内容正文:
塘沽一中2025—2026学年度第二学期高一年级期中考试
物理学科
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时100分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷(共48分)
一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.科学研究表明,地球公转的周期正在逐渐变小,而自转周期正在逐渐变大。若忽略其他星球的影响,那么跟若干年前相比( )
A.地球到太阳的距离变大 B.地球的第一宇宙速度变大
C.地球同步卫星距地面的高度变大 D.地球两极点处的重力加速度变大
2.玻璃杯从同一高度落下,落在坚硬地面上比落在地毯上容易碎,下列说法正确的是( )
A.玻璃杯落在坚硬地面上比落在地毯上的动量大
B.玻璃杯落在坚硬地面上比落在地毯上受到地面的冲量大
C.玻璃杯落在坚硬地面上比落在地毯上的动量变化量大
D.玻璃杯落在坚硬地面上比落在地毯上的动量变化率大
3.2022年1月27日,美国《太空新闻》报道:1月22日,中国实践21号卫星成功捕获了失效的北斗2号G2卫星,1月26日将其拖到“墓地轨道”后,自己又回到了地球静止轨道(GEO)。所谓“墓地轨道”,通常定义为在高度大约为36000千米的地球同步轨道上方300千米处的空间,“墓地轨道”用于放置失效的卫星,以降低其和正常卫星碰撞的风险。这是一项非常先进又极为实用且敏感的技术,引发了外媒高度关注。以下说法正确的是( )
A.北斗2号G2卫星在“墓地轨道”运行周期比在同步轨道运行周期小
B.实践21号卫星在“墓地轨道”与北斗2号G2卫星分离并回到同步轨道的过程中,机械能减小
C.实践21号卫星捕捉到北斗2号G2卫星后,要减速以便把它从同步轨道拖到“墓地轨道”
D.北斗2号G2卫星在“墓地轨道”的运行速度在7.9 km/s至11.2 km/s之间
4.某校的物理兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,内壁光滑的细圆管用轻杆固定在竖直平面内,小球在细圆管内做竖直圆周运动,已知细圆管半径为,细圆管和小球的质量相等。重力加速度,不计空气阻力,当小球运动到圆管某处时,杆对圆管的作用力恰好为零,则小球此时的速度大小为( )
A. B. C. D.
5.如图所示,一个粗细均匀的U形管内装有同种液体。管内液体的总长度为,液体总质量为,初始两边液面高度差为。现打开处阀门,液体开始运动,最终管内液体停止运动,则该过程中液体克服阻力做功为( )
A. B. C. D.
6.木匠师傅用把钉子钉进木头中,假设每次击打时锤子对钉子做功相同,且钉子所受阻力与其进入木头中的深度成正比。若第一下将钉子砸进了其总长度的五分之一,则( )
A.要钉子全部钉进木梁,共需要击打5次
B.要钉子全部钉进木梁,还需要击打25次
C.击打第次与击打第一次钉子进入木头的深度之比为
D.击打第次与击打第一次钉子进入木头的深度之比为
7.两小球由一轻质弹簧相连,初始弹簧处在压缩状态,整个装置静止在光滑水平面上。然后同时释放两球,则在此后过程中( )
A.任何时刻两个小球的速度大小一定相等 B.任何时刻两个小球的加速度大小一定相等
C.任何时刻两个小球的动量大小一定相等 D.任何时刻两个小球的动能大小一定相等
8.已知某汽车发动机额定功率为,质量为,所受阻力为车重的0.2倍,汽车由静止出发,刚开始以的加速度做匀加速直线运动,达到额定功率后保持功率不变,最终匀速运动,取,则下列说法正确的是( )
A.汽车最终速度为 B.汽车加速阶段运动的位移为
C.汽车加速阶段持续的时间为 D.末汽车发动机的功率为
二、多项选择题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项是正确的,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分)
9.如图所示,内部光滑的半球形容器固定放置,两个完全相同的小球a、b分别沿容器内部,在不同高度的水平面内做匀速圆周运动,下列判断正确的是( )
A.球a的线速度大于球b的线速度 B.球a的周期大于球b的周期
C.球a的向心加速度大于球b的向心加速度 D.球a对内壁的压力等于球b对内壁的压力
10.高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将弹性长绳的一端系在双脚上,另一端固定在高处的跳台上,从跳台上无初速跳下。若不计空气阻力,则下落全过程中( )
A.弹性绳刚伸直时,运动员的动量最大
B.弹性绳刚伸直时,运动员的机械能最大
C.运动员受到的重力冲量与弹性绳弹力冲量大小相等
D.运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不变
11.如图所示,由电机驱动传送带向高处运送物体。将一物体无初速度轻轻放在传送带底端,已知物体到传送带顶端之前已经与传送带相对静止。不考虑一切能量损失,则下列说法正确的是( )
A.物体加速阶段摩擦力对物体做正功,物体匀速阶段摩擦力对物体不做功
B.物体加速阶段摩擦力对物体做的功大于重力对物体做的功
C.物体加速阶段电机比空载(指没有物体)时多消耗的能量等于物块动能增量的两倍
D.全过程物体机械能的增加量大于全过程中的由摩擦产生的热量
12.如图甲所示,足够长木板静置于水平地面上,木板右端放置一小物块(视为质点)。在时刻对木板施加水平向右的恒力,作用后撤去,此后木板运动的图像如图乙所示。物块和木板的质量均为,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,则下列说法正确的是( )
A.拉力的大小为
B.物块与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为
C.物块最终停止时的位置与木板右端间的距离为
D.时刻,物块的速度减为0
第Ⅱ卷(共52分)
二、实验题:(10分)
13.某实验小组用如图甲所示的装置研究平抛运动及其特点,他的实验操作如下:
(1)然后用图甲所示方法记录平抛运动的轨迹;由于没有记录抛出点,如图乙所示,数据处理时选择点为坐标原点,乙图中小方格的边长均为,重力加速度取,则小球经过点的速度大小为__________;(计算结果保留两位有效数字)
(2)通过计算得出实验中小球抛出点的位置坐标为__________。
14.某同学利用如图甲所示的实验装置进行“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)下列操作中有助于减小实验误差的是__________。
A.选用体积大的重物
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放重物前,保持纸带沿竖直方向,重物应尽量靠近打点计时器
D.处理数据时应选择起始点与下一点的间距接近的纸带
(2)实验中,某实验小组得到如图2所示的一条理想纸带,在纸带上选取三个连续打出的点、、,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为,重物的质量为,则实验中计算重力势能减小量__________,动能增量__________。(用题目给出的物理量符号表示)
三、计算题:(本大题共3小题,共42分)
15.如图所示,水平轨道和竖直半圆轨道在点平滑连接,轨道段粗糙,轨道其余部分光滑。点处有一轻弹簧左端固定在墙壁上,自由伸长时右端恰好在点。已知段长,动摩擦因数。现将质量的小球压缩弹簧至之间某位置后由静止释放,小球沿轨道运动恰好通过圆轨道的最高点,并在离开圆轨道后直接击中点。重力加速度,求:
(1)竖直半圆轨道的半径;
(2)初始弹簧中储存的弹性势能。
16.如图所示,质量为的物体和质量为的物体由一根质量可忽略的细绳相连,绳子跨过固定在倾角为的足够长斜面顶端的定滑轮上,斜面固定在水平地面上。开始时物体位于斜面底端,这物体离地面的高度为。现由静止释放,求:(不计一切阻力和摩擦,)
(1)物体落地时的速度;
(2)物体沿斜面上滑的最大距离。
17.如图所示,质量均为的光滑小球、,用长为的轻杆连接。初始该装置靠竖直墙壁放置,球位于水平地面上,从静止释放后,杆向右倾倒。已知重力加速度为,,。求:
(1)杆与竖直方向夹角为时,杆对球作用力;
(2)杆与竖直方向夹角为多少时,球开始离开墙;(答案可用三角函数表示)
(3)杆倾倒过程中,墙对球的冲量。
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