第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第一单元“时代导航 生涯筑梦”单元卷，以时代发展与生涯规划为核心，覆盖政治认同、责任意识等素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|新时代内涵、2035年目标、个人与社会理想关系等基础概念|紧扣核心素养，如第6题强调国家发展需求，体现政治认同| |判断题|10/10|时代机遇、工匠精神、生涯规划步骤等认知辨析|强化价值判断，如第8题考查理想辩证关系，培养责任意识| |简答题|3/18|新时代机遇、理想关系、生涯规划意义等综合理解|注重知识迁移，如第1题结合制造强国战略，引导联系社会实际| |材料分析题|1/12|时代对职业选择影响、树立正确生涯理想等应用能力|创设真实情境，如结合数字产业、乡村振兴政策，提升问题解决能力|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试 一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.我们所处的新时代，是（） A. 改革开放新时代 B. 中国特色社会主义新时代 C. 工业化新时代 D. 信息化新时代 2.青年最大的优势是（） A. 学历高 B. 年轻、充满活力 C. 家境优越 D. 掌握财富 3.职业生涯规划的起点是（） A. 找到工作 B. 认识自我、认清时代 C. 考取证书 D. 升学深造 4.我国实现第二个百年奋斗目标的时间是（） A. 2035 年 B. 2049 年 C. 2025 年 D. 2030 年 5.2035 年我国要基本实现（） A. 全面建成小康社会 B. 社会主义现代化 C. 共产主义 D. 共同富裕 6.中职生成长成才的根本遵循是（） A. 个人兴趣爱好 B. 国家发展需求 C. 家庭安排 D. 热门行业趋势 7.下列不属于新时代发展机遇的是（） A. 产业转型升级 B. 乡村全面振兴 C. 技术封锁、就业萎缩 D. 数字经济蓬勃发展 8.生涯发展的核心基础是（） A. 良好的自我认知 B. 人脉资源 C. 运气机遇 D. 父母扶持 9.理想分为个人理想和（） A. 职业理想 B. 社会理想 C. 生活理想 D. 道德理想 10.个人理想与社会理想的关系是（） A. 二者互不相关 B. 社会理想统领个人理想 C. 个人理想高于社会理想 D. 只能选择其一 11.中职生树立职业理想首要考虑（） A. 薪资高低 B. 行业轻松程度 C. 国家和社会需要 D. 工作地点远近 12.下列属于新时代青年责任的是（） A. 只顾享受生活 B. 投身强国建设、民族复兴 C. 躺平佛系度日 D. 追求安逸稳定不奋斗 13.自我认知不包含以下哪一项（） A. 性格特质 B. 兴趣特长 C. 时代发展政策 D. 能力优势短板 14.职业发展与时代发展的关系正确的是（） A. 时代变化不影响职业 B. 职业依附时代发展，时代催生新职业 C. 职业完全决定时代走向 D. 传统职业永远不会消失 15.“工匠精神” 核心不包括（） A. 精益求精 B. 敷衍应付 C. 专注坚守 D. 追求卓越 16.全面建成小康社会是哪一个百年目标（） A. 第一个百年奋斗目标 B. 第二个百年奋斗目标 C. 第三个百年目标 D. 阶段性短期目标 17.中职生做好生涯规划，第一步要（） A. 直接确定终身职业 B. 认清所处的时代环境 C. 立刻外出实习 D. 放弃文化课只学技能 18.数字经济催生的新兴职业是（） A. 传统手工木匠 B. 直播运营、人工智能训练师 C. 老式报刊投递员 D. 线下传统裁缝 19.青年实现人生价值的主战场在（） A. 虚拟网络世界 B. 社会实践与职业岗位 C. 单纯校园读书 D. 居家休闲生活 20.面对时代发展，中职生正确态度是（） A. 被动等待机会 B. 主动提升自我，顺应时代、服务时代 C. 畏惧变革拒绝学习新技能 D. 认为时代发展与自己无关 二、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×） 1.中国特色社会主义新时代，青年拥有广阔的职业发展舞台。（） 2.个人理想可以脱离国家发展、社会需求单独实现。（） 3.2035 年我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（） 4.产业升级会淘汰部分旧职业，同时诞生大量新职业。（） 5.做好职业生涯规划，只需要了解自己，不用关注国家政策。（） 6.工匠精神是新时代技能人才必备的职业品质。（） 7.中职生技能学习只是为了赚钱，不用承担社会责任。（） 8.社会理想指引个人理想，个人理想成就社会理想。（） 9.躺平、佛系心态有利于中职生长远生涯发展。（） 10.认清时代大势，才能找准自身职业发展方向。（） 三、简答题（共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简述新时代给中职技能青年带来了哪些发展机遇？ 2.说一说个人理想和社会理想之间的辩证关系。 3.中职生为什么要立足时代、做好职业生涯规划？ 四、材料分析题（共 1 题，12 分） 材料：当前我国大力推进制造强国、质量强国建设，大力发展智能制造、现代农业、现代服务业、数字产业，乡村振兴、区域协调发展、绿色发展等战略持续推进。一大批技能工匠、技术能手、青年从业者在各行各业发光发热，人工智能训练师、新能源维修技师、乡村电商主播、装配式建筑技工等新兴职业不断涌现。国家出台多项政策扶持中职学生成长，鼓励青年技能人才投身基层、服务国家建设。部分中职学生却存在迷茫心态，只看重短期工资，不关注行业发展大势，缺乏长远职业目标，不愿深耕技术、缺乏奋斗精神。 结合本单元《时代导航 生涯筑梦》相关知识回答： 1.结合材料，分析时代发展对中职生职业选择带来哪些影响？（6 分） 2.作为新时代中职生，你应当如何顺应时代，树立正确生涯理想？（6 分） 参考答案 一、选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.B 20.B 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.①国家实施制造强国、乡村振兴、数字经济等发展战略，急需大量高素质技能人才；②产业转型升级催生大量新兴职业，拓宽中职生就业选择；③国家出台助学、技能补贴、就业扶持等政策保障中职生发展；④基层一线、中小企业、乡村基层为青年技能人才提供广阔实践平台；⑤全社会尊重技能、崇尚工匠精神，技能人才社会地位不断提升。 2.①社会理想统领、制约个人理想，个人理想要服从国家与社会发展需求；②个人理想是社会理想的基础，无数个体职业理想汇聚实现社会理想；③二者辩证统一，青年只有将个人职业追求融入强国建设，才能真正实现人生价值；④脱离社会理想的个人理想难以长久实现，脱离个人理想的社会理想缺乏实践力量。 3.①时代是生涯发展的大背景，认清时代大势才能找准发展方向；②新时代需要高素质技术技能人才，规划生涯能帮助我们匹配社会需求；③科学规划可以明确学习目标、提升自身能力，避免就业迷茫；④将个人成长融入国家发展，才能实现长远、可持续的职业发展；⑤提前规划能够培育奋斗意识、工匠精神，成长为符合时代要求的青年。 四、材料分析题（12 分） 1.时代发展带来的影响： ①国家各项发展战略创造大量技能岗位，就业渠道更广； ②产业更新迭代淘汰传统岗位，催生新能源、数字类新兴职业，倒逼中职生持续学习新技能； ③国家政策倾斜技能人才，为中职生升学、就业、创业提供保障； ④时代要求从业者具备工匠精神、综合素养，只看重短期薪资会限制长远发展。 2.中职生做法： ①主动学习国家发展政策，认清时代发展大势，不局限短期利益； ②树立服务社会、报效国家的职业理想，把个人技能与强国建设结合； ③培养工匠精神，深耕专业技能，持续学习适配新兴行业新技术； ④摒弃躺平心态，树立长远生涯目标，主动到基层、重点行业锻炼成长。 学科网（北京）股份有限公司 $