第七单元 全面建设社会主义现代化国家核心背记、教材问题解答与强化练习----2025-2026学年统编版八年级历史下册

第七单元 全面建设社会主义现代化国家 --八年级历史下学期（2026统编版）核心背记、教材问题解答与强化练习 中国共产党 实现第一个百年奋斗目标 1、聚焦“中国式现代化的进阶与跃迁”。实现第一个百年奋斗目标（小康社会）与开启新征程（现代化强国）不再是两个行政总结，而是作为“量变到质变”的组合拳出现。题目会将脱贫攻坚、共同富裕、绿色发展、科技自立自强整合，考察中国如何从“赶上时代”走向“引领时代”。 2、基于“决策与成效”的逻辑闭环。大量引入新时代的纲领性史料（如《中国共产党第二十次全国代表大会报告》原件、五年规划纲要）。命题趋势是要求你从原始文字中提取“中国式现代化的本质要求”、“新发展理念”等核心结论，并结合现实成就（如大国重器、生态数据）进行实证分析。 3、跨世纪的战略连续性。两个一百年奋斗目标的衔接是必考的高频大题点。重点考察对“为什么能如期实现”和“开启新征程意味着什么”的因果推导，特别是强调中国现代化路径对世界其他发展中国家的模式借鉴意义。 民族共同体 民族关系 伟大成就 历史性成就、全面建成小康社会 新征程 中共二十大、中国式现代化 第22课 实现第一个百年奋斗目标 【思维导图】 【核心背记】 1．实现第一个百年奋斗目标-全面建成小康社会 （1）国内意义 ①彰显中国特色社会主义制度的强大生命力与巨大优越性 ②我国发展和人民生活水平跃上新台阶 ③我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段 ④中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 （2）国际意义：显著缩小世界贫困人口的版图，为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供中国智慧和中国方案。 2．中共十九届六中全会 （1）文件：通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 ①全面总结中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃 ③确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 （2） 百年奋斗经验 十个坚持 四个揭示 ·坚持党的领导 ·坚持人民至上 ·党和人民事业不断成功的根本保证 ·党始终立于不败之地的力量源泉 ·党始终掌握历史主动的根本原因 ·党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径 ·坚持理论创新 ·坚持独立自主 ·坚持中国道路 ·坚持胸怀天下 ·坚持开拓创新 ·坚持敢于斗争 ·坚持统一战线 ·坚持自我革命 3．发展格局 （1）新发展格局：2020年，中共中央提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）区域发展战略：为贯彻新发展理念，推动高质量发展，制定京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、雄安新区建设等战略。 4．对外开放：实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，推进人民币国际化进程。 【难点】结合所学知识，谈谈我国自贸区建设的意义。 提示：对内：扩大了对外开放格局，深化了社会主义市场经济体制；推动了中国社会经济的发展。 对外：中国更高水平的对外开放，为世界提供新机遇，惠及世界各国人民。 5．民族治理 （1）方略：中共十八大以来，党和国家坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。 （2）成果：民族地区实现了全面小康，各民族坚定了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，推进中华民族共同体建设。 【难点】我们为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 提示：①中华民族是中有我、我中有你的民族共同体，是血缘共同体、地缘共同体和精神共同体的有机统一。②铸牢中华民族共同体意识有利于增强民族凝聚力，增强各民族的认同感和向心力。③有利于捍卫祖国统一、维护中华民族的共同利益。④有利于促进各民族共同发展、共同繁荣，共创中华民族伟大复兴新篇章。 【难点】联系生活实际，你认为应如何铸牢中华民族共同体意识？ 提示：①加强民族团结教育。通过学校、家庭、社会等多渠道加强民族团结教育，培养各族群众的民族意识和民族自豪感。②传承中华优秀传统文化。挖掘、保护和弘扬中华优秀传统文化，增强各民族的文化自信和归属感。③推进各民族文化交流融合。促进各民族文化的交流交融，增进相互了解和欣赏，推动各民族共同繁荣发展。④促进各民族地区经济社会协调发展，让各族群众共享改革发展成果；等等。 【重点笔记】实现民族团结的措施与努力 制度 坚持民族区域自治制度，这是我国基本政治制度，为社会主义民族关系提供制度保障 法律 以宪法为根本，以民族区域自治法为主干，涵盖地方性法规等，确保各族人民法律面前人人平等 思想 铸牢中华民族共同体意识，增强各族人民对国家的认同感、归属感，树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 文化 促进各民族文化交往交流交融，夯实中华民族共同体的文化根基 经济 推动民族地区经济高质量发展，2021年民族地区贫困人口脱贫，实现全面小康 【教材问题解答】 【材料研读（P131）】 走自己的路，是党百年奋斗得出的历史结论。党历来坚持独立自主开拓前进道路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部力量、照搬外国模式、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。 —— 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 (2021年11月11日) 问题：结合所学，谈谈你对“坚持独立自主”历史经验的理解。 【答案】：独立自主是中华民族的优良传统，也是我们立党立国的重要原则；党始终坚持独立自主开拓前进道路，把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理； 历史证明，照搬外国模式、依赖外部力量无法实现民族复兴，只有坚持独立自主，才能走出适合本国国情的发展道路。 【想一想（P133）】 问题：联系我国历史上各民族交往交流交融的史实，你如何认识铸牢中华民族共同体意识？ 【答案】：①我国辽阔疆域、悠久历史、灿烂文化、伟大民族精神都是各民族共同开拓、书写、创造、培育的； ②铸牢中华民族共同体意识，是新时代民族工作的主线，能推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展； ③民族地区脱贫攻坚的全面胜利，增强了各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。 【课后活动（P134）】 1．谈谈你对我国如期成功实现第一个百年奋斗目标的认识。 【答案】：①第一个百年奋斗目标是全面建成小康社会，这是党向人民作出的庄严承诺，如期实现标志着中华民族千年夙愿的实现； ②全面小康是全体人民共同享有的小康，是中国人民依靠自己的奋斗实现的，彰显了中国特色社会主义制度的优越性； ③实现这一目标，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础，也为全球减贫事业作出了重大贡献。 2．联系所学，谈谈对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的体会。 【答案】：①学史明理：理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的道理； ②学史增信：增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心； ③学史崇德：传承党的光荣传统和优良作风，涵养高尚的道德品质； ④学史力行：将学习成果转化为干事创业的实际行动，担当起时代赋予的使命。 【强化练习】 1．（25-26八年级下·江苏苏州·期末）唯物史观：中国共产党能够带领全国各族人民如期成功实现第一个百年奋斗目标，创造新时代中国特色社会主义的伟大成就，其最根本的保证是（   ） A．良好的国际和平环境与外部援助 B．坚持中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义道路 C．彻底消除了国内的一切阶级矛盾和利益冲突 D．完全依赖于丰富的自然资源和人口红利 【答案】B 【解析】A.外部环境只是发展的有利条件，并非取得成就最根本的保证，错误。 B.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义道路是我国打赢脱贫攻坚战、实现第一个百年奋斗目标、取得新时代发展成就的最根本保证，正确。 C.我国现阶段依然存在多种社会矛盾与利益差异，矛盾无法被彻底消除，错误。 D.我国发展依靠党的领导、制度优势、科技创新、人民奋斗等多种因素，并非单纯依靠资源与人口红利，错误。 2．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）下列示意图总结的是中国共产党百年奋斗的（   ） ①坚持党的领导  ②坚持人民至上 ③坚持理论创新  ④坚持独立自主 ⑤坚持中国道路  ⑥坚持胸怀天下 ⑦坚持开拓创新  ⑧坚持敢于斗争 ⑨坚持统一战线  ⑩坚持自我革命 ●党和人民事业不断成功的根本保证 ●党始终立于不败之地的力量源泉 ●党始终掌握历史主动的根本原因 ●党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本前途 A．历史经验 B．行动指南 C．战略规划 D．指导思想 【答案】A 【解析】A.图中十项坚持是党的十九届六中全会总结的中国共产党百年奋斗十条历史经验，是党百年实践沉淀总结出来的宝贵经验，完全匹配图示内容，正确。 B.行动指南侧重当下、未来实践行动指引，这十条是对百年过往奋斗历程的总结，并非行动指南，错误。 C.战略规划是面向未来发展的布局谋划，与百年历史总结无关，错误。 D.指导思想是党的理论体系（马克思主义中国化时代化成果），十条坚持不属于指导思想范畴，错误。 3．（24-25八年级下·浙江杭州·期末）在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。“是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”，该理论是（   ） A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 【答案】D 【解析】A.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，主要回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，但材料中“21世纪马克思主义”“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”是习近平新时代中国特色社会主义思想的特点，错误。 B.“三个代表”重要思想主要回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，与材料中“21世纪马克思主义”“新的飞跃”的描述不符，错误。 C.科学发展观主要回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，与材料描述不符，错误。 D.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，与材料描述完全吻合，正确。 4．（2026·河北廊坊·二模）100多年来，中国共产党先后创立毛泽东思想、邓小平理论，形成“三个代表”重要思想、科学发展观，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，指导中国人民不断推进伟大社会革命，不断开辟马克思主义发展新境界。由此可见，党百年奋斗的历史经验是（   ） A．坚持理论创新 B．坚持胸怀天下C．坚持统一战线 D．坚持敢于斗争 【答案】A 【解析】A.“毛泽东思想、邓小平理论，形成‘三个代表’重要思想、科学发展观，创立习近平新时代中国特色社会主义思想”都是理论创新的表现，正确。 B.“坚持胸怀天下”强调的是党为人类进步事业而奋斗的担当，与材料内容不符，错误。 C.革命统一战线的建立、抗日民族统一战线的建立等是“坚持统一战线”等表现，与材料内容不符，错误。 D.“坚持敢于斗争”强调党面对困难挑战的斗争精神，与材料内容不符，错误。 5．（24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）从1980年到1992年，我国形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的对外开放格局：2001年，加入WTO；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国（   ） A．国际地位逐步提高 B．成为全球第二大经济体 C．扩大开放融入世界 D．城乡一体化水平不断提高 【答案】C 【解析】A.题干全部史实围绕对外开放举措展开，未直接体现国际地位提升的相关内容，无法概括材料主旨，错误。 B.我国成为全球第二大经济体是2010年，材料时间线与该史实不匹配，且并非材料核心主题，错误。 C.从多层次开放格局到入世、设立自贸区，一系列举措持续扩大对外开放、深度融入全球经济体系，完全契合材料的内容，正确。 D.城乡一体化侧重国内城乡发展建设，与对外开放、对接世界的材料主题无关，错误。 6．（24-25八年级下·广东江门·期末）新中国成立初期，江门交通以传统方式为主；2023年，作为粤港澳大湾区核心工程的深中通道正式通车，江门全面融入“大湾区1小时生活圈”。这一变迁反映出（   ） A．江门传统交通方式领先全国 B．航空发展推动城市化进程 C．国家战略对侨乡发展的引领 D．铁路建设技术的自主突破 【答案】C 【解析】A.题干明确说明建国初江门交通以传统方式为主，并非传统交通领先全国，错误。 B.深中通道是跨海通道工程，题干未涉及航空发展，，错误。 C.粤港澳大湾区建设是我国重要国家发展战略，江门的发展变迁，反映了国家战略对侨乡发展的引领，正确。 D.题干未提及铁路建设和相关技术突破，深中通道不属于铁路工程，不符合题意，错误。 7．（25-26八年级下·江苏苏州·期末）全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我国进入了新发展阶段。这一新发展阶段的宏伟目标是（   ） A．向第二个百年奋斗目标进军，全面建设社会主义现代化国家 B．实现国民生产总值比2000年翻两番 C．解决人民的温饱问题 D．建立社会主义市场经济体制 【答案】A 【解析】A.全面建成小康社会（2021年）后，我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，正确。 B.实现国民生产总值比2000年翻两番是2002年中共十六大提出的目标，与新发展阶段不符，错误。 C.解决人民温饱问题是20世纪80年代的目标，早已实现，错误。 D.建立社会主义市场经济体制是1992年中共十四大提出的目标，与新发展阶段不符，错误。 8．（24-25八年级下·安徽滁州·期末）习近平总书记说：“我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这突出体现了（   ） A．中华民族共同体意识 B．发展民族区域自治 C．实现共同富裕的目标 D．内地与边疆政策一致 【答案】A 【解析】A.题干强调各民族要像石榴籽一样紧紧相拥、倍加珍视民族团结，旨在铸牢中华民族共同体意识，推动各民族紧密团结、守望相助，契合材料主旨，正确。 B.民族区域自治是我国处理民族关系的基本政治制度，材料并未围绕该制度的实施与发展展开论述，属于无关选项，错误。 C.共同富裕是经济发展层面的奋斗目标，题干聚焦民族团结、民族凝聚，并未涉及经济均衡发展相关内容，错误。 D.我国内地与边疆基于地域、发展基础等差异，实行因地制宜的治理政策，并非政策完全一致，该表述本身不符合史实，且与材料无关，错误。 9．（24-25八年级下·广西百色·期末）2025年3月31日，由国家民族事务委员会、国务院台湾事务办公室和广西壮族自治区人民政府联合主办的“中华一家亲——桂台各民族欢度广西三月三”活动在南宁举办，吸引约300名桂台同胞参与。举办此类活动的主要意义在于（   ） A．推动经济合作 B．助力旅游发展 C．增进文化认同 D．促进社会发展 【答案】C 【解析】A.本次活动以民族文化交流联谊为主题，并非经贸洽谈类活动，主要目的不是推动经济合作，错误。 B.活动核心是两岸各民族文化交流，没有围绕旅游产业开展，助力旅游发展并非主要意义，错误。 C.桂台两岸同胞共同参与民族传统节庆活动，能够拉近两岸同胞情感，传承中华优秀传统文化，增进民族与文化认同，有利于促进祖国统一，符合活动主旨，正确。 D.促进社会发展属于宽泛的宏观意义，并非本次两岸民族文化交流活动最直接、最主要的目的，错误。 10．（24-25八年级下·河北保定·期末）“在贵州黔东南，苗族姑娘们依然在节日里穿着妈妈手绣的盛装；在西藏拉萨，藏族唐卡画师们精心传授着古老的技艺；在新疆喀什，维吾尔族的十二木卡姆艺术在舞台上焕发生机……这些鲜活的文化实践，不仅属于本民族，更是中华文明宝库中璀璨的明珠。保护和传承它们，就是在守护我们共同的精神家园。”材料中“它们属于中华文明宝库”表明（    ） A．中华文化由各民族共同创造 B．少数民族文化比汉族文化更珍贵 C．政府需统一改造各民族文化 D．所有民族习俗都应完全保留不变 【答案】A 【解析】A.“不仅属于本民族，更是中华文明宝库中璀璨的明珠。保护和传承它们，就是在守护我们共同的精神家园”体现了苗族、藏族、维吾尔族等各民族的文化都是中华文明的组成部分，中华文化是由各民族共同创造的，正确。 B.各民族文化都是中华文化的瑰宝，没有高低优劣之分，“少数民族文化比汉族文化更珍贵”这一说法违背了各民族文化一律平等的原则，错误。 C.各民族文化都具有独特性和独特的价值，政府应尊重和保护各民族文化的多样性，而不是统一改造，错误。 D.所有民族习俗都应完全保留不变，表述过于绝对，错误。 11．（24-25八年级下·安徽滁州·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 1949年至今《人民日报》部分元旦社论 时间 《人民日报》元旦社论标题 1949年 《将革命进行到底》 1951年 《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》 1953年 《迎接一九五三年的伟大任务》 1958年 《乘风破浪》 1967年 《把无产阶级文化大革命进行到底》 1979年 《把主要精力集中到生产建设上来》 1992年 《在改革开放中稳步发展》 1998年 《在十五大精神指引下胜利前进》 2001年 《迈进光辉灿烂的新世纪》 2020年 《决胜全面小康  迈向新的征程》 (1)根据材料中1967年、1979年的元旦社论标题，结合所学知识，分析当时党和国家的中心任务发生转变的背景。 (2)绘制思维导图，梳理历史知识。下面是将以上材料内容的相关知识进行归类并置于当时的时代主题之下，以展示新中国的足迹而绘制的思维导图，请写出①、②、③处内容。（所填写的内容基本准确即可） (3)根据材料并结合所学知识，就材料中的社论标题自拟一个观点并进行阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】(1)背景：江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束，真理标准问题的大讨论展开；1978年底，中共十一届三中全会召开，这次全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 (2)①：中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革； ②：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索； ③：中国特色社会主义道路。 (3)【示例】 观点：社会主义建设要始终坚持解放思想，注重政策的灵活性。 论述：新中国成立以来，我国社会主义建设事业取得了巨大成就，但这些成就的取得并非一蹴而就的。在全面建设社会主义时期，我国遭遇了“左”倾错误的影响，国民经济遇到严重困难。1961年，中共中央开始调整国民经济，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。到1965年，国民经济得到恢复和发展。改革开放后，我国经济得到迅速发展，但是受当时国际局势的影响，“左”的思想开始抬头。在这一背景下，1992年，邓小平发表了备受关注的“南方谈话”，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。当今，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我国正朝着第二个百年奋斗目标努力迈进。 综上所述，思想解放是推动社会进步的重要前提，经济政策的灵活调整是推动社会主义建设向前发展的重要动力。 【解析】（1）背景：先结合1967年社论定位：文革时期国家以阶级斗争为中心，经济遭到严重破坏；再结合1979年社论，从文革结束后经济困境、思想解放、十一届三中全会召开三个关键点，概括出国家工作重心转向经济建设的时代背景。 （2）①：中华人民共和国成立，之后通过抗美援朝、土地改革，从国家安全、民生角度巩固新生政权，对应1949、1951年元旦社论，因此填写这三项史实。 ②：“一五计划、三大改造、大跃进、人民公社化、国民经济调整、文化大革命”，时间为1953—1976年，这一阶段我国开始全面建设社会主义，既有成就也有严重失误，属于社会主义制度的建立与社会主义建设的探索时期。 ③：十一届三中全会、改革开放、南方谈话、中共十五大、全面建成小康社会，时间从1978年至今，属于改革开放新时期，主题为中国特色社会主义道路。 （3）示例：材料展示了1949年至今《人民日报》不同时期的元旦社论标题，记录了新中国不同历史阶段的时代任务与发展历程。围绕“新中国发展历程”，可提炼出“社会主义建设要始终坚持解放思想，注重政策的灵活性”的观点。从材料社论对应的重大历史事件——新中国政权巩固、社会主义建设曲折探索、改革开放与中国特色社会主义发展等阶段的时代背景、政策内容、历史影响等角度进行分析，最后进行总结。 第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 【思维导图】 【核心背记】 1．新时代的伟大历史性成就 （1）意义：新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。 （2）成就：我国经济实力实现历史性跃升，总量居世界第二。我国进入创新型国家行列。人民文化自信明显增强。人民生活全方位改善。统筹疫情防控和经济社会发展，取得重大决定性胜利。 领域 主要成就 经济 　　我国经济实力实现历史性跃升。经济总量稳居世界第二位，谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一，建成世界最大的高速铁路网、高速公路网。 科技 　　我国进入创新型国家行列。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天，探月探火、卫星导航、新能源技术等取得重大成果。 文化 　　人民文化自信明显增强。交化事业日益繁荣，网络生态持续向好。2022年，我国在北京成功举办第24届冬季奥运会、第13届冬季残奥会。 社会 　　人民生活全方位改善。我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。共同富裕取得新成效。 2．中共二十大 （1）三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （2）变革关键：以习近平同志为核心的党中央的领导，习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。 （3）理论发展要求：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义。 （4）战略谋划：提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【重点难点】 1你认为实现中国式现代化必须遵循哪些原则？ 提示：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 2.关于国家发展的战略安排经历了哪些变化？对此，你有何启示？ 提示：(变化)从“三步走”发展战略到“新三步”再到“两步走”。 (启示)从国情出发，实事求是，及时调整国家政策。 示意图呈现： 【重点笔记】中国式现代化的五大内涵 （1）人口规模巨大的现代化：中国作为世界人口大国，实现现代化必须考虑到人口规模巨大的特点。 （2）全体人民共同富裕的现代化：我们要坚决防止两极分化，着力维护和促进社会公平正义，共同富裕是中国式现代化的重要目标之一。 （3）物质文明和精神文明相协调的现代化：在大力发展社会主义先进文化的同时，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。 （4）人与自然和谐共生的现代化：我们要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”等生态、绿色理念，坚持节约优先，保护优先。 （5）走和平发展道路的现代化：奉行互利共赢的开放战略，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，中国式现代化是和平发展的现代化。 【教材问题解答】 【材料研读（P138）】 站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 ——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》 (2016年5月17日) 问题：结合所学，谈谈你对文化自信的理解。 【答案】①文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量； ②文化自信来自于中华优秀传统文化的深厚底蕴、革命文化和社会主义先进文化的强大生命力； ③坚定文化自信，要弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，发展文化事业。 【想一想（P139）】 问题：中共二十大关于全面建成社会主义现代化强国总的战略安排对全面推进中华民族伟大复兴有何重要意义？ 【答案】：①为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向、确立了行动指南； ②明确了中国式现代化的路径和目标，为全面推进中华民族伟大复兴提供了清晰的时间表和路线图； ③有利于凝聚全国各族人民的力量，为实现第二个百年奋斗目标团结奋斗。 【材料研读（P140）】 问题：为什么说“江山就是人民，人民就是江山”？ 【答案】：①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，打江山、守江山，守的是人民的心； ②为民造福是立党为公、执政为民的本质要求，党始终坚持在发展中保障和改善民生，不断实现人民对美好生活的向往； ③人民是历史的创造者，党依靠人民取得了革命、建设和改革的胜利，也必将依靠人民实现民族复兴。 【课后活动（P140）】 1．说一说中国共产党第二十次全国代表大会的主要历史贡献。 【答案】：①明确了新时代新征程中国共产党的使命任务，提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴； 作出全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排； ②强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义； ③为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向。 2．你准备怎样做新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴作出努力？ 【答案】：①坚定理想信念，听党话、跟党走，树立为民族复兴而奋斗的远大理想； ②努力学习科学文化知识，提升自身能力，练就过硬本领； ③勇于创新创造，敢于担当作为，在实践中增长才干； ④发扬艰苦奋斗精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【强化练习】 1．（24-25八年级下·河北廊坊·期末）2024年我国国内生产总值1349083.5亿元，比上年增长4.2%。其中，第一产业增加值91413.9亿元，比上年增长2.5%；第二产业增加值492087.1亿元，增长3.4%；第三产业增加值765582.5亿元，增长5.0%。下列选项中，最符合材料内容主题的是（   ） A．社会主义经济建设的曲折发展 B．社会主义现代化建设开启新征程 C．新时代中国特色社会主义建设 D．第二个百年奋斗目标的最终实现 【答案】C 【解析】A.材料只展示2024年经济增长数据，无建设受挫、曲折的相关内容，错误。 B.“开启新征程”侧重建设起步阶段，2024年是新时代持续发展阶段，错误。 C.2012年我国进入中国特色社会主义新时代，2024年三大产业稳步增长的数据，是新时代建设成果，贴合材料主题，正确。 D.第二个百年奋斗目标本世纪中叶才完成，2024年并未最终实现，错误。 2．（24-25八年级下·广东汕头·期末）1970年4月，东方红一号发射成功；55年后的2025年4月，神舟二十号载人飞船继续助推航天强国新征程。航天工程的发展直接体现了（   ） A．中华民族的伟大复兴 B．科技实力的显著提升 C．国防建设的重要进展 D．综合国力的全面提升 【答案】B 【解析】A.中华民族的伟大复兴是一个宏大的历史进程，航天工程的发展只是其中的一个表现，并非直接体现，错误。 B.“东方红一号”“神舟二十号载人飞船”都属于科技领域，体现中国科技实力的提升，正确。 C.航天工程和国防建设有一定关联，但它主要属于航天科技领域，并非直接体现国防建设的进展，错误。 D.综合国力的全面提升包含经济、科技、国防等多方面，航天工程只是其中科技领域的一个部分，不能直接体现全面提升，表述绝对，错误。 3．（24-25八年级下·山西晋中·期末）下图是2019年至2024年国庆节国产电影票房冠军占当年国庆总票房比重统计数据图。这些数据表明（   ） A．爱国主义题材受到欢迎 B．传统文化得到大众认可 C．中外文化交流日益频繁 D．中国电影占据全球市场 【答案】A 【解析】A.材料中2019—2024年国庆档票房冠军均为《我和我的祖国》《长津湖》《志愿军》等影片，均属于爱国主义题材，且所占比重较高，说明爱国主义题材受到大众欢迎，正确。 B.材料中影片多为爱国主义革命历史题材，没有涉及传统文化（如戏曲、古籍、传统节日等）的内容，错误。 C.材料统计的是国内国庆档票房数据，没有涉及中外文化交流（如合拍片、引进片、海外发行等）的信息，错误。 D.材料仅统计国内国庆档票房，无法得出“中国电影占据全球市场”的结论，错误。 4．（24-25八年级下·山西朔州·期末）2024年政府工作报告指出：“居民人均可支配收入增长6.1%、城乡居民收入差距继续缩小。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%……加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。”这一变化主要得益于（   ） A．民族政策得到人民拥护 B．民生保障高效有力 C．科技创新助力脱贫攻坚 D．和平与发展是主题 【答案】B 【解析】A.题干涉及城乡居民收入、老旧小区改造、保障性住房等内容，与民族政策无关，错误。    B.题干中“居民收入增长”“脱贫攻坚成果巩固”“老旧小区改造”“保障性住房供给”等均属于民生保障范畴，反映出民生保障工作高效有力，正确。    C.题干仅反映了民生得到改善的结果，未提及科技创新的具体作用，错误。    D.和平与发展是时代主题，但题干具体内容属于国内民生建设，与该主题无直接关联，错误。 5．（24-25八年级下·江苏常州·期末）习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。”这表明，中国共产党（   ） A．坚定不移推进祖国统一大业 B．坚持和完善“一国两制” C．谴责外部势力干涉台湾问题 D．认为武力统一成为趋势 【答案】A 【解析】A.材料“解决台湾问题”“争取和平统一”“决不承诺放弃使用武力”，直接体现了中国共产党推进祖国统一大业的坚定决心和不懈努力，正确。 B.材料主要阐述的是解决台湾问题的原则和态度，即“争取和平统一”“不承诺放弃使用武力”，并未直接提及“一国两制”的完善，错误。 C.材料强调解决台湾问题是中国人自己的事情，但是并未直接提及谴责外部势力干涉的内容，错误。 D.材料“坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力”体现了努力争取和平统一，并非武力统一是趋势，错误。 6．（24-25八年级下·湖北襄阳·期中）下列是某校历史兴趣小组同学设置的“中国共产党奋斗历程”的专题展板。由此可见，该奋斗历程围绕的核心主题是（   ） 新面貌 图一：中共一大油画 1921年 新中国 图二：人民群众参加开国大典 1949年 新时期 图三：中共十一届三中全会 1978年 新时代 图四：中共十八大会场 2012年 A．完成民主革命任务 B．实现人民当家作主 C．捍卫祖国完全统一 D．实现中华民族复兴 【答案】D 【解析】A.民主革命任务在1949年新中国成立时就已完成，无法涵盖新时期、新时代的内容，错误。 B.人民当家作主在新中国成立后已经实现，不能涵盖新中国成立后的社会主义建设发展历程，错误。 C.题干四个事件核心围绕着中国共产党带领实现民族伟大复兴的发展历程，并非捍卫祖国完全统一，不符合题意，错误。 D.题干中的四个事件分别是：1921年中共一大召开，中国共产党诞生；1949年开国大典，新中国成立；1978年中共十一届三中全会开启改革开放新时期；2012年中共十八大标志中国进入中国特色社会主义新时代。中国共产党自诞生起，始终以实现中华民族伟大复兴为历史使命，四个事件共同围绕这一核心主题，正确。 7．（2026·河南·二模）截至2025年底，全国基本医疗保险参保人数达13.3亿人，参保率稳定在95%以上，医保基金运行平稳，我国已建成全球最大的全民基本医疗保障网。这主要体现了（   ） A．物资供应满足了人民所有需求 B．共同富裕目标已经全面实现 C．以人民为中心的发展思想 D．现代企业制度正式建立 【答案】C 【解析】A.“所有需求”表述绝对化，我国现阶段仍存在供需不平衡的问题，该说法不符合现实，错误。 B.共同富裕是长远发展目标，目前我国尚未全面实现共同富裕，错误。 C.国家建设覆盖全民的基本医疗保障网，保障群众看病就医的基本民生需求，把人民的健康利益放在重要位置，直接体现以人民为中心的发展思想，正确。 D.题干材料围绕全民医疗保险（社会保障领域）展开，和企业、现代企业制度无关，错误。 8．（25-26八年级下·全国·课后作业）习近平总书记在党的二十大报告指出，“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”，这一要求的重要前提在于，中华优秀传统文化（   ） A．体现了人民生产生活的智慧 B．潜移默化地影响着国人思维 C．具有强大的包容性和生命力 D．同马克思的价值观高度一致 【答案】C 【解析】A.“人民生产生活的智慧”是传统文化的来源特点，不是它能和马克思主义贯通的前提，错误。 B.“影响着国人思维”是传统文化对国人的影响，与马克思主义能否融通无关，错误。 C.中华文化具有求同存异、兼收并蓄的强大包容性，才能吸收融合马克思主义思想精华，实现二者贯通融通，是这一要求的重要前提，正确。 D.优秀传统文化与马克思主义可以融通借鉴，但并非高度一致，不符合史实，错误。 9．（24-25八年级下·河南郑州·期末）郑州某学校八年级学生开展历史项目化学习，使用的关键词包括：改革开放、社会主义市场经济体制、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴。他们研究的主题方向是（   ） A．社会主义建设道路的初期探索 B．经济体制改革的局部实践 C．中国特色社会主义道路的发展 D．社会主义制度的建立与巩固 【答案】C 【解析】A.“社会主义建设道路的初期探索”，对应的是改革开放前的社会主义建设探索阶段，与“改革开放”等关键词时间不符，错误。 B.关键词还包含社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴等内容，并非仅局限于经济体制改革，范围过窄，错误。 C.改革开放是中国特色社会主义道路的起点，社会主义市场经济体制、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴都是中国特色社会主义道路发展过程中的核心内容，完全匹配关键词，正确。 D.“社会主义制度的建立与巩固”，对应的是三大改造完成、新中国成立初期的阶段，与“改革开放”等关键词时间不符，错误。 10．（2026·山东日照·二模）有学者指出：“21世纪人类文明面临三重困境——物质主义膨胀导致的精神空虚、资本逻辑主导引发的社会失衡、西方现代化模式造成的生态危机。中国式现代化以‘共同富裕’破解两极分化，以‘物质文明与精神文明相协调’回应精神贫瘠，以‘人与自然和谐共生’化解生态危机。”这一论述反映出中国式现代化的重要特征是（   ） A．全面复制西方现代化的成果 B．摆脱资本对社会发展的影响 C．立足国情的多元协调发展模式 D．延续传统农业文明的发展路径 【答案】C 【解析】A.中国式现代化立足中国国情，走的是中国特色社会主义道路，并非全面复制西方现代化的成果，错误。 B.中国式现代化并非要摆脱资本对社会发展的影响，而是通过制度引导资本健康发展，克服资本逻辑主导的弊端，错误。 C.题干中“共同富裕”“物质文明与精神文明相协调”“人与自然和谐共生”，体现了中国式现代化立足国情，兼顾经济、社会、生态等多方面的多元协调发展模式，正确。 D.中国式现代化是对传统农业文明的超越，是走新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，并非延续传统农业文明的发展路径，错误。 11．（24-25八年级下·广东佛山·期末）八年级某学习小组开展“我看广东教育”研究性学习。你是其中一员，请阅读材料，完成下列任务。 【任务一  回首广东教育足迹】 材料一  1949—1952年叶剑英主政广东的部分事迹 教育理念 始终将教育视为社会建设的重要部分 教育实践 改造旧教育；创办各类学校 教育思想改造 措施 说明 引导学生转变学习态度 之前社会黑暗，学生在课堂上仍想着罢课游行、散发传单等，而在新中国，学生的学习任务发生了变化，学习态度应随社会转变而转变 树立劳动观念 纠正鄙视劳动的不良思想 ① 要从劳动中取得经验，用思想去总结，提高为理论，然后再用理论来指导实践 ② 教师用各种方法教我们学习，这些人民的教师我们要尊敬他们 【任务二  探究广东教育政策】 材料二  广东省委、省政府关于教育的部分政策 1983年 《关于努力开创我省教育事业新局面的决定》，要求全省各级党委、政府和有关部门进一步加强对教育工作的领导和支持，增加教育投资，逐步改善办学条件，积极进行教育改革 1993年 把发展教育列入广东20年基本实现现代化的总体规划 1995年 《关于教育改革和发展的决定》，确定广东省今后教育发展的目标和任务，动员全省人民为建成教育强省而奋斗 2004年 《广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）》，对普及九年义务教育和高中阶段教育、大力发展职业教育、加快提升高等教育发展水平、积极促进民办教育发展、初步构建终身教育体系等做了明确的规定 【任务三  解码广东教育数据】 材料三  1995—2010年广东省教育发展部分指标 指标 1995 2000 2005 2010 在校学生人数（万人） 普通本专科 15.58 29.95 87.47 142.67 成人本专科 13.51 20.14 29.56 46.40 普通中学 339.46 460.69 611.69 709.05 中等学校 417.23 541.72 715.52 939.23 高等教育毛入学率（%） 6.6 11.4 22.0 28.0 高中毛入学率（%） 37.3 38.7 57.5 86.2 ——整理自《广东统计年鉴（2011）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出新中国“学生的学习任务”是什么？任选措施①、②中的一项进行补充，并为材料一拟写一个主题。 (2)根据材料二，概括广东教育政策的特点。 (3)根据材料三，指出1995—2010年间广东省教育的发展趋势，并结合所学知识分析推动这一趋势的因素。 【答案】(1)学习任务：学好文化知识，为国家建设服务。 补充措施①：坚持理论与实践相结合。或措施②：尊师重教。 主题：新中国广东教育的改造与发展。 (2)特点：重视教育投入；重视教育改革；目标明确（或发展规划清晰）；具有连续性和阶段性。 (3)趋势：各类学校在校学生人数持续增长；高等教育和高中毛入学率不断提高。 因素：政府对教育的重视和投入增加；改革开放后经济快速发展；教育改革的深入推进；人民生活水平提高，对教育需求增加。 【解析】（1）学习任务：“新中国，学生的学习任务应随社会转变而转变”，新中国成立后国家进入建设时期，学生的主要任务是学好文化知识，为社会主义建设服务。 补充措施：措施①强调从劳动中总结经验、用理论指导实践，可补充为“坚持理论与实践相结合”；措施②强调尊敬教师，可补充为“尊师重教”。 主题：材料一内容涉及教育理念、教育实践、思想改造等，可概括为“新中国广东教育的改造与发展”。 （2）特点：1983年“增加教育投资，改善办学条件”→提炼“重视教育投入”；“积极进行教育改革”→提炼“重视教育改革”；1995年“动员全省人民为建成教育强省而奋斗”、2004年“对普及九年义务教育……做了明确的规定”→提炼“目标明确，发展规划清晰”；从1983年到2004年政策不断推进→提炼“具有连续性和阶段性”。 （3）趋势：材料三表格中各类学校在校学生人数（普通本专科、成人本专科、普通中学、中等学校）从1995年到2010年均持续增长→提炼“各类学校在校学生人数持续增长”；高等教育毛入学率从6.6%升至28.0%，高中毛入学率从37.3%升至86.2%→提炼“高等教育和高中毛入学率不断提高”。 因素：可从政府重视与投入、经济发展、教育改革、人民生活水平提高等角度分析。 2 / 26 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 全面建设社会主义现代化国家 --八年级历史下学期（2026统编版）核心背记、教材问题解答与强化练习 中国共产党 实现第一个百年奋斗目标 1、聚焦“中国式现代化的进阶与跃迁”。实现第一个百年奋斗目标（小康社会）与开启新征程（现代化强国）不再是两个行政总结，而是作为“量变到质变”的组合拳出现。题目会将脱贫攻坚、共同富裕、绿色发展、科技自立自强整合，考察中国如何从“赶上时代”走向“引领时代”。 2、基于“决策与成效”的逻辑闭环。大量引入新时代的纲领性史料（如《中国共产党第二十次全国代表大会报告》原件、五年规划纲要）。命题趋势是要求你从原始文字中提取“中国式现代化的本质要求”、“新发展理念”等核心结论，并结合现实成就（如大国重器、生态数据）进行实证分析。 3、跨世纪的战略连续性。两个一百年奋斗目标的衔接是必考的高频大题点。重点考察对“为什么能如期实现”和“开启新征程意味着什么”的因果推导，特别是强调中国现代化路径对世界其他发展中国家的模式借鉴意义。 民族共同体 民族关系 伟大成就 历史性成就、全面建成小康社会 新征程 中共二十大、中国式现代化 第22课 实现第一个百年奋斗目标 【思维导图】 【核心背记】 1．实现第一个百年奋斗目标-全面建成小康社会 （1）国内意义 ①彰显中国特色社会主义制度的强大生命力与巨大优越性 ②我国发展和人民生活水平跃上新台阶 ③我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段 ④中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 （2）国际意义：显著缩小世界贫困人口的版图，为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供中国智慧和中国方案。 2．中共十九届六中全会 （1）文件：通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 ①全面总结中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃 ③确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 （2） 百年奋斗经验 十个坚持 四个揭示 ·坚持党的领导 ·坚持人民至上 ·党和人民事业不断成功的根本保证 ·党始终立于不败之地的力量源泉 ·党始终掌握历史主动的根本原因 ·党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径 ·坚持理论创新 ·坚持独立自主 ·坚持中国道路 ·坚持胸怀天下 ·坚持开拓创新 ·坚持敢于斗争 ·坚持统一战线 ·坚持自我革命 3．发展格局 （1）新发展格局：2020年，中共中央提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）区域发展战略：为贯彻新发展理念，推动高质量发展，制定京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、雄安新区建设等战略。 4．对外开放：实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，推进人民币国际化进程。 【难点】结合所学知识，谈谈我国自贸区建设的意义。 提示：对内：扩大了对外开放格局，深化了社会主义市场经济体制；推动了中国社会经济的发展。 对外：中国更高水平的对外开放，为世界提供新机遇，惠及世界各国人民。 5．民族治理 （1）方略：中共十八大以来，党和国家坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。 （2）成果：民族地区实现了全面小康，各民族坚定了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，推进中华民族共同体建设。 【难点】我们为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 提示：①中华民族是中有我、我中有你的民族共同体，是血缘共同体、地缘共同体和精神共同体的有机统一。②铸牢中华民族共同体意识有利于增强民族凝聚力，增强各民族的认同感和向心力。③有利于捍卫祖国统一、维护中华民族的共同利益。④有利于促进各民族共同发展、共同繁荣，共创中华民族伟大复兴新篇章。 【难点】联系生活实际，你认为应如何铸牢中华民族共同体意识？ 提示：①加强民族团结教育。通过学校、家庭、社会等多渠道加强民族团结教育，培养各族群众的民族意识和民族自豪感。②传承中华优秀传统文化。挖掘、保护和弘扬中华优秀传统文化，增强各民族的文化自信和归属感。③推进各民族文化交流融合。促进各民族文化的交流交融，增进相互了解和欣赏，推动各民族共同繁荣发展。④促进各民族地区经济社会协调发展，让各族群众共享改革发展成果；等等。 【重点笔记】实现民族团结的措施与努力 制度 坚持民族区域自治制度，这是我国基本政治制度，为社会主义民族关系提供制度保障 法律 以宪法为根本，以民族区域自治法为主干，涵盖地方性法规等，确保各族人民法律面前人人平等 思想 铸牢中华民族共同体意识，增强各族人民对国家的认同感、归属感，树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 文化 促进各民族文化交往交流交融，夯实中华民族共同体的文化根基 经济 推动民族地区经济高质量发展，2021年民族地区贫困人口脱贫，实现全面小康 【教材问题解答】 【材料研读（P131）】 走自己的路，是党百年奋斗得出的历史结论。党历来坚持独立自主开拓前进道路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部力量、照搬外国模式、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。 —— 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 (2021年11月11日) 问题：结合所学，谈谈你对“坚持独立自主”历史经验的理解。 【答案】：独立自主是中华民族的优良传统，也是我们立党立国的重要原则；党始终坚持独立自主开拓前进道路，把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理； 历史证明，照搬外国模式、依赖外部力量无法实现民族复兴，只有坚持独立自主，才能走出适合本国国情的发展道路。 【想一想（P133）】 问题：联系我国历史上各民族交往交流交融的史实，你如何认识铸牢中华民族共同体意识？ 【答案】：①我国辽阔疆域、悠久历史、灿烂文化、伟大民族精神都是各民族共同开拓、书写、创造、培育的； ②铸牢中华民族共同体意识，是新时代民族工作的主线，能推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展； ③民族地区脱贫攻坚的全面胜利，增强了各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。 【课后活动（P134）】 1．谈谈你对我国如期成功实现第一个百年奋斗目标的认识。 【答案】：①第一个百年奋斗目标是全面建成小康社会，这是党向人民作出的庄严承诺，如期实现标志着中华民族千年夙愿的实现； ②全面小康是全体人民共同享有的小康，是中国人民依靠自己的奋斗实现的，彰显了中国特色社会主义制度的优越性； ③实现这一目标，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础，也为全球减贫事业作出了重大贡献。 2．联系所学，谈谈对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的体会。 【答案】：①学史明理：理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的道理； ②学史增信：增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心； ③学史崇德：传承党的光荣传统和优良作风，涵养高尚的道德品质； ④学史力行：将学习成果转化为干事创业的实际行动，担当起时代赋予的使命。 【强化练习】 1．（25-26八年级下·江苏苏州·期末）唯物史观：中国共产党能够带领全国各族人民如期成功实现第一个百年奋斗目标，创造新时代中国特色社会主义的伟大成就，其最根本的保证是（   ） A．良好的国际和平环境与外部援助 B．坚持中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义道路 C．彻底消除了国内的一切阶级矛盾和利益冲突 D．完全依赖于丰富的自然资源和人口红利 2．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）下列示意图总结的是中国共产党百年奋斗的（   ） ①坚持党的领导  ②坚持人民至上 ③坚持理论创新  ④坚持独立自主 ⑤坚持中国道路  ⑥坚持胸怀天下 ⑦坚持开拓创新  ⑧坚持敢于斗争 ⑨坚持统一战线  ⑩坚持自我革命 ●党和人民事业不断成功的根本保证 ●党始终立于不败之地的力量源泉 ●党始终掌握历史主动的根本原因 ●党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本前途 A．历史经验 B．行动指南 C．战略规划 D．指导思想 3．（24-25八年级下·浙江杭州·期末）在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。“是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”，该理论是（   ） A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 4．（2026·河北廊坊·二模）100多年来，中国共产党先后创立毛泽东思想、邓小平理论，形成“三个代表”重要思想、科学发展观，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，指导中国人民不断推进伟大社会革命，不断开辟马克思主义发展新境界。由此可见，党百年奋斗的历史经验是（   ） A．坚持理论创新 B．坚持胸怀天下C．坚持统一战线 D．坚持敢于斗争 5．（24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）从1980年到1992年，我国形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的对外开放格局：2001年，加入WTO；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国（   ） A．国际地位逐步提高 B．成为全球第二大经济体 C．扩大开放融入世界 D．城乡一体化水平不断提高 6．（24-25八年级下·广东江门·期末）新中国成立初期，江门交通以传统方式为主；2023年，作为粤港澳大湾区核心工程的深中通道正式通车，江门全面融入“大湾区1小时生活圈”。这一变迁反映出（   ） A．江门传统交通方式领先全国 B．航空发展推动城市化进程 C．国家战略对侨乡发展的引领 D．铁路建设技术的自主突破 7．（25-26八年级下·江苏苏州·期末）全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我国进入了新发展阶段。这一新发展阶段的宏伟目标是（   ） A．向第二个百年奋斗目标进军，全面建设社会主义现代化国家 B．实现国民生产总值比2000年翻两番 C．解决人民的温饱问题 D．建立社会主义市场经济体制 8．（24-25八年级下·安徽滁州·期末）习近平总书记说：“我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这突出体现了（   ） A．中华民族共同体意识 B．发展民族区域自治 C．实现共同富裕的目标 D．内地与边疆政策一致 9．（24-25八年级下·广西百色·期末）2025年3月31日，由国家民族事务委员会、国务院台湾事务办公室和广西壮族自治区人民政府联合主办的“中华一家亲——桂台各民族欢度广西三月三”活动在南宁举办，吸引约300名桂台同胞参与。举办此类活动的主要意义在于（   ） A．推动经济合作 B．助力旅游发展 C．增进文化认同 D．促进社会发展 10．（24-25八年级下·河北保定·期末）“在贵州黔东南，苗族姑娘们依然在节日里穿着妈妈手绣的盛装；在西藏拉萨，藏族唐卡画师们精心传授着古老的技艺；在新疆喀什，维吾尔族的十二木卡姆艺术在舞台上焕发生机……这些鲜活的文化实践，不仅属于本民族，更是中华文明宝库中璀璨的明珠。保护和传承它们，就是在守护我们共同的精神家园。”材料中“它们属于中华文明宝库”表明（    ） A．中华文化由各民族共同创造 B．少数民族文化比汉族文化更珍贵 C．政府需统一改造各民族文化 D．所有民族习俗都应完全保留不变 11．（24-25八年级下·安徽滁州·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 1949年至今《人民日报》部分元旦社论 时间 《人民日报》元旦社论标题 1949年 《将革命进行到底》 1951年 《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》 1953年 《迎接一九五三年的伟大任务》 1958年 《乘风破浪》 1967年 《把无产阶级文化大革命进行到底》 1979年 《把主要精力集中到生产建设上来》 1992年 《在改革开放中稳步发展》 1998年 《在十五大精神指引下胜利前进》 2001年 《迈进光辉灿烂的新世纪》 2020年 《决胜全面小康  迈向新的征程》 (1)根据材料中1967年、1979年的元旦社论标题，结合所学知识，分析当时党和国家的中心任务发生转变的背景。 (2)绘制思维导图，梳理历史知识。下面是将以上材料内容的相关知识进行归类并置于当时的时代主题之下，以展示新中国的足迹而绘制的思维导图，请写出①、②、③处内容。（所填写的内容基本准确即可） (3)根据材料并结合所学知识，就材料中的社论标题自拟一个观点并进行阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 【思维导图】 【核心背记】 1．新时代的伟大历史性成就 （1）意义：新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。 （2）成就：我国经济实力实现历史性跃升，总量居世界第二。我国进入创新型国家行列。人民文化自信明显增强。人民生活全方位改善。统筹疫情防控和经济社会发展，取得重大决定性胜利。 领域 主要成就 经济 　　我国经济实力实现历史性跃升。经济总量稳居世界第二位，谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一，建成世界最大的高速铁路网、高速公路网。 科技 　　我国进入创新型国家行列。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天，探月探火、卫星导航、新能源技术等取得重大成果。 文化 　　人民文化自信明显增强。交化事业日益繁荣，网络生态持续向好。2022年，我国在北京成功举办第24届冬季奥运会、第13届冬季残奥会。 社会 　　人民生活全方位改善。我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。共同富裕取得新成效。 2．中共二十大 （1）三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （2）变革关键：以习近平同志为核心的党中央的领导，习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。 （3）理论发展要求：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义。 （4）战略谋划：提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【重点难点】 1你认为实现中国式现代化必须遵循哪些原则？ 提示：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 2.关于国家发展的战略安排经历了哪些变化？对此，你有何启示？ 提示：(变化)从“三步走”发展战略到“新三步”再到“两步走”。 (启示)从国情出发，实事求是，及时调整国家政策。 示意图呈现： 【重点笔记】中国式现代化的五大内涵 （1）人口规模巨大的现代化：中国作为世界人口大国，实现现代化必须考虑到人口规模巨大的特点。 （2）全体人民共同富裕的现代化：我们要坚决防止两极分化，着力维护和促进社会公平正义，共同富裕是中国式现代化的重要目标之一。 （3）物质文明和精神文明相协调的现代化：在大力发展社会主义先进文化的同时，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。 （4）人与自然和谐共生的现代化：我们要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”等生态、绿色理念，坚持节约优先，保护优先。 （5）走和平发展道路的现代化：奉行互利共赢的开放战略，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，中国式现代化是和平发展的现代化。 【教材问题解答】 【材料研读（P138）】 站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 ——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》 (2016年5月17日) 问题：结合所学，谈谈你对文化自信的理解。 【答案】①文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量； ②文化自信来自于中华优秀传统文化的深厚底蕴、革命文化和社会主义先进文化的强大生命力； ③坚定文化自信，要弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，发展文化事业。 【想一想（P139）】 问题：中共二十大关于全面建成社会主义现代化强国总的战略安排对全面推进中华民族伟大复兴有何重要意义？ 【答案】：①为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向、确立了行动指南； ②明确了中国式现代化的路径和目标，为全面推进中华民族伟大复兴提供了清晰的时间表和路线图； ③有利于凝聚全国各族人民的力量，为实现第二个百年奋斗目标团结奋斗。 【材料研读（P140）】 问题：为什么说“江山就是人民，人民就是江山”？ 【答案】：①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，打江山、守江山，守的是人民的心； ②为民造福是立党为公、执政为民的本质要求，党始终坚持在发展中保障和改善民生，不断实现人民对美好生活的向往； ③人民是历史的创造者，党依靠人民取得了革命、建设和改革的胜利，也必将依靠人民实现民族复兴。 【课后活动（P140）】 1．说一说中国共产党第二十次全国代表大会的主要历史贡献。 【答案】：①明确了新时代新征程中国共产党的使命任务，提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴； 作出全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排； ②强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义； ③为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向。 2．你准备怎样做新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴作出努力？ 【答案】：①坚定理想信念，听党话、跟党走，树立为民族复兴而奋斗的远大理想； ②努力学习科学文化知识，提升自身能力，练就过硬本领； ③勇于创新创造，敢于担当作为，在实践中增长才干； ④发扬艰苦奋斗精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【强化练习】 1．（24-25八年级下·河北廊坊·期末）2024年我国国内生产总值1349083.5亿元，比上年增长4.2%。其中，第一产业增加值91413.9亿元，比上年增长2.5%；第二产业增加值492087.1亿元，增长3.4%；第三产业增加值765582.5亿元，增长5.0%。下列选项中，最符合材料内容主题的是（   ） A．社会主义经济建设的曲折发展 B．社会主义现代化建设开启新征程 C．新时代中国特色社会主义建设 D．第二个百年奋斗目标的最终实现 2．（24-25八年级下·广东汕头·期末）1970年4月，东方红一号发射成功；55年后的2025年4月，神舟二十号载人飞船继续助推航天强国新征程。航天工程的发展直接体现了（   ） A．中华民族的伟大复兴 B．科技实力的显著提升 C．国防建设的重要进展 D．综合国力的全面提升 3．（24-25八年级下·山西晋中·期末）下图是2019年至2024年国庆节国产电影票房冠军占当年国庆总票房比重统计数据图。这些数据表明（   ） A．爱国主义题材受到欢迎 B．传统文化得到大众认可 C．中外文化交流日益频繁 D．中国电影占据全球市场 4．（24-25八年级下·山西朔州·期末）2024年政府工作报告指出：“居民人均可支配收入增长6.1%、城乡居民收入差距继续缩小。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%……加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。”这一变化主要得益于（   ） A．民族政策得到人民拥护 B．民生保障高效有力 C．科技创新助力脱贫攻坚 D．和平与发展是主题 5．（24-25八年级下·江苏常州·期末）习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。”这表明，中国共产党（   ） A．坚定不移推进祖国统一大业 B．坚持和完善“一国两制” C．谴责外部势力干涉台湾问题 D．认为武力统一成为趋势 6．（24-25八年级下·湖北襄阳·期中）下列是某校历史兴趣小组同学设置的“中国共产党奋斗历程”的专题展板。由此可见，该奋斗历程围绕的核心主题是（   ） 新面貌 图一：中共一大油画 1921年 新中国 图二：人民群众参加开国大典 1949年 新时期 图三：中共十一届三中全会 1978年 新时代 图四：中共十八大会场 2012年 A．完成民主革命任务 B．实现人民当家作主 C．捍卫祖国完全统一 D．实现中华民族复兴 7．（2026·河南·二模）截至2025年底，全国基本医疗保险参保人数达13.3亿人，参保率稳定在95%以上，医保基金运行平稳，我国已建成全球最大的全民基本医疗保障网。这主要体现了（   ） A．物资供应满足了人民所有需求 B．共同富裕目标已经全面实现 C．以人民为中心的发展思想 D．现代企业制度正式建立 8．（25-26八年级下·全国·课后作业）习近平总书记在党的二十大报告指出，“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”，这一要求的重要前提在于，中华优秀传统文化（   ） A．体现了人民生产生活的智慧 B．潜移默化地影响着国人思维 C．具有强大的包容性和生命力 D．同马克思的价值观高度一致 9．（24-25八年级下·河南郑州·期末）郑州某学校八年级学生开展历史项目化学习，使用的关键词包括：改革开放、社会主义市场经济体制、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴。他们研究的主题方向是（   ） A．社会主义建设道路的初期探索 B．经济体制改革的局部实践 C．中国特色社会主义道路的发展 D．社会主义制度的建立与巩固 10．（2026·山东日照·二模）有学者指出：“21世纪人类文明面临三重困境——物质主义膨胀导致的精神空虚、资本逻辑主导引发的社会失衡、西方现代化模式造成的生态危机。中国式现代化以‘共同富裕’破解两极分化，以‘物质文明与精神文明相协调’回应精神贫瘠，以‘人与自然和谐共生’化解生态危机。”这一论述反映出中国式现代化的重要特征是（   ） A．全面复制西方现代化的成果 B．摆脱资本对社会发展的影响 C．立足国情的多元协调发展模式 D．延续传统农业文明的发展路径 11．（24-25八年级下·广东佛山·期末）八年级某学习小组开展“我看广东教育”研究性学习。你是其中一员，请阅读材料，完成下列任务。 【任务一  回首广东教育足迹】 材料一  1949—1952年叶剑英主政广东的部分事迹 教育理念 始终将教育视为社会建设的重要部分 教育实践 改造旧教育；创办各类学校 教育思想改造 措施 说明 引导学生转变学习态度 之前社会黑暗，学生在课堂上仍想着罢课游行、散发传单等，而在新中国，学生的学习任务发生了变化，学习态度应随社会转变而转变 树立劳动观念 纠正鄙视劳动的不良思想 ① 要从劳动中取得经验，用思想去总结，提高为理论，然后再用理论来指导实践 ② 教师用各种方法教我们学习，这些人民的教师我们要尊敬他们 【任务二  探究广东教育政策】 材料二  广东省委、省政府关于教育的部分政策 1983年 《关于努力开创我省教育事业新局面的决定》，要求全省各级党委、政府和有关部门进一步加强对教育工作的领导和支持，增加教育投资，逐步改善办学条件，积极进行教育改革 1993年 把发展教育列入广东20年基本实现现代化的总体规划 1995年 《关于教育改革和发展的决定》，确定广东省今后教育发展的目标和任务，动员全省人民为建成教育强省而奋斗 2004年 《广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）》，对普及九年义务教育和高中阶段教育、大力发展职业教育、加快提升高等教育发展水平、积极促进民办教育发展、初步构建终身教育体系等做了明确的规定 【任务三  解码广东教育数据】 材料三  1995—2010年广东省教育发展部分指标 指标 1995 2000 2005 2010 在校学生人数（万人） 普通本专科 15.58 29.95 87.47 142.67 成人本专科 13.51 20.14 29.56 46.40 普通中学 339.46 460.69 611.69 709.05 中等学校 417.23 541.72 715.52 939.23 高等教育毛入学率（%） 6.6 11.4 22.0 28.0 高中毛入学率（%） 37.3 38.7 57.5 86.2 ——整理自《广东统计年鉴（2011）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出新中国“学生的学习任务”是什么？任选措施①、②中的一项进行补充，并为材料一拟写一个主题。 (2)根据材料二，概括广东教育政策的特点。 (3)根据材料三，指出1995—2010年间广东省教育的发展趋势，并结合所学知识分析推动这一趋势的因素。 2 / 26 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $