了他人的生命健康权和财产权+具有严重社会危害性+触犯了刑法+应当负刑事责任，因此判决其犯罪合理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年学生如何预防违法犯罪，可结合教材知识作答。 15. 主题班会阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 河北加快建设经济强省、美丽河北。为了解河北的发展成果，某校开展了“冀续发展，我们同行”主题班会活动，请你参与其中。 【我们有优势】 河北省共有陆生野生脊椎动物605种；珍稀野生动物数量不断增加；河北是国家确定的13个煤炭基地之一，境内还有华北、冀东、大港三大油田，地热资源也分布广泛。 拥有唐、山港、黄骅港、秦皇岛港三个亿吨大港，京津冀高铁覆盖京津冀所有地级市，雄安新区至大兴机场快线正加快建设雄商高铁、雄忻高铁开工。 高端装备制造和信息智能产业增长达到两位数，坚持去产能、降成本.、优化存量资源配置……燕赵大地产业结构进一步优化，高质量发展“新”意盎然。 （1）根据材料，概括我省“冀续发展”的优势有哪些。 【我们有经验】 统筹推进压能、减煤、治企、抑尘、控车、增绿工作；扎实推进产业、能源、交通运输结构调整，加快抽水蓄能电站建设；风电光伏装机总量、新能源重型货车保有量都居全国前列；培育研学游、露营游、微度假等文旅新业态、新场景，2024年，旅游人数达到9.68亿人次，旅游收入超过2万亿元。 （2）上述材料为我们“向绿而行”提供了怎样的“河北经验”? 【我们有行动】 正是因为坚持不懈怠、不动摇，接续奋斗、久久为功，才有了“冀”续发展。前方，是山水迢迢的征途，砥砺奋进新时代，我们青少年应该…… （3）综合【我们有优势】和【我们有经验】两则材料，将【我们有行动】的相关内容续写完整。（要求：续写内容与做法有关，做法切实可行） 【答案】（1）自然资源丰富；交通便利；产业结构优化，高端装备制造和信息智能产业发展良好。 （2）①推进产业、能源、交通运输结构调整，发展新能源。②推进生态环境治理，做好压能、减煤等工作。③培育文旅新业态，发展生态旅游。 （3）①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身家乡建设做准备。②树立环保意识，积极参与环保行动，践行绿色生活方式。③关注家乡发展，积极为家乡建设建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：我国的资源优势、创新的重要性、经济发展新阶段、坚持走绿色发展道路 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的资源优势、经济发展新常态的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：河北省共有陆生脊椎动物530余种；地热资源也分布广泛→可链接丰富的自然资源。 关键词②：雄安新区至大兴机场快线已开工建设，雄商高铁、雄忻高铁即将开工→可链接便利的交通。 关键词③：燕赵大地产业结构进一步优化，高质量发展“新”意盎然→可链接产业结构优化，高端装备制造和信息智能产业发展良好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的资源优势、坚持走绿色发展道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扎实推进产业、能源、交通运输结构调整→可链接因地制宜，发挥资源优势。 关键词②：培育研学游、露营游、微度假等文旅新业态、新场景→可链接培育文旅新业态，发展生态旅游。 关键词③：统筹推进压能、减煤、治企、抑尘、控车、增绿工作→可链接推进生态环境治理，做好压能、减煤等工作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查所做的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北邯郸市大名县中考模拟 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”在二〇二六年新年贺词中，国家主席习近平殷切寄语：“一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们（ ） ①不断努力奋斗，实现人生梦想 ②用实干汇聚实现中国梦的力量 ③积极改进规则，做到行己有耻 ④正视自身不足，坚定职业选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下列四幅图片可以共同适用于（ ） A. 热爱劳动教育 B. 规则意识教育 C. 调控情绪教育 D. 敬畏生命教育 3. 某市发生了一个关于外卖送餐的暖心故事，收获了众人的点赞。一位送餐女孩由于自己不小心摔了一跤，结果把饭盒摔坏了，她眼含泪水向顾客道歉，还主动提出愿意赔偿。而顾客被女孩这份真情实意所打动，不仅拒绝了女孩的赔偿，还为女孩送上了五星好评。这个故事启示我们要（ ） ①自信自强，助力青春绽放 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，消除交往隔阂 ④换位思考，理解包容他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某省各地市场监管部门对校园周边文具店开展突击检查，重点排查“三无”玩具、危险文具等商品。对此，有同学认为市场监管部门的举措属于小题大做。你认为该举措（ ） A. 能够杜绝校园周边不合格商品的出现 B. 有利于经济的发展，与未成年人无关 C. 启示我们受到侵犯时要及时寻求法律帮助 D. 有利于保护未成年人的身心健康发展 5. 2025年11月，某小区业主李某将私家车违规停在消防通道，面对物业提醒，他声称“我是业主，有权随便停”，拒绝挪车。最终消防部门联合交警对其依法拖车并罚款。这一案例表明（ ） A. 业主身份可以享有超越法律的特权 B. 平等意味着所有人承担相同义务 C. 法律禁止特权，任何人都要遵守法律 D. 违规停车只是小事，无需过度处罚 6. “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话表明司法机关要（ ） ①依法独立公正行使权力 ②对所有案件都公开审理 ③接受所有国家机关监督 ④努力维护社会公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某校九年级学生围绕“基层法治建设”议题开展探究，收集到2025年某地以下做法，其中能直接体现“法治乡村”建设的是（ ） A. 村委会组织村民开展“好家风”评选活动 B. 组建志愿服务队为独居老人提供服务 C. 利用闲置校舍打造“农家书屋”阅读空间 D. 邀请律师开展“民法典进乡村”的讲座 8. 20世纪70——80年代，余村陆续开矿、建水泥厂，产生了污染和水土流失等问题。21世纪初，余村将特色产业和生态建设有机结合，不仅保留了绿水青山，也带动了当地的经济发展。余村的转型发展体现了（ ） ①绿水青山就是金山银山 ②保护生态环境就是保护生产力 ③环境问题得到彻底解决 ④经济发展比环境保护更为重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年10月20日，埃及举办中华文化节。书法、剪纸、汉服、茶艺、武术⋯⋯中华文化以其独特魅力，深受埃及学生及民众的喜爱。这表明我们在文化交流中（ ） ①注重文化传承，筑牢主导地位 ②坚定文化自信，展现中华文化魅力 ③开放包容，借鉴一切外来文化 ④讲好中国故事，树立交流互鉴理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小华在社区宣传栏看到以下内容： 中国与共建“一带一路”国家在可再生能源、智能基础设施等领域展开深度合作。 2025年，中国继续在全球气候变化领域发挥引领作用，推动全球绿色转型。 2025年，中国举办了多场国际文化交流活动，促进各国人民之间的相互理解和友谊。 这些素材共同表明中国（ ） A. 致力于建设一个持久和平的世界 B. 致力于加快构建人类命运共同体 C. 在国际事务中起主导作用 D. 是世界经济发展的稳定器 六十载奋斗栉风沐雨，六十年雪域沧桑巨变。2025年8月21日是西藏自治区成立60周年的日子。据此回答下列小题。 11. 今天的西藏，城乡公共医疗卫生服务体系不断完善，城镇化建设加快推进，民生底线进一步兜牢，各族群众住有所居、劳有所得、老有所养、学有所教、病有所医，共享改革发展的丰硕成果，获得感幸福感安全感显著提升。这进一步印证了（ ） ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②西藏人民的生活基本实现了现代化 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④民族地区高度自治的优越性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 30年来，河北省先后选派近800名干部人才持续援藏。他们中有“全国对口支援西藏先进个人”杨永山、翁树文，中宣部“最美支边人”律庆堂，“河北省最美医生”杜辉；他们中有连续三批援藏9年的赵曙光，父子援藏张振县、张科杰，夫妻援藏俞江、苏丽丽⋯⋯他们用行动（ ） ①消除民族差异，实现民族融合 ②彰显了各族人民大团结的力量 ③实现了个人的人生价值 ④证明河北率先实现了共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料,回答下列问题。 初中阶段是人生美好的年华,是人生成长的十字路口。初中生活是一段充满挑战的人生旅程。看似平平淡淡,却又精彩纷呈。下列是小芹同学初中生活的一些片段,根据所学知识,完成下列探究。 片段一 小芹在自己的日记中写道:“刚上初中的时候,我很不适应。学习科目增多,作业难度增大,我也曾经一度陷入迷茫。后来,我的同桌教我利用思维导图的形式梳理知识点,并提醒我及时整理错题……” （1）据所学知识,谈谈小芹的经历让我们懂得了哪些道理。 片段二 小芹班主任设计了“成长档案袋”,其部分内容如下: 我的成长档案 好友寄语 你是个特别暖心的朋友,即使发生矛盾,你总是第一个做出让步,相信我们的明天会更美好,但不善言辞的毛病要改…… 班主任评语 你学习成绩优秀,琴棋书画样样精通,你关心集体、乐于助人、热爱劳动,对他人充满爱心,但有时对自己要求不严,有时太懒惰,继续努力哟! （2）【新情境】面对“好友寄语”和“班主任评语”,小芹的正确做法是什么? 片段三 星期一的早上,小芹忘记带数学作业了,想借好朋友晓琳的作业抄抄,救救急,但她却不肯。数学课上小芹被老师批评了一顿,小芹很生气,和晓琳大吵了一架…… （3）根据所学知识,请你对小芹的行为进行评析。 14. 为增强同学们的法治观念，某中学利用课后延时服务时间开展“参与模拟法庭，培养法治观念”活动，请你参与其中。 【立案环节】同学们收到如下案件。 ①黄同学和同学打赌拨打火警电话，看看消防人员是否会来，结果消防车真来了。 ②马同学恶搞同学丑照，将其制成表情包，并在班级群发布。 ③15岁的王同学平时旷课逃学沉迷网络游戏。这学期为了游戏充值，多次向同学要钱，要钱不成把人打成重伤。 （1）上述案件分别归属哪个法庭?(将序号写在对应的法庭后边) 民事审判庭：_____。刑事审判庭：_____。行政审判庭：_____。 【审判环节】同学们就案件③进行了法庭审理 模拟法庭最后作出判决：王同学犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于其为未成年 人，到案后能主动供述违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析判决王同学犯罪的合理性。 【案件警示】庭审结束后同学们决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。 （3）请你为同学们撰写倡议提纲。(至少两个方面) 15. 主题班会阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 河北加快建设经济强省、美丽河北。为了解河北的发展成果，某校开展了“冀续发展，我们同行”主题班会活动，请你参与其中。 【我们有优势】 河北省共有陆生野生脊椎动物605种；珍稀野生动物数量不断增加；河北是国家确定的13个煤炭基地之一，境内还有华北、冀东、大港三大油田，地热资源也分布广泛。 拥有唐、山港、黄骅港、秦皇岛港三个亿吨大港，京津冀高铁覆盖京津冀所有地级市，雄安新区至大兴机场快线正加快建设雄商高铁、雄忻高铁开工。 高端装备制造和信息智能产业增长达到两位数，坚持去产能、降成本.、优化存量资源配置……燕赵大地产业结构进一步优化，高质量发展“新”意盎然。 （1）根据材料，概括我省“冀续发展”的优势有哪些。 【我们有经验】 统筹推进压能、减煤、治企、抑尘、控车、增绿工作；扎实推进产业、能源、交通运输结构调整，加快抽水蓄能电站建设；风电光伏装机总量、新能源重型货车保有量都居全国前列；培育研学游、露营游、微度假等文旅新业态、新场景，2024年，旅游人数达到9.68亿人次，旅游收入超过2万亿元。 （2）上述材料为我们“向绿而行”提供了怎样的“河北经验”? 【我们有行动】 正是因为坚持不懈怠、不动摇，接续奋斗、久久为功，才有了“冀”续发展。前方，是山水迢迢的征途，砥砺奋进新时代，我们青少年应该…… （3）综合【我们有优势】和【我们有经验】两则材料，将【我们有行动】的相关内容续写完整。（要求：续写内容与做法有关，做法切实可行） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $