内容正文:
2025—2026学年下学期期末学情调研
一年级语文
“读万卷书,行万里路。”让我们在书香中赏美景,在旅途中学知识。
一、明确出行准则,开启旅程。拼一拼,写一写。(12分)
1. 明确出行准则,开启旅程。拼一拼,写一写。
公共场所不闹,话轻声……如果每个人能出行,
注意的为,社会将变得更好。
二、阅读下面这段话,用“\”画去不恰当的汉字,用“√”为加点字选择正确的读音。(6分)
2. 阅读下面这段话,用“\”画去不恰当的汉字,用“√”为加点字选择正确的读音。
(牛 午)后,我来到公园,看到公园(人 入)口处有一(颗 棵)翠绿的柳树,柳树上有几只(zhǐ zhī)小鸟叽叽喳喳地叫着,好(像 象)在快乐(lè yuè)地唱歌。
三、读一读,选一选。(填序号)(6分)
3. “讠”的第二笔是( ),“阝”的第一笔是( )。
①横折提 ②横折钩 ③横撇弯钩 ④横折弯钩
4. “书”的点在( ),( )。
①右上方 ②正上方 ③先写点 ④后写点
5. 下列词语中加点字都读轻声的一项是( )
①粽子 识字 ②胆子 眼睛 ③时间 姐姐 ④咕咚 壁虎
6. 在公园,你想请别人帮你拍照,可以这样说:( )
①阿姨,帮我拍张照。
②阿姨,您好!可以帮我拍张照吗?
四、先将音序查字法口诀补充完整(填序号),再完成表格。(9分)
7. 先将音序查字法口诀补充完整(填序号),再完成表格。
①第几页 ②音节 ③首个字母
音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把( )找。
字母下面找( ),看看它在( )。
昆曲润童心,经典共传承
汉字
音序
音节
组词(一个)
曲(qǔ)
___
___
___
经(jīng)
___
___
___
五、玩汉字游戏。(11分)
8. 从下面部件中挑选合适的部件,照样子,组成新字再组词。
部件:辶、八、ク、门、木
(木)+羊=(样)样子 ( )+巴=(色)____________
( )+日=( )____________ 井+( )=( )____________
9. 猜字谜。
谜底( )
谜底( )
谜底( )
六、看看同学们都在做什么?选一选(填序号),填一填。(8分)
10. 看看同学们都在做什么?选一选(填序号),填一填。
①跑 ②跳 ③踢 ④打 ⑤拍
我发现:“打、拍”都有“扌”,带这个偏旁的字大多与________的动作有关。“跑、跳、踢”的偏旁都是________,带这个偏旁的字大多与________的动作有关。
七、照样子写一写。(17分)
11. 照样子,写词语。
(1)例:山花(红) 池水( ) 荷叶( )
(2)例:(洁白)的(雪莲) ( )的小路 ( )的( )
(3)例:两(册)书 一( )电视 两( )铅笔
(4)例:叽叽喳喳________________ ________________
12. 照样子写句子。
①天一黑我就不敢往外瞧。
__________________________________________
②外婆包的粽子又黏又甜。
__________________________________________
③蝴蝶飞舞。 蝴蝶在花丛中飞舞。 蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
大白鹅游泳。 大白鹅__________(在哪里)游泳。
大白鹅______________________________(在哪里怎样地)游泳。
八、我会根据学过的气象谚语回答问题。(6分)
13. 我会根据学过的气象谚语回答问题。
(1)乐乐看到路边的蚂蚁在搬家,知道今天应该会__________(天气)。
(2)小景看到远处的山__________(如图),更加确信要下雨了,因为“__________山戴帽,__________半山腰”。
九、阅读下面的故事,感受阅读的乐趣。(10分)
14. 阅读下面的故事,感受阅读的乐趣。
①小公鸡在村子里走来走去。他来到小河旁,往里一看,连忙大声叫起来:“不好了一只小公鸡掉进河里了!”
②小狗叼着一根骨头正往家赶,听见喊声,急忙来到河边,往里一看,也大叫起来:“不好了,掉进河里的不是小公鸡,是小狗!”
③小猪正在晒太阳,听到喊声,跑到河边往里一看,喊道:“不好了,掉进去的是小猪,快来救他呀!”
④山羊爷爷听了,哈哈大笑,说:“来来来,你们跟我一起来看看!”
⑤他们来到河边一看,呀,河里有小公鸡、小狗、小猪,还有长胡子的山羊爷爷。山羊爷爷说:“看,这是咱们映在河水里的倒影啊!”
(1)根据故事内容,连一连。
往家赶 哈哈大笑 晒太阳 走来走去
(2)小狗认为掉进小河里的是( )
①小公鸡 ②小狗 ③小猪
(3)( )告诉了大家真相。
①小公鸡 ②小狗 ③山羊爷爷
(4)读了故事,我知道动物们在小河里看到的是___________________。
十、你也跟随小动物们的脚步来到了小河边,看到了下图中的美景。(15分)
15. 你也跟随小动物们的脚步来到了小河边,看到了下图中的美景。
观察图片,图中画的是哪个季节?有哪些景物?景物有什么特点?请你试着写一写吧!(不会写的字可以用拼音代替哟)
2025—2026学年下学期期末学情调研
一年级语文
“读万卷书,行万里路。”让我们在书香中赏美景,在旅途中学知识。
一、明确出行准则,开启旅程。拼一拼,写一写。(12分)
【1题答案】
【答案】
二、阅读下面这段话,用“\”画去不恰当的汉字,用“√”为加点字选择正确的读音。(6分)
【2题答案】
【答案】牛、人、颗、象
zhī lè
三、读一读,选一选。(填序号)(6分)
【3题答案】
【答案】 ①.
① ②.
③
【4题答案】
【答案】 ①.
① ②.
④
【5题答案】
【答案】②
【6题答案】
【答案】
②
四、先将音序查字法口诀补充完整(填序号),再完成表格。(9分)
【7题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. Q ⑤. qu ⑥. 歌曲 ⑦. J ⑧. jing ⑨. 经常
五、玩汉字游戏。(11分)
【8题答案】
【答案】 ①. ク ②. 色彩 ③. 门 ④. 间 ⑤. 中间 ⑥. 辶 ⑦. 进 ⑧. 进门
【9题答案】
【答案】 ①. 床 ②. 会 ③. 思
六、看看同学们都在做什么?选一选(填序号),填一填。(8分)
【10题答案】
【答案】① ④
② ⑤
③
手 足 脚
七、照样子写一写。(17分)
【11题答案】
【答案】 ①. 清 ②. 绿 ③. 弯弯 ④. 清澈 ⑤. 河水 ⑥. 台 ⑦. 支 ⑧. 安安静静 ⑨. 快快乐乐
【12题答案】
【答案】 ①. 我一回家就写作业。 ②. 妈妈买的苹果又大又红。 ③. 在池塘里 ④. 在池塘里悠闲地
八、我会根据学过的气象谚语回答问题。(6分)
【13题答案】
【答案】 ①. 下雨 ②. 山顶有云 ③. 有雨 ④. 无雨
九、阅读下面的故事,感受阅读的乐趣。(10分)
【14题答案】
【答案】(1) (2)②
(3)③ (4)自己的倒影
十、你也跟随小动物们的脚步来到了小河边,看到了下图中的美景。(15分)
【15题答案】
【答案】例文:
春天到了,画面左侧的柳树抽出了嫩绿的新芽,两只飞鸟在柳树旁欢快地飞翔。画面中央的河流清澈见底,三只小鸭在河中自由自在地游弋。河流的右岸生长着一棵树,树下是一片绿油油的草地。远景则是两座山峰和一片树林,它们在阳光的照耀下显得格外美丽。
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