精品解析:内蒙古通辽市第四中学2025-2026学年九年级上学期物理练习试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.74 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期初三年级物理练习卷 一、单选题 1. 下列关于物理量的估测,符合实际的是(  ) A. 一节新干电池的电压为1.5V B. 我国家庭电路的电压为110V C. 人体安全电压为36V D. 家用空调正常工作时的电流约为1A 2. 如图所示的电路,当开关闭合,滑动变阻器滑片向左移动,灯的亮度及电压表、电流表的示数变化正确的是(  ) A. 电流表示数变大,灯变亮,电压表示数不变 B. 电流表示数变大,灯变亮,电压表示数变小 C. 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数不变 D. 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数变小 3. 下列做法中符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手插拔电源插头 B. 有金属外壳的用电器采用三脚插头 C. 发现有人触电,立即用手将他拉开 D. 使用试电笔时,手能接触笔尖 4. 通过大量实验研究,归纳出电流跟电阻和电压之间的关系的科学家是(  ) A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 库仑 5. 酒驾易造成交通事故,利用图示电路可以检测司机是否酒驾,图中的 R1为定值电阻,R2是一个气敏传感器,它的电阻值会随着其周围酒精蒸气浓度的增大而减小。检测时,喝了酒的司机对着气敏传感器吹气,则(  ) A. 电流表的示数增大,电压表的示数减小 B. 电流表的示数增大,电压表的示数增大 C. 电流表的示数减小,电压表的示数减小 D. 电流表的示数减小,电压表的示数增大 6. 将标有“12V 8W”和“12V 4W”的两个灯泡、串联接在电压为24V的电源上,则( ) A. 两灯都能正常发光 B. 灯可能被烧毁 C. 两灯都比正常发光时暗 D. 灯比灯亮 7. 关于如图所示的实物电路,在、都闭合后,下列说法正确的是( ) A. 通过与的电流一定相等 B. 与两端的电压一定相等 C. 与的电阻一定相等 D. 与消耗的电能一定相等 8. 下列有关家庭电路和安全用电知识正确的是(  ) A. 甲站在干燥的木桌上,乙站在地上,则甲、乙都会触电 B. 图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的,保险丝熔断后,可以用铜导线或铁导线代替 C. 手握紧试电笔的金属杆,接触接火线的插孔,氖管才发光 D. 当人触电时,应及时切断电源或用干木棒挑开电源线 9. 探究串、并联电路中电流、电压的规律 【实验一】用图甲所示的电路探究并联电路中电流的规律: (1)连接电路时,开关应处于________状态,连接电流表前,发现电流表表盘如图乙所示,出现这种情况的原因是________________。 (2)解决问题后进行实验,闭合开关,读出电流表示数。为了测量干路电流,请在图甲电路上改动一根接线,在需要改动的导线上画“×”,并用笔画线画出新的导线_____。 【实验二】用图丙所示的电路探究串联电路中电压的规律: (1)请在图丙中用笔画线代替导线将电路补充完整_____。 (2)实验中多次测量得到如下实验数据,分析实验数据后可得出串联电路电压的规律为:________。(可用公式表示) 次数 两端电压 两端电压 和两端电压 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 4 1.1 1.7 2.7 【交流】在探究串联电路中电压的规律实验中,有同学提出第4次实验中记录的数据结果和前三次有所不同,应将数据进行调整以保持整体一致。你认为他的做法________(选填“正确”或“不正确”),理由是:________________。 10. 小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 (1)小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线________; (2)闭合开关S,小明发现电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是________。 (3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表,由此得出的实验结论是:________。 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 (4)在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中: ①移动变阻器滑片时,眼睛应注视________(填字母); A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。实验中,滑动变阻器除保护电路之外的作用___。当5Ω电阻接入电路中时,对应的电流值如图丙所示,应选用_____(填字母)规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A.“20Ω 1Α” B.“100Ω 0.1A” C.“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后,电流表发生故障不能使用,同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻的阻值,请你帮助她将实验步骤补充完整。(滑动变阻器的最大阻值为) ①将滑动变阻器滑片移至A端,闭合开关,记录此时电压表的示数为 ; ②将滑动变阻器滑片移至B端,记录此时电压表的示数为; ③未知电阻阻值的表达式________(用已知和测出的物理量符号表示)。 11. 家庭电路中,插座和插座是串联还是并联?小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他家用电器的三脚插头,也是这种情况。它比其他两脚稍长一些有什么好处? 12. 中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器,有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路图如图乙所示,R1和R2均为发热电阻,煮茶器部分参数如表所示。煮茶器中装有1kg初温为20℃的水,在标准大气压下,用时300s将水刚好加热到沸腾。【已知水的比热容】求: 额定电压 220V 保温挡功率 100W 加热挡功率 1500W (1)煮茶器中水加热至沸腾时吸收的热量; (2)闭合开关S1和S2,加热挡正常工作加热300s,整个电路产生的热量; (3)只闭合开关S1,在保温挡正常工作时,R1的阻值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期初三年级物理练习卷 一、单选题 1. 下列关于物理量的估测,符合实际的是(  ) A. 一节新干电池的电压为1.5V B. 我国家庭电路的电压为110V C. 人体安全电压为36V D. 家用空调正常工作时的电流约为1A 【答案】A 【解析】 【详解】A.不同的电源提供的电压是不同的,一节新干电池的电压为1.5V,故A符合实际; B.我国照明电路电压为220V,故B不符合实际; C.大量事实表明,人体安全电压是不高于36V,故C不符合实际; D.家用空调的功率大约为2000W,其正常工作时的电流约为,故D不符合实际。 故选A。 2. 如图所示的电路,当开关闭合,滑动变阻器滑片向左移动,灯的亮度及电压表、电流表的示数变化正确的是(  ) A. 电流表示数变大,灯变亮,电压表示数不变 B. 电流表示数变大,灯变亮,电压表示数变小 C. 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数不变 D. 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数变小 【答案】A 【解析】 【详解】A.由串联电路的分压特点可知,滑动变阻器两端分的电压变小,则灯泡两端分的电压变大,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,由P=UI可知,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故A正确。 BD.由电路图可知,开关闭合后,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测电源两端的电压,电流表测电路中的电流。电源电压不变,当滑片移动时,电压表的示数不变,故BD错误; C.当滑动变阻器滑片向左移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,电路的总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故C错误; 故选A。 3. 下列做法中符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手插拔电源插头 B. 有金属外壳的用电器采用三脚插头 C. 发现有人触电,立即用手将他拉开 D. 使用试电笔时,手能接触笔尖 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据安全用电原则,用湿手插拔电源插头,容易发生触电事故,不安全,故A不符合题意; B.有金属外壳的用电器采用三脚插头,其中的接地线能够将用电器金属外壳上积聚的电荷及时导入大地,避免发生触电事故,符合安全用电原则,故B符合题意; C.发现有人触电,立即用手将他拉开,这是不符合安全用电原则的,应立即想办法断开电源,故C不符合题意; D.使用试电笔时,因为笔尖为金属体且与导线直接接触,接触笔尖容易发生触电事故,不符合安全用电原则,故D不符合题意。 故选B。 4. 通过大量实验研究,归纳出电流跟电阻和电压之间的关系的科学家是(  ) A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 库仑 【答案】C 【解析】 【详解】A.安培在电磁学领域有着重要贡献,他对电流的研究成果卓著,他提出了著名的安培定律,用于描述电流之间的相互作用力等内容,但是他并没有归纳出电流跟电阻和电压之间的关系,故A不符合题意; B.伏特发明了伏特电堆,这是最早的化学电池,为电学的研究提供了稳定的电源,他的主要贡献在于发明了能产生持续电流的装置,而不是归纳电流、电阻和电压之间的关系,故B不符合题意; C.德国物理学家欧姆通过大量的实验研究,总结出了电流与电压、电阻之间的定量关系,即欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,故C符合题意; D.库仑主要在电学方面的贡献是发现了真空中两个静止点电荷之间相互作用力的规律——库仑定律,该定律描述的是电荷间的相互作用,并非电流跟电阻和电压之间的关系,故D不符合题意。 故选C。 5. 酒驾易造成交通事故,利用图示电路可以检测司机是否酒驾,图中的 R1为定值电阻,R2是一个气敏传感器,它的电阻值会随着其周围酒精蒸气浓度的增大而减小。检测时,喝了酒的司机对着气敏传感器吹气,则(  ) A. 电流表的示数增大,电压表的示数减小 B. 电流表的示数增大,电压表的示数增大 C. 电流表的示数减小,电压表的示数减小 D. 电流表的示数减小,电压表的示数增大 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。 当喝了酒的司机对着气敏传感器吹气时,酒精气体浓度增大,气敏传感器R2的电阻值减小,电路的总电阻减小。根据,电源电压不变,总电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表的示数增大。又因为U=IR,R1为定值电阻,电流增大,所以R1两端的电压增大,即电压表的示数增大。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 6. 将标有“12V 8W”和“12V 4W”的两个灯泡、串联接在电压为24V的电源上,则( ) A. 两灯都能正常发光 B. 灯可能被烧毁 C. 两灯都比正常发光时暗 D. 灯比灯亮 【答案】B 【解析】 【详解】根据两灯泡的规格可分别求出电阻为 两灯泡正常发光时的电流分别为 若灯泡电阻不变,可得电路中的实际电流为 由于,因此灯可能被烧毁,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7. 关于如图所示的实物电路,在、都闭合后,下列说法正确的是( ) A. 通过与的电流一定相等 B. 与两端的电压一定相等 C. 与的电阻一定相等 D. 与消耗的电能一定相等 【答案】B 【解析】 【详解】ABC.据图可知,在、都闭合后,电路为两灯泡并联,根据并联电路中电压规律可知,两灯泡两端电压相等,由于不确定两灯泡的电流大小,根据可知,无法确定电阻大小,故AC错误,B正确; D.已知两灯泡的电压相等,通电时间相同,但其他物理量不确定大小,无法确定两灯泡消耗的电能大小,故D错误。 故选B。 8. 下列有关家庭电路和安全用电知识正确的是(  ) A. 甲站在干燥的木桌上,乙站在地上,则甲、乙都会触电 B. 图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的,保险丝熔断后,可以用铜导线或铁导线代替 C. 手握紧试电笔的金属杆,接触接火线的插孔,氖管才发光 D. 当人触电时,应及时切断电源或用干木棒挑开电源线 【答案】D 【解析】 【详解】A.触电是指人体成为电路的一部分,导致电流通过人体。甲站在干燥的木桌上,甲只接触火线,由于木桌是绝缘体,电流无法形成回路,因此甲不会触电。乙站在地上一只手接触到零线,零线与大地之间没有电压,因此没有电流通过人体,不会发生触电,故A错误; B.在家庭电路中,电能表应该首先接在干路上,用于测量整个家庭的用电量。然后依次是总开关 用于控制整个电路的通断、保险丝盒 用于保护电路免受过载和短路等故障的危害。最后才是各用电器并联在电路中,保险丝熔断后,不可以用铜导线或铁导线代替,故B错误; C.试电笔是一种用来检测火线和零线的工具。在使用试电笔时,我们应该用手接触笔尾的金属体 而不是金属杆,然后将笔尖接触待测的电线。如果电线是火线,那么试电笔的氖管就会发光。如果手握紧试电笔的金属杆 特别是笔尖附近的金属部分,然后接触火线的插孔,那么电流就会通过人体和试电笔流入大地 或零线,导致触电,故C错误; D.当人触电时,首先应该立即切断电源或用绝缘体 如干木棒、塑料棒等挑开电源线,使触电者尽快脱离电源。这是防止电流继续通过人体造成伤害的关键步骤,故D正确。 故选D。 9. 探究串、并联电路中电流、电压的规律 【实验一】用图甲所示的电路探究并联电路中电流的规律: (1)连接电路时,开关应处于________状态,连接电流表前,发现电流表表盘如图乙所示,出现这种情况的原因是________________。 (2)解决问题后进行实验,闭合开关,读出电流表示数。为了测量干路电流,请在图甲电路上改动一根接线,在需要改动的导线上画“×”,并用笔画线画出新的导线_____。 【实验二】用图丙所示的电路探究串联电路中电压的规律: (1)请在图丙中用笔画线代替导线将电路补充完整_____。 (2)实验中多次测量得到如下实验数据,分析实验数据后可得出串联电路电压的规律为:________。(可用公式表示) 次数 两端电压 两端电压 和两端电压 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 4 1.1 1.7 2.7 【交流】在探究串联电路中电压的规律实验中,有同学提出第4次实验中记录的数据结果和前三次有所不同,应将数据进行调整以保持整体一致。你认为他的做法________(选填“正确”或“不正确”),理由是:________________。 【答案】 ①. 断开 ②. 电流表未调零 ③. ④. ⑤. ⑥. 不正确 ⑦. 测量存在误差,要尊重实验事实 【解析】 【详解】【实验一】 (1)[1]在连接电路时,开关应处于断开状态。这是为了防止连接过程中出现短路或接线错误时损坏电源或电流表,确保实验安全。 [2]在连接电流表前,电流表指针没有指示在零刻度线的位置,说明电流表未调零。 (2)[3]要使电流表测量干路电流,电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,且负接线柱为电流的分流点,如图所示: 【实验二】 (1)[4]探究串联电路中电压的规律,两个小灯泡应该串联在电路中,如图丙所示电压表已经与小灯泡L1并联,将灯泡L1右边的接线柱与灯泡L2右边的接线柱连接即可,如图所示: (2)[5]分析表中实验数据可知,每次实验中,灯泡L1两端的电压值与灯泡L2两端电压值相加都约等于L1和L2两端的电压值,则可得到结论:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和,用公式表示为U=U1+U2 [6][7]实验过程中一定存在实验误差,比如测量存在误差、读数存在误差等,这些都是属于实验中的正常现象,我们应实事求是的记录数据,不能试验结束后再修改数据,要尊重实验事实。 10. 小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 (1)小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线________; (2)闭合开关S,小明发现电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是________。 (3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表,由此得出的实验结论是:________。 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 (4)在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中: ①移动变阻器滑片时,眼睛应注视________(填字母); A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。实验中,滑动变阻器除保护电路之外的作用___。当5Ω电阻接入电路中时,对应的电流值如图丙所示,应选用_____(填字母)规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A.“20Ω 1Α” B.“100Ω 0.1A” C.“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后,电流表发生故障不能使用,同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻的阻值,请你帮助她将实验步骤补充完整。(滑动变阻器的最大阻值为) ①将滑动变阻器滑片移至A端,闭合开关,记录此时电压表的示数为 ; ②将滑动变阻器滑片移至B端,记录此时电压表的示数为; ③未知电阻阻值的表达式________(用已知和测出的物理量符号表示)。 【答案】 ①. ②. 定值电阻短路 ③. 电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比 ④. B ⑤. 控制定值电阻两端电压不变 ⑥. C ⑦. 【解析】 【详解】[1]根据图乙的实物图连接可知,滑动变阻器被短路,电压表串联在电路中,则正确的连接如下图所示: [2]闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,说明电路是通路,电压表无示数,说明与电压表并联的定值电阻短路。 [3]由表格中的数据可知,每组对应的电流与电压的比值是一个定值,可得:电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比。 [4]在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,需要保持电阻两端的电压不变,所以移动滑片时,眼睛应注视电压表,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 [5]每次实验中更换定值电阻后电压表示数会发生变化,所以实验中更换定值电阻后要调节滑动变阻器,控制定值电阻两端电压不变。 [6]由于电压恒为6V的电源,当5Ω电阻接入电路中时,对应的电流值如图丙所示,根据欧姆定律可知,电流表选择小量程接入电路,分度值为0.02A,图丙的示数为0.4A,则定值电阻两端的电压为 定值电阻两端的电压为2V,则变阻器两端的电压保持为 定值电阻的阻值为20Ω时,据串联电路的分压特点,则有 解得: 当定值电阻的阻值为20Ω时,电路中的最小电流为 所以滑动变阻器应选“50Ω 1A”,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 [7]将滑动变阻器滑片移至A端,闭合开关,记录此时电压表的示数为U; 将滑动变阻器滑片移至B端,记录此时电压表的示数为,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压 由于串联电路中各处的电流相等,根据欧姆定律,可得电路中的电流 再根据欧姆定律,可得未知电阻的阻值 11. 家庭电路中,插座和插座是串联还是并联?小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其他两脚稍长一些。他又查看了其他家用电器的三脚插头,也是这种情况。它比其他两脚稍长一些有什么好处? 【答案】见解析 【解析】 【详解】生活中常用的家用电器通常通过插座并联在电路中。三脚插头连接家用电器外壳的脚比其他两脚稍长一些,这样在插头插入插座时能使家用电器的金属外壳先接地线,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,人也不会触电。 12. 中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器,有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路图如图乙所示,R1和R2均为发热电阻,煮茶器部分参数如表所示。煮茶器中装有1kg初温为20℃的水,在标准大气压下,用时300s将水刚好加热到沸腾。【已知水的比热容】求: 额定电压 220V 保温挡功率 100W 加热挡功率 1500W (1)煮茶器中水加热至沸腾时吸收的热量; (2)闭合开关S1和S2,加热挡正常工作加热300s,整个电路产生的热量; (3)只闭合开关S1,在保温挡正常工作时,R1的阻值。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 煮茶器中水加热至沸腾时吸收的热量 【小问2详解】 闭合开关S1和S2,加热挡正常工作加热300s,整个电路产生的热量Q=W=P热t=1500W×300s=4.5×105J 【小问3详解】 只闭合开关S1,只有R1单独工作,电路电阻较大,为保温挡。由 可得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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