精品解析:辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年八年级下学期限时性作业道德与法治试卷(一)

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2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) 新抚区
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年八年级下学期限时性作业 道德与法治试卷(一) (满分70分 考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。 第一部分:选择题(满分30分) 1. 近期,电视剧《追风者》热播。该剧以男主人公魏若来这个见证者的客观视角带入,引领观众重返历史现场,解读历史和人民为什么会选择中国共产党。历史和人民选择中国共产党,是因为( ) ①中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③党不断满足人民群众的美好生活需要 ④党坚持让发展成果平均惠及全体人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨的认识和理解。 ①②③:依据教材知识并分析题干可知,历史和人民选择中国共产党,是因为中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命;党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;党不断满足人民群众的美好生活需要,故①②③说法正确; ④:党坚持让发展成果更多更公平惠及全体人民,让人民群众共享发展成果,但发展成果不可能实现平均惠及全体人民,故④说法错误; 故本题选A。 2. 2025年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”,诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( ) ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,一切权力属于人民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②④:我国是人民民主专政的社会主义国家(国家性质),我国一切权力属于人民,人民当家作主是社会主义民主政治的本质,这都是“人民是阅卷人”的根本原因,故①②④符合题意。 ③:我国人民通过选举人民代表组成人民代表大会,间接管理国家和社会事务,不是直接管理者,故③错误。 3. 党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导,是因为( ) ①国家一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ②③:进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导,是因为中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,②③说法正确; ①:国家一切权力属于人民,①说法错误; ④:“全部责任和使命”说法太绝对,党肩负着实现中国式现代化的责任和使命,④说法错误; 故本题选D。 4. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功。自党的十八大以来,我国发挥集中力量办大事的优势,通过一批批航天工作者的苦干实干,航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得,得益于( ) ①中国共产党的正确领导 ②中国式现代化已经实现 ③国家一切权力属于人民 ④中国航天人的艰苦奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、发扬实干精神。 ①④:分析题文,党的十八大以来,我国航天强国建设逐渐从愿景变为现实,这体现了坚持中国共产党的正确领导;航天工作者的苦干实干,这体现了中国航天人的艰苦奋斗,因此,我国载人航天成就的取得,得益于中国共产党的正确领导;中国航天人的艰苦奋斗,故①④符合题意; ②:目前中国式现代化正在推进的过程中,还没有完全实现,故②说法错误; ③:该说法与材料内容无关,故③不符合题意; 故本题选B。 5. 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,这表明中国共产党( ) A. 是我国最高政治领导力量 B. 把自身发展作为中心工作 C. 已经实现了所有奋斗目标 D. 不再需要接受人民监督 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对坚持中国共产党的领导的认识和理解。 A:依据教材知识并分析题干可知,党第十九届中央委员会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,我们取得的一系列成就离不开党的坚强领导,这表明中国共产党是我国最高政治领导力量,故A说法正确; B:当前的中心工作是经济建设,故B说法错误; C:我们还未能实现所有的奋斗目标,故C说法错误; D:中国共产党仍然需要接受人民监督,故D说法错误; 故本题选A。 6. 在2024年“宪法宣传周”活动期间,某校九年级(1)班围绕“我与宪法”开展了一次主题班会。下面同学的发言内容,你认为正确的有( ) ①宪法规定我遵守,践行宪法齐行动 ②宪法尊严我维护,妨碍宪法敢斗争 ③宪法内容我知晓,宪法包括所有法 ④宪法权威我维护,违宪行为必刑罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②:我们要增强宪法意识、自觉遵守宪法,维护宪法权威,积极践行宪法,捍卫宪法,敢于同违法宪法的行为作斗争,故①②说法正确; ③:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,宪法和其他法律不是包含的关系,故③说法错误; ④:犯罪行为会受到刑罚处罚,故④说法错误; 故本题选A。 7. 党的二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解错误的是( ) A. 中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化 B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 D. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 BCD:依据教材知识可知,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,故BCD说法正确; A:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故A说法错误; 本题属于逆向选择,故本题选A。 8. 2024年8月,中共中央办公厅印发的《中国共产党不合格党员组织处置办法》,从党规层面规范对那些虽然没有违纪违法犯罪行为、但却不发挥作用的不合格党员的组织管理监督措施。该办法的制定和印发( ) A. 有利于建设纪律严明的党员队伍 B. 是党和国家的根本所在、命脉所在 C. 是规范国家权力运行的可靠保证 D. 完善了中国特色社会主义法治体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A:中共中央办公厅印发的《中国共产党不合格党员组织处置办法》,属于党的建设,有利于建设纪律严明的党员队伍,故A符合题意; B:中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,故B说法错误; C:监督是规范国家权力运行的可靠保证,故C说法错误; D:《中国共产党不合格党员组织处置办法》属于党内规章,不属于法律,故D说法错误; 故本题选A。 9. 在香河县人民广场,工作人员向过往群众发放宪法相关资料,就群众提出的法律问题进行耐心解答;在香河县人民法院,小学生体验了一次有趣的宪法宣传活动,“小法官”认真倾听并积极参与互动,现场氛围浓厚热烈……开展这些活动的目的在于( ) ①大力弘扬宪法精神 ②维护公民政治权利 ③保障人民当家作主 ④增强公民法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①:从描述中可以看出,工作人员在发放宪法相关资料,并耐心解答群众的法律问题,这是在宣传宪法,弘扬宪法精神,让更多的人了解和尊重宪法。故①说法正确; ④:通过发放宪法资料和解答法律问题,活动有助于增强公民的法治意识,让他们更加了解和尊重法律。故④说法正确; ② :虽然宪法确实保障了公民的政治权利,但描述中的活动主要是关于宪法知识的普及,并未直接提及如何具体维护公民的政治权利。故②说法错误; ③ :虽然宪法是保障人民当家作主的重要法律基础,但此次活动的直接目的更倾向于宪法知识的普及,而非直接保障人民当家作主。故③说法错误; 故本题选B。 10. 2024年是“五四宪法”颁布70周年。“五四宪法”总纲规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”上述规定明确了( ) A. 我国的国家性质 B. 我国的国家象征和标志 C. 国家机关的职权 D. 国家权力的运行和监督 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 A:题目中的第一句规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”直接明确了我国的国家性质。故A说法正确; B:题目中的规定并未涉及国家的象征和标志,如国旗、国歌、国徽等。故B说法错误; C:题目中的规定主要描述了国家的性质和权力的归属,并未具体提及国家机关的职权。故C说法错误; D:题目中的第二句规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”虽然涉及了权力的归属,但并未具体阐述权力的运行和监督机制。故D说法错误; 故本题选A。 11. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D:实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,阳光政务意味着政府权力的运行公开透明,接受公民监督,这体现了对国家权力运行的规范,目的是保障公民权利,符合宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的要求,故D符合题意; A:宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域,这体现了宪法是公民权利的保障书,强调了公民权利的广泛性,但没有直接体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,故 A 不符合题意; B:宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育,这主要体现了宪法对公民受教育这一具体权利的保障,侧重于公民权利方面,没有突出规范国家权力运行这一关键,故B不符合题意; C:进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家,这是关于宪法宣传教育以及对建设法治国家的意义,与宪法核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利的内容不直接相关,故C不符合题意; 故本题选D。 12. 习近平总书记说:“我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,因而得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。”这主要表明( ) A. 宪法规定了国家根本性质、根本任务 B. 中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法 C. 我国宪法是广大人民群众直接制定的 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现 【答案】D 【解析】 【详解】A:宪法规定了国家根本性质、根本任务是宪法的内容,在题文中没有体现,故A不符合题意; B:中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法,不是材料主要强调的内容,故B不符合题意; C:我国宪法是党领导人民制定的,不是广大人民直接制定的,故C说法错误; D:题文中,我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,表明我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故D符合题意; 13. 2024年3月11日,《中华人民共和国国务院组织法》修订通过。下面是该法的制定过程。 从这一过程可看出( ) ①我国法律由国务院起草②我国的立法充分发扬了民主 ③国家主席具有立法权④党的主张通过法定程序上升为国家意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党的主张与人民意志的统一。 ②④:材料通过《中华人民共和国国务院组织法》修订通过的过程,向我们说明了我国的立法充分发扬了民主,体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志,故②④说法正确; ①:新《立法法》明确规定,行政法规由国务院有关部门或者国务院法制机构具体负责起草,故①说法错误; ③:国家主席不享有立法权,人民代表大会是我国的立法机关,故③说法错误; 故本题选C。 14. 宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”以下事例能体现这一规定的是( ) ①中国共产党就“十四五”规划建议征求各民主党派意见 ②江苏省十四届人大一次会议选举产生了144名江苏省第十四届全国人大代表 ③十四届全国人大一次会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定 ④各地区各部门认真落实反电信网络诈骗法,严厉打击治理电信网络新型违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ②③④:我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划份,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。分析选项,“江苏省十四届人大一次会议选举产生了144名江苏省第十四届全国人大代表”,符合在国家机构与人民关系方面实行民主集中制;“十四届全国人大一次会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定”,符合在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制;“各地区各部门认真落实反电信网络诈骗法,严厉打击治理电信网络新型违法犯罪”,符合中央和地方的国家机构职权的划份,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则,故②③④符合题意; ①:中国共产党就“十四五”规划建议征求各民主党派意见不属于国家机构的活动,故①不符合题意; 故本题选D。 15. 为适应经济和社会的发展变化,我国先后在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年对现行宪法进行过五次修改。以下内容按照修改时间的先后顺序排列正确的是( ) ①增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度” ②增加规定:“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充” ③将宪法第十五条修改为:“国家实行社会主义市场经济” ④宪法第三章“国家机构”中增加一节,作为第七节“监察委员会” ⑤宪法第四章章名修改为“国旗、国歌、国徽、首都”。“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理” A. ①②③⑤④ B. ②①③④⑤ C. ②③①⑤④ D. ②④①③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查宪法相关知识。 C:结合所学知识可知,我国对宪法进行了多次修改,1988年增加规定:“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充”;1993年将宪法第十五条修改为:“国家实行社会主义市场经济”;1999年增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”;2004宪法第四章章名修改为“国旗、国歌、国徽、首都”。“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理”;2018年宪法第三章“国家机构”中增加一节,作为第七节“监察委员会”;因此,先后顺序为②③①⑤④;C符合题意; ABD:顺序都是错误的,排除; 故本题选C。 第二部分:非选择题(满分40分) 16. ★政府工作报告摘录 摘录一:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想,履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 摘录二:深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。完善政务公开制度。全面推进严格规范公正文明执法。发扬自我革命精神,持之以恒正风肃纪反腐,纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。 (1)摘录一反映出我国的国家性质是什么? (2)最大的人权是什么? (3)国家机关应树立尊重和保障人权的理念,请你谈谈监察机关是如何尊重和保障人权的? (4)摘录二反映出我国宪法的核心价值追求是什么? (5)“有权不能任性”。请说说如何让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子? 【答案】(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民幸福生活是最大的人权。 (3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项权益。 (4)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。 (5)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关和其工作人员,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 ③宪法和法律规定国家权力行使的程序,国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查:我国国家性质、尊重和保障人权、宪法的核心价值追求、规范权力运行。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理……→可链接中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查尊重和保障人权,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查尊重和保障人权,可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用治国安邦的总章程的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:深入推进依法行政……→可链接规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问5详解】 本题考查规范权力运行的要求,可以结合教材知识作答。 17. 【维护宪法权威增强宪法意识】 以下是中学生小林的生活情境,请你运用所学知识,与他共同解答问题。 情境一 小林学习完八年级下册《道德与法治》第一单元《坚持宪法至上》内容后,对单元内容进行了整理:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国的宪法原则…… (1)请你告诉小林,宪法的核心价值追求是____ 情境二 小林经常关注时政新闻,他了解到:2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。据悉,今年全民国家安全教育日普法宣传活动的一大重点,是大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,着重宣传国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、数据安全法、生物安全法、网络安全法等国家安全相关法律。 (2)运用所学知识,谈谈中国共产党和宪法的关系。 (3)运用所学知识,说说我们在生活中如何增强宪法意识。 【答案】(1)规范国家权力运行以保障公民权利。 (2)①中国共产党领导人民制定宪法,领导人民实施宪法,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法范围内活动,依据宪法治国理政。 (3)一是要学习宪法。我们不仅仅要了解宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神;二是要认同宪法。我国的宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的隽和尊崇;三是要践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法的核心价值追求,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中国共产党和宪法的关系,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识,可结合教材知识作答。 18. 【依宪治国宪法至上】 请运用坚持宪法至上的知识解读工作报告内容。 工作报告内容 我的解读 审查规范性文件77件 示例:加强宪法监督 新设15个省级基层立法联系点,带动市州设立160余个基层立法联系点,坚持立法必邀请代表参与、必征求群众意见,努力使每一部法规满载民意、深接地气。 (1) 省十四届人大一次会议以来,依据宪法共制定修改省级地方性法规12件,废止7件。 (2) 在省委的坚强领导下,严格执行重大事项请示报告制度,全年共向省委请示报告53件次,认真履行宪法法律赋予的各项职责。 (3) 强化宪法教育,组织7次宪法宣誓,坚定维护宪法权威和尊严。 (4) 【答案】(1)我国的一切权力属于人民。 (2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党坚持依宪治国、依宪执政 。 (4)增强宪法意识,维护宪法权威 【解析】 【详解】设问要求对工作报告进行解读,需要结合工作报告内容,用坚持宪法至上的知识点作答; 坚持立法必邀请代表参与、必征求群众意见,可知我国的一切权力属于人民; 依据宪法共制定修改省级地方性法规12件,废止7件,可知宪法是其他法律的立法基础和立法依据; 在省委的坚强领导下,严格执行重大事项请示报告制度,履行宪法法律赋予的各项职责,可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党坚持依宪治国、依宪执政 ; 强化宪法教育,组织7次宪法宣誓,可知要增强宪法意识,维护宪法权威。 19. 【议题探究】2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某班开展了以“宪法是根本法”为议题的探究活动,请你参与其中。 【任务一图说宪法价值】第一组同学制作了宪法宣传展板: 图片一 图片二 图片三 解说词:(示例)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 解说词:____ 解说词:____ (1)结合所学知识和示例,请你为图片二和图片三配上对应的解说词。 【任务二共话宪法模样】第二组同学针对宪法展开讨论: 微微:现行宪法经历5次修改,每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。 轩轩:宪法是母法,为国家的法制体系铸就牢固基石,不断推进法治体系现代化。 明明:宪法很“轻”,轻到只有4章143条;宪法又很“重”,重于千斤,对国家机关及其工作人员提出明确要求,是每个人都不能违背的行为准则。 (2)结合任务二中第二组同学的讨论,请你依次描述三位同学眼中宪法的模样。 【任务三模拟宪法宣誓】模拟宪法宣誓活动前,第三组同学们交流了对宣誓誓词的理解。 宣誓誓词 我宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责。忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 对此,微微同学产生了这样的疑惑:为什么要维护宪法权威呢? (3)结合所学知识,请你为微微答疑解惑。 【任务四弘扬宪法精神】第四组同学针对是否了解宪法做了调研统计: 调研结果:对1197人的调查显示,只有15.7%的受访者完整读过宪法,33.2%的人从未读过宪法,51.1%的人读过但未读完。 (4)结合任务四调研结果及以上问题的探究,请你为弘扬宪法精神提出建议。 【答案】(1)图片二解说词:宪法规范国家权力运行,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;任何公民、社会组织和国家机关都没有超越宪法和法律的特权。 图片三解说词:宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。 (2)微微:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 轩轩:宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 明明:宪法是国家法制统一的基础,是一切组织和个人的根本活动准则。 (3)①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 (4)①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法主要内容,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。把宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 【解析】 【分析】考点考查:规范权力的运行、宪法的地位、维护宪法权威、增强宪法意识 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用规范权力的运行、宪法的地位的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:权力清单→可链接宪法规范国家权力运行; 关键词②:宪法保护公民权利→可链接宪法是公民基本权利的保障书; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用宪法的地位的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚→可链接我国宪法是党和人民意志的体现,是国家的根本法。 关键词②:宪法是母法→可链接宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 关键词③:对国家机关及其工作人员提出明确要求→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护宪法权威的原因,可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:只有15.7%的受访者完整读过宪法,33.2%的人从未读过宪法,51.1%的人读过但未读完→ 增强宪法意识的做法; 第三步:整合信息,组织答案。 20. “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 近年来,国家公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态,宪法观念日益深入人心。 为帮助同学们更深刻地体验、认识和理解宪法宣誓制度,你校准备开展模拟宪法宣誓活动,请你负责策划组织并完成如下任务: (1)个别同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓?请你答疑。(两个方面即可) (2)为保障活动效果,请提醒同学们在模拟宪法宣誓过程中应注意的事项。 (3)有同学认为:“中学生年龄还小,宪法离我们的生活比较远,举办模拟宪法宣誓没有什么意义。”请你结合生活实际,运用所学知识,对以上同学的观点进行反驳。 (4)活动结束后,同学们更深刻地认识到宪法的生命和权威在于 。作为国家的小主人,你打算如何维护宪法权威、增强宪法意识? 【答案】(1)宪法是国家的根本法;宪法是治国安邦的总章程;宪法是一切组织和个人的根本行为准则;宪法是其他法律的立法基础和立法依据;维护宪法的尊严,保证宪法的实施,是公民义不容辞的责任等。 (2)要穿正装或校服;要队列整齐,听从指挥;齐唱国歌时要严肃认真,面向国徽;诵读誓词时,声音洪亮、节奏一致等。 (3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,也是青少年的根本活动准则。举办模拟宪法宣誓有利于增强未成年人的宪法意识,维护宪法权威;有利于营造学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园法治文化氛围;有利于激励青少年忠于和维护宪法等。 (4)实施。①学习宪法。我们要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神;②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 【解析】 【分析】背景素材:国家公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态 考点考查:宪法的有关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:法治观念 【详解】(1)第一步:审设问。 本问的设问主体是你,需要调用宪法的相关知识进行分析。 第二步:审材料。 有效信息:个别同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓→联系宪法的地位和作用进行分析。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:宪法是国家的根本法;宪法是治国安邦的总章程;宪法是一切组织和个人的根本行为准则;宪法是其他法律的立法基础和立法依据; 得分点②:维护宪法的尊严,保证宪法的实施,是公民义不容辞的责任等。 (2)本题属于开放试题,学生回答符合题意即可。 (3)第一步:读题,提炼材料核心观点。 观点:中学生年龄还小,宪法离我们的生活比较远,举办模拟宪法宣誓没有什么意义。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,也是青少年的根本活动准则; 论据②:举办模拟宪法宣誓有利于增强未成年人的宪法意识,维护宪法权威;有利于营造学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园法治文化氛围;有利于激励青少年忠于和维护宪法等。 第三步:整合信息,组织答案。 解答本题需要联系所学知识,从宪法与我们息息相关、举办模拟宪法宣誓有重要意义的角度对同学的观点进行分析,注意要思路清晰、说理透彻。 (4)本题考查青少年如何增强宪法意识,学生依据教材知识进行回答即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年八年级下学期限时性作业 道德与法治试卷(一) (满分70分 考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。 第一部分:选择题(满分30分) 1. 近期,电视剧《追风者》热播。该剧以男主人公魏若来这个见证者的客观视角带入,引领观众重返历史现场,解读历史和人民为什么会选择中国共产党。历史和人民选择中国共产党,是因为( ) ①中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③党不断满足人民群众的美好生活需要 ④党坚持让发展成果平均惠及全体人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”,诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( ) ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,一切权力属于人民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导,是因为( ) ①国家一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功。自党的十八大以来,我国发挥集中力量办大事的优势,通过一批批航天工作者的苦干实干,航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得,得益于( ) ①中国共产党的正确领导 ②中国式现代化已经实现 ③国家一切权力属于人民 ④中国航天人的艰苦奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,这表明中国共产党( ) A. 是我国最高政治领导力量 B. 把自身发展作为中心工作 C. 已经实现了所有奋斗目标 D. 不再需要接受人民监督 6. 在2024年“宪法宣传周”活动期间,某校九年级(1)班围绕“我与宪法”开展了一次主题班会。下面同学的发言内容,你认为正确的有( ) ①宪法规定我遵守,践行宪法齐行动 ②宪法尊严我维护,妨碍宪法敢斗争 ③宪法内容我知晓,宪法包括所有法 ④宪法权威我维护,违宪行为必刑罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 党的二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解错误的是( ) A. 中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化 B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 D. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 8. 2024年8月,中共中央办公厅印发的《中国共产党不合格党员组织处置办法》,从党规层面规范对那些虽然没有违纪违法犯罪行为、但却不发挥作用的不合格党员的组织管理监督措施。该办法的制定和印发( ) A. 有利于建设纪律严明的党员队伍 B. 是党和国家的根本所在、命脉所在 C. 是规范国家权力运行的可靠保证 D. 完善了中国特色社会主义法治体系 9. 在香河县人民广场,工作人员向过往群众发放宪法相关资料,就群众提出的法律问题进行耐心解答;在香河县人民法院,小学生体验了一次有趣的宪法宣传活动,“小法官”认真倾听并积极参与互动,现场氛围浓厚热烈……开展这些活动的目的在于( ) ①大力弘扬宪法精神 ②维护公民政治权利 ③保障人民当家作主 ④增强公民法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2024年是“五四宪法”颁布70周年。“五四宪法”总纲规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”上述规定明确了( ) A. 我国的国家性质 B. 我国的国家象征和标志 C. 国家机关的职权 D. 国家权力的运行和监督 11. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 12. 习近平总书记说:“我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,因而得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。”这主要表明( ) A. 宪法规定了国家根本性质、根本任务 B. 中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法 C. 我国宪法是广大人民群众直接制定的 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现 13. 2024年3月11日,《中华人民共和国国务院组织法》修订通过。下面是该法的制定过程。 从这一过程可看出( ) ①我国法律由国务院起草②我国的立法充分发扬了民主 ③国家主席具有立法权④党的主张通过法定程序上升为国家意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”以下事例能体现这一规定的是( ) ①中国共产党就“十四五”规划建议征求各民主党派意见 ②江苏省十四届人大一次会议选举产生了144名江苏省第十四届全国人大代表 ③十四届全国人大一次会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定 ④各地区各部门认真落实反电信网络诈骗法,严厉打击治理电信网络新型违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 为适应经济和社会的发展变化,我国先后在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年对现行宪法进行过五次修改。以下内容按照修改时间的先后顺序排列正确的是( ) ①增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度” ②增加规定:“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充” ③将宪法第十五条修改为:“国家实行社会主义市场经济” ④宪法第三章“国家机构”中增加一节,作为第七节“监察委员会” ⑤宪法第四章章名修改为“国旗、国歌、国徽、首都”。“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理” A. ①②③⑤④ B. ②①③④⑤ C. ②③①⑤④ D. ②④①③⑤ 第二部分:非选择题(满分40分) 16. ★政府工作报告摘录 摘录一:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想,履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 摘录二:深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。完善政务公开制度。全面推进严格规范公正文明执法。发扬自我革命精神,持之以恒正风肃纪反腐,纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。 (1)摘录一反映出我国的国家性质是什么? (2)最大的人权是什么? (3)国家机关应树立尊重和保障人权的理念,请你谈谈监察机关是如何尊重和保障人权的? (4)摘录二反映出我国宪法的核心价值追求是什么? (5)“有权不能任性”。请说说如何让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子? 17. 【维护宪法权威增强宪法意识】 以下是中学生小林的生活情境,请你运用所学知识,与他共同解答问题。 情境一 小林学习完八年级下册《道德与法治》第一单元《坚持宪法至上》内容后,对单元内容进行了整理:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国的宪法原则…… (1)请你告诉小林,宪法的核心价值追求是____ 情境二 小林经常关注时政新闻,他了解到:2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。据悉,今年全民国家安全教育日普法宣传活动的一大重点,是大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,着重宣传国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、数据安全法、生物安全法、网络安全法等国家安全相关法律。 (2)运用所学知识,谈谈中国共产党和宪法的关系。 (3)运用所学知识,说说我们在生活中如何增强宪法意识。 18. 【依宪治国宪法至上】 请运用坚持宪法至上的知识解读工作报告内容。 工作报告内容 我的解读 审查规范性文件77件 示例:加强宪法监督 新设15个省级基层立法联系点,带动市州设立160余个基层立法联系点,坚持立法必邀请代表参与、必征求群众意见,努力使每一部法规满载民意、深接地气。 (1) 省十四届人大一次会议以来,依据宪法共制定修改省级地方性法规12件,废止7件。 (2) 在省委的坚强领导下,严格执行重大事项请示报告制度,全年共向省委请示报告53件次,认真履行宪法法律赋予的各项职责。 (3) 强化宪法教育,组织7次宪法宣誓,坚定维护宪法权威和尊严。 (4) 19. 【议题探究】2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某班开展了以“宪法是根本法”为议题的探究活动,请你参与其中。 【任务一图说宪法价值】第一组同学制作了宪法宣传展板: 图片一 图片二 图片三 解说词:(示例)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 解说词:____ 解说词:____ (1)结合所学知识和示例,请你为图片二和图片三配上对应的解说词。 【任务二共话宪法模样】第二组同学针对宪法展开讨论: 微微:现行宪法经历5次修改,每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。 轩轩:宪法是母法,为国家的法制体系铸就牢固基石,不断推进法治体系现代化。 明明:宪法很“轻”,轻到只有4章143条;宪法又很“重”,重于千斤,对国家机关及其工作人员提出明确要求,是每个人都不能违背的行为准则。 (2)结合任务二中第二组同学的讨论,请你依次描述三位同学眼中宪法的模样。 【任务三模拟宪法宣誓】模拟宪法宣誓活动前,第三组同学们交流了对宣誓誓词的理解。 宣誓誓词 我宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责。忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 对此,微微同学产生了这样的疑惑:为什么要维护宪法权威呢? (3)结合所学知识,请你为微微答疑解惑。 【任务四弘扬宪法精神】第四组同学针对是否了解宪法做了调研统计: 调研结果:对1197人的调查显示,只有15.7%的受访者完整读过宪法,33.2%的人从未读过宪法,51.1%的人读过但未读完。 (4)结合任务四调研结果及以上问题的探究,请你为弘扬宪法精神提出建议。 20. “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 近年来,国家公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态,宪法观念日益深入人心。 为帮助同学们更深刻地体验、认识和理解宪法宣誓制度,你校准备开展模拟宪法宣誓活动,请你负责策划组织并完成如下任务: (1)个别同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓?请你答疑。(两个方面即可) (2)为保障活动效果,请提醒同学们在模拟宪法宣誓过程中应注意的事项。 (3)有同学认为:“中学生年龄还小,宪法离我们的生活比较远,举办模拟宪法宣誓没有什么意义。”请你结合生活实际,运用所学知识,对以上同学的观点进行反驳。 (4)活动结束后,同学们更深刻地认识到宪法的生命和权威在于 。作为国家的小主人,你打算如何维护宪法权威、增强宪法意识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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