期末素养测评卷(试题)-2025-2026学年人教版三年级下册数学
2026-06-20
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 188 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58423857.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
这份人教版三年级下册期末素养测评卷以生活情境为载体,融合基础运算与实践应用,如通过扫地机器人价格差、卫生间地砖铺设等问题,考查抽象能力、运算能力与数据意识,实现知识巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|13题/29分|除法运算、单位换算、面积计算|电话与贺卡计数对比,区分组合与排列逻辑|
|解决问题|5题/26分|归一问题、价格比较、统计分析|统计表数据解读,培养数据意识与应用能力|
|实践操作|1题/6分|长方形周长与面积|给定周长画不同长方形,发展空间观念|
内容正文:
2025-2026学年人教版三年级下册期末素养测评卷
1、 用心思考,认真填空。(共29分)
1.从693里面连续减3,减( )次以后得数为0。
2.填上合适的单位。
我们的教室宽敞而明亮,占地面积大约是60( ),在教室的前面有一块大小约是4( )的黑板,黑板的上方挂有一面长66( ),宽44( )的国旗。
3.在( )里填上适当的小数。
4.□25÷6要使商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填( )。
5.5个好朋友每两人互通一次电话,要通( )次电话。如果这5个人每人都给其他4人寄一张贺卡,一共要寄( )张贺卡。
6.在括号里填上合格的数。
8千米=( )米 5平方分米=( )平方厘米
2米=( )厘米 4000平方分米=( )平方米
7.一支钢笔4.6元,一支圆珠笔比一支钢笔便宜2.9元,一支圆珠笔的价钱是( )元;买一支钢笔和一支圆珠笔一共要花( )元。
8.周长相等的长方形和正方形,长方形的长是18厘米,宽是12厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米,正方形的面积是( )平方厘米。
9.小力说:“我今年12岁了,只过了三个生日。”小刚说:“我16岁了,只过了四个生日。”他俩的生日是( )月( )日。
10.在算式○÷5=16……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。
11.有一张长36厘米、宽17厘米的长方形彩纸,最多可以剪成( )张边长是4厘米的正方形彩纸。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.32米( )30厘米 7元8角( )7.82元
( ) ( )
13.如果△+△+△+□=75,□=△+△。那么△=( )。
二、仔细推敲,判断正误。(共5分)
1.叔叔家的小宝是在2026年的2月29日出生的。( )
2.把10米长的绳子对折两次,每一段是25厘米。( )
3.0×4、0÷4、0+4、0÷0都得0。( )
4.30.14读作三十点十四。( )
5.把一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽也扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的6倍。( )
三、反复比较,合理选择。(共10分)
1.19时40分用12时计时法表示为( )。
A. 早上7时40分 B.晚上7时40分 C.晚上10时40分
2.学校共有两间面积相同的人工智能室,其中A室地面铺了120块地砖,B室地面铺了150块地砖,那么( )。
A.A室铺的地砖面积大B.B室铺的地砖面积大 C.两间人工智能室铺的地砖面积一样大
3.下面三个算式中,可以把“9”和“5”直接相减的是( )。
A.0.9-0.5 B.9-0.5 C.90-5
4.小明在口算一道除法算式时是这样想的:90÷3=30,6÷3=2,30+2=32,这道除法算式是( )。
A.69÷3 B.93÷3 C.96÷3
5.晨晨3分钟跳绳456下,小明2分钟跳320下,( )的速度快。
A.小方 B.小明 C.无法确定
四、看清题目,巧思妙算。(共24分)
1.直接写出下面各题的得数。(8分)
630÷9= 84÷2= 140×3=
183÷9≈ 304÷5≈ 0÷9+81=
2.用竖式计算。(带☆的要验算)(7分)
10.9+29.4= 918÷4= ☆676÷4=
3.脱式计算。(9分)
807-76×3 (504-132)÷6 448÷4+228
五、实践操作,探索创新。(共6分)
(1)下面每个小方格的边长为,请在方格纸上画出两个周长为18厘米不同形状的长方形。
(2)这两个长方形的面积分别是( )平方厘米和( )平方厘米。
六、活学活用,解决问题。(共26分)
1.光明印刷厂装订车间的8名工人5天共装订了3120本《口算达人》,平均每名工人每天装订多少本《口算达人》?(5分)
2.小丽在文具店里花了25.5元买了一支钢笔,又花了36元买了4本笔记本。一支钢笔比一本笔记本贵多少元?(4分)
3.陈老师家的卫生间要铺地砖,有两种规格的地砖可供选择,第一种长3分米,宽2分米;第二种长6分米,宽5分米。(6分)
(1)用第二种地砖铺,需要40块,这个卫生间的面积是多少平方米?
(2)如果改用第一种地砖铺需要多少块?
4.一台扫地机器人的价格是一台普通吸尘器的5倍。已知一台扫地机器人比一台普通吸尘器贵980元。一台扫地机器人多少元?(5分)
5.朝阳小学三(1)班同学50米短跑成绩统计表。(6分)
成绩
优秀
良好
及格
不及格
男生/人
9
8
5
1
女生/人
5
7
8
2
(1)成绩是( )的人数最多,一共有( )人。
(2)成绩优秀的男生比成绩优秀的女生多( )人。
(3)成绩及格的一共有( )人,成绩不及格的一共有( )人。
(4)三(1)班参加调查的一共有( )人。
参考答案:
一、用心思考,认真填空(29 分)
1.693÷3=231→ 231
2.平方米;平方米;厘米;厘米
3.1.7
4.商两位数,□最大填5;商三位数,□最小填6
5.通话:4+3+2+1=10;贺卡:5×4=20→ 10、20
6.8 千米=8000米 5 平方分米=500平方厘米
2 米=200厘米 4000 平方分米=40平方米
7. 圆珠笔:4.6−2.9=1.7;合计:4.6+1.7=6.3→ 1.7、6.3
8. 周长:(18+12)×2=60;长方形面积:18×12=216;正方形边长:60÷4=15,正方形面积:15×15=225→ 60、216、225
9.闰年 2 月 29 日 → 2、29
10.余数最大比除数小 1:4;被除数:16×5+4=84→ 4、84
11. 长:36÷4=9,宽:17÷4=4余 1;9×4=36→ 36
12. → >、<
13. 15
二、仔细推敲,判断正误(5 分)
1.2026÷4=506……2,平年,2 月只有 28 天 → ×
2.对折两次分成 4 段,10 米 = 1000 厘米,1000÷4=250厘米≠25 → ×
3.0÷0 无意义,不能等于 0 → ×
4.30.14 读作三十点一四 → ×
5.长宽都扩大 3 倍,面积扩大3×3=9倍 → ×
三、反复比较,合理选择(10 分)
1.19 时 40 分是晚上 7 时 40 分 → B
2.总面积相同,块数越少单块地砖越大,A 室地砖大 → A
3.0.9 和 0.5 的 9、5 都在十分位,可直接相减 → A
4.90+6=96,96÷3→ C
5.晨晨:456÷3=152下 / 分;小明:320÷2=160下 / 分,小明更快 → B
四、看清题目,巧思妙算(24 分)
1. 直接写得数
630÷9=70 84÷2=42 140×3=420 183÷9≈20 304÷5≈60 0÷9+81=81
2. 竖式计算
10.9+29.4=40.3 918÷4=229⋯⋯2 676÷4=169验算:169×4=676
3. 脱式计算
807−76×3 (504−132)÷6 448÷4+228
=807−228 =372÷6 =112+228
=579 =62 =340
五、实践操作,探索创新(6 分)
周长 18cm,长 + 宽 =18÷2=9cm
示例两组长方形:长 8cm,宽 1cm,面积:8×1=8平方厘米
长 7cm,宽 2cm,面积:7×2=14平方厘米
可选其他组合:长 6 宽 3(18)、长 5 宽 4(20)
6、 活学活用,解决问题(26 分)
1.3120÷8÷5=78(本)
答:平均每名工人每天装订 78 本。
2.一本笔记本:36÷4=9(元) 25.5−9=16.5(元)
答:钢笔比笔记本贵 16.5 元。
3.(1)单块第二种地砖:
6×5=30平方分米 总面积:30×40=1200平方分米 = 12 平方米
答:卫生间面积 12 平方米。
(2)第一种地砖面积:3×2=6平方分米 1200÷6=200(块)
答:需要 200 块。
4.普通吸尘器:980÷(5−1)=245(元)
扫地机器人:245×5=1225(元)
答:扫地机器人 1225 元。
5.汇总人数
优秀:9+5=14 良好:8+7=15 及格:5+8=13 不及格:1+2=3
总人数:14+15+13+3=45
(1) 良好,15
(2) 9−5=4
(3) 13,3
(4) 45
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