内容正文:
安徽省无为市大江中学、金鸡初级中学2024-2025学年八年级下学期3月月考
道德与法治试题
►下册第一单元◄
注意事项:
1.满分100分,考试时间60分钟。
2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序。这一决策过程体现了( )
A. 中国共产党是国家的主人
B. 国家的一切权力属于人民代表大会
C. 宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 中国共产党是最高政治领导力量
2. 安徽省多地开展“感党恩,听党话,跟党走”的宣讲活动。感党恩,听党话,跟党走,广大青少年要( )
①拥护党的领导②全面从严治党
③全面依法治国④宣传党的政策
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 下列图片中的举措能让人民感受到幸福生活的有( )
①推进医保改革②实施义务教育
③免费技能培训④家长管教孩子
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列场所应当悬挂国徽的有( )
①合肥市人民政府
②合肥市人民检察院
③合肥市中级人民法院
④合肥市人民公园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”下列古语有利于帮助理解此知识的有( )
①以俭德辟难,不可荣以禄
②民惟邦本,本固邦宁
③治国有常,而利民为本
④为政以德,譬如北辰
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 观察下面的漫画,由此我们可感知到我国宪法的核心价值追求是( )
A. 保证公民基本权利不受侵犯
B. 依法行使权力,守护人民的根本利益
C. 让人民监督权力,让权力在阳光下运行
D. 规范国家权力运行以保障公民权利
7. 如图示意图是我国宪法内容的构成图,根据图中相关内容推测,空白处应该填写的内容是( )
A. ①总纲 ②国家性质 B. ①总纲 ②国家机构
C. ①目录 ②国家制度 D. ①目录 ②国家任务
8. 小南搜集了以下新闻。
新闻一
市民通过中国庭审公开网了解审判过程
新闻二
某市在政府门户网站开展网上评议政府活动
这些做法的意义有( )
①落实民主集中制②监督权力正确行使③丰富宪法内容④预防国家机关权力腐败
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法遵循严格的修改程序( )
①能够使宪法的内容具有更加广泛的民意基础
②是因为宪法是国家的根本法,其他法律无关紧要
③有利于体现全民的意志,保障所有人当家作主
④有利于保障宪法长期稳定,使国家长治久安
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查,对此,作为乘客的小华表示反对。小华的做法( )
A. 不妥当,会造成激烈的矛盾冲突
B. 正确,是践行宪法的具体表现
C. 不正确,小华一定是偷窃了他人财物
D. 正确,展现出自己的个性
11. 某主题公园中有如下宣传内容(部分)。据此,你认为该主题公园应当是( )
◆社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
◆中华人民共和国的一切权力属于人民
◆公民的基本权利和义务
A. 文化主题公园 B. 医保主题公园 C. 宪法主题公园 D. 民法典主题公园
12. 下列观点与图片寓意一致的是( )
A. 宪法的生命在于实施
B. 宪法着重规范公民的民事活动
C. 宪法具有至高无上的权威
D. 我们的一生都离不开宪法的保护
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【厘清关系认识宪法】
阅读材料,完成下列要求。
道德与法治课堂上,同学们就宪法与其他法律之间的关系展开讨论,产生了如下两种观点。
请你结合所学知识,对小安、小徽的说法进行评析。
14. 【弘扬宪法精神维护宪法权威】
阅读材料,完成下列要求。
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。中央宣传部,司法部,全国普法办联合印发通知,以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。
(1)我国设立国家宪法日和开展“宪法宣传周”活动的目的是什么?
(2)在“宪法宣传周”活动中,你认为可以通过哪些创新方式来推动宪法精神的弘扬?
15. 【司法温情践行原则】
阅读材料,完成下列要求。
2024年12月3日,古交市人民法院刑事审判庭到因患病卧床,行动不便的被告人勒某甲家中开庭审理职务侵占案。庭审中,法官耐心引导控辩双方举证、质证,充分听取意见。庭审结束后,法官还热心询问勒某甲的身体状况和治疗情况,并耐心释法明理。从“坐堂办案”到“上门开庭”,古交市人民法院刑事审判庭既让当事人切实感受到“法不容情”的威严和力度,也彰显了司法温情和人文关怀,让司法为民真正落到行动上,走进群众心坎里。
(1)材料中古交市人民法院刑事审判庭从“坐堂办案”到“上门开庭”的做法贯彻了宪法的哪一基本原则?
(2)为了贯彻落实上述宪法原则,我国是怎样做的?
16. 【规范权力运行正确行使权力】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 作为安徽省小微权力“监督一点通”服务平台32个试点区县之一,黄山市歙县不断创新工作举措,聚焦关键少数和重点领域等内容,通过建立“工作机制”、开展“专项工作”、巩固“平台+”、强化“以点带面”,着力构建“监督一点通”服务平台“歙县模式”,确保权力在阳光下运行,不断提升民众的幸福感和获得感。
(1)歙县确保权力在阳光下运行的原因有哪些?
材料二 “区直机关某单位副局长陈某,因作风拖沓,所负责的项目推进滞后而被调整;区直机关某单位一级科员张某,因拈轻怕重,不注重能力提升而被调整……”近日,某区8名“躺平式”干部被调整岗位。当地媒体报道称,少数干部存在“躺平心态”,作风拖沓、推诿扯皮、敷衍塞责,严重影响发展进程。
(2)材料二中“躺平式”干部的“躺平”做法错在哪里?
(3)为了减少“躺平式”干部,你有哪些好的建议?
17. 【开展宪法宣传教育讲好中国宪法故事】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 在第十一个国家宪法日到来之际,安徽多地人民法院、人民检察院举行宪法宣誓仪式,法官和检察官们面向国旗、国徽庄严宣誓。
(1)法官和检察官们进行宪法宣誓对他们而言有何重要意义?
材料二 在2024年宪法宣传周期间,亳州、铜陵、宣城、宿州等地学校通过开展法院公众开放日、法治课堂等丰富多彩的活动,引导学生学习宪法法律知识,使学生知宪法于心,守宪法于行,积极争当宪法小卫士。
(2)作为中学生,我们怎样做才能取得“知宪法于心,守宪法于行”的效果?
(3)看到各地各学校开展众多的宪法宣传活动,有同学表示:“宪法离中学生的生活太遥远,我们没必要参加此类活动。”如果让你劝说该同学参与宪法宣传活动,你会怎么说?
安徽省无为市大江中学、金鸡初级中学2024-2025学年八年级下学期3月月考
道德与法治试题
►下册第一单元◄
注意事项:
1.满分100分,考试时间60分钟。
2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
【13题答案】
【答案】小安的观点正确,小徽的观点错误。①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。③宪法是国家的根本法,规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律只是规定国家生活和社会生活中的某一方面的问题,是对宪法相关规定在某一方面的细化和延伸,是宪法的具体化,具有具体性和针对性,这些其他法律加起来不能等于宪法。④无论是从法律效力还是规定内容来看,宪法都统领其他法律,但宪法并不等于其他法律的简单相加。
【14题答案】
【答案】(1)①增强公民的宪法意识;②推进社会主义法治建设;③保障社会秩序的稳定和国家的长治久安;等等。
(2)①开展宪法知识竞赛、线上宪法故事分享会、宪法主题短视频创作大赛等活动;②利用新媒体平台进行宪法知识的推送;③举办宪法主题的街头艺术表演吸引群众关注;④组织宪法宣传志愿者深入社区、学校、企业等进行情景式宪法宣传;⑤与科技馆等场馆合作,设置宪法科普互动体验区,通过虚拟现实等技术让人们沉浸式学习宪法知识,增强宣传的趣味性和实效性。
【15题答案】
【答案】(1)尊重和保障人权。
(2)①国家立法活动要尊重和保障人权。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任;②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权;③监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益;④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益;⑤国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
【16题答案】
【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(2)①错在没有认识到对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。②没有做到法定职责必须为。
(3)①加强理想信念教育,引导干部树立正确的权力观和政绩观,使其不想“躺”;②完善绩效考核制度,奖励积极有作为的干部,充分调动干部的工作积极性,使其不愿“躺”;③健全监督机制,及时发现和纠正干部的“躺平”行为,对消极、敷衍的干部谈话提醒,使其限期整改;④建立问责机制,对“躺平”干部进行追究问责,使其不敢“躺”;等等。
【17题答案】
【答案】(1)①有利于督促法官和检察官们忠于宪法、维护宪法;②有利于增强法官和检察官们的宪法意识,使之树立宪法信仰;③有利于法官和检察官们自觉规范自己的行为,依法行使权力。
(2)①认真学习宪法,认同宪法,践行宪法,积极主动参加普法宣传活动。②理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。④坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
(3)①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容;②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;③中学生参与宪法宣传活动能够增强宪法意识,开拓视野,锻炼能力,培养社会责任感,养成亲社会行为;等等。
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